ในช่วงวินาทีแรกหลังคลอด เด็กแทบจะเคลื่อนที่ไม่ได้ มองไม่เห็นเสียงและแสง ไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าความเจ็บปวด กล้ามเนื้อของเขาไม่มีน้ำเสียง และไม่มีปฏิกิริยาตอบสนองใดๆ สถานะนี้เรียกว่า "birth catharsis" ซึ่งในภาษากรีกหมายถึง "การทำให้บริสุทธิ์"

สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความรู้สึกและสิ่งเร้าที่หลากหลายมากมายที่ตกอยู่กับเด็กในช่วงเวลาสุดท้ายของการคลอดบุตร กลไกป้องกันถูกกระตุ้นเพื่อป้องกันการกระแทกของข้อมูล ทารกในครรภ์ซึ่งอยู่ในครรภ์เป็นเวลาเก้าเดือนก็พบว่าตัวเองอยู่ในสภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

แทนที่จะเป็นอุณหภูมิคงที่ 37 ° C - อุณหภูมิของห้องซึ่งดูเหมือนต่ำมากสำหรับเด็ก ๆ และคุณต้องปรับตัวให้เข้ากับมัน แทนที่จะเป็นสภาพแวดล้อมทางน้ำที่ล้อมรอบเขาตลอดเวลา มีอากาศที่เขาต้องเรียนรู้ที่จะหายใจ แทนที่จะเป็นความไร้น้ำหนัก - แรงโน้มถ่วงที่คุณต้องทำความคุ้นเคย

มันมืด - และตอนนี้ก็มีแสงสว่างอยู่รอบๆ! มันเงียบ - และตอนนี้ก็มีเสียงที่หลากหลาย! ในวินาทีที่ผ่านไประหว่างการคลอดและการร้องไห้ครั้งแรก ทารกจะอยู่ในสภาพพิเศษ

เพื่อที่จะปกป้องสิ่งมีชีวิตแรกเกิดตัวเล็ก ๆ จากการกระแทก วิวัฒนาการได้สร้างสภาวะการป้องกันนี้ - สถานะที่ไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอก การคลอดบุตรใช้เวลาสั้นมากและสิ้นสุดลงในขณะที่ข้ามสายสะดือ

ในขณะนั้นเองที่มือของสูติแพทย์ตัดช่องที่เชื่อมระหว่างแม่กับลูก ชีวิตของเขาก็เริ่มต้นขึ้นอย่างอิสระ ทันทีที่เลือดไหลผ่านหลอดเลือดของสายสะดือถูกขัดจังหวะ เด็กจะหายใจเข้าครั้งแรก

สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยความจริงที่ว่าในช่วงนาทีสุดท้ายของการคลอดบุตรสัดส่วนของคาร์บอนไดออกไซด์ในเลือดของทารกในครรภ์เพิ่มขึ้นและความเข้มข้นของออกซิเจนลดลงอย่างมากซึ่งมีผลระคายเคืองต่อศูนย์ทางเดินหายใจที่อยู่ในสมองของเด็ก

แรงกระตุ้นอันทรงพลังมาจากศูนย์นี้ ส่งสัญญาณว่าขาดออกซิเจน (ขาดออกซิเจน) และเด็กก็กรีดร้องเสียงดัง สูดลมหายใจครั้งแรกในชีวิต ปอดของเขาเต็มไปด้วยของเหลวตลอดระยะเวลาของการพัฒนาของมดลูก ยืดออก เติมอากาศ และเริ่มทำหน้าที่หลักในการช่วยชีวิตอย่างใดอย่างหนึ่ง - การหายใจ

ในเวลาเดียวกันการไหลเวียนของปอดเริ่มทำงานซึ่งเนื่องจากความไร้ประโยชน์ไม่ได้ผลตลอดเก้าเดือน โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อนำเลือดที่มีออกซิเจนจากปอดไปยังหัวใจและเลือดที่อุดมไปด้วยคาร์บอนไดออกไซด์จากหัวใจไปยังปอด

