เรามี "Birch Grove" ใน Balei ด้านที่สวยงามและที่นี่ คุ้มค่าสวนของเรา! เรียกว่า "เบิร์ช" หายใจสะดวก ลานที่นี่มีมนต์ขลัง เต็มไปด้วยปาฏิหาริย์ เทพนิยายตั้งรกรากอยู่ในนั้นซึ่งมีเพียงความดี! เราจะร่วมกันพัฒนา เล่นและเรียนรู้ และกระโดดและขี่ คิดและจดจำทุกสิ่ง! มาเถอะคนซื่อสัตย์! เบิร์ชรอคุณอยู่เสมอ! เราขอเชิญคุณเยี่ยมชมเรา มุมที่น่าสนใจ! ที่ซึ่งลูกหลานของเราอาศัยอยู่ ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย เรามีครู คุณสามารถนับพวกเขาด้วยนิ้วของคุณ พวกเขาได้รับคำชมเชยและเป็นเกียรติเสมอ! ทีมงานเราใจดี หาสวนไม่เจอแน่! ให้เด็กๆ ใช้ชีวิตอยู่ในนั้น ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย ... เราจะดีใจเสมอที่ได้พบคุณ - โรงเรียนอนุบาล - ครอบครัวเดียวกัน!



เกี่ยวกับเรา: โรงเรียนอนุบาลเปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2500 และเป็นสถาบันการศึกษาระดับเทศบาลประเภทการพัฒนาทั่วไป โรงเรียนอนุบาลตั้งอยู่ภายในอาคารพักอาศัย โรงเรียนอนุบาลเป็นอาคารไม้ชั้นเดียวแบบสแตนด์อโลนทั่วไป อาณาเขตของมันคือภูมิทัศน์และภูมิทัศน์: สำหรับแต่ละกลุ่มมีพื้นที่เดินพร้อมเฉลียงมีสนามกีฬาอาคารที่น่าสนใจสำหรับเกมเรื่องราว โรงเรียนอนุบาลมีคณาจารย์อย่างเต็มที่ ครูทุกคนได้รับการรับรองสำหรับตำแหน่งของตน โรงเรียนอนุบาลดำเนินการตามโครงการ "ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน" แก้ไขโดย N.E. Veraksa ทีมงานทำงานอย่างใกล้ชิดกับ MOU โรงเรียนมัธยม 4; สภาวัฒนธรรมกับสถานีพยาบาล



ผู้สร้าง สถาบันการศึกษาคือการบริหารงานของเขตเทศบาล "Baleysky District" ของ Trans-Baikal Territory ที่อยู่ของผู้ก่อตั้ง: Trans-Baikal Territory เมือง Baley ถนน Lenin 24. นามสกุลชื่อนามสกุลของหัวหน้า MBDOU d / s 5: "เบิร์ช" Fedorova Marina Anatolyevna ข้อมูลทั่วไป:


งานหลักของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนคือ: การรักษาและเสริมสร้างสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็ก ทางกาย ทางปัญญา และ การพัฒนาตนเองเด็กแต่ละคนโดยคำนึงถึงของเขา ลักษณะเฉพาะตัว; ให้ความรู้ - การพูด สังคม - ส่วนตัว ศิลปะ - สุนทรียะและ พัฒนาการทางร่างกายเด็ก; การศึกษาเรื่องสัญชาติ การเคารพสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพ ความรักในธรรมชาติ มาตุภูมิ ครอบครัว; การดำเนินการแก้ไขที่จำเป็นในการพัฒนาเด็ก การให้คำปรึกษาและวิธีการช่วยเหลือผู้ปกครองในการเลี้ยงดู การศึกษา และการพัฒนาเด็ก


เรารับประกัน: การรักษาและเสริมสร้างสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็กแต่ละคน การสร้างเงื่อนไขสำหรับการดูดซึมของโปรแกรมการศึกษาโดยเด็กแต่ละคน แนวทางส่วนบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคนโดยมุ่งเป้าไปที่การให้ความรู้เกี่ยวกับบุคลิกภาพที่เป็นอิสระด้วย จินตนาการสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาการสื่อสาร



เวลาทำการ: โรงเรียนอนุบาลมีสอง กลุ่มอายุผสม. เด็กอายุตั้งแต่ 1.5 ถึง 7 ปีเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน การรับเด็กจะดำเนินการตามรายงานทางการแพทย์ ใบสมัคร และเอกสารที่พิสูจน์ตัวตนของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง (ตัวแทนทางกฎหมาย) เมื่อแสดงบัตรกำนัลของผู้ก่อตั้ง MBDOU ทำงาน 5 วันต่อสัปดาห์ ตั้งแต่ 7.30 ถึง 19.30 น.



สภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่อง MBDOU: มุมของกิจกรรมยานยนต์ในกลุ่ม; สนามกีฬาพร้อมอุปกรณ์; มุมของความคิดสร้างสรรค์การแสดงละครในกลุ่ม ศูนย์ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ ศูนย์ความคิดสร้างสรรค์ทางดนตรี พิพิธภัณฑ์ขนาดเล็ก มุมหนังสือ; มุมแต่งตัว ร้านเสริมสวย; ศูนย์กลาง กิจกรรมวิจัย; มุมของการพัฒนาความสามารถทางประสาทสัมผัสใน จูเนียร์กรุ๊ป.



บริการการศึกษาเพิ่มเติมใน MBDOU: วัฒนธรรมทางกายภาพและทิศทางสุขภาพ: วัฒนธรรมทางกายภาพและสโมสรสุขภาพ "Krepysh" (การแก้ไขเท้าแบนและความผิดปกติของท่าทาง) หัว - N. M. Gagarkina ทิศทางทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจ: วงกลม "Bukvaryonok" (เตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน) ผู้นำ - L. E. Shokhireva ทิศทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์: วงกลมศิลปะ "โลกที่มีสีสันของเรา" ผู้นำ - L.V. Morozova วงกลมโดย ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะผู้นำ "Skillful Hands" N. S. Buzova

กลุ่ม โรงเรียนอนุบาลช่วยให้คุณสร้างความประทับใจแรกพบเกี่ยวกับทีมเด็กโดยเฉพาะ คุณลักษณะและประเพณีของทีม นี่เป็นจุดเด่นของแต่ละกลุ่มอายุในโรงเรียนอนุบาล

การแต่งตั้งนามบัตรในกลุ่ม DOW

กลุ่มอนุบาลไม่เพียง แต่มีข้อมูลพื้นฐาน แต่ยังสนับสนุนภาพลักษณ์ของทีมนี้เป็นสัญลักษณ์และประเภทของการโฆษณา

