ตั้งกลุ่มใน โรงเรียนอนุบาลเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการศึกษา ตัวเลือกต่างๆ ขึ้นอยู่กับความสามารถของสถาบัน ขนาดของห้อง ความชอบและความคิดสร้างสรรค์ของอาจารย์ผู้สอนที่เกี่ยวข้องในเรื่องนี้ เป็นผลให้เกิดสภาพแวดล้อมการพัฒนาที่สะดวกสบายสำหรับนักเรียน

ลักษณะทางทฤษฎีของการออกแบบกลุ่มตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

การออกแบบกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางควรมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้แน่ใจว่าพื้นที่นั้นช่วยในการพัฒนาเด็กแต่ละคนโดยคำนึงถึงลักษณะและความสนใจของนักเรียนแต่ละคน

หลักการออกแบบ

เมื่อเตรียมลงทะเบียนครูควรพิจารณาหลักการดังต่อไปนี้:

  • แต่ละโซนควรเน้นที่การช่วยเหลือด้านการศึกษา การอบรมเลี้ยงดู และพัฒนาการด้านการสื่อสารของเด็ก(เช่น พื้นที่วาดรูปจะมีองค์ประกอบที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์, รูปภาพที่นำเสนอช่วยพัฒนารสนิยมด้านสุนทรียภาพ)
  • สภาพแวดล้อมควรทิ้งเด็กให้ทำกิจกรรมอิสระ (มีบทบาทนำในเกม)
  • จำเป็นต้องคำนึงถึงความสนใจและงานอดิเรกของนักเรียนด้วย: เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและในบางพื้นที่พวกเขาจะสามารถทำสิ่งที่พวกเขาโปรดปรานได้หากจำเป็นรวมกันเป็นกลุ่ม ตัวอย่างเช่น บางคนชอบสร้างโครงสร้างเลโก้มากกว่า บางคนชอบวาดรูปมากกว่า และอีกคนหนึ่งชอบเล่นเกมยานยนต์
  • สิ่งของต่างๆ ควรปลอดภัยสำหรับเด็กตามอายุ (เช่น ในกลุ่มน้อง ขอแนะนำให้ใช้เฟอร์นิเจอร์หุ้มเบาะ ไม่รวมของมีคม)

การออกแบบควรมีความยืดหยุ่น เพื่อให้ง่ายต่อการเปลี่ยนองค์ประกอบ (การตกแต่ง วัตถุการออกแบบ ขาตั้ง) ปรับให้เข้ากับอายุและการพัฒนาของกลุ่ม

สภาพแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลควรให้ความสะดวกสบายสำหรับเด็กและมีส่วนช่วยในการพัฒนา

ในกลุ่มน้องสิ่งสำคัญคือการออกแบบสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย เนื่องจากในวัยนี้เด็ก ๆ กำลังพัฒนาการเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน แต่ยังไม่มีการประสานงานที่เพียงพอจึงควรใช้พื้นที่ 2/3 ของห้องสำหรับวัตถุ เมื่ออายุ 3-4 ปี การพัฒนาทางประสาทสัมผัสกำลังดำเนินไปอย่างแข็งขัน วัตถุควรเข้าใจและทำความคุ้นเคยได้ง่าย แต่ในขณะเดียวกันก็ต่างกันในด้านสี พื้นผิว วัสดุ (ซับใน ปิรามิด เชือกผูกรองเท้า กล่อง) การเล่นทรายและดินเหนียวจะช่วยให้มีความรู้รอบด้าน พวก จูเนียร์กรุ๊ปดึงดูดการวาดภาพ ในวัยนี้ ดินสอแว็กซ์ เช่นเดียวกับสีทานิ้ว เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการเรียน

ในกลุ่มกลาง เกมเล่นตามบทบาทเริ่มครอบงำ เด็กๆ ได้พัฒนาจินตนาการของตนในระดับที่สูงขึ้น ซึ่งจะช่วยพวกเขาในการนำแนวคิดต่างๆ ของเกมไปใช้ ดังนั้นจึงมีประโยชน์ในการเพิ่มคุณลักษณะในการออกแบบสภาพแวดล้อมที่ช่วยพัฒนาพล็อตในเกม (ร้านค้า นัดพบแพทย์ วันหยุด) ตุ๊กตาชนิดต่างๆและของเล่นในรูปแบบของสัตว์จะช่วยในเรื่องนี้ กิจกรรมความรู้ความเข้าใจถูกเปิดใช้งานในกลุ่มกลางนอกเหนือจากการทำความรู้จักกับวัสดุต่างๆ (ทราย, ไม้, ดินเหนียว, น้ำ) คุณสามารถทำการทดลองเล็กน้อยกับพวกมันได้ การพัฒนาคำพูดควรมาพร้อมกับหนังสือ รูปภาพ และวิธีการทางเทคนิคจำนวนมาก (เครื่องอัดเสียง ไมโครโฟน โปรเจ็กเตอร์)

ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า การออกแบบโซนจะซับซ้อนมากขึ้น ใช้รายละเอียดเพิ่มเติมเพื่อให้เด็กในวัยนี้สามารถแยกแยะได้ มีการเพิ่มเนื้อหาเพิ่มเติมในเนื้อเรื่องในเกม (รายละเอียดเพิ่มเติมของเสื้อผ้า, รายการ) เช่นเดียวกับ กิจกรรมทางสายตา(เครื่องหมายดินสอ). ในมุมหนังสือนอกจากนิยายก็สามารถนำเสนอได้ วัสดุอ้างอิง,สารานุกรม.

