โครงการใน1 จูเนียร์กรุ๊ป

"สัปดาห์สุขภาพเด็ก"

พัฒนาโดย:

Yandukina Galina Amangeldievna

อาจารย์ประจำกลุ่มน้องที่ 1

MBDOU "โรงเรียนอนุบาลคิลมาร์" Teremok "

เมษายน 2016

ประเภทโครงการ : ให้ความรู้และขี้เล่น

ระยะเวลาโครงการ: ระยะสั้น ตั้งแต่ 04/04/2016 ถึง 04/08/2016

ผู้เข้าร่วมโครงการ : ลูกของกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 (อายุ 2 ถึง 3 ปี), ผู้ปกครอง, นักการศึกษา

ความเกี่ยวข้อง:

สุขภาพของเด็กเป็นหัวข้อที่ร้อนแรงที่สุดในปัจจุบัน ท้ายที่สุดแล้ว สังคมสมัยใหม่ต้องการคนที่กระตือรือร้นและมีสุขภาพดี ดังนั้นสุขภาพจะต้องได้รับการเสริมสร้างโดยเร็วที่สุด ทักษะ วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิตที่ได้รับตั้งแต่อายุยังน้อยจะเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาโดยรวมและจะยังคงมีความสำคัญในปีต่อ ๆ ไป

การวินิจฉัยพัฒนาการทางร่างกายและสุขภาพของเด็กในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรกของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเราพบว่ามีเพียง 37% ของเด็กที่อยู่ในกลุ่มสุขภาพที่ 1, 63% - ที่ 2 เด็กที่แข็งแรงสมบูรณ์ไม่มีอยู่จริงเลย เด็กป่วยในระหว่างปีส่วนใหญ่มีโรคของระบบทางเดินหายใจส่วนบนและโรคหูคอจมูก (ARI, ต่อมทอนซิลอักเสบ, หลอดลมอักเสบ, หลอดลมอักเสบ, โรคปอดบวม)

วัตถุประสงค์ของโครงการ - เพื่อสร้างนิสัยการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็กเล็กเพื่อเพิ่มความสามารถของผู้ปกครองในเรื่องสุขภาพของเด็กความปรารถนาในการศึกษาด้วยตนเอง

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

● เปิดใช้งานกิจกรรมยานยนต์ของเด็ก

● ทำตามกิจวัตรประจำวัน โรงเรียนอนุบาลและที่บ้าน

● เพื่อพัฒนาทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัยของเด็ก วัฒนธรรมด้านโภชนาการ

● เพื่อสร้างฐานความปลอดภัยและการรักษาสุขภาพเบื้องต้น

● เพื่อให้ผู้ปกครองสนใจในการสร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีสำหรับเด็กในครอบครัว

ขั้นตอนการดำเนินโครงการ

ฉัน เวที - เตรียมความพร้อม

ภารกิจบนเวที:

การสร้างสภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนา: หยิบวัสดุ ของเล่น คุณลักษณะสำหรับยานยนต์ การสื่อสาร กิจกรรมการเล่นของเด็ก เกมการสอน, วัสดุประกอบ, นิยายในหัวข้อ "สุขภาพและความปลอดภัย"

หยิบวัสดุสำหรับกิจกรรมการผลิตของเด็ก (แกะสลัก, วาดภาพ, สร้างเกม)

วางแผนกิจกรรมระยะยาวกับเด็กๆ

รวบรวมข้อมูล จัดทำแผนปฏิบัติการร่วมกับผู้ปกครอง

II เวที - Main

เป้าหมาย - การสร้างนิสัยการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็กและผู้ปกครอง

การดำเนินโครงการ

วันของสัปดาห์	ประเภทกิจกรรมการศึกษา	การทำงานเป็นทีมครูกับลูก	ปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครอง
จาก 4.04.16 ถึง 8.04.16	งานสุขภาพประจำวัน	ออกกำลังกายตอนเช้ากับเขย่าแล้วมีเสียง ยิมนาสติกหลังนอนหลับ "เราต้องการมีสุขภาพที่ดี" นิ้วยิมนาสติก "ฉันมีหัว", "ผักอร่อย", "บอล" แบบฝึกหัดการหายใจ "สุลต่าน", "ผีเสื้อกำลังโบยบิน", "พองบอลลูน" "เครื่องบิน" เดินสูดอากาศบริสุทธิ์ ยิมนาสติกภาพ	แบบสำรวจผู้ปกครองในหัวข้อ "เงื่อนไขสำหรับการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีในครอบครัว" นิทรรศการ"เส้นทางสุขภาพสำหรับลูกหลานของเรา"
วันจันทร์ กีฬาและการออกกำลังกายเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด		“เพื่อสุขภาพที่ดี ออกกำลังกาย” - พูดคุยเกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกายตอนเช้า	โฟลเดอร์ - ผู้เสนอญัตติ "การป้องกัน ARI" - แจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับโรคที่พบบ่อยที่สุดของเด็กในวัยนี้ - โรคหวัดและวิธีการรักษา
		1.พัฒนาการทางปัญญา: "ความลับของสุขภาพ" - เพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับสุขภาพ 2.ดนตรี
	กิจกรรมเกม	เกมกลางแจ้ง:"บนทางเรียบ", "พุ่งเป้า", "นกกระจอกกับรถ" เกมการสอน:แยกภาพ (กีฬา), เกมส์น้ำ เกมสวมบทบาท"โรงพยาบาล"
วันอังคาร อยากมีสุขภาพแข็งแรง		ทำอย่างไรไม่ให้ป่วยและมีสุขภาพดี สอบภาพประกอบกับอาชีพหมอ บทสนทนา	สนทนากับผู้ปกครอง "ดูแลสุขภาพตั้งแต่ยังเด็ก" - อธิบายให้ผู้ปกครองทราบถึงความจำเป็นในการสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นในครอบครัวเพื่อพัฒนาการทางร่างกายที่สมบูรณ์ของเด็ก
		1.การพัฒนาคำพูด: "ท่องจำเพลงกล่อมเด็กชาวรัสเซีย "โวดิชก้า, โวดิชก้า" 2. วัฒนธรรมทางกายภาพ"เยี่ยมกระต่าย"
	กิจกรรมเกม	เกมกลางแจ้ง "หัวรถจักร", "จับฉัน", "ม้าหมุน" เกมการสอน "หมอต้องการอะไร", "มีประโยชน์ - เป็นอันตราย"
		Shulzhik "กระจกรักใบหน้าที่สะอาด" E. Charushin "Bear" “อย่าเอาของสกปรกเข้าปาก”
	กิจกรรมการแสดงละคร	“ทำไมตุ๊กตาหมีถึงป่วย”
	อ่านวรรณกรรมศิลปะ	G. Lagzdyn "ชาร์จ", "ล้างมือ" I. Shevchuk "ออกกำลังกายตอนเช้า"
วันพุธ วิตามินเพื่อสุขภาพ		ผักและผลไม้เป็นอาหารเพื่อสุขภาพ ตรวจสอบภาพประกอบ	บันทึกเพื่อพ่อแม่ "สุขภาพแข็งแรงนะลูก"
		1. การสร้างแบบจำลอง: "เชอร์รี่เป็นผลไม้ที่มีประโยชน์"
	กิจกรรมเกม	เกมกลางแจ้ง: "ผลไม้สำหรับแต่ละคน", "ผลไม้และผักในตะกร้า", "แสงแดดและฝน", เกมเต้นรอบ "Dance with rattles" เกมการสอน "ค้นหาและตั้งชื่อผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์" เกมสวมบทบาท "ร้านขายผักและผลไม้"
	อ่านนิยาย	บทกวีและปริศนาเกี่ยวกับผักและผลไม้ดูภาพประกอบ
	กิจกรรมทางสายตา	"ระบายสีหัวผักกาด" - งานเดี่ยว (gouache)
วันพฤหัสบดี ความสะอาดเป็นกุญแจสู่สุขภาพ		"เราเป็นเพื่อนกับน้ำและสบู่" ตรวจสอบภาพ "สาวสกปรก", "สาวเรียบร้อย"	พลศึกษากับผู้ปกครอง "พลศึกษากับพ่อกับแม่"
		1. การพัฒนาคำพูด: “ใช่ สบู่หอมอายุยืน และผ้าขนหนูนุ่มๆ” 2. วัฒนธรรมทางกายภาพ
	กิจกรรมเกม	เกมการสอนและแบบฝึกหัดเกม: “หาสิ่งของสำหรับซักผ้า”, “มาโชว์พิน็อกคิโอวิธีการซักและเช็ดให้แห้งด้วยผ้าขนหนู”, “กระเป๋าวิเศษ” (ของใช้ส่วนตัว) เกมเล่นตามบทบาท "การอาบน้ำตุ๊กตาของคัทย่า"
	อ่านนิยาย	A. Barto "Girl grimy", K. Chukovsky "Moidodyr", "Bathing" Z. Alexandrov, L. Korchagin "ล้าง"
	วงกลม " ท็อปท็อปส้น"	ส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกายของเด็ก อายุยังน้อยผ่านกิจกรรมการเต้นรำและการเล่น
วันศุกร์ ร่างกายของฉัน		“ร่างกายของฉัน”, “ฉันเป็นผู้ชาย ฉันเป็นผู้หญิง”
		1. การวาด "รังสีสำหรับดวงอาทิตย์" 2. วัฒนธรรมทางกายภาพ	การปรึกษาหารือ"การสร้างนิสัยการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็ก"
	กิจกรรมเกม	เกมกลางแจ้ง: "ขาใหญ่", "ที่หมีในป่า", "มือของเราอยู่ที่ไหน" เกมการสอนและแบบฝึกหัดเกม: "แสดงส่วนต่างๆของร่างกาย", "ประกอบตุ๊กตา" (ตัดภาพ) เกมดนตรี "สวัสดีปากกา" เต้นรำ "นิ้วจับ"
	อ่านนิยาย	A. Boske "ตามีไว้เพื่ออะไร", I. Demyanov "ขามีไว้เพื่ออะไร", E. Kapganova "ผู้ช่วยของ Olina"