เนื่องจากปอดของทารกในครรภ์ไม่ทำงานระหว่างอยู่ในมดลูก การไหลเวียนของปอดจึงไม่ทำงานเช่นกัน แต่มีช่องทาง (shunts) ที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับการไหลเวียนของทารกในครรภ์ - หน้าต่างรูปไข่ระหว่างห้องโถงด้านขวาและด้านซ้ายซึ่งเป็นท่อหลอดเลือดแดงระหว่างหลอดเลือดแดงใหญ่และหลอดเลือดแดงในปอด

การแบ่งเหล่านี้หยุดทำงานทีละหลายชั่วโมงและบางครั้งเป็นวัน แต่การดำรงอยู่ของพวกเขาไม่ได้มีบทบาทในการไหลเวียนโลหิตอีกต่อไป การปรากฏตัวของพวกเขาเป็นหนึ่งในอาการของสถานะเปลี่ยนผ่านจากชีวิตในมดลูกไปสู่การดำรงอยู่นอกมดลูก

การปรากฏตัวของพวกเขาที่สามารถอธิบายสีฟ้าของแขนขาของทารกแรกเกิดในชั่วโมงแรกหลังคลอด

ในช่วงสามสิบนาทีแรกของชีวิต เด็กอยู่ในสภาวะตึงเครียดสูงสุดของปฏิกิริยาปรับตัว มีการปรับโครงสร้างที่สำคัญของระบบทางเดินหายใจและระบบไหลเวียนโลหิตซึ่งได้กล่าวไว้ข้างต้น

ในช่วงเวลานี้เด็กอยู่ในสภาวะตื่นเต้นเขาเกือบจะกรีดร้องเสียงดัง (นี่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการขยายตัวของเนื้อเยื่อปอดอย่างสมบูรณ์) เขากระฉับกระเฉงรูม่านตาขยายกล้ามเนื้อซึ่งแทบไม่มีใน วินาทีแรกของชีวิตเพิ่มขึ้นอย่างมาก

ทำไมจึงจำเป็นต้องเอาลูกเข้าเต้าหลังคลอด

ทารกมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับแม่อย่างใกล้ชิดตลอดอายุครรภ์ 40 สัปดาห์ ทำให้ทารกคุ้นเคยกับจังหวะการเต้นของหัวใจตลอดเวลา ตอนนี้ เมื่อสายสะดือขาด เขาก็พบว่าตัวเองถูกขับออกจากจังหวะนี้ จากความอบอุ่นที่คุ้นเคย

แต่การสัมผัสกับผิวหนังของแม่จะทำให้ลูกรู้สึกปลอดภัย สิ่งนี้ยังใช้กับเสียงที่ทารกได้ยินในช่วงสี่ถึงห้าสัปดาห์ของพัฒนาการของมดลูก

มีข้อสันนิษฐานว่าเด็กสามารถจดจำแม่และจังหวะการเต้นของหัวใจของเธอได้ ซึ่งเขารู้สึกได้เมื่ออยู่ใกล้เธอ ยิ่งกว่านั้นด้วยชีพจรของแม่ที่เพิ่มขึ้น เด็กเริ่มกังวลและดูเหมือนร้องไห้โดยไม่มีเหตุผล

ในทางกลับกัน เมื่อชีพจรของแม่สงบนิ่ง ทารกก็จะพอใจและง่วงนอน ดังนั้นความอุ่นใจของคุณหลังคลอดจึงเป็นพื้นฐานของความอุ่นใจของลูกน้อย

การวางทารกบนท้องของแม่เป็นข้อสรุปเชิงตรรกะของการคลอดบุตร เป็นสัญญาณบอกแม่และลูกว่าสถานการณ์ตึงเครียดจบลงด้วยดี ทั้งคู่ไม่ได้ทำงานเปล่าประโยชน์และได้รับชัยชนะ

การสัมผัสทางผิวหนังต่อผิวหนังเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากเครื่องวิเคราะห์สัมผัสเป็นผู้นำในทารกแรกเกิดและได้รับ การพัฒนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดยังอยู่ในครรภ์

เป็นที่ทราบกันดีว่าสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมไม่เพียงแต่ล้างลูกของมันมากเท่านั้นเมื่อถูกเลีย แต่ยังสร้างกระแสแรงกระตุ้นอันทรงพลังที่เข้าสู่สมองและทำให้ระบบต่างๆ ของร่างกายทำงาน

สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษคือการที่ทารกยึดติดกับเต้านมทันทีหลังคลอด มันก่อให้เกิดการคลอดบุตรอย่างรวดเร็ว - การแยกรกอันเป็นผลมาจากการหดตัวของมดลูก การทาเร็ว (ในครึ่งชั่วโมงแรกหลังคลอด) ยังช่วยเพิ่มปริมาณน้ำนมและระยะเวลาให้นมอีกด้วย

แม้ว่าเด็กจะไม่ดูด แต่เพียงเลียหัวนมจากนั้นน้ำเหลืองอย่างน้อยสองสามหยดก็จะตกลงไปในปากของเขา ดังนั้นการยึดติดกับเต้านมตั้งแต่เนิ่นๆจึงเป็น "การสร้างภูมิคุ้มกันแบบพาสซีฟ" ของเด็กนั่นคือการฉีดวัคซีนป้องกันโรคหลายชนิดเนื่องจากแอนติบอดีป้องกันเข้าสู่ร่างกายของทารกพร้อมกับน้ำนมเหลือง

การใช้ในช่วงต้นยังช่วยลดโอกาสที่ความเป็นพิษของบิลิรูบินทำให้เกิดโรคดีซ่านในทารกแรกเกิด มันก่อให้เกิดการก่อตัวของจุลินทรีย์ที่มีสุขภาพดีในเด็ก ลำไส้ ผิวหนัง และเยื่อเมือกของทารกแรกเกิดปลอดเชื้อ ในระหว่างการติดต่อกับโลกภายนอกครั้งแรก จุลินทรีย์เหล่านี้ตกเป็นอาณานิคม

จุลินทรีย์จากผิวหนังของแม่หยั่งรากได้ดีกว่าจุลินทรีย์ในเด็ก

หากปราศจากการสนับสนุนนี้ เด็กก็ไม่สามารถป้องกันการโจมตีจากโลกภายนอกได้ แต่โชคดีที่การเกิดของทารกเกือบทุกครั้งเป็นช่วงเวลาที่รอคอยและมีความสุขมานานแม่อยู่ข้างเขาเขารู้ว่าเขารักและจดจำความรู้สึกนี้ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาความสามัคคีของเขา จิตใจ.

การอยู่ร่วมกันของแม่และลูกหลังคลอด

ในอีกหกชั่วโมงข้างหน้าของชีวิตเด็ก ช่วงเวลาแห่งการรักษาเสถียรภาพของระบบร่างกายหลักทั้งหมดจะเริ่มต้นขึ้น ความสำเร็จเหล่านั้นในการปรับตัวเบื้องต้นซึ่งทำได้ในนาทีแรกของชีวิตได้รับการแก้ไขแล้ว และทารกก็กำลังพักผ่อน หากเขาจัดการกับงานแรกในชีวิตของเขาสำเร็จ เขาก็ผล็อยหลับไป

อัตราการเต้นของหัวใจช้าลงการหายใจลึกน้อยลงกล้ามเนื้อลดลง ในช่วงเวลาเหล่านี้ อุณหภูมิร่างกายจะลดลงด้วยเหตุผลหลักสองประการ อย่างแรก ร่างกายของทารกแรกเกิดที่วางอยู่ในสภาพแวดล้อมที่เย็นกว่ามาก จะเย็นตัวลงอย่างรวดเร็วเนื่องจากการแลกเปลี่ยนความร้อนและการระเหยของความชื้น

และประการที่สอง ในช่วงเวลานี้ ระดับของเมแทบอลิซึมและด้วยเหตุนี้ การผลิตความร้อนจึงลดลง นอกจากนี้ ทารกแรกเกิดทุกคนยังมีความสามารถในการทำงานที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของระบบควบคุมอุณหภูมิ ซึ่งเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะรักษาอุณหภูมิร่างกายให้คงที่

เด็กต้องการความร้อนเพิ่มเติม มิฉะนั้น เขาอาจได้รับบาดเจ็บที่เรียกว่าความเย็น หรือในทางกลับกัน ความร้อนสูงเกินไปหากทารกถูกห่อมากเกินไป ซึ่งไม่พึงปรารถนาสำหรับเขาเช่นกัน

นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่เกิดก่อนกำหนด ซึ่งในสภาพที่เป็นเส้นเขตแดน เช่น อื่นๆ ทั้งหมด แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนมากขึ้น โดยมักจะย้ายจากสภาวะทางสรีรวิทยาไปสู่ระยะเริ่มต้นของโรค

อีกจุดสำคัญของการปรับตัวคือภูมิคุ้มกัน ขณะอยู่ในครรภ์ ทารกในครรภ์จะอยู่ในสภาพปลอดเชื้อ รกของแม่สามารถซึมผ่านไปยังอิมมูโนโกลบูลินบางชนิดได้ ซึ่งเป็นแอนติบอดีเพื่อการป้องกัน และทารกในครรภ์ได้รับจากแอนติบอดีของเธอไปยังจุลินทรีย์ที่ระบบภูมิคุ้มกันของเธอคุ้นเคย ภูมิคุ้มกันนี้เรียกว่า transplacental

ภูมิคุ้มกันของตัวเองของทารกแรกเกิดนั้นไม่สมบูรณ์มากแม้ว่าจะโตเต็มที่แล้วก็ตาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีอิมมูโนโกลบูลินคลาส A ที่ต่ำมากซึ่งมีหน้าที่ในการปกป้องร่างกายจากการแทรกซึมของเชื้อโรคผ่านเยื่อเมือกของปาก, จมูก, กระเพาะอาหาร, เช่นเดียวกับเนื้อหาที่ไม่เพียงพอของอินเตอร์เฟอรอน - สารที่ป้องกัน ต่อต้านการติดเชื้อไวรัส

ไม่ว่าในกรณีใด เด็กจะเกิดในภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่อง ภาวะนี้กำเริบโดยพยาธิสภาพของการตั้งครรภ์เช่นการชะลอการเจริญเติบโตของมดลูก, ภาวะขาดออกซิเจนในมดลูก, ภาวะขาดอากาศหายใจในระหว่างการคลอดบุตร, การติดเชื้อในมดลูก

เมื่ออยู่ในสภาพแวดล้อมใหม่ เด็กแรกเกิดรายล้อมไปด้วยจุลินทรีย์จำนวนนับไม่ถ้วนที่โจมตีระบบภูมิคุ้มกันของเขาอย่างแท้จริง ผิวหนัง เยื่อเมือกของเขาเริ่มมีแบคทีเรียติดตัวไปกับเขาเป็นระยะเวลานานในทันที

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเขาที่จุลินทรีย์เหล่านี้ส่งผ่านมาจากแม่ของเขา ดังนั้นการสัมผัสโดยตรงกับผิวหนังของเด็กกับผิวหนังของแม่ในนาทีแรกหลังคลอดจึงเป็นที่พึงปรารถนา

เมื่อต้องเผชิญกับโลกที่ปราศจากเชื้อของเรา เด็กเริ่มพัฒนาแอนติบอดีของตัวเอง มิฉะนั้น แบคทีเรียทุกชนิดที่เข้าสู่ร่างกายของเขาจะคุกคามที่จะทำให้เกิดโรคติดเชื้อ แต่การโจมตีนั้นรุนแรงเกินไป และกองกำลังก็ไม่เท่ากัน

ดังนั้นทารกแรกเกิดจึงมีความเสี่ยงสูงที่จะติดเชื้อซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เขาถูกล้อมรอบด้วยผนังของโรงพยาบาลคลอดบุตรด้วยความเป็นหมันซึ่งเป็นสาเหตุที่ข้อกำหนดสำหรับระบบการปกครองในแผนกเด็กของโรงพยาบาลคลอดบุตรจึงเข้มงวดมาก ภูมิคุ้มกันจะฝึก เสริมสร้างอย่างแท้จริงทุกวัน การผลิตแอนติบอดี้จะเริ่มขึ้น

แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นทันที แต่ในช่วงกลางเดือนแรกของชีวิตเด็กเท่านั้น ด้วยวิธีนี้ดูแลตัวเองและเขา

จากข้อมูลทั้งหมดข้างต้น ข้าพเจ้าขอเน้นย้ำอีกครั้งถึงความสำคัญของการอยู่ร่วมกันของมารดาและทารกหลังคลอดบุตร การมีแม่และลูกอยู่ในห้องเดียวกันหลังคลอดจะช่วยให้ทั้งผู้หญิงและเด็กผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ไปได้ง่ายขึ้นเพื่อให้เลี้ยงลูกด้วยนมแม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพราะเมื่ออยู่ด้วยกัน แม่มักจะให้นมลูกตามต้องการ ไม่ใช่รายชั่วโมง .