โซนไหนก็ได้

เพื่อสร้างบรรยากาศที่ดีในโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็ก ครูควรพิจารณาความเกี่ยวข้องและประโยชน์ของโซนที่สร้างขึ้น (ตามอายุของเด็ก ความชอบ ฤดูกาล วันหยุด) ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของโรงเรียนอนุบาลและอายุของเด็ก ๆ สามารถตกแต่งโซนหรือมุมต่างๆได้

มุมอ่านหนังสือ

พื้นที่อ่านหนังสือควรมีห้องสมุดสำหรับเด็กพร้อมหนังสือบางเล่มในหัวข้อและประเด็นปัจจุบัน เป็นเรื่องที่ดีหากพวกเขาสามารถเข้าถึงมุมวรรณกรรมได้อย่างต่อเนื่อง: ในเวลาว่าง อ่านหนังสือ สารานุกรมต่างๆ และนิตยสารสำหรับเด็ก มุมอ่านหนังสือควรอยู่ติดกับหน้าต่างเพื่อให้มีแสงสว่างเพียงพอและมีโคมไฟตั้งโต๊ะสำหรับอ่านหนังสือในตอนเย็น ทางที่ดีควรเปลี่ยนองค์ประกอบของหนังสือทุก 2–2.5 สัปดาห์

วรรณกรรมที่นำเสนอควรมีความเหมาะสมกับอายุและความชอบของเด็ก

มุมอ่านหนังสือในโรงเรียนอนุบาลให้เด็กๆ ได้อ่านหนังสืออย่างต่อเนื่อง

ในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก ควรมีหนังสือ 4-5 เล่มที่มุมอ่านหนังสือ (และครูควรมีสิ่งพิมพ์เดียวกันในสต็อกเพิ่มเติม) รายการต่อไปนี้จะพอดี:

  • หนังสือที่มีความหนาไม่เกิน 5 แผ่น
  • หนังสือที่มีองค์ประกอบแบบไดนามิก
  • หนังสือในรูปแบบต่างๆ (แบ่งครึ่ง, ไตรมาส, ทารก)
  • หนังสือพาโนรามา (พร้อมการตกแต่งแบบเลื่อนลง)
  • หนังสือเพลง,
  • หนังสือพลิก,
  • ภาพที่มีภาพวัตถุต่างๆ

ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง ควรมีหนังสือ 4-5 เล่มด้วย:

  • หนังสือที่มีแผ่นแข็งเช่นเดียวกับในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก
  • หนังสือที่มีแผ่นธรรมดา
  • พิมพ์ในรูปแบบของนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ในกลุ่มกลาง ควรจัดแสดงหนังสือที่มีนิทานที่เด็กคุ้นเคยจำนวน 5-6 เล่มในพื้นที่อ่านหนังสือ ส่วนสิ่งพิมพ์ที่เหลือควรอยู่ในตู้เสื้อผ้า ในอุปกรณ์ของมุมจะถูกเพิ่ม:

  • หนังสือที่มีงานเดียวกัน แต่มีการออกแบบต่างกัน (มีภาพประกอบโดยศิลปินต่างกัน)
  • โปสการ์ดตามผลงาน
  • ภาพเหมือนของนักเขียนและกวีที่มีชื่อเสียง

ในกลุ่มอาวุโสควรนำเสนอหนังสือ 10-12 เล่ม นอกเหนือจากแอตทริบิวต์มุมที่เพิ่มในกลุ่มกลางแล้วยังมีการแนะนำต่อไปนี้:

  • หนังสือทำเองจากนิทานและภาพวาดของเด็ก
  • สารานุกรม;
  • อัลบั้มหรือภาพประกอบใน หัวข้อต่างๆ(บ้านเกิด อวกาศ วันหยุด ฯลฯ)

ในกลุ่มเตรียมการ พื้นที่อ่านหนังสือสามารถรวมหนังสือที่มีเรื่องราวตลกขบขันและเพิ่มปริมาณสื่อการเรียนรู้ (เกี่ยวกับสัตว์ พืชที่เด็กๆ ได้รับการแนะนำให้รู้จักในห้องเรียน)

คลังภาพ: ตัวอย่างการออกแบบพื้นที่อ่านหนังสือในโรงเรียนอนุบาล

เทพนิยายเป็นพื้นฐานของทุกสิ่ง การอ่านของเด็กเริ่มจาก กลุ่มกลาง, คุณสามารถเสริมมุมหนังสือด้วยภาพเหมือนของนักเขียนชื่อดัง บนชั้นวางได้ นอกจากหนังสือแล้ว คุณยังสามารถวางรูปสัตว์หรือตัวละครในเทพนิยาย, ของเล่น ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า หนังสือทำเองที่รวบรวมโดยเด็ก ๆ วางไว้ในพื้นที่อ่านหนังสือใน กลุ่มเก่าชั้นหนังสือเติมสารานุกรมและสื่อการเรียนการสอน ในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา วัสดุ dowมุมหนังสือกว้างขึ้น

โซนสร้างสรรค์

โซนความคิดสร้างสรรค์สามารถวางได้ทุกที่ - ใกล้หน้าต่าง ในตู้เสื้อผ้า ในห้องรับแขก ในมุม ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ จะมีสี, อัลบั้ม, ดินน้ำมัน, สมุดระบายสี, แปรง ฯลฯ เป็นการดีที่จะจัดมุมดนตรีด้วยเครื่องดนตรีหลากหลายเทปคาสเซ็ตพร้อมเพลงภาพเหมือนของนักแต่งเพลง โซนการแสดงจะนำเสนอหน้ากาก เครื่องแต่งกาย วัสดุจากเทพนิยาย การบันทึกเสียงต่างๆ

คลังภาพ: ตัวอย่างการออกแบบโซนสร้างสรรค์ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

ในการออกแบบแผนกต้อนรับจะมีที่สำหรับการทำงานของเด็ก ๆ ความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา งานเสร็จเด็ก ๆ ในรูปแบบของนิทรรศการ ดินสอ ปากกาสักหลาด และวัตถุอื่น ๆ สำหรับการวาดภาพควรมีอยู่ในโซนศิลปะ มุมดนตรีเต็มไปด้วยเครื่องมือต่าง ๆ คุณยังสามารถเพิ่มภาพเหมือนของนักแต่งเพลง