สาม เวที- รอบชิงชนะเลิศ

เหตุการณ์สุดท้าย:

● การพักผ่อนวัฒนธรรมทางกายภาพ "หมอไอโบลิตเป็นแขกของเรา"

● รายงานภาพถ่าย "สัปดาห์สุขภาพเด็ก"

ผลลัพธ์ที่คาดหวังของโครงการ

เด็ก: การเพิ่มพูนประสบการณ์ยานยนต์ กิจกรรมมอเตอร์เพิ่มขึ้น การส่งเสริมสุขภาพ การพัฒนาทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัย วัฒนธรรมอาหาร การก่อตัวของฐานความปลอดภัยเบื้องต้นและการรักษาสุขภาพของตนเอง

ผู้ปกครอง: การเพิ่มพูนประสบการณ์ของผู้ปกครองด้วยวิธีปฏิสัมพันธ์และความร่วมมือกับเด็กในครอบครัว เพิ่มความสามารถของผู้ปกครองในด้านพลศึกษาและการพัฒนาสุขภาพของเด็ก

ข้อมูลอ้างอิง:

1. Mosyagina L.I. ระบบองค์รวมของวัฒนธรรมทางกายภาพและการพัฒนาสุขภาพของทารกและเด็กเล็ก อายุก่อนวัยเรียน.- เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: OOO "PUBLISHING HOUSE" CHILDHOOD-PRESS", 2013.- 288 p.

2. Pavlova P.A. , Gorbunova I.V. เติบโตแข็งแรงที่รัก! โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัย - M.: TC "Sphere", 2006

เกม 3.Educational กับเด็กวัยหัดเดินถึง สามปี: คู่มือยอดนิยมสำหรับผู้ปกครองและครู / คอมพ์. โทรทัศน์. Galanova.- Yaroslavl: Academy of Development, 2008.

4. การเคลื่อนไหว + การเคลื่อนไหว: หนังสือสำหรับครูอนุบาล - ม.: การศึกษา, 1992

5. Kharchenko T.E. ออกกำลังกายตอนเช้าในโรงเรียนอนุบาล แบบฝึกหัดสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี.- M.: Mosaic-Synthesis, 2011

ในระหว่างปี ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง สัปดาห์สุขภาพจะจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล สามารถจัดสัปดาห์ดังกล่าวได้ในช่วงปลายเดือนมีนาคมที่ ระหว่างสัปดาห์ ครูพูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับสุขภาพ พูดถึงวิธีดูแล เตือนลูกถึงประโยชน์ เลือกท่านวดทุกรูปแบบ Aibolit สามารถเป็นแขกได้ในสัปดาห์นี้ โดยเด็กๆ จะสาธิตวิธีการล้างมือ ทานอาหารอย่างเป็นระเบียบ ฯลฯ เกมและบทกวีที่คัดสรรมาแล้วเกี่ยวกับกฎด้านสุขภาพและสุขอนามัย การสนทนาเกี่ยวกับผักและผลไม้ การออกกำลังกายลอการิทึมและการนวดตัวเองสำหรับทารกสามารถพบได้ในภาคผนวกของแผน " ธีมสัปดาห์"เติบโตอย่างมีสุขภาพแข็งแรง"

การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร

เด็กๆ ดูงานของพยาบาลรอบเช้า จำหลักปฏิบัติในการเล่นทราย การพัฒนาทางสังคมและการสื่อสารได้รับการส่งเสริมโดยการดูการ์ตูน "Chunya" เกม "Magic Bag" ซึ่งรวมความสามารถของเด็กในการตั้งชื่อรายการสุขอนามัยส่วนบุคคล

พัฒนาการทางปัญญา

ครูจัดเกม "หนึ่ง - หลาย" (ในหัวข้อของสัปดาห์) พูดคุยเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของอาหารจัดการทดลองกับงานน้ำ พัฒนาการทางปัญญาได้รับการแก้ไขโดยการดูรูปภาพของแพทย์ งานพัฒนาต่างๆ เช่น "สิ่งที่ซ่อนอยู่ในภาพ" "รวบรวมพีระมิด" บทสนทนา "ฉันโตแล้ว ฉันอยากมีสุขภาพดี"

การพัฒนาคำพูด

ในด้านการพัฒนาคำพูดสถานการณ์ของเกม "พัสดุ" (พร้อมรายการสุขอนามัยส่วนบุคคล), ยิมนาสติกลีลา "ส่วนต่างๆของร่างกาย" เกม "บอกฉันว่าอันไหน" เช่นเดียวกับการอ่านบทกวีที่เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับ อันตรายของจุลินทรีย์, ประโยชน์ของผลิตภัณฑ์, ความจำเป็นในการปฏิบัติตามกฎสุขอนามัยส่วนบุคคล

การพัฒนาศิลปะและความงาม

ครูดึงดูดให้เด็กแกะสลักแครอทที่มีประโยชน์เพื่อดูรูปในหัวข้อ "เด็กล้างมือ", "เด็ก ๆ ทานอาหารกลางวัน" การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์อำนวยความสะดวกโดยยิมนาสติกนิ้ว "เราจะปรุงผลไม้แช่อิ่ม" เกมดนตรี "ดวงอาทิตย์และฝน" การแนะนำหัวข้อและภาพพล็อตในหัวข้อ "เกมกีฬา" ผลงานประจำสัปดาห์คือการแสดงละครเรื่อง "The Dirty Girl"

การพัฒนาทางกายภาพ

ในสัปดาห์นี้ ความสนใจอย่างมากมีไว้สำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ การปฐมนิเทศในส่วนต่าง ๆ ของร่างกายและทักษะการนวดตัวเอง ผู้ใหญ่ที่มีลูกกำลังเรียนรู้แบบฝึกหัดใหม่ "Little Men", "Magic Glasses" ทุกวัน เด็ก ๆ จะแสดง "แบบฝึกหัดตลก" เล่นกับลูกบอลและคุณสมบัติกีฬาอื่น ๆ ซึ่งมีส่วนช่วย พัฒนาการทางร่างกายเด็ก ๆ