ที่มา: https://www.9months.ru/razvitie_malysh/805/mat-i-ditya

คุณสมบัติของทารกแรกเกิด: พัฒนาการตามสัปดาห์

การเกิดของเด็กเป็นเหตุการณ์ที่เปลี่ยนชีวิตของพ่อแม่ที่เพิ่งสร้างใหม่ไปอย่างสิ้นเชิง ในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้าความคิดของพวกเขาจะถูกครอบงำโดยทารกเท่านั้น - ชีวิตการพัฒนาโภชนาการ พวกเขาจะอยู่กับลูก คิดถึงเขา ดูแลเขา และนี่เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่ง: รวมสัญชาตญาณของผู้ปกครองไว้ด้วย อะไรคือคุณสมบัติของทารกแรกเกิดในสัปดาห์แรกของชีวิต?

อย่างไรก็ตามพวกเขาเปิดก่อนหน้านี้: แม่และพ่อในอนาคตอ่านมากเพื่อทำความเข้าใจว่าคุณลักษณะของทารกแรกเกิดคืออะไรสิ่งที่คุณต้องซื้อเพื่อเป็นเศษขนมปังและวิธีจัดระเบียบระบบการปกครองของเขาเพื่อให้เป็นประโยชน์

และทุกอย่างดูเหมือนจะชัดเจน แต่เมื่อคุณหยิบห่อเล็ก ๆ นี้ด้วยดวงตาที่แสดงออกอย่างไร้ความปราณี หลายสิ่งหลายอย่างจะถูกลืมทันที ดังนั้น ในบางครั้ง ข้อมูลจะต้องมีการรีเฟรชในหน่วยความจำ

แน่นอนว่าเด็กทุกคนมีความพิเศษ แต่มีแนวโน้มทั่วไปที่จะช่วยตัดสินว่าทุกอย่างเป็นไปตาม crumbs กับการพัฒนาหรือไม่ นี่คือสิ่งที่เราจะบอกผู้ปกครอง: พัฒนาการของทารกแรกเกิดมีลักษณะอย่างไรในแต่ละสัปดาห์?

ใครคือทารกแรกเกิด?

เด็กถือเป็นทารกแรกเกิดจนถึงอายุหนึ่งเดือน นั่นคือ 4 สัปดาห์แรก ขณะนี้มีการพัฒนาร่างกายของเด็กอย่างรวดเร็วที่สุด

แม้จะมีขนาดภายนอกที่เล็ก แต่กลไกนี้แข็งแกร่งและซับซ้อนมากซึ่งทำงานได้ดีมากในช่วงเดือนแรก จากภายนอกดูเหมือนว่าถ้าในที่สุดทารกสังเกตเห็นของเล่นหรือยิ้มให้แม่ของเขา ก็ไม่มีอะไรพิเศษเกี่ยวกับมัน

แต่อันที่จริง สิ่งเหล่านี้เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากในการพัฒนาครัมบ์

ในช่วงเวลาของการเกิดการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในการทำงานของร่างกายของเด็ก: ไม่ได้รับสารอาหารผ่านทางสายสะดือและรก - จำเป็นต้องเริ่มระบบย่อยอาหาร ในท้องของแม่ ทารกไม่ต้องหายใจเอง ตอนนี้คุณต้องเปิดใช้งานกระบวนการนี้ด้วย ระบบทางเดินปัสสาวะเริ่มทำงานองค์ประกอบของการเปลี่ยนแปลงของเลือด (ฮีโมโกลบินของทารกในครรภ์ถูกแทนที่ด้วยผู้ใหญ่) และกระบวนการเผาผลาญ (คาร์บอนไดออกไซด์ถูกขับออกมา); การควบคุมอุณหภูมิแบบสะท้อนกลับของร่างกายถูกเปิดใช้งาน

สิ่งสำคัญที่สุดที่ผู้ปกครองต้องทำคือการจัดเตรียมสามประเด็นหลักในชีวิตของทารกแรกเกิด:

• สร้างระบบการนอนหลับและความตื่นตัว
• ดำเนินการดูแลสุขอนามัย
• เลี้ยงลูก.