กำลังพัฒนาพื้นที่

โซนการเรียนรู้มุ่งเป้าไปที่ กิจกรรมการศึกษา. มีประโยชน์ที่จะทำ มุมคณิตศาสตร์กับวัตถุในรูปของตัวเลข บัญชี รูปทรงเรขาคณิต. เพื่อพัฒนาความรู้ทางนิเวศวิทยา มุมธรรมชาติถูกสร้างขึ้นซึ่งคุณสามารถทดลองกับวัสดุ: ทราย น้ำ พืช และสังเกตสิ่งแวดล้อม หากเงื่อนไขเอื้ออำนวย เด็ก ๆ จะเพลิดเพลินไปกับมุมนั่งเล่นที่พวกเขาสามารถวางกรงกับหนูตะเภา หนูแฮมสเตอร์ หรือกระต่ายได้

คลังภาพ: ตัวอย่างการออกแบบพื้นที่การเรียนรู้

พื้นที่ศึกษาตั้งอยู่ในลักษณะที่แสงตกกระทบโต๊ะทางด้านซ้าย กระดานแม่เหล็กและสื่อการเรียนรู้ควรชิดผนัง ตรงข้ามกับโต๊ะวางวัสดุสำหรับ GCD มุมของธรรมชาติไม่ได้เป็นเพียงการตกแต่งสำหรับ กลุ่ม แต่ยังเป็นสถานที่สำหรับการพัฒนาตนเองของเด็ก ๆ สถานที่กลางในมุมนิเวศวิทยาถูกครอบครองโดยธรรมชาติปฏิทิน มุมของธรรมชาติแนะนำให้เด็กรู้จักคุณลักษณะของโลกรอบข้าง หนึ่งในกิจกรรมที่ชื่นชอบสำหรับเด็กคือการทดลองในมุม ของการทดลองมีวัตถุที่ทำจากวัสดุต่างๆ เช่น ทราย โลหะ ไม้ ฯลฯ

มุมเล่น

พื้นที่เล่นเป็นองค์ประกอบการออกแบบที่จำเป็นในกลุ่มอายุน้อยกว่า เช่น รถยนต์ วีลแชร์ และของเล่นยานยนต์อื่นๆ สามารถวางในโซนนี้ได้ สำหรับเด็กโตคุณสามารถสร้างมุมเลโก้วางตุ๊กตาสัตว์ของเล่นนุ่ม ๆ ในโซน "ร้านค้า" และ "โพลีคลินิก" คุณสามารถจัดระเบียบเกมทุกประเภทที่จะสร้างทักษะทางสังคมและการสื่อสารของเด็ก ๆ

เด็ก ๆ ชอบเล่นเป็นส่วนใหญ่ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีพื้นที่เฉพาะสำหรับกิจกรรมต่างๆ

ในส่วนของห้องอาหารวางจานของเล่น เด็กๆ จะทำอาหารเย็นที่นี่ ชงชาให้ตุ๊กตา อบพายในเตาของเล่น โต๊ะอาหารสามารถตกแต่งด้วยผักและผลไม้พลาสติก

โซนอารมณ์เฉพาะเรื่องจะช่วยให้เด็กๆ ผ่อนคลาย ขจัดความตึงเครียดและความวิตกกังวล ผ่อนคลายและเพิ่มความแข็งแกร่ง ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง การออกแบบโซนไม่ควรมุ่งเป้าไปที่กิจกรรมที่กระฉับกระเฉงของเด็กเท่านั้น แต่ยังให้ความสะดวกสบายทางจิตใจด้วย ตัวอย่างเช่น ในเขตความเป็นส่วนตัว อาจมีบ้านหลังเล็ก กระท่อม เต็นท์ ซึ่งเด็กสามารถเกษียณอายุและอยู่คนเดียวได้หากต้องการ การสร้างบรรยากาศที่สงบเป็นสิ่งสำคัญ: เลือกสีพาสเทล สร้างแสงที่นุ่มนวล ใช้วัตถุที่อ่อนนุ่ม

ตัวอย่างการออกแบบกลุ่ม

วิธีการออกแบบโซนในโรงเรียนอนุบาลขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์

ตัวอย่างเช่น เมื่อออกแบบโซนศิลปะ - มุมของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ - ใช้วัสดุต่อไปนี้:

  • ดินสอสี
  • สี;
  • กระดาษ;
  • แปรง;
  • เหยือกน้ำ
  • ดินน้ำมัน;
  • เครื่องหมาย;
  • ของตกแต่งหรืองานสำเร็จรูปของเด็กๆ (ตัวอย่าง)

มุมศิลปะช่วยพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก สอนรสนิยมด้านสุนทรียะ

เมื่อออกแบบมุมหนังสือ แนะนำให้ใช้:

  • ตู้หนังสือ;
  • โต๊ะ;
  • เก้าอี้หลายตัว (2-4);
  • หนังสือ;
  • รูปภาพ.

หนังสือควรเปลี่ยนตามหัวข้อที่กำลังศึกษา ความเกี่ยวข้อง ความสนใจของเด็ก (เช่น ตามการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล วันที่ที่แน่นอน) เป็นการดีที่สุดที่จะใส่วัสดุอื่นทุกๆ 2-2.5 สัปดาห์ ในโซนดังกล่าว เด็กที่อยู่ในสภาพแวดล้อมที่สงบจะสามารถศึกษาหนังสือที่เขาสนใจ สื่อสารกับเขาได้นานขึ้น และดูภาพประกอบ

หนังสือเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ จัดแสดงอยู่ที่มุมอ่านหนังสือ

มุมนิเวศวิทยา สอนลูกรักธรรมชาติ เพิ่มความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม สำหรับการแบ่งเขตจะใช้:

  • houseplants;
  • รูปแกะสลักสัตว์
  • สัตว์ (หากเงื่อนไขของสถาบันอนุญาต: หนูตะเภา กระต่าย ฯลฯ );
  • หนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติ
  • กระป๋องรดน้ำ;
  • กระดาษงานฝีมือ;
  • พลั่วสำหรับแผ่นดิน

จำเป็นต้องให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ เกี่ยวกับความรักในธรรมชาติและความเคารพต่อโลกรอบตัวพวกเขา

เครื่องมือออกแบบกลุ่ม

เพื่อให้แต่ละโซนในโรงเรียนอนุบาลดูสวยงามและน่าดึงดูดจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะใช้เครื่องมือออกแบบที่เหมาะสม ยิ่งมองเห็นข้อมูลได้มากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้นดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะใช้สีสดใสองค์ประกอบที่สะดุดตา ตัวอย่างเช่น ชื่อโฆษณาหรือชื่อบูธควรเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ คุณสามารถรวมสีต่างๆ เข้ากับข้อความด้วยภาพวาดได้ เด็กชอบดูภาพบนผนังเพื่อศึกษารายละเอียด

คุณสามารถวางภาพสัตว์ที่น่าสนใจซึ่งจะทำให้นักเรียนพอใจ

ขาตั้ง DIY

การผลิตขาตั้งแบบอิสระไม่ต้องการต้นทุนทางการเงินจำนวนมาก วัสดุที่ดีที่สุดจะมีไม้อัด กระดาษแข็ง และวัสดุคงทนอื่นๆ ที่ปิดทับด้วยกระดาษ

การออกแบบขาตั้งเริ่มต้นด้วยการเลือกพื้นหลังที่เหมาะสม สีควรสอดคล้องกับสมมติฐานของโรงเรียนอนุบาลและกับข้อมูลที่โพสต์ในอนาคต ตัวอักษรสำหรับชื่อและคำบรรยายถูกตัดออกจากกระดาษแข็งสี สี ปากกาสักหลาด ภาพวาด และภาพถ่าย (ทุกอย่างที่เป็นประโยชน์สำหรับการออกแบบที่มีสีสัน) ก็จะมีประโยชน์เช่นกัน คุณสามารถตกแต่งขาตั้งด้วยรายละเอียดต่างๆ เช่น กระดุม ใบไม้ เศษผ้า เลื่อม ฯลฯ

วิดีโอ: ย่อมาจากโรงเรียนอนุบาล

กรอบตารางเรียน

แนวทางปฏิบัติของครูส่วนใหญ่ได้รวมการใช้เทมเพลตที่ช่วยให้คุณจัดเรียงสื่อสิ่งพิมพ์ได้อย่างรวดเร็ว มีประสิทธิภาพ และมีสไตล์ แน่นอนว่ามีตัวเลือกในการสร้างเฟรมดังกล่าวด้วยตัวเอง ปัจจุบัน คุณสามารถหาเทมเพลตต่างๆ ที่มีขนาด ธีม ตัวละครที่ปรากฎ ฤดูกาลต่างๆ ได้แตกต่างกัน

คลังภาพ: เครื่องมือออกแบบในโรงเรียนอนุบาล

องค์ประกอบที่สดใสดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และร่าเริง เมื่อออกแบบคุณสามารถใช้เทมเพลตขาตั้งได้ มุมสร้างสรรค์ แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของเด็ก ๆ และเพิ่มความนับถือตนเอง เนื้อหาใด ๆ ที่เกี่ยวข้องสามารถวางไว้ในกรอบที่เสร็จแล้วในปีใหม่ ธีมงานดีไซน์สวยสดใส

ห้องล็อกเกอร์หรือห้องรับแขกเป็นหน้าตาของโรงเรียนอนุบาล ทุกเช้า เด็ก ๆ เปลี่ยนเสื้อผ้าที่นี่ ทิ้งของไว้ ดังนั้นเราสามารถพูดได้ว่าอารมณ์ของวันจะขึ้นอยู่กับอารมณ์ในห้องรับแขก

บนผนังด้านหนึ่งของห้องรับแขก คุณสามารถวาดภาพขนาดใหญ่ได้ ตัวอย่างเช่น ดวงอาทิตย์ สายรุ้ง ธรรมชาติ หรือสัตว์ต่างๆ ที่จะยกระดับอารมณ์ของคุณ สร้างความสามัคคี ชั้นวางข้อมูลสามารถวางบนผนังฝั่งตรงข้ามได้ เป็นการดีถ้ารวมธีมเข้ากับพื้นหลังทั่วไป ตู้เสื้อผ้าสามารถทาสีใน สีที่ต่างกันเพื่อให้ห้องสว่างและง่ายขึ้นสำหรับเด็กๆ ที่จะหาห้องของตัวเองเจอ

คลังภาพ: ตัวอย่างการออกแบบแผนกต้อนรับ

ลิ้นชักในบริเวณแผนกต้อนรับสามารถตกแต่งด้วยรูปภาพต่างๆ บริเวณแผนกต้อนรับควรสร้างบรรยากาศของความสะดวกสบายและ อารมณ์ดีในการตกแต่งพื้นที่ต้อนรับ แนะนำให้ใช้สีสดใส สามารถเซ็นชื่อกล่องใส่เครื่องแป้งได้ เด็กๆ จะได้หาของเองได้ง่ายขึ้น

ตกแต่งยิม

มียิมในโรงเรียนอนุบาลทุกแห่ง เด็ก ๆ ต้องการชั้นเรียนพลศึกษา ยิมนาสติก การเต้นรำ ห้องออกกำลังกายควรกว้างขวาง ปลอดภัย และสวยงาม ต้องเลือกอุปกรณ์ตามบรรทัดฐานและข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับโรงเรียนอนุบาล องค์ประกอบบังคับคือบันไดยิมนาสติก นอกจากนี้ ห่วงยังเป็นส่วนสำคัญของการออกแบบโรงยิมในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน โดยสามารถแขวนไว้ข้างบันไดได้ แทรมโพลีนและเสื่อเป็นรายละเอียดที่สำคัญของการออกแบบห้องโถง ควรมีมุมแยกต่างหากพร้อมเอกสารประกอบคำบรรยาย: ธง, ไม้, ลูกบอล