ดูข้อมูลโค้ดประจำสัปดาห์ของธีม

วันจันทร์
OO		พัฒนาการทางปัญญา	การพัฒนาคำพูด		การพัฒนาทางกายภาพ
1 น.	แบบฝึกหัด "ฉันสบายดี" จุดประสงค์: เพื่อให้เด็กแต่ละคนมีความมั่นใจว่าผู้ใหญ่รักเขา	บทสนทนา "ฉันกำลังเติบโต - ฉันต้องการมีสุขภาพที่ดี" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดด้านสุขภาพเพื่อเน้นกฎของทักษะด้านวัฒนธรรมและพฤติกรรมที่ถูกสุขลักษณะ	สถานการณ์เกม "พัสดุ" (รายการสุขอนามัยส่วนบุคคล) วัตถุประสงค์: เพื่อกระตุ้นกระบวนการสื่อสารเพื่อเพิ่มพูนคำศัพท์ของเด็กด้วยชื่ออุปกรณ์เสริมสำหรับการดูแลตนเอง	ปั้นตามความคิดของเด็กๆ วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาทักษะการสร้างแบบจำลองต่อไปพัฒนาทักษะยนต์	การออกกำลังกาย "การออกกำลังกายที่สนุกสนาน". วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้การเคลื่อนไหวเพื่อช่วยเสริมสร้างร่างกาย
มือโปร- ฉวัดเฉวียน	ช่วยในการทำความสะอาดกิ่งไม้ที่ร่วงหล่น วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสามารถในการปฏิบัติงานมอบหมาย	การสังเกตปริมาณน้ำฝน แอ่งน้ำ หลังฝนตก วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความคิดเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ	เกมนิ้ว "ฉันเล่นกับของเล่น" วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้คำศัพท์ต่อไปเพื่อกระตุ้นทักษะยนต์	แยกรูปภาพ "ลูกบอลที่สวยงาม" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสามารถในการจับคู่ครึ่งหนึ่งของรูปภาพให้ตรงกัน	เกม "นั่นคือแอปเปิ้ล" วัตถุประสงค์: เพื่อจดจำเกมเพื่อกระตุ้นให้เด็กเคลื่อนไหวซ้ำ
OD
2 น.	การสังเกต "สิ่งที่พยาบาลทำ" วัตถุประสงค์: เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้กับงานของผู้ใหญ่	ดิ. "โรงเรียนอนุบาลสำหรับสัตว์" วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความคิดเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงและลูกของพวกมัน	อ่าน K. Chukovsky "ความสับสน" วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับผลงานของ K. Chukovsky ต่อไปเพื่อพัฒนาความสนใจความจำ	การวาดภาพกับกลุ่มย่อย "Balls" วัตถุประสงค์: เพื่อออกกำลังกายในการวาดรูปทรงปิดโค้งมนเพื่อเรียนรู้วิธีจับแปรงอย่างถูกต้องต่อไป	นวดตัวเอง "คน" วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ เกี่ยวกับเทคนิคการนวดตัวเอง
วันอังคาร
OO	การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร	พัฒนาการทางปัญญา	การพัฒนาคำพูด	การพัฒนาศิลปะและความงาม	การพัฒนาทางกายภาพ
1 น.	บทสนทนา "ใครสนใจเกี่ยวกับสุขภาพของคุณ" วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับอาชีพกุมารแพทย์ต่อไป	ดิ. "ใครอาศัยอยู่ที่ไหน". วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่าและสัตว์เลี้ยง	การพิจารณาและเปรียบเทียบลูกบอลที่มีขนาดและสีต่างกัน วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความคิดและการรับรู้ความสามารถในการสื่อสารกับผู้ใหญ่	วาดบนทรายเปียก "ลูกบอล" วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงให้เด็กเห็นถึงวิธีการทิ้งรอยประทับ ทรงกลมโดยใช้แก้วและฝาปิด	เกมบอลที่ครูเลือก นวดตา "แว่นวิเศษ". วัตถุประสงค์: เพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อตาเพื่อระลึกถึงความสำคัญของการมองเห็นในชีวิตมนุษย์
มือโปร- ฉวัดเฉวียน	เกม "โอ้โอเค" วัตถุประสงค์: เพื่อปลูกฝังความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างกัน	ดูนก (อีกา, นกพิราบ, กระจอก) วัตถุประสงค์: เพื่อจำโครงสร้างของนกเพื่อเสริมพจนานุกรมด้วยกริยา	ยิมนาสติกลีลา "ส่วนต่างๆของร่างกาย" วัตถุประสงค์: เพื่อแก้ไขชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย การออกกำลังกายในการประสานงานของคำพูดและการเคลื่อนไหว	การแนะนำตัวเรื่องและโครงเรื่องในหัวข้อ "เกมกีฬา" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาการรับรู้สุนทรียภาพความปรารถนาที่จะดูรูปภาพ	เกมเส้นทาง วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้เดินกันโดยไม่ชนกัน พี.ไอ. "วิ่งมาหาฉัน." วัตถุประสงค์: เพื่อออกกำลังกายในการวิ่งในทิศทางที่กำหนด
OD

ทำงานเพื่อรักษาและปรับปรุงสุขภาพของเด็กไม่ได้หยุดแม้ในฤดูร้อน นอกจากขั้นตอนการทำให้แข็งแล้ว คุณยังสามารถวางแผนการสนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกายและวิตามิน ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ที่มุ่งพัฒนาทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัย เด็กก่อนวัยเรียน. ในช่วงสัปดาห์ ผู้ใหญ่พูดถึงลักษณะของเด็กชายและเด็กหญิง ความจำเป็นในการรับประทานอาหารที่ถูกต้อง และเริ่มต้นทุกเช้าด้วยการออกกำลังกาย ทั้งนิยายและวรรณกรรมช่วยสร้างนิสัยของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ใช้แรงงานและเกมกระดาน คุณจะพบตำราเทพนิยายเกี่ยวกับสุขภาพและการเล่นกีฬา การออกกำลังกายด้วยลูกบอลนวด การออกกำลังกายและเกมอื่น ๆ ในภาคผนวกของแผน "สัปดาห์เฉพาะเรื่อง "Fizkultprivet"

การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร

งานยังคงกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ขี้เล่นของเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ใหญ่แนะนำวัตถุทดแทนในกลุ่มสอนเด็ก ๆ ไม่ให้ทะเลาะกันในการกระจายบทบาทสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาแผนการเล่นเกมซึ่งมีผลดีต่อการพัฒนาทางสังคมและการสื่อสาร

พัฒนาการทางปัญญา

ในด้านการพัฒนาองค์ความรู้ มีการวางแผนเรื่องราวของครูเกี่ยวกับความสำคัญของการเล่นกีฬา การทดลองทางน้ำ และเกมกระดานการสอน ผู้ใหญ่ชวนเด็กๆ กระจาย ตัวเลขทางเรขาคณิตด้วยความช่วยเหลือของด้ายวิเศษ ให้ความร้อนแก่หินและสังเกตการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ

การพัฒนาคำพูด

ในเกม "หีบหลากสี", " คำหวาน" เป็นต้น กำลังเกิดขึ้น การพัฒนาคำพูดเด็กวัยก่อนวัยเรียนชั้นประถมศึกษา ครูบอกเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่นักกีฬาทำ สนับสนุนให้พวกเขาสร้างเรื่องราวจากประสบการณ์ "เราออกกำลังกายกับพ่ออย่างไร"

การพัฒนาศิลปะและความงาม

หัวข้อของกีฬาและสุขภาพสะท้อนให้เห็นใน กิจกรรมทางสายตา. เด็ก ๆ วาดลูกบอลหลากสี ทำตะกร้าวิตามิน ฟังเพลงจากการ์ตูนที่คุ้นเคย ทำงานกับกระดาษ วาดภาพบนทรายเปียกช่วยพัฒนาศิลปะและความงามของเด็ก ๆ

การพัฒนาทางกายภาพ

การพัฒนาทางกายภาพได้รับการอำนวยความสะดวกโดยเรื่องราวของนักการศึกษาและผู้สอนพลศึกษาเกี่ยวกับความสำคัญของกีฬาในชีวิตมนุษย์การทำซ้ำกฎของเกมกลางแจ้งที่คุ้นเคยและ การออกกำลังกายออกอากาศ. ผลของสัปดาห์คือกีฬาและดนตรีบันเทิง "Fizkult สวัสดีเพื่อน ๆ ทุกคน!"