ทุกสัปดาห์เด็ก ๆ จะได้รับทักษะใหม่ ๆ ซึ่งทำให้เขามีความกระตือรือร้นและน่าสนใจยิ่งขึ้น เรากำลังพูดถึงอะไรกันแน่?

สัปดาห์ที่หนึ่ง

ผู้ปกครองให้ความสนใจกับสีของทารกทันที: ผิวของเขาคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่ของการดำรงอยู่เปลี่ยนเฉดสีจากสีแดงเป็นสีชมพูอ่อน ประมาณวันที่ห้า มันอาจจะเริ่มลอกออก - นี่เป็นเพราะความแห้งมากเกินไป ในไม่ช้า ความสมดุลของผิวจะคงที่ แต่สำหรับตอนนี้ คุณสามารถหล่อลื่นผิวด้วยทารกหรือเพียงแค่น้ำมันมะกอกที่ผ่านการฆ่าเชื้อแล้ว

เด็กบางคนมีอาการดีซ่านทางสรีรวิทยา - แสดงออกโดยโทนสีผิวที่มีลักษณะเฉพาะ สาเหตุนี้เกิดจากระดับบิลิรูบินในเลือดที่เพิ่มขึ้นและหายไปหลังจาก 5-10 วัน ในโรงพยาบาล เพื่อเร่งกระบวนการนี้ ทารกสามารถถูกวางไว้ใต้หลอด UV

สัปดาห์แรกของชีวิตทารก - อุทิศให้กับการปรับตัว

ด้วยการยึดติดกับเต้านมเป็นครั้งแรก แบคทีเรียที่เป็นประโยชน์ - จุลินทรีย์ - จะถูกตั้งอาณานิคมในร่างกายที่ปลอดเชื้อก่อนหน้านี้ของทารกแรกเกิด หลังจากผ่านไปสองสามวัน ร่างกายจะไม่ขับ meconium สีดำหนาอีกต่อไป แต่จะถ่ายอุจจาระสีเหลืองที่เบากว่าและนิ่มกว่า

สำหรับทารกในสัปดาห์แรกของชีวิต การลดน้ำหนักเล็กน้อยนั้นเป็นไปตามธรรมชาติ - มากถึง 10% ของการลดน้ำหนักครั้งแรก นี่ก็เกิดจากการขาด เต้านม(ในช่วงแรกๆ มารดามีเพียงนมน้ำเหลือง ซึ่งเป็นสารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ แต่มีข้อจำกัดมาก) และค่าใช้จ่ายด้านพลังงานจำนวนมาก - สำหรับการร้องไห้และอาหาร

ทารกยังไม่รู้วิธีที่จะเพ่งตา ยิ่งไปกว่านั้น - ตาเหล่เล็กน้อยเป็นไปได้ แต่มันมีลักษณะทางสรีรวิทยา (กล้ามเนื้อของลูกตายังอ่อนแอ) และหายไปเอง แต่ทารกสามารถแยกแยะกลิ่นได้อย่างสมบูรณ์และสามารถระบุได้ว่าแม่ของเขาหรือใครที่ยังไม่คุ้นเคยกำลังเดินเข้ามาหาเขา

สัปดาห์ที่สอง

สัปดาห์นี้เป็นช่วงที่น้ำหนักตัวเพิ่มขึ้น ทารกจะไม่เพียง แต่กลับไปเป็นน้ำหนักก่อนหน้า แต่ยังเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 150 กรัม

และสะดือก็กำลังรักษาเช่นกันดังนั้นทารกจึงสามารถวางลงบนท้องได้แล้ว

จริงอยู่ในช่วงเวลานี้ความยากลำบากก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน: ลำไส้เริ่มทำงานอย่างแข็งขันเพราะทารกอาจถูกรบกวนจากอาการจุกเสียด และความวิตกกังวลนี้จะคงอยู่ไปอีก 2-3 เดือนข้างหน้า มันถูกกระตุ้นโดยการก่อตัวของก๊าซที่เพิ่มขึ้นในลำไส้ แต่ยาและวิธีการ "บ้าน" จะช่วยบรรเทาความเป็นอยู่ที่ดีของเด็ก ๆ