ประการแรกนามบัตรมีไว้สำหรับผู้ปกครองญาติและพนักงานของโรงเรียนอนุบาล จึงจัดวางเป็นมุมสำหรับผู้ปกครองในห้องแต่งตัว นามบัตรประกอบด้วยข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับครูที่ทำงานกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการในสวนเกี่ยวกับประเพณีของกลุ่ม นอกจากนี้ยังมีการลงทะเบียนผู้ติดต่อหลักที่นี่ลักษณะอายุทั่วไปของเด็กและอื่น ๆ

ความต้องการนามบัตร

ประการแรก กลุ่มอนุบาลควรเป็นที่จดจำและน่าจดจำ เมื่อออกแบบ ครูควรปฏิบัติตามกฎพื้นฐานสามข้อ:

  • มีข้อมูลที่สำคัญที่สุด
  • พื้นฐานของนามบัตรควรเป็นกระดาษคุณภาพดี แบบอักษรควรมีขนาดใหญ่และอ่านง่าย วัสดุสำหรับการผลิตควรมีความปลอดภัย
  • นามบัตรต้องตรงกับแบบทั่วไป ก่อนวัยเรียน.

นามบัตรของกลุ่มมีลักษณะเป็นข้อมูล จึงไม่จำเป็นต้องใส่ข้อความมากเกินไป ประกอบด้วยข้อมูล กฎเกณฑ์ ฯลฯ เฉพาะ แบบอักษรสำหรับการออกแบบนามบัตรควรมีขนาดใหญ่ ประเด็นหลักสามารถเป็นตัวเอียงหรือตัวหนาได้ เป็นการดีกว่าที่จะให้ความสำคัญกับแบบอักษรมาตรฐาน กลุ่มอนุบาลได้รับการออกแบบอย่างสวยงาม สวยงาม และเรียบร้อย

ออกแบบนามบัตร

ข้อมูลต่อไปนี้จะต้องรวม:

  • ชื่อสถานบันก่อนวัยเรียน กลุ่ม คำขวัญ
  • นามสกุล ชื่อจริง และนามสกุลของหัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ครูและกลุ่ม ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางที่ทำงานกับเด็ก
  • หมายเลขโทรศัพท์โรงเรียนอนุบาลและที่อยู่อีเมล
  • ทิศทางกิจกรรมของกลุ่มอายุนี้

นามบัตรควรดึงดูดความสนใจ ดังนั้นจึงมีองค์ประกอบต่างๆ เช่น ตราสัญลักษณ์ เสื้อคลุมแขน รูปถ่าย และสามารถออกได้ไม่บ่อยนัก ตัวอย่างเช่น, นามบัตรกลุ่มอนุบาลในข้อจะไม่เพียง แต่ดึงดูดความสนใจ แต่ยังเปิดเผยข้อมูลที่จำเป็นในวิธีที่ง่ายและเข้าถึงได้

หากมีการใช้โปรแกรมการศึกษาเฉพาะในโรงเรียนอนุบาลหรือหากครูทำงานกับเด็กโดยใช้วิธีการที่ไม่เหมือนใครก็ควรสะท้อนให้เห็นในนามบัตรด้วย ตัวอย่างเช่น บัตรเยี่ยมของกลุ่มอนุบาล (มอนเตสซอรี่) จะมีแง่มุมของตัวเองที่จะเปิดเผยแก่ผู้ปกครองโดยสังเขปถึงสาระสำคัญของวิธีการและข้อดีของมัน ในโรงเรียนอนุบาลที่ให้บริการประเภทเพิ่มเติม (จังหวะ กิจกรรม iso บริการบำบัดคำพูด ฯลฯ) นามบัตรจะรวมข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในประเด็นเหล่านี้

ดังนั้น นามบัตรของกลุ่มควรให้คำตอบกับคำถามว่า “นี่กลุ่มอะไร” และ “พวกเขามาทำอะไรที่นี่” หากหลังจากอ่านแล้ว ผู้ปกครองหรือผู้มาเยี่ยมโรงเรียนอนุบาลไม่มีคำถามใดๆ แสดงว่านามบัตรได้รับการออกแบบอย่างถูกต้อง