ดูข้อมูลโค้ดประจำสัปดาห์ของธีม

วันจันทร์
OO		พัฒนาการทางปัญญา	การพัฒนาคำพูด		การพัฒนาทางกายภาพ
1 น.	แบบฝึกหัด "ฉันจะเล่นอะไรได้บ้าง" วัตถุประสงค์: เพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ในการเล่นของเด็ก	เรื่องของครูเรื่องความสำคัญของการเล่นกีฬา วัตถุประสงค์: เพื่อถ่ายทอดความคิดเกี่ยวกับความจำเป็นในการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีให้กับเด็ก ๆ	แบบฝึกหัด "ใครมีใคร" วัตถุประสงค์: การดูดซึมในทางปฏิบัติของประโยคประสมกับสหภาพที่เป็นปฏิปักษ์	แอปพลิเคชันร่วมกับกลุ่มย่อย "ตะกร้าวิตามิน" วัตถุประสงค์: เพื่อเตือนเด็ก ๆ ว่าผักและผลไม้มีวิตามิน	พูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกายตอนเช้า วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างนิสัยของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
มือโปร- ฉวัดเฉวียน	เอสอาร์ เกม "การชาร์จในโรงเรียนอนุบาล" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรในเกม	แบบฝึกหัด "แสดงให้ฉันเดาสิ" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสามารถในการส่งข้อมูลโดยการเคลื่อนไหวของร่างกาย	สุนทรพจน์. วัตถุประสงค์: การพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์และความสามารถในการเลียนแบบ	เกมและแบบฝึกหัดเพื่อการพัฒนา ทักษะยนต์ปรับ. วัตถุประสงค์: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์และความแข็งแรงของมือ	พี.ไอ. "กระต่ายและหมาป่า". วัตถุประสงค์: เพื่อจำกฎเพื่อสร้างความสามารถในการกระโดดและดำเนินการตามข้อความ
OD
2 น.	แบบฝึกหัด "ค้นหาความแตกต่าง" วัตถุประสงค์: เพื่อรวมความสามารถในการค้นหาคุณสมบัติที่โดดเด่นของเด็กชายและเด็กหญิง	กิจกรรมวิจัยความรู้ความเข้าใจ "วิธีผลักน้ำออก" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดที่ว่าระดับน้ำจะเพิ่มขึ้นหากวางวัตถุในน้ำ	การอ่าน I. ทบทวน "เกี่ยวกับสุขภาพที่ชาญฉลาด" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีผ่านวรรณกรรม	กิจกรรมสร้างแบบจำลองโครงสร้าง "สามเหลี่ยม" เป้าหมาย: สอนเด็ก ๆ ให้พับครึ่งสี่เหลี่ยมต่อไปพัฒนาตา	แบบฝึกหัด "ใครเร็วกว่า" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความอดทน
วันอังคาร
OO	การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร	พัฒนาการทางปัญญา	การพัฒนาคำพูด	การพัฒนาศิลปะและความงาม	การพัฒนาทางกายภาพ
1 น.	เกมออกกำลังกาย "คำที่หายไป" วัตถุประสงค์: เพื่อถ่ายทอดให้เด็ก ๆ ทราบว่าคำหนึ่งคำสามารถมีอิทธิพลต่อบุคคล แก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้ง	เกมที่มีบล็อก Gyenes "ใช้ร่างที่ฉันจะอธิบาย" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสามารถในการแยกแยะคุณลักษณะสามประการของวัตถุ: สี รูปร่าง และขนาด	การออกกำลังกาย "คนตัดไม้" วัตถุประสงค์: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาระบบทางเดินหายใจ	ฟังเพลงจากการ์ตูนที่คุ้นเคย วัตถุประสงค์: เพื่อเอาใจเด็ก ๆ	ออกกำลังกายกลางแดด. วัตถุประสงค์: เพื่อช่วยให้เด็กผ่อนคลาย
มือโปร- ฉวัดเฉวียน	ความช่วยเหลือในการล้างอุปกรณ์กีฬา วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะทำงานให้ของเล่นสะอาด	เกมการสอนตามคำขอของเด็ก วัตถุประสงค์: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการเล่นด้วยกัน	รวบรวมเรื่องราวจากประสบการณ์ของเด็กๆ "พ่อกับแม่ออกกำลังกายอย่างไร" วัตถุประสงค์: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน	แยกรูปภาพ "อุปกรณ์กีฬา" วัตถุประสงค์: เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ในเกมกีฬา	พี.ไอ. "อากาศยาน". วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความคล่องตัวและความอดทน พี.ไอ. "จับกวาง" วัตถุประสงค์: เพื่อออกกำลังกายในการจับผู้เล่น
OD

โรงเรียนอนุบาล MKDOU №25

กลุ่ม "เต่าทอง"

สัปดาห์สุขภาพในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

เตรียมกฎ:

นักการศึกษา Blokhin N.V.

แผนสำหรับสัปดาห์สุขภาพในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

“ไม่มีสูตรใดดีไปกว่าในโลกนี้ แยกออกจากกีฬา คุณมีชีวิตอยู่ร้อยปีนั่นคือความลับทั้งหมด"

เป้า : ให้ข้อคิดเกี่ยวกับสุขภาพ ความหมาย วิธีอนุรักษ์และเสริมสร้าง

เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับคุณค่าของสุขภาพความปรารถนาที่จะนำไปสู่วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

วันจันทร์ - "ในเทพนิยายเพื่อสุขภาพ"

- "เช้าของการประชุมที่สนุกสนาน" - การสนทนาเกม "การเดินทางสู่ประเทศสุขภาพ"

Did. / เกม: "แต่งตัวตุ๊กตาไปเดินเล่น";

แบบฝึกหัดการหายใจแบบแบ่งเบา "มาเล่นจมูกกันเถอะ"

เดิน: เรียกใช้เกม: "เครื่องบิน"; เกมกระโดด: "กระต่ายกับหมาป่า"; เกมที่มีการขว้างปาและจับ - "โยน - จับ" ในทิศทาง "ใครไป?"

ชั้นสอง. วัน:

- โต๊ะหวาน "ตระกูลวิตามิน" (เกี่ยวกับผลเบอร์รี่และผลไม้)

การอ่านโดยนักการศึกษา: "Aibolit"

เกม S.r "หมอ"

วันอังคาร - "วันสะอาด"

สถานการณ์ของเกม: "จดหมายจากสกปรก"

ได้ / เกม: กระเป๋าวิเศษ (ของใช้ในห้องน้ำ)

การออกเสียงของลิ้นบิด: “ที่รัก Mila ล้างตัวเองด้วยสบู่ สบู่ล้างออกดังนั้น Mila จึงล้างตัวเอง

The Tale of the Toothbrush (แสดงโดยครูบนผ้าสักหลาด)

การนวดจุดวิเศษของหู "มาเล่นหูกันเถอะ"

เดิน: การออกกำลังกายอย่างอิสระ

ครึ่งหลังของวัน: - อ่านโดยครูนิทานเรื่อง "มอยโดดีร์"

เอสอาร์ เกม "ครอบครัว" (อาบน้ำทารก)

- ความบันเทิงทางกายภาพ "ลูกที่มีเสียงดังร่าเริงของฉัน".

วันพุธ - “ฉันเป็นเพื่อนกับพลศึกษาทั้งที่บ้านและในสวน”

- อ่านโดย K.I. Chukovsky“ ชายคนหนึ่งอาศัยอยู่ในโลก”;

อภิปราย "วิธีที่จะไม่เข้าไปในเมืองคดเคี้ยว";

การตรวจสอบภาพปะติดของครอบครัว “สู่ธรรมชาติ เพื่อสุขภาพ”

คอมเพล็กซ์ของการออกกำลังกายสำหรับดวงตา: "มองไปทางซ้ายด้วยตาของคุณ ... "

เดิน: "รถสี", "จิ้งจอกในเล้าไก่", "ลูกแมวและลูกสุนัข", "เคาะลูกบาศก์"

ตอนบ่าย:

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเพลง "Sports"

การสร้างแบบจำลอง: "ลูกบอลคือนักกีฬาหลักของเรา"

การออกกำลังกายอย่างอิสระของเด็กในมุมของสุขภาพ

- "Merry company" (เกมและวิ่งผลัดกับเด็ก)

วันพฤหัสบดี - "ฉันอยากมีสุขภาพดี"

บทสนทนา "ฉันรักวิตามินฉันอยากมีสุขภาพดี"

อ่าน S. Mikhalkov "เกี่ยวกับผู้หญิงที่กินไม่ดี"

D. เกม "ทำตามที่ฉันทำ" (ทำแบบฝึกหัดตามแผน)

เดิน : กีฬาบันเทิง "ซันนี่บันนี่"

ตอนบ่าย:

นวดฝ่าเท้าแข็ง "มาเล่นขากันเถอะ"

ดูอัลบั้ม “คุณอยากมีสุขภาพดีและแข็งแรงไหม”

เกม - ความบันเทิง: "ฟองสบู่" พัฒนาการของการหายใจ

วันศุกร์ - "ในร่างกายที่แข็งแรง - เสียงหัวเราะที่แข็งแรง!"

วงกลมของเหตุการณ์: "เพื่อนของ Moidodyr"

การรวบรวมและการจัดวางร่วมกันในห้องน้ำของอัลกอริธึมการล้างมือ

แบบฝึกหัดการหายใจ "เราจะจับยุง"

การเดินทางไปพบแพทย์

ง. และ “ไอโบลิตต้องการอะไร”

ยิมนาสติกนิ้ว "นิ้วทักทาย"

เดิน: การออกกำลังกายอิสระของเด็ก

ตอนบ่าย:

คอมเพล็กซ์ "ลูกแมว" สำหรับการป้องกันเท้าแบน

เกม - การออกแบบ: "โรงพยาบาลสัตว์"

เกมเลียนแบบการเคลื่อนไหว "ลูกๆ ของเราสามารถทำทุกอย่างได้ และนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงมีสุขภาพแข็งแรง"

ปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครอง:

ประเภท. การประชุม "สุขภาพของเด็กอยู่ในมือเรา"

ปรึกษาเมื่อแรกเกิด มุม "เท้าแบน"

การสนทนากับผู้ปกครอง "ระบบการปกครองประจำวันและความสำคัญต่อสุขภาพของเด็ก"

ความช่วยเหลือในการสร้างภาพตัดปะ "ในธรรมชาติเพื่อสุขภาพ"

การทำถุงมือนวด

การสร้างหนังสือสูตรอาหารเพื่อสุขภาพ

สัปดาห์สุขภาพเป็นประเพณีที่ยอดเยี่ยมของเด็กก่อนวัยเรียนและมัธยม สถาบันการศึกษา. เด็กๆ มักจะบอกถึงความสำคัญของการใช้ชีวิตและการออกกำลังกายที่เหมาะสม นิสัยดีโปรโมทตลอด แต่ที่สำคัญที่สุด เด็กๆ มีแรงจูงใจที่จะก้าวไปสู่วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีด้วยเหตุการณ์รูปแบบที่ไม่ปกติ ในช่วงสัปดาห์สุขภาพมีเกมและ กิจกรรมทางปัญญารวมกันแล้ว ประเภทต่างๆกิจกรรมสำหรับเด็ก - ทุกสิ่งที่เด็กชอบ