ในวัยนี้ ทารกสามารถเพ่งสมาธิไปที่วัตถุที่สว่างและเริ่มมองเห็นภาพได้ชัดเจนขึ้น - นี่คือวิธีที่เขาจดจำพ่อแม่ที่เอนไปทางเขาอย่างแม่นยำ

สัปดาห์ที่สาม

มีความอิ่มตัวน้อยกว่าเล็กน้อยกับความสำเร็จใหม่กว่าครั้งก่อน: การเพิ่มของน้ำหนักยังคงดำเนินต่อไปและน่าเสียดายที่อาการจุกเสียดมักจะยังคงรบกวน อาจมีการเพิ่มการสำรอก - เพื่อหลีกเลี่ยงพวกเขาทารกจะถูกใส่ใน "คอลัมน์" หลังรับประทานอาหาร

อุ้มลูกน้อยของคุณใน "คอลัมน์" โดยจับหัวของเขา

ในเวลาเดียวกัน ทารกเริ่มขยับแขนและขาของเขาอย่างแข็งขันมากขึ้น สิ่งเหล่านี้อยู่ไกลจากการเคลื่อนไหวที่วัดได้อย่างแม่นยำ - แต่นั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้สัมผัสได้

โดยเฉพาะเด็กที่พัฒนาแล้วในวัยนี้สามารถนอนคว่ำหน้าได้ จนถึงตอนนี้ เพียงไม่กี่วินาที แต่อีกไม่นานจะต้องจับศีรษะไว้นานขึ้น คุณเพียงแค่ต้องมีกล้ามเนื้อคอที่แข็งแรงขึ้น

ในช่วงเวลานี้ ผู้ปกครองสามารถเข้าใจแล้วว่าการทำให้ทารกสงบได้ง่ายเพียงใด: โดยการโยกตัว ร้องเพลง หรือให้อาหาร ทารกสามารถหันศีรษะได้เมื่อได้ยินเสียงที่คุ้นเคย และหากเขาเห็นอะไรใหม่ๆ เขาก็สงบลงด้วยความสนใจและพิจารณาสิ่งนั้น เขารู้วิธีจับนิ้วและปอยผมด้วย!

สัปดาห์ที่สี่

พ่อแม่หลายคนสังเกตว่าในวัยนี้ ทารกดูไม่เหมือนเขาเมื่อสองหรือสามสัปดาห์ก่อนอีกต่อไป

อันที่จริง รูปลักษณ์เปลี่ยนไปและรูปลักษณ์ก็มีความหมาย การเคลื่อนไหวมีจุดประสงค์เฉพาะ

ทารกจับหัวของเขาอย่างมั่นใจมากขึ้นกระหม่อมจะมองเห็นได้ชัดเจน - จุดอ่อนบนศีรษะซึ่งต้องการการปกป้องจนกว่าจะโตเต็มที่ (และสิ่งนี้เกิดขึ้นประมาณหนึ่งปี)

ทารกรู้วิธีแสดงอารมณ์ - ความสุขและความไม่พอใจ และสิ่งนี้ทำให้ผู้ปกครองเข้าใจเขาดีขึ้น และมันยังเติบโตได้ประมาณ 4-6 ซม. เพราะสิ่งเล็กๆ ที่เคยเป็นในเวลาที่เหมาะสมตอนนี้มันเล็กไปแล้ว - ได้เวลาเปลี่ยนตู้เสื้อผ้าแล้ว

นี่คือวิธีที่ 4 สัปดาห์แรกของชีวิตของทารกผ่านไป ซึ่งแต่ละช่วงนั้นเด็กจะทำให้ผู้ปกครองพอใจกับทักษะใหม่ๆ ในเวลานี้ ทารกกระตุ้นปฏิกิริยาตอบสนองมากมาย และยังช่วยแพทย์ผู้สังเกตการณ์ในการวาดภาพทางคลินิกเกี่ยวกับสุขภาพและพัฒนาการของผู้ป่วย ปฏิกิริยาตอบสนองเหล่านี้คืออะไร?