  1. 1. กระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐบัชคอร์โตแทนสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตปกครองตนเองของโรงเรียนอนุบาลรวมหมายเลข 16 "Romashka" ของเมือง Birsk [ป้องกันอีเมล]เขตเทศบาล เขต Birsky เขตของสาธารณรัฐ Bashkortostan ที่อยู่ของเรา: Russia Republic of Bashkortostan 452455, Birsk, International street, 120 โทรศัพท์ 8-(34784)-2-15-33 E-mail: [ป้องกันอีเมล]เว็บไซต์: romashka16.ru
  2. 2. พบปะ - นี่คือโรงเรียนอนุบาลของเรา! 34 ปีที่โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 16 "Romashka" [ป้องกันอีเมล]ทุกเช้าเขาจะทักทายลูกศิษย์ด้วยความเอาใจใส่ ปัจจุบันมีมากกว่า 300 คนที่มีอายุระหว่าง 1.5 ถึง 7 ปี
  3. 3. [ป้องกันอีเมล]โรงเรียนอนุบาลมี 12 กลุ่ม: รุ่นน้องคนแรกจาก 1.5 ถึง 3 ปี - 1 กลุ่ม พัฒนาการทั่วไป 3 ถึง 7 ปี - 6 กลุ่ม สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการพูด - 2 กลุ่ม สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสายตา - 3 กลุ่ม
  4. 4. [ป้องกันอีเมล]แผน - แผนผังอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาล
  5. 5. จิตใจ วิญญาณ และร่างกายของลูกดีขึ้น [ป้องกันอีเมล]ผู้เชี่ยวชาญที่หลากหลาย: นักการศึกษา นักบำบัดด้วยการพูด ครู - ผู้ชำนาญการด้านข้อบกพร่อง ครู - นักจิตวิทยา ผู้อำนวยการดนตรี ผู้สอนพลศึกษา ครูภาษาบัชคีร์ จักษุแพทย์ พยาบาลอาวุโส พยาบาล
  6. 6. ระดับการศึกษา ครุศาสตร์ขั้นสูง ครุศาสตร์เฉพาะทางระดับมัธยมศึกษา [ป้องกันอีเมล]เรามีครูที่มีการศึกษาสูงและมีคุณวุฒิ มีผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์หลายคน ระดับคุณวุฒิสูงสุด ประเภทแรก ไม่มีประเภท 49% 16% 35% 95% 5%
  7. 7. งานระดับสูงของโรงเรียนอนุบาลของเราได้รับรางวัลและประกาศนียบัตร [ป้องกันอีเมล]
  8. 8. ทิศทางการทำงานหลัก: การพัฒนาองค์ความรู้. พัฒนาการทางร่างกาย องค์กรของพื้นที่ประหยัดสุขภาพ  การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ เ งานราชทัณฑ์กับเด็กๆ  การศึกษาคุณธรรมและความรักชาติ [ป้องกันอีเมล]
  9. 9. ทีมงานทำงานตามโปรแกรม “FROM BIRTH TO SCHOOL. โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานขั้นพื้นฐานโดยประมาณ การศึกษาก่อนวัยเรียน» / อ. N.E.Veraksy, T.S.Komarova, M.A. Vasilyeva - M.: MOSAIC-SYNTHESIS, 2012 ในกลุ่มสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของคำพูดจะใช้  "โปรแกรมการฝึกอบรมและการศึกษาของเด็กที่มี OHP" T.B. Filicheva, G.V. Chirkina  การพัฒนาระเบียบวิธี T.A. Tkachenko, N.V. Nishchevoi, V.V. Konovalenko ในกลุ่มสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสายตาจะใช้โปรแกรมของสถาบันการศึกษาพิเศษ (ราชทัณฑ์) ประเภท IV โปรแกรมอนุบาล. งานราชทัณฑ์ในโรงเรียนอนุบาล เรียบเรียงโดย [ป้องกันอีเมล]แอล.ไอ.ปลาซินา
  10. 10. เราใช้โปรแกรมบางส่วนของ R.B. Sterkin, N.N. Avdeev, O.L. Knyazev "Safety" S.N. การศึกษาสิ่งแวดล้อมเด็กก่อนวัยเรียน "L.G. Peterson, E.E. Kochemasova "ผู้เล่น" L.G. [ป้องกันอีเมล]โครงการและผลประโยชน์ระดับภูมิภาค  F.G.Aznabaeva, Z.G.Nafikova “Oskon”  R.L.Agisheva “ฉันเป็น Bashkortostan”, “ฉันรู้จัก Bashkortostan”  F.N.Fazlyeva “ ดินแดนของฉันคือ Bashkortostan”  L.I. Marchenko “ การพัฒนาที่ซับซ้อนของเด็กใน กระบวนการสื่อสารกับธรรมชาติ”  V.A.
  11. 11. เราให้ความสำคัญอย่างยิ่งในการปรับปรุงความรู้ทางวิชาชีพของครู รูปแบบการทำงานกับอาจารย์ผู้สอน: สภาการสอน การประชุมเชิงปฏิบัติการ การเปิดชั้นเรียน การให้คำปรึกษา การประชุมใหญ่ของกลุ่มแรงงาน การแข่งขัน การทำงานกับผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ การฝึกอบรมขั้นสูง การศึกษาและภาพรวมของ PPO กิจกรรมด้านนวัตกรรม [ป้องกันอีเมล]
  12. 12. งานวิทยาศาสตร์ - วิจัย ระหว่างปี พ.ศ. 2547 - 2551 ทีมงานสร้างสรรค์ได้ดำเนินงานด้านวิทยาศาสตร์ - วิจัย ผลที่ได้คือการออกคู่มือพร้อมคำแนะนำระเบียบวิธีปฏิบัติสำหรับครูอนุบาลและประถมศึกษา นักเรียนของคณะที่บกพร่องในมหาวิทยาลัยการสอน รวมถึงการทำงานกับเด็กที่ไม่มีความบกพร่องทางสายตา [ป้องกันอีเมล]ระหว่างปี 2552 - 2556 กลุ่มสร้างสรรค์ดำเนินการวิจัยในหัวข้อ "การก่อตัวของกลไกการชดเชยระหว่างระบบในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตาในกระบวนการพัฒนาการรับรู้และการได้ยินทางหู" ภายใต้การดูแลทางวิทยาศาสตร์ของสาขา Birsk ของ BSU
  13. 13. ทีมอาจารย์เป็นผู้มีส่วนร่วมประจำในการประชุมและสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัติของต่างๆ [ป้องกันอีเมล]ระดับ: นานาชาติ All-Russian ภูมิภาค zonal เราแบ่งปันการพัฒนาใหม่ที่น่าสนใจบนหน้าของวารสารวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธียอดนิยมของรัสเซียทั้งหมดบนอินเทอร์เน็ต
  14. 14. การรวมหน้าผาก, กลุ่มย่อย, ปฏิสัมพันธ์ส่วนบุคคล, ครูใช้ต่างๆ [ป้องกันอีเมล]รูปแบบการทำงานกับเด็ก: จัดกิจกรรมการศึกษา ความบันเทิง วันหยุด สันทนาการ การแข่งขัน การแข่งขัน เกม ทัศนศึกษา เดิน
  15. 15. ในทุกกลุ่มอายุมีการรวบรวมระบบการออกกำลังกายของเด็กซึ่งจัดทำโดยครอบคลุม [ป้องกันอีเมล]ใช้งานทุกรูปแบบ:  ยิมนาสติกตอนเช้า  การฝึกร่างกายในห้องโถงและนอกอาคาร  ยิมนาสติกที่ตื่นขึ้น  การหยุดแบบไดนามิก  เดินพร้อมกับการออกกำลังกายเกมมือถือ  นาทีการฝึกร่างกาย  กีฬาและเกมกลางแจ้ง  การวิ่งที่ปรับปรุงสุขภาพ  การปรับปรุงสุขภาพ ยิมนาสติก  ชั้นเรียนดนตรี-จังหวะ  วัฒนธรรมทางกายภาพ การพักผ่อน  วันหยุดกีฬา เดินป่า, เดินตามเป้าหมาย, ทัศนศึกษา
  16. 16. [ป้องกันอีเมล]งานแก้ไขดำเนินการโดยครู - นักบำบัดการพูด, ครู - ผู้ชำนาญการ, ครู - นักจิตวิทยา
  17. 17. เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ของโรงเรียนอนุบาลคอยตรวจสอบสุขภาพของเด็กอย่างต่อเนื่องดำเนินมาตรการป้องกันงานด้านสุขอนามัยและการศึกษากับครู [ป้องกันอีเมล]และผู้ปกครอง
  18. 18. เพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กอย่างเต็มที่ จำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้ปกครอง [ป้องกันอีเมล]รูปแบบการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง: การประชุมผู้ปกครอง การสนทนา เยี่ยมชมชั้นเรียน ทัศนศึกษารอบโรงเรียนอนุบาล เรียนร่วมกัน วันหยุด ความบันเทิง ให้คำปรึกษา แบบสอบถาม แผงข้อมูล นิทรรศการเฉพาะเรื่อง (หอศิลป์) การแข่งขัน การประชุมกับฝ่ายบริหาร คำแนะนำด้านการสอน คณะกรรมการ
  19. 19. [ป้องกันอีเมล]
  20. 20. โรงเรียนอนุบาลมีห้องกลุ่ม ห้องผู้เชี่ยวชาญ ห้องดนตรี ห้องพยาบาล แผนกจัดเลี้ยง พื้นที่กีฬา พื้นที่เดิน [ป้องกันอีเมล]เส้นทางนิเวศวิทยาที่จอดรถ

การนำเสนอ "กลุ่มของเราดีที่สุด" นักการศึกษา Krasitskaya E.Yu.