คุณสามารถจัดเรียงซอฟต์โมดูลที่จะเป็นประโยชน์สำหรับทั้งชั้นเรียนและเกม เด็กๆ จะชอบสระน้ำที่เต็มไปด้วยลูกบอล

สำหรับนักเรียนที่ตัวเล็กที่สุด ขอแนะนำให้รวมหน้ากากที่มีฮีโร่ของเทพนิยายและการ์ตูนไว้ในการออกแบบ เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนหนังสือได้ง่ายและน่าพึงพอใจยิ่งขึ้น คุณสามารถวางแร็คด้วย ของเล่นนุ่ม ๆ, ตุ๊กตาหรือแขวนรูปภาพกับตัวละครเหล่านี้บนผนัง คุณสามารถจัดห้องโถงด้วยลูกบาศก์อ่อน, ลูกบอล, สุลต่าน

สำหรับกลุ่มทั่วไป การเพิ่มอัลบั้มข้อมูลต่างๆ ที่อธิบายกีฬาประเภทต่างๆ จะเป็นประโยชน์ บางเกมอาจมีให้เล่นฟรี: skittles, darts, towns

สำหรับ กลุ่มอาวุโสคุณสามารถเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติม สื่อเกี่ยวกับกีฬา รวมถึงกฎของเกม วางไดอะแกรมบนผนัง พื้นที่ถูกขยายด้วยเสื่อออกกำลังกาย

ทั้งหมด กลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนจำเป็นต้องมีแทร็กพิเศษสำหรับการฝึกเท้า

คลังภาพ: ยิมในโรงเรียนอนุบาล

แทรมโพลีนและเสื่อเป็นรายละเอียดที่สำคัญในการออกแบบโรงยิม ผนังของโรงยิมสามารถทาสีด้วยภาพวาด โรงยิมควรกว้างขวางและปลอดภัย บันไดยิมนาสติกเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ของโรงยิม โรงยิมควรมีมุมแจก

วิดีโอ: ยิมในโรงเรียนอนุบาล

การจัดพื้นที่นิทรรศการ

มุมนิทรรศการในโรงเรียนอนุบาลเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการจัดระเบียบโดยรวมนิทรรศการสามารถตั้งเวลาให้ตรงกับเหตุการณ์เฉพาะ เช่น วันหยุด แต่ส่วนใหญ่มักจะจัดนิทรรศการผลงานลิขสิทธิ์ของนักเรียนในโรงเรียนอนุบาล: ภาพวาด, ตุ๊กตาดินน้ำมัน, งานฝีมือ - ทั้งหมดนี้ต้องมีสถานที่ที่กำหนดเป็นพิเศษ

นิทรรศการภาพวาดเด็ก ธีมอวกาศสามารถทำได้ ตัวอย่างเช่น ภายในสัปดาห์พิเศษที่อุทิศให้กับพื้นที่ ซึ่งจะมีการจัดแบบทดสอบ เกม และการแสดงต่างๆ สามารถจัดนิทรรศการได้ดังนี้ บนขาตั้งเพื่อวางภาพถ่ายของนักบินอวกาศชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง ตลอดจนภาพอวกาศ มันจะมีประโยชน์ในการเพิ่มหนังสือหลายเล่มเกี่ยวกับธีมอวกาศในนิทรรศการ: บทกวี เรื่องราวของนักเขียนชื่อดัง ส่วนที่แยกต่างหากของนิทรรศการควรเป็นการสาธิตการทำงานของเด็กใน หัวข้อนี้. ซึ่งอาจรวมถึงภาพวาด งานฝีมือที่เด็กๆ สร้างขึ้นเองหรือร่วมกับผู้ปกครองและครู

คลังภาพ : การออกแบบพื้นที่จัดแสดงนิทรรศการในหัวข้อ "สเปซ"

โปสเตอร์ให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาลสามารถวางบนขาตั้งที่เด็ก ๆ จะได้รับการตรวจสอบเสมอ สื่อข้อมูลทุกประเภทถูกเพิ่มลงในนิทรรศการ: ภาพถ่ายนักบินอวกาศที่มีชื่อเสียง หนังสือ และรูปภาพที่น่าสนใจ ประเภทต่างๆแผนที่อวกาศและรายชื่อดาวเคราะห์อาจสนใจเด็ก ๆ ในการศึกษาเพิ่มเติมในหัวข้อนี้ จรวดอวกาศเป็นงานฝีมือสำหรับเด็กประเภทหนึ่ง สิ่งสำคัญคือต้องให้อิสระในการสร้างสรรค์แก่เด็ก ๆ จินตนาการของพวกเขาจะช่วยในการสร้าง ผลงานที่น่าสนใจจรวดอาจมีขนาด สี และประเภทต่างกัน ภาพวาดของนักเรียนเป็นส่วนสำคัญของนิทรรศการ เด็ก ๆ ร่วมกับผู้ปกครองหรือครูสามารถทำอะไรได้มากกว่า งานที่ซับซ้อนเช่น แบบจำลองกล้องโทรทรรศน์

สามารถจัดกลุ่มในโรงเรียนอนุบาล วิธีทางที่แตกต่าง. สิ่งสำคัญคือต้องจัดรายละเอียดการตกแต่งภายในให้ปลอดภัยสำหรับเด็ก ยินดีต้อนรับการปรากฏตัวของวัตถุที่ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ เช่นของเล่นตัวอักษรสีสันสดใสรูปภาพลูกบอล ฯลฯ จำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายสำหรับ การพัฒนาความสามัคคีบุคลิกของนักเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

เด็ก อายุก่อนวัยเรียนใช้เวลามากในโรงเรียนอนุบาล ที่นั่นพวกเขากิน เล่น พักผ่อน พัฒนา ดังนั้นห้องที่เด็ก ๆ ตั้งอยู่ควรจะอบอุ่นและสะดวกสบายที่สุด

การออกแบบสถานที่ของกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการสอนทั้งหมด การออกแบบภายในขึ้นอยู่กับศิลปะและ การพัฒนาความงามทารกตลอดจนสภาพจิตสรีรวิทยาของพวกเขา

สิ่งที่ควรพิจารณาเมื่อลงทะเบียนกลุ่มในโรงเรียนอนุบาล?