สัปดาห์สุขภาพคืออะไร

การรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียนเป็นหนึ่งในเป้าหมายหลักของกระบวนการสอนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ปัญหาสิ่งแวดล้อม, ข้อมูลล้นเกิน, สถานการณ์ตึงเครียด - เหล่านี้และปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์อื่น ๆ อีกมากมาย ชีวิตที่ทันสมัยส่งผลกระทบต่อร่างกายและ สภาพจิตใจเด็ก. เด็กอนุบาล (ครู พยาบาล ครูฝึกพลศึกษา ผู้กำกับเพลง, ครูของวงการสร้างสรรค์และส่วนกีฬาในโรงเรียนอนุบาล) ดำเนินการส่งเสริมวิถีชีวิตที่กระฉับกระเฉงและมีสุขภาพดีอย่างต่อเนื่อง

มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (FGOS) กำหนดให้สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลที่:

• รับประกันการคุ้มครองและเสริมสร้างสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็ก
• รับรองความผาสุกทางอารมณ์ของเด็ก<…>

มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ลงวันที่ 17 ตุลาคม 2556

ชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาลมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างสุขภาพร่างกายและอารมณ์ของเด็ก

Health Week in Kindergarten เป็นชุดกิจกรรมที่น่าสนใจสำหรับทุกวันในสัปดาห์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาแรงจูงใจในเชิงบวกสำหรับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนและผู้ปกครอง เด็ก ๆ มองว่าชั้นเรียนเฉพาะเรื่องเป็นเหตุการณ์ที่สดใสในชีวิตของโรงเรียนอนุบาล พวกเขาเห็นว่าทุกกลุ่มมีส่วนร่วมในการเตรียมการและจัดงานสัปดาห์สุขภาพ ทีมงานจะรวมเป็นหนึ่งเดียวกันโดยมีเป้าหมายร่วมกัน - เพื่อให้เติบโตขึ้นอย่างมีสุขภาพที่ดีและมีความสุขทุกวัน

การจัดสัปดาห์สุขภาพดำเนินงานสำหรับทุกกลุ่มอายุ:

• สร้างสุขภาพเพิ่มความอดทนของร่างกายเด็ก
• การพัฒนาทักษะยนต์
• การกระตุ้นความสนใจทางปัญญา
• การพัฒนาคุณสมบัติโดยสมัครใจ: ความอุตสาหะ, ความปรารถนาที่จะชนะ, ความสามารถในการแพ้,
• การศึกษาความเห็นอกเห็นใจ: ความสามารถในการเห็นอกเห็นใจกับสหายความปรารถนาที่จะช่วย

ในสัปดาห์สุขภาพ “Funny Starts” จัดขึ้นหลายกลุ่ม

ตาราง: กิจกรรมในสัปดาห์สุขภาพ

จุดเน้นของเหตุการณ์	ตัวอย่าง
วัฏจักรทางปัญญา	การสนทนา: ดำเนินการโดยครูในหัวข้อของโครงสร้างของร่างกายและการดูแลเช่นเดียวกับพยาบาลหรือกุมารแพทย์นักกีฬาที่ได้รับเชิญครูนักจิตวิทยา ชั้นเรียนของการปฐมนิเทศและการวิจัย ดูการ์ตูน วิดีโอ การนำเสนอเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี แบบทดสอบ, เควสทางปัญญา; ทัศนศึกษา: ไปยังหน่วยจัดเลี้ยง (วิธีการเตรียมอาหารที่ถูกต้อง) ไปยังหน่วยแพทย์ (วิธีการรักษา, การฉีดวัคซีน, การตรวจ), ไปที่พิพิธภัณฑ์
การฝึกร่างกาย	การแข่งขัน "เริ่มตลก" เทศกาลกีฬา, การเรียกเก็บเงินทั่วไปสำหรับทั้งสวน การแสดงสาธิต บทเรียนแบบเปิดในส่วนกีฬาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
วัฏจักรศิลปะและความงาม	การแสดงฝีมือในหัวข้อวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี: ส่วนบุคคล, ส่วนรวม, ร่วมกับผู้ปกครอง, การเรียนรู้เพลงและบทกวีเกี่ยวกับสุขภาพและการกีฬา การอ่านและอภิปรายนิยายเรื่องสุขภาพ การสร้างหนังสือพิมพ์ติดผนังและโปสเตอร์
ปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครอง	ปรึกษาผู้ปกครองจากพยาบาล หัวหน้าพลศึกษา นักจิตวิทยา อาจารย์แผนกกีฬา ทำความคุ้นเคยกับผู้ปกครองด้วยข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับงานของหน่วยปฐมพยาบาลและหน่วยจัดเลี้ยงในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน การประชุมเชิงปฏิบัติการครอบครัวและการแข่งขันกีฬา

แต่ละบทเรียนหรือเหตุการณ์จัดโดยครูตามหลักการความเพียงพอของอายุ ซึ่งหมายความว่าหัวข้อวิธีการเปิดเผยงานได้รับการคัดเลือกโดยคำนึงถึงความสามารถของเด็กกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ตัวอย่างกิจกรรมในตารางสามารถทำได้ทั้งในระดับจูเนียร์และใน กลุ่มอาวุโส. เหล่านี้เป็นแบบฟอร์มทั่วไปที่ครูกรอกด้วยเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยและ ลักษณะเฉพาะตัวหอผู้ป่วย ตัวอย่างเช่น สำหรับเด็กอายุ 2-3 ขวบ จะมีการสนทนาว่า "ผ้าเช็ดหน้ามีไว้เพื่ออะไร" และสำหรับเด็กอายุ 6-7 ขวบ - "ไวรัสและจุลินทรีย์"

วิดีโอ: บทเรียน "My Doll Dasha" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Health Week (กลุ่มเนอสเซอรี่)

เศษส่วนของบทเรียนในกลุ่มเนอสเซอรี่ (รุ่นน้องคนแรก) ที่แสดงวิธีการสอนทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัยแก่เด็กอย่างสนุกสนาน นักการศึกษาสร้างสถานการณ์จริง (Dasha สกปรก) และปัญหา (Dashi จะทำความสะอาดได้อย่างไร) ช่วงเวลาที่มีความสามารถอย่างเป็นระบบ - ครูสาธิตประสบการณ์ในบทเรียนกับเด็ก ๆ (ตรวจสอบวิธีทำความสะอาดตุ๊กตา) และเมื่อพบวิธีแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติแล้วทำให้เด็กมีโอกาสมีส่วนร่วม

วีดีโอ การทำสลัดผัก (งานสุดท้ายที่ Health Week)

การทำสลัดสามารถนำมาประกอบกับการพักผ่อนหย่อนใจที่มีประโยชน์: พวกฝึกทักษะในการเป็นเจ้าของมีดรวบรวมความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของผัก และแน่นอน พวกเขาลองอาหารปรุงสุก - นี่เป็นความรู้สึกพิเศษ การประเมินกิจกรรมของพวกเขา อีกทางหนึ่ง เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถเตรียมสลัด (ผักหรือผลไม้) เพื่อพักผ่อนกับผู้ปกครองได้

วิดีโอ: บทเรียนพลศึกษา "ยิมนาสติกสำหรับหมี" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

ภาพถ่ายและคลิปวิดีโอในโพสต์นี้แสดงตัวอย่างที่ดีเกี่ยวกับวิธีการจัดชั้นเรียนพลศึกษาในลักษณะที่ไม่ปกติ ผู้สอนเตรียมดนตรีประกอบคุณลักษณะใหม่สำหรับเกมกลางแจ้ง (รวมถึงเกมทำเอง) เชิญพนักงานคนหนึ่งของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนให้เข้าร่วมในบทบาทของหมี - ทั้งหมดนี้กระตุ้นความสนใจอย่างแท้จริงในหมู่พวก พวกเขาตอบสนองต่อแนวคิดที่จะช่วยให้หมีตื่นขึ้นอย่างถูกต้องจากการนอนหลับและต้องการบอกเขาเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี (สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จาก Health Week) หมายเหตุ: ผู้เขียนวิดีโอโพสต์โครงร่างสั้น ๆ ของสัปดาห์สุขภาพในโรงเรียนอนุบาลของพวกเขาในคำอธิบายของวิดีโอ