กลุ่มของเรา "SOLNYSHKO" ภาษิต: “ในกลุ่มของเรา พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าที่สุด มีความอบอุ่นและความสุขเพียงพอสำหรับทุกคนที่นี่”


ถึงเด็กอนุบาล มีความสุขเสมอที่จะไป ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย

พวกเขารักที่นี่! เรามีความสนุกสนานมากมายในโรงเรียนอนุบาล! เราอยากพาคุณไปเที่ยวด้วยกัน


ทุกคนมาโรงเรียนอนุบาลในตอนเช้า เราจะเล่นกับเพื่อน ๆ แบบฝึกหัดการออกกำลังกาย เราต้องเติมพลัง


พัฒนามุมในกลุ่ม

ส่วนกีฬา

ที่นี่คือสนามกีฬา นี่คือที่ที่เราฝึก เราแกว่งกดเราบีบออก เราหมอบก้มลง เราฝึกกล้ามเนื้อขา เรานวดนิ้วด้วยลูกนวด


เรารักพลศึกษา วิ่ง กระโดด และเล่น ถ้าคุณต้องการจริงๆ

เราสามารถบินไปยังดวงจันทร์ได้


มุมโรงละคร

เรียน ม่านเรียก ฉันเป็นโรงละคร ที่นี่คุณสามารถกลายเป็น gnome และแต่งตัวเป็นคุณยาย Ezhka .


มุมแห่งธรรมชาติ

เราในกลุ่มนำดอกไม้

และเรายังมีโลกอยู่ที่นั่นด้วย!

ส่วนหนึ่งของธรรมชาติในมุมหนึ่ง

เขาทำให้เราทุกคนมีความสุขมาก


มุมทดลอง

ทั้งหมดนี้คือการทดลอง - ประสบการณ์ของเรากลายเป็นอย่างไร ช่วงเวลาที่น่าสนใจ! นานแค่ไหน? ทุกอย่าง ทุกอย่าง ทุกสิ่งที่เราอยากรู้! เราประหลาดใจในทุกสิ่ง: ทุกอย่างต้องวาด! ยังไง? เพื่ออะไร? และทำไม?


มุมกิจกรรมศิลปะ

และตอนสิบโมง เจ็ดโมง และห้าโมงเย็น

เด็กทุกคนชอบวาดรูป

และทุกคนกล้าวาด

ทุกสิ่งที่เขาสนใจ


มุมรักษาความปลอดภัย

มีมุมในกลุ่มของเรา ที่ช่วยเราในชีวิต! เขาเป็นที่รักของเรามาก

และมั่นใจพ่อและแม่! ที่ยืนมีนิตยสาร หนังสือ รูปภาพ โครงร่าง และอัลบั้ม ถนนและเส้นทางทั้งหมดอยู่ที่ไหน ที่เรากลับบ้าน


วิธีที่ปลอดภัยที่สุดคือ: ข้ามถนนกับแม่ เธอจะไม่ทำให้คุณผิดหวัง จะจูงมือเรา แต่มันจะดีขึ้นมาก ถ้าเธอสอนเรา ไร้ทุกข์และเป็นไปตามจิตอย่างไร

ทำด้วยตัวคุณเอง.


มุมหนังสือ

หนังสือกำลังอ่านให้เราฟัง

นักการศึกษาสำหรับเรา

มาทุกวัน

การอ่านหนังสือเป็นชั่วโมงแห่งการต้อนรับ!


คณิตศาสตร์เป็นที่แน่นอน

คณิตศาสตร์เป็นสิ่งจำเป็น!

และจดจำตัวเลข

อธิบายตัวเลข เครื่องหมาย

และวิธีแก้ปัญหา!


กิจกรรมเกมของกลุ่ม

Aibolit รักษาลิง

คงจะเป็นหมอ

ฉันจะรักษาคน

จะเที่ยวทุกที่

และช่วยชีวิตเด็กป่วย !


เราเล่นปืนกล

เราคำรามเหมือนเครื่องส่งรับวิทยุ

อย่าดุเรา - AUTOMATION กำลังมา

เราชอบเล่น!

รู้ยังเพื่อน!

อยู่โดยไม่มีเกมสำหรับเด็ก

ไม่มีทาง ไม่มีทาง


ทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัย

เรารู้ เรารู้ - ใช่ ใช่ ใช่! รั่วหน่อย

น้ำซ่อนอยู่ในก๊อกน้ำ! บนฝ่ามือ! ออกมาวอดก้า! สบู่จะเกิดฟอง

เรามาอาบน้ำกัน! และสิ่งสกปรกก็ไปที่ไหนสักแห่ง!


ฉันชอบที่แขวนอยู่!

- คุณจำได้!

เช็ดมือ วางสาย

ในห้องน้ำ


มุมสำหรับผู้ปกครอง

เป็นคำแนะนำที่ดี

ความลับที่ซ่อนอยู่ในพวกเขา

เราจะเปิดเผยให้คุณเพื่อน ๆ

เคล็ดลับการศึกษา!


เราคือของขวัญให้แม่

เราจะไม่ซื้อ

เราคือของขวัญให้แม่

เรามาสร้างมันกันเถอะ

วาดแบบนี้

ผู้ชายแต่ละคนสามารถ

เราต้องการที่จะแสดงให้คุณเห็น

ทุกคนสามารถวาดได้อย่างไร!


ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

1 ส่วน

พระเวท สวัสดีเพื่อนรัก! เราขอเสนอการนำเสนอที่สร้างสรรค์ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาลหมายเลข 50" แก่คุณ

โรงเรียนอนุบาลของเรามีอายุมากกว่า 35 ปี หลายปีผ่านไปและดูเหมือนว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้โรงงานเครื่องจักรกล Kovrov ได้เปิดอาคารโรงเรียนอนุบาลในอนาคต ...