เมื่อสร้างการตกแต่งภายในควรคำนึงถึงอายุของเด็กด้วย แต่ละวัยมีงานสอนของตัวเอง นอกจากนี้ คุณควรคำนึงถึงขนาดของห้อง คุณลักษณะ และสินค้าคงคลังที่มี

ความช่วยเหลือที่ดีในการออกแบบกลุ่มคือชุดขาตั้งสำเร็จรูป เทมเพลตสามารถพบได้ทางออนไลน์หรือสั่งทำ ขาตั้งสะดวกมากสำหรับการทำงาน - พวกเขาสามารถมีข้อมูลในเมนูสำหรับวันหรือกิจวัตรประจำวันของเด็ก ๆ รายชื่อกลุ่ม ข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครอง

สีของห้องมีความสำคัญมาก การออกแบบดั้งเดิมของกลุ่มอนุบาลมีสีสดใสและอิ่มตัว

ในการเลือกเฟอร์นิเจอร์ ควรยึดหลักดังนี้ ยิ่งน้อยยิ่งดี เด็กวัยหัดเดินชอบที่จะมีพื้นที่เล่นขนาดใหญ่

ห้องในกลุ่มแบ่งตามเงื่อนไขดีที่สุดคือเล่นและทำงาน (สำหรับ กิจกรรมการเรียนรู้). และเริ่มต้นจากนี้ จัดให้มีพื้นที่

คุณสมบัติอายุและการออกแบบตกแต่งภายในของกลุ่มเด็ก

เมื่อออกแบบกลุ่มเนอสเซอรี่ของโรงเรียนอนุบาลควรเน้นที่พื้นที่เล่น สิ่งสำคัญคือเด็ก ๆ จะต้องมีชั้นวางของพร้อมของเล่นและเฟอร์นิเจอร์สำหรับเด็กที่หุ้มเบาะ คุณยังสามารถจัดมุมเด็กด้วยชุดเครื่องมือและของเล่นบางอย่างได้ สำหรับสาวๆ จะเป็น "ร้านค้า" หรือ "ครัว" ก็ได้ สำหรับเด็กผู้ชาย - "โรงรถ", "เวิร์กช็อป" ฯลฯ

มุมเฉพาะเรื่องที่อิงจากเทพนิยายหรือการ์ตูนยอดนิยมก็จะน่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ ด้วย

เด็กในกลุ่มน้องของโรงเรียนอนุบาลจะมีความสุขหากการออกแบบห้องรวมถึงภาพของคนที่คุณรัก ฮีโร่ในเทพนิยายในรูปแบบแอพพลิเคชั่นหรือสติ๊กเกอร์

ควรสังเกตพื้นที่ทำงานที่เพิ่มขึ้นอย่างมากภายในกลุ่มกลาง การออกแบบกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาลเป็นหนังสือและมุมคณิตศาสตร์ปฏิทินของธรรมชาติ นอกจากนี้อาจมีพื้นที่ดนตรีและโรงละคร

โครงการสำหรับเด็กโตมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียน ดังนั้นเมื่อจัดสถานที่ของกลุ่มผู้อาวุโสและกลุ่มเตรียมการของโรงเรียนอนุบาลควรเน้นที่พื้นที่สำหรับกิจกรรมการศึกษา อย่างแรกเลยคือ โต๊ะ กระดาน ตู้ที่มีสื่อการสอน หนังสือและวัสดุต่างๆ

การสร้างกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลกลายเป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นหากผู้ปกครองของนักเรียนมีส่วนร่วมด้วยนอกจากนักการศึกษา ปฏิสัมพันธ์นี้สร้าง ความคิดสร้างสรรค์และผู้ปกครองสร้างความสะดวกสบายและเทพนิยายสำหรับลูก ๆ ด้วยมือของพวกเขาเอง แนวคิดการออกแบบสำหรับกลุ่มอนุบาลอาจแตกต่างกันมาก คุณสามารถเลือกการออกแบบตามธีมของธีมทางทะเล อวกาศ เทพนิยาย หรือป่า เหมาะทั้งแบบเดี่ยวของกลุ่มอนุบาลและแบบผสมผสาน ตัวเลือกต่างๆ. ทุกอย่างขึ้นอยู่กับวัสดุที่มีอยู่และจินตนาการของคุณ

โรงเรียนอนุบาลเป็นครั้งแรกที่เด็กรู้จักกับสถาบันการศึกษา ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่การออกแบบของกลุ่มอนุบาลมีความสดใสและน่ารื่นรมย์ มันคุ้มค่าที่จะใช้ความพยายามและจินตนาการเพียงเล็กน้อย - และลูกน้อยของคุณจะมีความสุข ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการทำงานได้อย่างมหัศจรรย์!