วิดีโอ: นิทรรศการศิลปะ "Winter Fun" ประจำสัปดาห์สุขภาพและกีฬา

การนำเสนอภาพวาดสำหรับสัปดาห์สุขภาพและกีฬาที่จัดขึ้นใน ฤดูหนาว. หมายเหตุถึงครู: ผลงานที่สร้างขึ้นร่วมกันโดยเด็กและผู้ปกครองได้รับการลงนามโดยผู้จัดนิทรรศการเป็น "Family Art Studio ."<…>"- ฟังดูเป็นต้นฉบับ

วิดีโอ: วันหยุดสำหรับเด็กและผู้ปกครองที่ Health Week ในกลุ่มกลาง

กำหนดการและแผนเวลาของเหตุการณ์

ตามเนื้อผ้า สัปดาห์สุขภาพจะจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลปีละหลายครั้ง: ในฤดูใบไม้ร่วงและกลางฤดูหนาว ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ ในครึ่งหลัง ปีการศึกษากิจกรรมและชั้นเรียนพัฒนาสุขภาพในหัวข้อวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีมีกำหนดเวลาให้ตรงกัน วันโลกสุขภาพ (7 เมษายน) โรงเรียนอนุบาลบางแห่งจัดสัปดาห์สุขภาพในช่วงปิดเทอม ดังนั้นความต่อเนื่องจึงเกิดขึ้นในการศึกษาก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา: ประเพณีจะไม่หยุดชะงัก, การแข่งขันกีฬาจัดขึ้นบนพื้นที่ส่วนกลาง (เด็กก่อนวัยเรียนได้รับเชิญไปที่สนามกีฬาของโรงเรียน, นักเรียนอนุบาลและนักเรียนโรงเรียนมาที่สวนสาธารณะเพื่อ "Merry Starts" " ฯลฯ )

เนื่องในวันสุขภาพ เด็กๆ ได้วาดภาพโปสเตอร์เกี่ยวกับวิถีชีวิตที่ถูกต้อง

แนวทางการวางแผนสัปดาห์สุขภาพ:

1. รายชื่อกิจกรรมมีการหารือและอนุมัติโดยทีมและเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ในการประชุมการสอน
2. แผนกิจกรรมผสมผสานกิจกรรมที่หลากหลาย ขอแนะนำให้จัดชั้นเรียนในช่วงครึ่งแรกของวันที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางร่างกายและ / หรืออารมณ์ที่เพิ่มขึ้นและหลังจากชั่วโมงที่เงียบสงบ - ​​กิจกรรมที่เงียบสงบ ตัวอย่างเช่น ในตอนเช้า เด็ก ๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับแบบฝึกหัดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมบนบันไดเลื่อน จากนั้นจึงเข้าร่วมภารกิจกีฬาในสนามเด็กเล่นริมถนน จากนั้นในตอนบ่าย ครูท่องบทกวีเกี่ยวกับกฎสุขอนามัย ("ความเศร้าโศกของ Fedorino", "The grimy girl", "Moydodyr") และเสนอเรื่องราวเหล่านี้ในมุมโรงละคร
3. ในช่วงสัปดาห์สุขภาพ ชั้นเรียนแบบดั้งเดิมจะถูกลบออก (ยกเว้นดนตรีและพลศึกษา - จัดขึ้นในรูปแบบที่ไม่คลาสสิกโดยใช้ วัสดุที่ผิดปกติและสินค้าคงคลัง)
4. ภายใต้สภาพอากาศและสภาพอากาศที่น่าพอใจ เวลาที่ใช้โดยเด็กๆ บนท้องถนนเพิ่มขึ้น แผนรวมถึงกิจกรรมกลางแจ้ง: การออกกำลังกาย การเดิน เกมกลางแจ้ง การแข่งขัน
5. ความพร้อมของกิจกรรมสำหรับผู้ปกครอง

นักเรียนกลุ่มเตรียมความพร้อมเล่นที่สนามเด็กเล่นของโรงเรียนอนุบาล

กิจวัตรประจำวันยังคงไม่เปลี่ยนแปลงในช่วงสัปดาห์สุขภาพ: การออกกำลังกายตอนเช้า การเดิน ชั้นเรียนดนตรีและพลศึกษา มื้ออาหาร และชั่วโมงที่เงียบสงบมาตามกำหนดเวลา ชั้นเรียนแบบดั้งเดิมจะถูกแทนที่ด้วยกิจกรรมสันทนาการหรือหัวข้อเกี่ยวกับวรรณคดี ดังนั้นกรอบเวลาของกิจกรรมในกลุ่มจึงสอดคล้องกับช่วงเวลาของชั้นเรียนปกติ

ตัวอย่างเช่น. บทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวในกลุ่มจูเนียร์ที่สองถูกแทนที่ด้วยการสนทนา "ทำไมคุณต้องเคลื่อนไหวมาก" ระยะเวลาของคลาส GCD สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีคือ 15 นาที ดังนั้นคราวนี้จึงได้รับการจัดสรรสำหรับการสนทนาด้วยการดูการ์ตูนเกี่ยวกับกีฬาเพิ่มเติม:

• การสนทนา - 7-8 นาที
• ดูการ์ตูนและอภิปราย - 7 นาที

ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะมีการสนทนากับการศึกษา วัสดุภาพ(เลย์เอาต์, โปสเตอร์) เกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์และการทำงานของอวัยวะต่างๆ

ตาราง: วิธีการจัดทำแผนปฏิบัติการสำหรับสัปดาห์สุขภาพระบุเวลา (โดยใช้ตัวอย่างวัน)

ช่วงระบอบการปกครอง	รายการกิจกรรมและระยะเวลา
	จูเนียร์กรุ๊ป	กลุ่มกลาง	กลุ่มอาวุโส	กลุ่มเตรียมความพร้อม
เช้า	เกมการสอน "ตุ๊กตาของฉัน" - 7 นาที บทสนทนา "ความสะอาดและสุขภาพ" - 7-9 นาที	การสนทนา "วิตามินอาศัยอยู่ที่ไหน" - 8-9 นาที เกมการสอน "อะไรมีประโยชน์และอะไรเป็นอันตราย" - 10-11 นาที	ดูวิดีโอเกี่ยวกับ โภชนาการที่เหมาะสม- 10 นาที. เกมการสอน "จะเกิดอะไรขึ้นถ้า ... " - 12 นาที	กำลังดูการนำเสนอ "กีฬาฤดูหนาว" - 10 นาที บทสนทนา "กีฬาและเรา" - 15 นาที
เรียนดนตรี	"ดนตรีเพื่อสุขภาพ" (วิธีผ่อนคลาย) - 15 นาที	"ดนตรีเพื่อสุขภาพ" (รวมเด็ก ๆ วาดดนตรี - 20 นาที	"ในจังหวะของหัวใจ" (ด้วยองค์ประกอบของการออกแบบท่าเต้นและการหายใจ) - 25 นาที	"ในจังหวะของหัวใจ" (ด้วยองค์ประกอบของจังหวะและท่าเต้น) - 30 นาที
เดิน	เกมพื้นบ้านกลางแจ้ง - 10-15 นาที	กิจกรรมออกกำลังกายอิสระ (กับลูกบอล, ริบบิ้น, แร็กเก็ต) - 15 นาที	เกมกลางแจ้งพร้อมวิ่ง กระโดด ปีนเขา - 20 นาที	เกมการแข่งขันระหว่าง กลุ่มเตรียมความพร้อม(วงดนตรี) - 25 นาที
ตอนบ่าย	การแสดงละคร "หมอไอโบลิต" - 15 นาที แอพลิเคชัน "ขวดวิตามิน" - 10 นาที	เรียนรู้บทกวี "ครอบครัวกีฬา" - 10 นาที (ต่อไปนี้เป็นรายบุคคล) ให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับความหมายและวิธีการชุบแข็ง - 30 นาที	ดูและอภิปรายการ์ตูนเรื่อง "Snow Tracks" - 12–15 นาที การสร้างองค์ประกอบโดยรวมจากดินน้ำมัน "ผู้เล่นฮอกกี้" - 25 นาที คำถามของผู้ปกครอง "กีฬาในครอบครัวของคุณ" - 5-10 นาที	ช่วงเย็นของเกมกระดาน ("Finger football", "Sports lotto") - 30 นาที มาสเตอร์คลาสสำหรับผู้ปกครอง "จับคู่ยิมนาสติก (แม่ / พ่อ + ลูก") - 30 นาที