เพลงตามทำนอง "เธอจำได้ไหมว่ามันเริ่มต้นอย่างไร"

คุณจำได้ไหมว่ามันเริ่มต้นอย่างไร

ทุกอย่างเป็นครั้งแรกและอีกครั้ง

อาคารถูกสร้างขึ้นอย่างไรและพวกเขาย้ายเข้าไปอยู่ในอาคาร

ความเชื่อความหวังความรัก.

เราลากเฟอร์นิเจอร์อย่างเป็นกันเอง

และทาสีประตูและพื้น

ทำความสะอาดหน้าต่างและม่านแขวน

และพวกเขาก็ทำความสะอาดลานบ้าน

เราจำทุกคนที่ทำงานที่นี่:

และบรรดาผู้ที่สร้างโรงเรียนอนุบาลและบรรดาผู้ที่เปิดโรงเรียนอนุบาล

ผู้ไม่ทุกข์ในตน ทั้งสุขทั้งทุกข์

ใครคือความรู้ ทักษะ ความอบอุ่น และความอดทน

ให้กับลูกเสมอ!

พระเวท และตอนนี้อาคารใหม่ได้พบกับผู้ตั้งถิ่นฐานใหม่

(นักการศึกษาออกไปพร้อมกับ "เด็ก" ด้วยมือ)

1 แฟลช มันเป็นหนองน้ำสกปรก

ต้นสน-ไม้ป่าทึบ.

นี่คือที่ที่ลูกของเราเกิด

อนุบาลสดใสใหญ่!

รีบ. หึ่งเหมือนฝูงผึ้ง

เด็กอนุบาลเสียงดัง.

แม่ก็สุข พ่อก็สุข

อนุบาลก็เหมือนบ้าน!

2sp. สนามหญ้าปรากฏขึ้น

พวกเขาปลูกต้นไม้

และทางเดินก็ถูกเหยียบย่ำ

จากรั้วสู่ระเบียง

3sp. เตียงดอกไม้กระจัดกระจายไปทุกที่

มันกลายเป็นความสดใสจากดอกไม้

และเปล่งประกายไปทุกที่

พุ่มไม้เรียวยาวเป็นแถว

รีบ. อยู่ภายในกำแพงเหล่านี้

เด็กก่อนวัยเรียนจำนวนมาก

4 ตอบกลับ พวกเขาจะเรียงกันเป็นคอลัมน์ -

โอ้และสายจะยาว!

(เพลงทำนอง "อเล็กซานดรา")

เพลง "ครู"

ทุกคนออกจากเวที มีเก้าอี้และโต๊ะวางอยู่บนเวที นักเล่าเรื่องเดินเข้ามาตรงกลาง ห่มผ้าคลุมไหล่ของเธอ

S. และตอนนี้ฉันจะเล่าเรื่องเทพนิยายให้คุณฟัง เทพนิยายไม่ใช่เทพนิยาย เรื่องจริง มันขึ้นอยู่กับคุณที่จะตัดสินสำหรับฉันที่จะบอก

ในปราสาทหลังหนึ่ง (เพิ่งสร้างใหม่) ใต้หลังคาเดียวกัน (หลังคาใหม่) มีหญิงสาวสวยวัยที่จะแต่งงานและเป็นเพื่อนที่ดีคนหนึ่งซึ่งเป็นลูกชายของพ่อแม่ที่เป็นเทพบุตร เธอคือ Jaselka เขาคือ Det Sadovich เขาแข็งแกร่งมาก มีเงินอยู่บ้าง ฉันสามารถกินได้อร่อยกว่า แต่หวานกว่า และซื้ออะไรก็ได้ตามใจคุณ และนี่คือเขา!

(เดต ซาโดวิช เข้า บรรเลงเพลงตามแรงจูงใจ “โอ้ เต็ม - เต็ม …”)

ดี.เอส. โอ้กล่องของฉันเต็มแล้ว

ซื้อเฟอร์นิเจอร์ใหม่

และจานและของเล่น

พ่อพันธุ์พืชจัดให้!

เคยเห็นที่ต่างประเทศ

โรงภาพยนต์มิราเคิล ยูโดะ

ฉันจะรับไว้ ฉันจะสร้างมันขึ้นมาเอง

มันจะเป็นอย่างที่ฉันพูด!

ฉันจะเปิดพิพิธภัณฑ์ทหาร

ฉันจะแสดงให้ลูก ๆ ของฉันดู

เราจะเลี้ยงดูผู้รักชาติ

ฉันจะบอกพวกเขาเกี่ยวกับสงคราม

พระเวท และยาเซลก้าก็เป็นเด็กผู้หญิงที่สงบเสงี่ยมเจียมตัว ...

(ยาเซลก้าเข้ามานั่งข้างเปล)

พระเวท ในกลุ่มไฟทารกเผาไหม้

Yaselka นั่งเหนือเปลเด็ก

เขาจะล่อเด็ก ๆ สงสารทุกคน

เพื่อให้เสียงหัวเราะของเด็ก ๆ ดังขึ้นทุกที่!

S. และเธอก็ไม่เศร้าโศก: เด็ก ๆ ได้รับความอบอุ่นเลี้ยงดูและกอดรัด และเด็กๆ ที่ Yaselka ก็มีความมืดมิดมากมาย และ Det Sadovich เริ่มสังเกตว่าทุกปีเขามีลูกน้อยลง ดังนั้นเขาจึงเดินไปรอบ ๆ คฤหาสน์ของเขา และมองไปที่มุมที่ว่างเปล่า และลูบหัวเด็กที่หายาก

(ดี.เอส. เข้าด้วย "ที่รัก")

รีบ. ฉันอาศัยอยู่กับคุณยาย ฉันอาศัยอยู่กับคุณปู่

พ่อกับแม่มาเยี่ยมเรา

ดี.เอส. มันกลายเป็นแฟชั่นสำหรับเด็กคนหนึ่งที่มีทุกอย่าง

ใช่แล้วโยนคนชรา

รีบ. ฉันไม่มีพี่สาว ฉันไม่มีพี่ชาย

พวกเขาบอกว่าเด็กไม่มีปัญหา

DS ใครจะมาเยี่ยมเราในอีก 5 ปีข้างหน้า

ถ้าแฟชั่นสำหรับเด็กหายไปหมด?