เด็กเป็นดอกไม้แห่งชีวิต แต่เพื่อให้พวกเขาเติบโตอย่างถูกต้องตั้งแต่แรกเกิด ปีแรกคุณต้องปลูกฝังความรู้สึกของความงามและคุณค่าทางศีลธรรมพื้นฐานให้พวกเขา บ่อยครั้งที่การแปลหลักศีลธรรมและสุนทรียภาพหลักได้รับมอบหมายให้นักการศึกษาซึ่งบางครั้งใช้เวลากับลูกมากกว่าพ่อแม่ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่คำพูดที่ส่งผลดีต่อลูกหลานของเรา แต่ ภาพที่เห็น. นั่นคือเหตุผลที่การออกแบบผนังที่ถูกต้องในโรงเรียนอนุบาลไม่ได้เป็นเพียงความรับผิดชอบอื่นของนักการศึกษาที่ได้รับมอบหมายจากคำแนะนำเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับอิทธิพลโดยตรงต่อจิตสำนึกในการก่อตัวของเด็ก เนื้อหานี้จะน่าสนใจไม่เพียง แต่สำหรับพนักงานอนุบาลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองทุกคนที่ไม่สนใจสิ่งที่ลูกของพวกเขาอาศัยอยู่และหายใจเข้าในสังคมของเพื่อนฝูง

จิตรกรรม

  • วิธีที่มีประสิทธิภาพในการถ่ายทอดข้อมูลใด ๆ ไปยังจิตใจของเด็ก
  • พัฒนาการรับรู้สุนทรียภาพ
  • ลงตัวกับการตกแต่งภายในของโรงเรียนอนุบาลทุกแห่ง
  • เหมาะสำหรับทุกกลุ่มอายุ

คุณจะต้องการ:แปรงทาสี


หากคุณมีทักษะการวาดน้อยที่สุด วิธีนี้เหมาะสำหรับคุณอย่างแน่นอน การตกแต่งผนังในสถาบันนี้ไม่สมบูรณ์หากไม่มี จิตรกรรมฝาผนัง(): ภาพที่น่าดึงดูดและจดจำได้ง่าย องค์ประกอบของสัตว์และ ดอกไม้, ตัวการ์ตูนดังจากซีรีส์การ์ตูน


จริงอยู่ หากคุณไม่ต้องการถูกจำกัดอยู่เพียงเอฟเฟกต์ด้านสุนทรียะ คุณสามารถรวมองค์ประกอบการสอนใดๆ เข้ากับงานของคุณได้ ตัวอย่างเช่น แสดงสุภาษิตที่รู้จักกันดีโดยใช้อักขระที่เป็นที่นิยมในหมู่เด็ก









สติ๊กเกอร์ไวนิล

  • ผสมผสานอย่างลงตัวกับการตกแต่งภายใน
  • แนะนำสำหรับกลุ่มวัยกลางคนและวัยชรา

คุณจะต้องการ:สติ๊กเกอร์, กรรไกร.




มีขายหลายอย่างอยู่แล้ว สติ๊กเกอร์ไวนิลสำเร็จรูปซึ่งช่วยเจือจางการตกแต่งภายในที่น่าเบื่อและไม่แสดงออกด้วยภาพที่สวยงามบนผนัง เมื่อเลือกวิธีการตกแต่งผนังนี้ให้ใส่ใจกับสีของสติกเกอร์ - ขอแนะนำให้หลีกเลี่ยงโทนสีเข้มที่ซ้ำซากจำเจและให้ความสำคัญกับ ตัวเลือกที่สดใส . ในกรณีนี้ คุณไม่ต้องกังวลกับอารมณ์ของเด็ก ๆ ในสวน



การใช้งานกระดาษ

  • วิธีที่ง่ายและมีประสิทธิภาพมากในการ "ชุบชีวิต" กำแพง
  • เทมเพลตสำเร็จรูปสามารถพบได้บนเว็บหรือซื้อในร้านค้า

คุณจะต้องการ: กระดาษสี,กาว,กรรไกร.




วิธีนี้น่าทึ่งตรงที่เด็กๆ สามารถเชื่อมต่อกับมันได้สำเร็จ ตั้งแต่อายุยังน้อย พวกเขาชอบเล่นซอกับกระดาษและกาว ทำไมไม่ลองใช้ความกระตือรือร้นนี้ดูล่ะ จินตนาการของคุณมีตัวเลือกการใช้งานจำกัด: คุณสามารถตกแต่งผนังด้วยพวงมาลัย ลูกบอลที่สวยงาม ดอกไม้มากมายที่น่ารื่นรมย์ - บอกได้คำเดียวว่า มีให้เลือกมากมาย คุณสามารถดูรูปแบบและเทมเพลตที่เป็นที่นิยมในบทความเกี่ยวกับวิธีทำดอกไม้กระดาษจำนวนมากด้วยตัวเอง และที่สำคัญที่สุด: การตกแต่งผนังดังกล่าวจะสร้างความรู้สึกสนุกสนานในวันหยุดในโรงเรียนอนุบาลโดยรวมและในใจของเด็กแต่ละคนโดยเฉพาะ และนั่นไม่วิเศษเหรอ?









โปสเตอร์ How-To และวัตถุกราฟิก

  • สำหรับทุกกลุ่มอายุ
  • การสร้างภาพการกระทำและอัลกอริธึมที่สำคัญ
  • ผลการสอน

คุณจะต้องการ:กระดาษแข็ง, กระดาษวาดรูป, มาร์กเกอร์, สี, ดินสอสี, ปากกาสักหลาด


เด็กเล็กไม่สามารถอ่านได้ แต่บางครั้งพวกเขามองอย่างใกล้ชิดอย่างไม่น่าเชื่อแม้แต่ภาพที่ง่ายที่สุด ครูอนุบาลจะไม่เป็นครูถ้าเขาไม่เรียนรู้ที่จะใช้ความสนใจในกราฟิกเพื่อประโยชน์ของตนเอง ดังนั้นจงสวมชุดคำแนะนำคำแนะนำคำแนะนำที่หลากหลายในรูปแบบกราฟิก ตัวอย่างเช่น อัลกอริธึมการแต่งตัวที่ยากสำหรับเด็กหลายคนสามารถอธิบายได้อย่างสวยงามและง่ายดาย ในลักษณะที่เด็กจะเชี่ยวชาญในทักษะนี้ในไม่ช้า




อีกตัวอย่างหนึ่งคือการสอนทักษะการวาดภาพให้กับเด็กๆ วาดภาพสดบนผนังในโรงเรียนอนุบาล ดินสอตลก- และคุณจะเห็นด้วยว่าครั้งต่อไปที่เด็กจะหยิบดินสอในมือของเขาจะสนใจอะไร