ภาคพลศึกษาและชั้นเรียนสำหรับผู้ปกครองเป็นกิจกรรมบังคับที่ Health Week

ตาราง: ไฟล์การ์ดหัวข้อสัปดาห์สุขภาพ

หัวข้อ	ภารกิจและรายการกิจกรรมสั้นๆ
"เอบีซีของกีฬา"	ส่งเสริมวิถีชีวิตที่กระตือรือร้น มีส่วนร่วมในกีฬา พัฒนาจิตวิญญาณของการแข่งขันที่ดีต่อสุขภาพ มุ่งมั่นเพื่อชัยชนะและผลลัพธ์ การแข่งขันกีฬา: เรียนกับนักกีฬาหรือผู้สอนที่ได้รับเชิญจากศูนย์กีฬา เยี่ยมชมชั้นเรียนในส่วนของเด็ก ศึกษา/ทำซ้ำกีฬาฤดูร้อนและฤดูหนาว การสนทนาเกี่ยวกับชีวิตกีฬาในประเทศ/ภูมิภาค/เขตแดน รวบรวมภาพปะติดและหนังสือพิมพ์ติดผนังเกี่ยวกับกีฬาในโรงเรียนอนุบาลและเด็ก ๆ ที่เข้าร่วมเป็นวงกลมและส่วนต่างๆ การออกแบบขาตั้งพร้อมรางวัลและประกาศนียบัตรของเด็กและผู้ปกครองในด้านกีฬา การดำเนิน เทศกาลกีฬาใน DOW
“เราอยากมีสุขภาพดี” “ฉันโตมาอย่างมีสุขภาพแข็งแรง”	ให้ความรู้แก่เด็กและผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการรักษาและปรับปรุงสุขภาพ กิจกรรมของบล็อกความรู้ความเข้าใจและวัฒนธรรมทางกายภาพ (การเสริมสร้างความเข้มแข็งทั่วไป): ทั่วไปสำหรับการออกกำลังกายตอนเช้าก่อนวัยเรียน บทสนทนาเกี่ยวกับประโยชน์ของยิมนาสติก ปีนเขา จ็อกกิ้ง การซักถามผู้ปกครองเกี่ยวกับภาวะสุขภาพของเด็ก มาตรการป้องกันอย่างต่อเนื่อง ดูการ์ตูนเพื่อการศึกษาและการนำเสนอ
“หมอคือผู้ช่วยของเรา”, “และไม่ต้องกลัวหมอ!”	ทำความคุ้นเคยกับอาชีพ - แพทย์ที่มีความสำคัญของยาในชีวิตมนุษย์ กิจกรรมของบล็อกความรู้ความเข้าใจและความคิดสร้างสรรค์: สนทนากับพยาบาล แพทย์ผู้มาเยี่ยม ทัศนศึกษา ณ จุดปฐมพยาบาล คลินิก หรือศูนย์การแพทย์ (ตามข้อตกลงกับการบริหารสถานศึกษาก่อนวัยเรียน ผู้ปกครอง และผู้บริหารสถาบันการแพทย์) การเดินทางไปร้านขายยา เกมเล่นตามบทบาท "โพลีคลินิก", "โรงพยาบาล", "ตู้ยา", การฟังและอภิปรายนิยาย ("Aibolit", "Tamara and I go together", "The Adventures of the Yellow Suitcase (excerpts)"), เกมสร้างละครในหัวข้อทางการแพทย์
"เพื่อนเด็ก - วิตามิน"	ส่งเสริมโภชนาการที่ดี ชั้นเรียนและกิจกรรมของการปฐมนิเทศและแรงงาน: กิจกรรมทดลอง "สวนบนขอบหน้าต่าง" (ปลูกผักใบเขียว) กิจกรรมแรงงานในพื้นที่ ฤดูใบไม้ผลิ-ฤดูร้อน(ถ้ามีเรือนกระจกหรือเตียง) เที่ยวฟาร์ม การเตรียมสลัดวิตามิน (จากผักหรือผลไม้), น้ำมะนาว, ความคิดสร้างสรรค์ที่มีประสิทธิผล: ภาพวาด งานฝีมือจากดินน้ำมัน และการใช้งานในหัวข้อการกินเพื่อสุขภาพ
"การเดินทางสู่ดินแดนแห่งสุขภาพ"	ส่งเสริมไลฟ์สไตล์และกีฬาที่มีสุขภาพดีผ่านการเล่นเกม การโต้ตอบ มุมมองที่สร้างสรรค์กิจกรรม. การจัดชั้นเรียนในรูปแบบที่ผิดปกติหรือใช้วัสดุที่ผิดปกติ: แบบฝึกหัดตอนเช้ากับตัวละครในเทพนิยายหรือกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ (ออกอากาศแบบฝึกหัดพร้อมตัวการ์ตูน) ชั้นเรียน GCD อย่างสนุกสนาน: "การตรวจสอบการป้องกัน", "การเดินทางสู่นางฟ้าฟัน", "สถานีถัดไป - Zdoroveyka", ทัศนะด้านกีฬาและสุขภาพ ศิลปะบำบัด: การวาดภาพด้วยทราย, สีทานิ้ว, ดนตรี, คลาสมาสเตอร์ผ่อนคลาย: แบบฝึกหัดการหายใจ,การฝังเข็ม.
"น้ำและสุขภาพ"	ความคุ้นเคยของเด็ก ๆ กับคุณสมบัติของน้ำที่มีความสำคัญในชีวิตมนุษย์ การผสมผสานระหว่างภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ: กิจกรรมทดลอง "ทำไมคุณดื่มน้ำจากแอ่งน้ำไม่ได้" (สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่า), "วิธีการทำน้ำให้บริสุทธิ์" (สำหรับกลุ่มผู้สูงอายุ) การสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาระบบการดื่ม ดูวิดีโอเกี่ยวกับความสำคัญของน้ำต่อร่างกายมนุษย์ กิจกรรมแรงงาน (ล้างของเล่นและจาน, ทำความสะอาดเปียกในห้องกลุ่ม, ทำความสะอาดทั่วไปในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน), เข้าร่วมบทเรียนในสระ (พร้อมใบรับรอง) ถ้าโรงเรียนอนุบาลมีสระว่ายน้ำ เทศกาลน้ำจะจัดขึ้น
“พ่อ แม่ ฉันเป็นครอบครัวกีฬา” “ฉันเป็นเพื่อนกับกีฬาทั้งที่บ้านและในสวน!”	ปลูกฝังนิสัยที่ดีต่อสุขภาพของการออกกำลังกายร่วมกัน กิจกรรมสำหรับเด็กและผู้ปกครอง: การให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับเทคโนโลยีการรักษาสุขภาพ (การชุบแข็ง, การออกกำลังกายตอนเช้า, กีฬาปกติ, ยาสมุนไพร), ให้คำปรึกษาผู้ปกครองจากพยาบาล / กุมารแพทย์เกี่ยวกับวิธีการเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน, วิตามินคอมเพล็กซ์, การฉีดวัคซีน, ชั้นเรียนปริญญาโทสำหรับผู้ปกครองจากผู้สอนพลศึกษา (ไม่มีลูกผู้ปกครองทำแบบฝึกหัด) มหกรรมกีฬาสำหรับเด็กและผู้ปกครอง ดูกับเด็ก การนำเสนอข้อมูล, การสนทนา, เวิร์กช็อปสร้างสรรค์: การทำเส้นทางประสาทสัมผัสหรือกระเป๋า, เครื่องนวดจากวัสดุเหลือใช้
“ความสะอาดเป็นกุญแจสู่สุขภาพ” “คนทำความสะอาด”	การปลูกฝังและเสริมสร้างทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัย ชั้นเรียนทดลองและกิจกรรมสร้างสรรค์: การสนทนาเกี่ยวกับสุขอนามัยส่วนบุคคล เกมส์-ทดลองวิธีทำความสะอาดผิว,เสื้อผ้า,ของเล่น,อาหาร,น้ำ, ทำความสะอาดในร่ม (กวาด, ปัดฝุ่น, ซักพื้น, เคาะที่นอน / หมอน / ผ้าห่ม) การวาดภาพโปสเตอร์และหนังสือพิมพ์ติดผนัง ฟังบทกวีหรือดูเทพนิยาย "Moydodyr" ความคิดสร้างสรรค์ที่มีประสิทธิผล: งานฝีมือ "Mododyr" (ตามระดับความสามารถ - การสร้างแบบจำลอง, การวาดภาพ, การระบายสี)
« สนุกหน้าหนาว»	แนะนำให้เด็กและผู้ปกครองรู้จักกีฬาฤดูหนาว ส่งเสริมไลฟ์สไตล์ที่กระฉับกระเฉงอยู่เสมอ ในทุกสภาพอากาศและทุกสภาพอากาศ การสอนเกมกลางแจ้งในฤดูหนาว กิจกรรมการศึกษาในกีฬาที่เกี่ยวข้อง: การเดินป่า, ออกกำลังกายกลางแจ้ง, กิจกรรมแรงงาน: การล้างไซต์จากหิมะน้ำท่วมลานสเก็ตน้ำแข็งและสไลเดอร์น้ำแข็ง พลศึกษาในสวนสาธารณะ: สกี, ยิมนาสติก, เกมกลางแจ้ง: ฮ็อกกี้, สเก็ตน้ำแข็ง, เลื่อนหิมะและเล่นสกี, พิชิตป้อมปราการหิมะ, เล่นก้อนหิมะ (การแข่งขันที่แม่นยำ, ระยะการบิน), แบบทดสอบกีฬาฤดูหนาว (สำหรับนักเรียนกลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมการ) การสนทนากับผู้ปกครองเกี่ยวกับการเล่นกีฬาในฤดูหนาว การปรึกษาหารือของผู้ปกครองเกี่ยวกับการชุบแข็ง (แนะนำให้ดำเนินการกุมารแพทย์หรือครูตามคำแนะนำที่ลงนามโดยแพทย์)