ส. แต่พบปราชญ์ผู้ทรงอำนาจ พวกเขาหมั้นหมาย Yaselka ที่น่าสงสารกับลูก ๆ ของเธอและ Det Sadovich เพื่อนที่ดี

(ภายใต้การเดินขบวนงานแต่งงาน Yaselka และ D.S. พระเวท อ่านคำสั่งในองค์กรของโรงเรียนอนุบาล)

คำสั่ง

พระเวท โอ้ช่างเป็นงานแต่งงานที่สนุกจริงๆ!

Chastushki

    ดาวตกจากฟ้า

ให้เป็นเส้นตรง

เนอสเซอรี่พร้อมสวนลงทะเบียน

สำหรับนามสกุลเดียว

6. งานแต่งงานได้รับการเฉลิมฉลองด้วยกัน

ทุกคนร่าเริง

พวกเขาเริ่มอยู่กันเป็นครอบครัวเดียวกัน

พวกเขากลายเป็นผู้มาใหม่

S. และพวกเขาก็เริ่มมีชีวิตอยู่อย่างกลมกลืนและมิตรภาพ เลี้ยงลูก เจ้าบ่าวและความรัก และตอนนี้พวกเขามีชีวิตอยู่จนถึงวันครบรอบแต่งงานปีที่ 35 นี่คือจุดจบของเทพนิยายของฉัน แต่ชีวิตต้องดำเนินต่อไป

2 ส่วน

ศีรษะ ………………………..โปรดเตือนเพื่อนร่วมงานว่าสภาครูมีขึ้นในวันอังคาร

เล่น ดี.

มาเริ่มเรื่องราวเกี่ยวกับ

วันแล้ววันเล่า.

(ครูแต่งตัวเป็นนักปฏิวัติเข้ามาในห้องโถง)

เพลง "เรามีงานแบบนี้ ... "

    งานเราก็ประมาณนี้

งานของเราเรียบง่าย

รักลูกอย่างไม่มีเงื่อนไข

และไม่มีความกังวลอื่น ๆ

คอรัส: ไม่ต้องการสันติภาพ

ไม่รู้กี่ปี

และฉันคือหัวใจของฉัน

ฉันจะให้ลูก ๆ ของฉัน

    และเช่นเดียวกับในชีวิตของทุกคน

เรามาหาลูกครั้งหนึ่ง

และอยู่ที่นี่ตลอดไป

เรียกพวกเขาว่าโชคชะตาของคุณ

ศีรษะ เพื่อนร่วมงานโปรดนั่งที่โต๊ะ

(ทุกคนนั่งลงที่โต๊ะ)

ศีรษะ เราเริ่มการประชุมครูของเรา ได้โปรด Kristina Evgenievna บอกเราว่าคุณทำงานอะไรในกลุ่มน้อง

เล่น ในอาคาร เนอสเซอรี่-อนุบาล

ในกลุ่มน้องพวกเขาพูดว่า:

ลูกของเรายังเล็ก

จากแม่เท่านั้น

การเลิกราไม่ใช่เรื่องง่าย

การทำสวนเป็นเรื่องยากที่จะทำความคุ้นเคย

คุณเริ่มเดินในสวน

เรียนรู้ที่จะพูด

กับกระต่ายและหมี

ตุ๊กตาและหนังสือ

มาเริ่มคุยกันเลย

เรายังร้องเพลง!

ศีรษะ คุณบอกอะไรได้บ้าง Oksana Vladimirovna?

เล่น เราเล่นทั้งวัน

เราแต่งเรื่อง

และจดจำบทกวี

เราไม่รู้จักความเบื่อหน่าย

ลืมแม่.

ร่วมกัน O.V. และเค.อี. การใช้ชีวิตในสวนเป็นเรื่องง่ายและเรียบง่าย

เด็กน้อย!

ศีรษะ ขึ้นไปชั้นสอง

ที่ กลุ่มอาวุโสเปิดออก

อายุมากขึ้นไม่ใช่เรื่องตลก!

รอสักครู่!

อาณาจักรอยู่ที่นี่ของโปรแกรม "วัยเด็ก"

และพวกเขาอาศัยอยู่ในประตูถัดไป:

แรงงาน, สุขภาพ, พลศึกษา,

ดนตรีวรรณกรรม

ความปลอดภัยและความรู้

ความคิดสร้างสรรค์และความรู้ของเด็ก ๆ !

Margarita Alexandrovna โปรดบอกเราว่าคุณใช้โปรแกรม Childhood อย่างไร

ปริญญาโท เราสอนให้ลูกมีความฝัน

อย่าลืมอะไรนะครับ

นับไปตามลำดับ

และกลับระหว่างทาง

แยกเสียงออกจากคำว่า

มองหาสำเนียง

เกี่ยวกับ. และเราทุกคนวาด

และเราร้องเพลงและเต้นรำ

เราเฉลิมฉลองวันหยุดอย่างยอดเยี่ยม

ไม่ยากสำหรับเรา!

ศีรษะ คุณสามารถเพิ่มอะไรได้บ้าง Natalia Nikolaevna?

เอ็น.เอ็น. ผู้ชายอยู่กับเรามานาน

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น:

เรารู้จักชาวป่าทั้งเล็กและใหญ่

และต้นไม้และใบไม้

เราจะค้นพบโดยไม่มีปัญหา

เรารักการทดลอง

ช่วงเวลาที่ให้ข้อมูล:

เราเล่นน้ำกับทราย

ประสบการณ์เป็นที่นับถืออย่างสูง

ศีรษะ Nina Ivanovna สิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับเทคโนโลยีการรักษาสุขภาพเป็นอย่างไร?

เอ็น.ไอ. เราทุกคนเล่นกีฬา

สุขภาพจึงดีขึ้น

เรารักวันหยุดกีฬา

เรามีสุขภาพดีและกระตือรือร้น

เรารักที่จะกระโดดและกระโดด

ความแข็งแกร่งความคล่องแคล่วในการพัฒนา

เทคโนโลยีด้านสุขภาพ

เราได้ดำเนินการมาหลายปีแล้ว

แล้วก็พวก

เราให้คำแนะนำนี้:

ทุกคนเล่นในห้องกีฬา!

พยายามที่จะติดต่อกับเรา!

ศีรษะ ทำได้ดีมากงานดี

(ครูคนหนึ่งยกมือขึ้น)

ศีรษะ คุณต้องการเพิ่มอะไร

เล่น และผมสามารถพูดได้ว่าเรามีความร่วมมือที่ดีกับสังคมรอบข้าง

เราไปโรงเรียนเพื่อ "จุดประกาย"

ทางไปไม่ไกล

เราไปห้องสมุด

เราใส่ใจทุกอย่าง!