3 สัมผัสการตกแต่งที่สำคัญ


การตกแต่งผนังไม่เพียงแต่การตกแต่งพื้นผิวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการออกแบบสีในทันทีด้วย บางครั้งกำแพงในสถาบันดังกล่าวหายใจได้ทุกอย่างยกเว้นความร่าเริงและความเมตตา ดังนั้นให้ใส่ใจกับคำแนะนำต่อไปนี้:

  1. ลงด้วยความซ้ำซากจำเจ- ผนังที่ไม่ซ้ำซากจำเจและน่าเบื่อสามารถเข้ากับห้องเทคนิคได้อย่างสมบูรณ์แบบ แต่ไม่ควรอยู่ในโรงเรียนอนุบาล (แนวคิดในการทาสีผนังสองสี)
  2. ระวังแดง- มีความเห็นว่าสีนี้มีส่วนช่วยเพิ่มความก้าวร้าวและสมาธิสั้นในทารก
  3. ลืมเรื่องเฉดสีเข้ม- เมื่ออยู่ท่ามกลางเพื่อนฝูง เด็กควรรู้สึกสบายใจและไม่ถูกกดดันจากกำแพงที่มืดมน





บ่อยครั้ง ในฐานะพ่อแม่ เราไม่คิดถึงสิ่งที่เรามองข้ามไป ตัวอย่างเช่น การนำเด็กไปโรงเรียนอนุบาลที่สวยงามและตกแต่งอย่างหรูหรา เราถือว่าเป็นเรื่องธรรมดา ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการออกแบบของโรงเรียนอนุบาลจะเป็นงานที่หนักหน่วงและอุตสาหะ ส่วนใหญ่เป็นนักการศึกษาที่มีส่วนร่วมในเรื่องนี้ซึ่งมักมีความสามารถในเชิงสร้างสรรค์เพราะงานของพวกเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

มันเกิดขึ้นที่ผู้ปกครองยังมีส่วนร่วมในการออกแบบดั้งเดิมของกลุ่มอนุบาล ท้ายที่สุดแล้ว เด็กใช้เวลาส่วนใหญ่ที่นี่ และงานที่พ่อและแม่ลงทุนไปจะไม่สูญเปล่า มันสวยงามเมื่อมุมสีเขียวที่มีพืชที่เลือกกลายเป็นของตกแต่งหลักซึ่งเด็ก ๆ สามารถดูแลได้เข้าร่วมในการทำงาน

ทำบันไดในโรงเรียนอนุบาล

บันไดยังสามารถและควรตกแต่งด้วยสิ่งที่ผิดปกติเช่นแผงตาข่ายที่มีappliquéหรือภาพวาดทำเอง วัตถุดิบทุกอย่างหาได้ที่บ้านสำหรับทุกคน ที่สำคัญคือตุน ความคิดเดิมสำหรับการออกแบบโรงเรียนอนุบาล แม้แต่ขั้นบันไดที่ดูไม่โอ้อวดก็สามารถวาดโดยศิลปินที่เรียนรู้ด้วยตนเองได้ ทำให้เด็กๆ ก้าวเข้าไปในสวนได้อย่างสนุกสนานมากขึ้น

ทำทางเดินในโรงเรียนอนุบาล

นักเรียนจะชอบอย่างแน่นอนถ้ารูปถ่ายของพวกเขาตกแต่งทางเดินหรือล็อบบี้ของสวน คุณสามารถสร้างองค์ประกอบดังกล่าวได้หลายวิธี สิ่งสำคัญคือต้องสดใสและสง่างาม แผงที่ทำโดยช่างฝีมือในเทคนิคที่แพร่หลายจะไม่เพียง แต่น่าสนใจสำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองที่ต้องการลองทำธุรกิจนี้ด้วย

การทำตู้ล็อกเกอร์ในโรงเรียนอนุบาล

ตู้เก็บของที่สดใสสำหรับเสื้อผ้าเด็กต้องตกแต่งด้วยรูปภาพหรือรูปถ่ายส่วนบุคคลเพื่อให้ทารกสามารถหาของตัวเองได้ง่าย

ตกแต่งหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาล

เด็กรักทุกสิ่งที่สดใสและสวยงาม เราพัฒนารสนิยมด้านสุนทรียภาพของพวกเขาเมื่ออยู่ท่ามกลางเด็กๆ ด้วยสิ่งเหล่านี้ แน่นอนว่ามาตรฐานด้านสุขอนามัยไม่อนุญาตให้ใช้สีที่สว่างเกินไปในการออกแบบผนัง แต่สามารถแก้ไขได้โดยการเลือกผ้าม่านหลากสี ผ้าม่าน และลูกแกะสำหรับหน้าต่างในกลุ่มและทางเดิน เมื่อวันหยุดสุดโปรดของทุกคนใกล้เข้ามา ปีใหม่เด็กๆ ร่วมกับครู นิยมตกแต่งหน้าต่างด้วยสัญลักษณ์ปีใหม่

บัตรเข้าชมของสถานรับเลี้ยงเด็กคือสถานที่และสนามเด็กเล่น ด้วยความช่วยเหลือของการตกแต่ง วัสดุธรรมชาติ, กล่องและภาชนะเก่า ๆ ที่ไม่จำเป็นในบ้าน คุณสามารถสร้างการตกแต่งถนนที่น่าสนใจ

พวกเขาเป็นวัสดุที่ชื่นชอบสำหรับช่างฝีมือมาโดยตลอด ตัวละครต่างชาติถูกสร้างขึ้นจากพวกเขาและมักใช้แทนกระถางดอกไม้

อย่างที่คุณเห็น การตกแต่งโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของคุณเองไม่ใช่เรื่องยาก สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลงชีวิตให้ดีขึ้นเพื่อเห็นแก่เด็กๆ