วีดิทัศน์ สัปดาห์สุขภาพ “เราต้องการสุขภาพดี” ในกลุ่มกลาง

วิดีโอ: สัปดาห์เฉพาะเรื่อง “I Grow Healthy”

วิดีโอ: Health Week "Winter Fun"

ตาราง: ตัวอย่างแผนปฏิบัติการสัปดาห์สุขภาพในกลุ่มกลาง (ข้อความที่ตัดตอนมา)

วันของสัปดาห์	หัวข้อ	ทำงานกับเด็ก	ทำงานกับผู้ปกครอง
วันจันทร์	"สุขภาพซ่อนอยู่ที่ไหน"	การออกกำลังกายตอนเช้า "สมมติว่าใช่เพื่อสุขภาพ!". การสนทนา "สุขภาพคืออะไรจะรักษาและเพิ่มพูนได้อย่างไร" เกมสวมบทบาท "ร้านขายอาหารที่มีประโยชน์" เกมการสอน "สิ่งที่มีประโยชน์และสิ่งที่ไม่ดีต่อสุขภาพ" ล็อตโต้ "เสื้อผ้าตามฤดูกาล" เกมกลางแจ้ง "นกหลากสี", "ดวงอาทิตย์และฝน", "ม้าหมุน" การอ่านบทกวี มัลติคอลลาจ	ตัวเลื่อนโฟลเดอร์ “เราดูแลสุขภาพของเรา เราทำตามกิจวัตรประจำวัน การให้คำปรึกษา "การดื่มน้ำและสุขภาพเด็ก"
วันอังคาร	"อาหารสุขภาพ. วิตามิน»	ยิมนาสติกตอนเช้า เกมนิ้ว "ส้ม", "เราสับกะหล่ำปลี" พบกับ "วิตามินจากสวนของเราที่ริมหน้าต่าง" ที่พูดถึงความสำคัญของโภชนาการในชีวิตมนุษย์ บทสนทนา "จะหาวิตามินได้ที่ไหน" "การกินเพื่อสุขภาพ" เกมการสอน "อันตราย - มีประโยชน์", "กินได้ - กินไม่ได้", ล็อตโต้ "กระจายเข้าไปในตะกร้า", "มาทำซุปและผลไม้แช่อิ่มกันเถอะ" การอ่าน E. Uspensky "เด็กที่กินได้ไม่ดีในโรงเรียนอนุบาล" การแสดงละครของเทพนิยาย "หัวผักกาด" เกมกลางแจ้ง - ถ่ายทอด "ตระกูลวิตามิน"	หน้าจอ "วิธีสอนเด็กให้กินผักและผลไม้" ให้คำปรึกษา “ผักตลก. หรือว่าจะทำอย่างไรกับลูกที่บ้าน
วันพุธ	"วันสะอาด"	<…>
วันพฤหัสบดี	“ฉันเป็นเพื่อนกับกีฬาทั้งที่บ้านและในสวน!”	<…>
วันศุกร์	“หมอคือผู้ช่วยของเรา”	ยิมนาสติกตอนเช้า ปรึกษาเรื่องการชุบแข็ง "แดด อากาศ น้ำ เป็นของเรา เพื่อนที่ดีที่สุด", บทสนทนาเกี่ยวกับภาพ" หากทารกได้รับบาดเจ็บ อ่านบาง. วรรณกรรม: S. Mikhalkov“ เกี่ยวกับผักกระเฉด”, V. Lebedev - Kumach“ Temper up! ” อ่านเทพนิยายโดย K. Chukovsky“ Doctor Aibolit” อ่านบทกวีโดย S. Mikhalkov“ การฉีดวัคซีน” “พวกเราทำมาจากอะไร?” เรื่องราวของครูกับการสอบโปสเตอร์ "อวัยวะภายใน" Game_lesson "หมอวิเศษ" เกมสวมบทบาท "โพลีคลินิก" เชิญเด็ก ๆ เล่นโครงเรื่อง "วันฉีดวัคซีน" ส่งเสริมให้เด็ก ๆ ใช้คำพูดอย่างแข็งขันในระหว่างเกม การ์ตูนจับแพะชนแกะดูการ์ตูน "หมอ Aibolit" การนำเสนอในหัวข้อ "สุขภาพ"	การให้คำปรึกษา "ท่าทางของลูกของคุณ" ตัวเลื่อนโฟลเดอร์ "การศึกษาท่าทางที่ถูกต้องในเด็ก" ข้อควรจำ "ยิมนาสติกที่ละเมิดท่าทาง"
ซิท. โดย: https://garmonova-berezka4.edumsko.ru/folders/post/nedelya_zdorov_ya_v_srednej_gruppe_6_teremok_skazhem_zdorov_yu_-_da

ในสัปดาห์สุขภาพเด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เล่นแปลง "ร้านขายยา", "การบาดเจ็บ", "โรงพยาบาล" ฯลฯ

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว Health Week เกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันของครูผู้สอนและเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ของโรงเรียนอนุบาลกับผู้ปกครอง โปรดทราบว่าผู้ปกครองบางคนไม่สามารถเข้าร่วมการปรึกษาหารือในตอนเย็น และหากมีเหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นหลายครั้ง การจัดองค์ประกอบหลักก็จะลดลงเป็นครั้งคราว ดังนั้นจึงมีเหตุผลที่จะกำหนดเวลาให้คำปรึกษาหนึ่งครั้งต่อสัปดาห์ในตอนเย็นซึ่งดำเนินการโดยผู้นำด้านกีฬาหรือพยาบาล ในช่วงครึ่งแรกของวัน ผู้ปกครองจะได้รับเชิญให้เปิดชั้นเรียนและแบบฝึกหัดตอนเช้า

นักการศึกษาจะวางหัวข้อข้อมูลสำคัญไว้บนแผงขายของหรือในรูปแบบสิ่งพิมพ์อื่นๆ ในห้องรับรองของกลุ่ม และสนับสนุนให้ผู้ปกครอง คุณยาย พี่เลี้ยงเด็กศึกษาข้อความในขณะที่เด็กๆ เปลี่ยนเสื้อผ้า

รูปแบบการทำงานกับผู้ปกครอง:

• การปรึกษาหารือ
• การซักถาม
• เชิญเข้าร่วมชั้นเรียน, ชั้นเรียนปริญญาโท,
• ทำงานฝีมือ, โปสเตอร์, หนังสือพิมพ์ติดผนังในหัวข้อวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีกับเด็ก,
• การแจกแผ่นข้อมูล โบรชัวร์ บันทึกช่วยจำ

ครูในโรงเรียนอนุบาลของเราเป็นผู้นำกลุ่มในผู้ส่งสาร (โดยปกติคือการสนทนา WhatsApp) ซึ่งพวกเขาเผยแพร่ข้อมูลปัจจุบันที่สำคัญสำหรับผู้ปกครอง ในช่วงสัปดาห์สุขภาพ รูปภาพของโบรชัวร์ วิดีโอคำแนะนำสำหรับการใช้งานจะถูกโยนลงในแชท การออกกำลังกายยิมนาสติก, ธีม DIY. นักการศึกษาคนหนึ่งบันทึกการปรึกษาหารือจากพยาบาลในวิดีโอและส่งให้ผู้ปกครอง วิธีนี้สะดวกและทำให้เกิดการตอบรับเชิงบวกจากผู้ปกครอง ไม่ใช่ทุกคนที่จะเข้าร่วมการประชุมหรือปรึกษาหารือแบบตัวต่อตัว แต่ทุกคนสามารถรับชมวิดีโอความยาว 10 นาทีได้

วิดีโอ: การให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครองของหัวหน้าพลศึกษา

วิดีโอ: บทเรียนเปิดเรื่องการออมเพื่อสุขภาพ

Health Week ไม่ใช่ชุดมาตรการฉุกเฉินในการปรับปรุงสุขภาพของเด็ก คณาจารย์ทำงานทุกวันเพื่อปรับปรุงสภาพร่างกายและจิตใจของเด็ก ปลูกฝังความปรารถนาที่จะมีชีวิตอยู่อย่างแข็งขัน กินให้ถูกต้อง และพักผ่อนอย่างเต็มที่ Health Week เป็นงานเฉลิมฉลองกีฬาไลฟ์สไตล์เพื่อสุขภาพ วันหยุดยาวหนึ่งสัปดาห์. จำเป็นต้องเตรียมและจัดระเบียบสัปดาห์สำคัญนี้เพื่อให้เด็กซึมซับสูงสุด ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และอัดแน่นไปด้วยอารมณ์เชิงบวกมาอย่างยาวนาน