ศีรษะ ดี. และตอนนี้ มาต่อในหัวข้อต่อไป - ประเด็นสำคัญของเรา - "การศึกษาคุณธรรมและความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียน"

เช่น. ใช่ ความกังวลหลักของเราคือ

ยกระดับผู้รักชาติ!

พิพิธภัณฑ์ของเรา - "พิพิธภัณฑ์ทหาร"

ช่วยเราในเรื่องนี้

เราบอกลูกๆ

เกี่ยวกับทหารตามปี:

อัศวิน ทหารเรือ

นักรบนักรบ,

นายพลและทหาร

ในการเลือกทุกอย่าง - ดูสิ!

เอ็น.เอ็น. เราจะพูดถึงเทคโนโลยี

และเราจะแสดงดังสนั่น

ในส้วมมีการจัดแสดงนิทรรศการ,

ผู้ชายรักพวกเขามาก

ที่จัดแสดงมาจากสงคราม

พวกเขาเป็นจริง!

เกี่ยวกับ. ถึงครูอนุบาลทุกท่าน

ต้องใส่ใจ

การเลี้ยงลูกในเด็ก

และรักแผ่นดินของคุณ!

เกี่ยวกับดินแดนของเด็ก Kovrovskaya

พวกเขารู้ทุกอย่าง-ทุกอย่าง-ทุกอย่างในโลก:

ซึ่งอาศัยอยู่ที่นี่ก่อนพวกเขาเมื่อ

รถไฟมาหาเราได้ยังไง

ฮีโร่ที่อาศัยอยู่ที่นี่

ความสำเร็จของพวกเขาคืองานหนัก!

ปริญญาโท แต่เด็ก ๆ รู้: ผู้รักชาติ-

มนุษย์ไม่ได้เป็นเพียง

บ้านเกิดข้างหน้าช่างเป็นอะไร!

คำที่สำคัญที่สุดในโลก

ลูก ๆ ของเรารู้อย่างแน่นอน!

คำสำคัญคือครอบครัว

นั่นคือแม่ พ่อ ฉัน!

ท้ายที่สุดครอบครัวก็เป็นห่วง

และความรักความเมตตา!

และอย่าไปเชื่อใคร

เขาว่าไร้สาระ!

เช่น. เราสื่อสารกับผู้ปกครอง

อินเทอร์เน็ตช่วยได้

ท้ายที่สุดในเครือข่ายของเขาที่จะพบ -

ไม่มีอะไรง่ายไปกว่านี้แล้ว!

ปริญญาโท สโมสรผู้ปกครอง - ด้วยความเคารพอย่างสูง

มีทั้งซ้อมและเล่น

สำหรับคำถามใด ๆ คุณจะพบ

คุณต้องการคำตอบเสมอ!

เกี่ยวกับ. คาเฟ่สำหรับครอบครัว

ความบันเทิงใหม่-

เปิดประตูให้ทุกคน!

ทุกคนไม่มีข้อยกเว้น!

คุณแม่เต้นรำสำหรับทุกคนที่นั่น

คุณยายกับลูก ๆ วาด

ทั้งพ่อแม่และลูก

พวกเขาเล่นและร้องเพลง!

ศีรษะ ทำได้ดี!

(ทุกคนลุกขึ้น)

ศีรษะ เราจึงทำงานวันแล้ววันเล่า

เค.อี. หมดห่วงกันทุกคน

ทั้งหมด. ผู้สำเร็จการศึกษาที่ดีที่สุด -

ผลงาน!!!

ศีรษะ ขอบคุณทุกคน! ครม.จบ!

ชีวิตดำเนินต่อไปสำหรับทุกคน

แต่เราไม่อยากท้อแท้

และเราพร้อมที่จะพบกับทุกคน!

แต่เราแก้ปัญหาที่สำคัญ

ฉันจะบอกคุณเพื่อนร่วมงานโดยไม่ละลาย:

ฉันภูมิใจที่...

ทั้งหมด. ครูคือฉัน!

ในโลกที่ไม่มีความสงบสุขมาช้านาน

เด็กอยากจะพูดว่า:

วัสดุเพิ่มเติม

(ผู้ดูแลวิ่งเข้ามา)

Z. Ekaterina Alexandrovna! มีคนมาถามคุณว่า...

ศีรษะ หากเป็นสถานีอนามัยและระบาดวิทยา ให้พาไปหาพยาบาล

ถ้าช่างก็ให้แสดงขอบเขตงาน

Z. ไม่ ในความคิดของฉัน นี่มันมาจาก GORONO!

(ฉากเงียบ)

(ทุกคนยืนรวมการตรวจสอบ)

ส่วนที่ 3

เพลงประกอบละคร "มันดีมาก"

(ร้องทั้งหมด)

ให้เราตรวจสอบโดยไม่คาดคิด

ทันใดนั้นก็ปรากฏขึ้นเมื่อวานนี้:

อินสป. บอกฉันตามลำดับ

เป็นอย่างไรบ้างสำหรับคุณ?

ทั้งหมด. เราให้เอกสารแก่พวกเขา

และเดินผ่านสวน

ความรู้ของเราได้แสดงให้เห็น

ในโปรโตคอลสำหรับดำเนินการที่ ...

เราพัฒนาคำพูดของเด็ก

ดีมาก!

เราสอนสั่ง.

ดีมาก!

เราอุ่นร่างกายของพวกเขาปกป้องพวกเขาจากโรคหวัด

นี่เป็นสิ่งที่ดีมาก!

เราปฏิบัติตามมาตรฐาน

ดีมาก!

เราทุกคนมีแผนในการสั่งซื้อ

ดีเหมือนกัน!

เราเห็นอกเห็นใจแม่และเรายอมรับลูก

นี่เป็นสิ่งที่ดีมาก!

เราสอนให้วาดรูป

ดีมาก!

และเราแสดงร่วมกับโรงละคร

ดีเหมือนกัน.

เราสังเกตธรรมชาติและปกป้องมันให้มากที่สุด

อันนี้ดีมาก!!!

(ค่าคอมมิชชั่นลงนามในสมุดจดที่หัว, ใบ, หัวหน้า ร่วมกับพวกเขา, คุ้มกันพวกเขา)

(ทุกคนนั่งลงบนเก้าอี้)

1Vop .. จึงมีการดำเนินการค่าคอมมิชชั่นต่อไป

2 เล่น โอ้ดีแค่ไหน!

3 ตอบกลับ มันดี มันดี มันไม่ดี มีบางอย่างเย็นลง

4 ตอบกลับ เห็นได้ชัดว่าเครื่องทำความร้อนปิดแล้วถึงเวลาใส่เครื่องแบบ

(ทุกคนสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่น)

เพลง

1. เด็กยากจนกำลังหลับใหลโอบกอดความหนาวเหน็บ

ครูในรองเท้าบูทสักหลาดนั่งอยู่ที่โต๊ะ

ทำไมใจไม่เจ็บเรื่องลูก (2 ครั้ง)

2. เด็กสวมถุงมือในแจ็กเก็ตติดกระดุม

ทรมานเย็นเข้ามาหาฉัน

น้ำผลไม้ไม่กล้าดื่มเพราะความเย็นกัด

และดอกไม้ที่น่าสงสารก็เยือกเย็นที่หน้าต่าง

เอ่อ คุณ สาธารณูปโภค เอ่อ การบริหาร

ท้ายที่สุดแล้ว ดอกไม้ที่น่าสงสารก็หยุดอยู่ที่หน้าต่าง

ศีรษะ (รวมอยู่ด้วย) สาวๆ เพิ่งโทรมาจากห้องต้ม บอกว่าจะเปิดเครื่องตอนเย็น ดังนั้นพรุ่งนี้เราจะรับเด็กเต็มจำนวน!

ทั้งหมด. ไชโย!!!

1 แฟลช แต่พวกเขาจะล้างมือด้วยอะไร?

เพลงถึงแรงจูงใจ "ผ่านสเตปป์ป่าของ Transbaikalia ... "

สำหรับสำนักงานและฐานต่างๆ

ที่ซึ่งสบู่และคลอรีน

ผู้ดูแลของเราสาปแช่งชะตากรรม

เขายังคงหลงทาง

ผู้จัดการฝ่ายจัดหาของเราเข้าหาหัวหน้าฝ่ายบัญชี

และขอเงินสบู่

เครื่องใช้ในครัวเรือนและหม้อจะไม่เจ็บ ...

“ไม่มีเงิน!” ทุกคนพูดกับเธอ

ผ้าขี้ริ้วหมดแล้ว

และนี่คือการโทรที่รอคอยมานาน:

"รีบไปที่ฐานวิ่ง

เราจะให้สบู่ก้อนหนึ่งแก่คุณ!"

เล่น เข้ากลุ่มกันเถอะ ได้เวลาเลี้ยงลูกแล้ว ...

(พวกเขาออกไป ผู้จัดการคนหนึ่งยังคงนั่ง วิ่งใน 1 ครั้ง)

1 เล่น E.A. คุณเคยเห็นช่างไม้ไหม?

ศีรษะ ไม่ เกิดอะไรขึ้น?

1 เล่น ใช่ ตอนนี้พี่เลี้ยงกำลังทำความสะอาดอยู่ ขณะที่เธอผลักโต๊ะออกไปหนึ่งโต๊ะ มันก็พังทลายไปหมด แล้วขาอีกข้างก็หลุด ( ใบไม้)

2sp. สวัสดี E.A. คุณเคยเห็น Viktor Vasilyevich หรือไม่?

ศีรษะ ไม่เป็นไร และทำไมคุณถึงต้องการมัน?

2 เล่น ใช่ในกลุ่มของเราก๊อกไม่หมุนเลย ( ใบไม้)

(ผู้จัดการคิดและเริ่มร้องเพลง)

เพลงเพื่อแรงจูงใจ "โอ้มันฝรั่งมันฝรั่ง ... "

การซ่อมแซมจะไม่ทำร้ายเรา แต่ปัญหาคือไม่มีเงิน!

เฟอร์นิเจอร์ผนังทรุดโทรม - หลังจากทั้งหมด 35 ปี!

(ทุกคนค่อยๆจากไป ร้องเพลง หันไปทางหัว)

Chorus: แต่ไม่เคยได้โปรดอย่าบ่นเกี่ยวกับ GORONO

พวกเขาช่วยเราในทุกวิถีทาง

พวกเขาสร้างห้องใต้ดินใหม่ให้เราในฤดูใบไม้ร่วง

และหลังคาก็ซ่อมให้เรา 20 ปีข้างหน้า!

ศีรษะ เราอยากหาสปอนเซอร์แต่เราจะหาเขาได้ที่ไหน?

เขาจะให้เราเป็นพันดังนั้นโฆษณา 75!

ทั้งหมด. เราจะมีเพียงพอสำหรับของเล่นและหนี้ต่างๆ

แล้วเราจะหายดี - ทุกคนอิจฉา!

คอรัส : เหมือนกัน

(สรุปทุกคนยืนเป็นเส้นเดียว)

    ดังนั้นทุกวันในการทำธุรกิจด้วยความกังวล

ชีวิตดำเนินต่อไปสำหรับทุกคน

    แต่ไม่มีงานที่รับผิดชอบมากไปกว่าการใช้แรงงาน - เลี้ยงลูก!

    แม้ว่าจะมีบางอย่างขาดหายไป แต่ในสวนอนิจจามีสถานที่ขาดแคลน

แต่เราไม่อยากท้อแท้

และเราพร้อมที่จะพบกับทุกคน!

    เราไม่ได้ใส่ Versace เสมอไป

และเมอร์เซเดสก็ไม่ได้ขับเคลื่อนเราเสมอไป

แต่เราแก้ปัญหาที่สำคัญ

ความก้าวหน้าของสังคมเป็นสิ่งที่คิดไม่ถึงหากไม่มีเรา

    และฉันตีความคำพูดดังกล่าวเพื่อน

ฉันจะบอกคุณเพื่อนร่วมงานโดยไม่ละลาย:

ฉันไม่ต้องการอาชีพอื่น

ฉันภูมิใจที่...

ทั้งหมด. ครูคือฉัน!

เพลง "ในโลกที่ไม่มีความสงบสุขมาช้านาน ... "

ในโลกที่ไม่มีความสงบสุขมาช้านาน

ที่ซึ่งผู้คนเฝ้ารอรุ่งอรุณอย่างใจจดใจจ่อ

ที่ซึ่งบางครั้งเรารอข่าวดีมาเป็นเวลานาน

เด็กอยากจะพูดว่า:

“เลิกเศร้าและท้อได้แล้ว!

ทุกคนต้องเชื่อว่ามีความสุขในชีวิต!”

Chorus: เราขอให้คุณมีความสุขความสุขในโลกใบใหญ่นี้

เหมือนแดดเช้าให้เข้าบ้าน!

ขอให้มีความสุข มันก็จะประมาณนี้