1. ป้องกัน - เมื่อวางบนท้องทารกจะหันศีรษะไปด้านข้างโดยสัญชาตญาณเพื่อไม่ให้หายใจไม่ออก
2. การดูด - ทารกดูดเต้านมอย่างแข็งขัน, หัวนมที่ขวด, หุ่นจำลองและแม้แต่นิ้วถ้ามันเข้าไปในปากของเขาโดยบังเอิญหรือโดยเจตนา
3. จับ - เมื่อกดตรงกลางฝ่ามือที่เปิดอยู่จะถูกบีบอัดอย่างแน่นหนา
4. ฝ่าเท้า - เมื่อกดที่ปลายเท้านิ้วของทารกจะถูกบีบอัดอย่างรวดเร็ว
5. คลาน - เมื่อวางทารกบนท้องของเขาหากขาของเขาได้รับการสนับสนุนเขาจะผลักออกจากมันจำลองการคลาน

หลังคลอดลูก พัฒนาการของทารกเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วเป็นพิเศษ 28 วันเท่านั้นที่จะผ่านไปและจะไม่เป็นทารกแรกเกิดอีกต่อไป แต่เป็นเพียงทารก - มันจะแก่ขึ้นอย่างเห็นได้ชัดการกระทำจะมีสติและใบหน้าจะสามารถถ่ายทอดอารมณ์ได้ ทารกจะยังคงพอใจกับความสำเร็จใหม่ ๆ ต่อไป แต่ตอนนี้พวกเขาจะปรากฏตัวน้อยลงมาก

สวัสดีผู้อ่านที่รัก! นักจิตวิทยาด้านข้อบกพร่อง Irina Ivanova อยู่กับคุณ วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับวิธีพัฒนาเด็กถึงหนึ่งปีโดยเดือน เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันต้องเข้าร่วมการสนทนาที่เกิดขึ้นในกลุ่มหญิงสาวยุคใหม่

มันเกี่ยวกับความนิยมในขณะนี้ คุณแม่ทุกคนต่างพูดถึงความสำเร็จของลูกอย่างกระตือรือร้น มีคนพาพวกเขาไปที่สตูดิโอพัฒนาช่วงต้นซึ่งตอนนี้มีจำนวนมาก มีคนใช้เทคนิคนี้ที่บ้าน และเมื่ออายุได้สามหรือสี่ขวบ ลูก ๆ ของพวกเขาก็รู้จักตัวอักษรนี้แล้วและเกือบจะเตรียมอ่านหนังสือด้วยตัวเอง

มีแม้กระทั่งสมัครพรรคพวกของระบบที่ถูกลืมไปแล้ว แต่ก็มีค่าไม่น้อยในการเลี้ยงดูครอบครัว Nikitin ซึ่งเป็นที่นิยมอย่างมากเมื่อปลายศตวรรษที่ผ่านมา ดีและเฉพาะผู้ที่ไม่สนใจอะไรเลยตอนนี้ไม่ได้ใช้ประโยชน์ แต่ ... ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับทารกที่มีอายุมากกว่าหนึ่งปีครึ่งถึงสองปี แต่แล้วเด็กที่อายุไม่ถึงขวบล่ะ? พวกเขาต้องการเพียงการนอนหลับที่ดีต่อสุขภาพและโภชนาการที่ดีจริง ๆ หรือไม่?

หนึ่งในผู้เข้าร่วมในการสนทนา เด็กผู้หญิงที่ทำงานอยู่ในการพัฒนา ศูนย์เด็กนักจิตวิทยา ฉันอยากจะแนะนำให้คุณรู้จักกับสิ่งที่เธอบอกเรา ประการแรก เธอนำความคิดเห็นที่เชื่อถือได้ของผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงหลายคนในด้านจิตวิทยาเด็กมาให้เรา ปรากฎว่าเราไม่ควรคาดหวังอย่างไม่ยุติธรรมเกี่ยวกับการกระตุ้นการพัฒนาประดิษฐ์

ทักษะแต่ละอย่างจะมาถึงทารกก็ต่อเมื่อ จิตใจ เซลล์สมอง และสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในการพัฒนาเพิ่มขึ้นถึงระดับหนึ่ง นี่คือคุณสมบัติที่มีมาแต่กำเนิดในคน ท้ายที่สุดคุณไม่สามารถนั่งบนเส้นใหญ่ได้ทันทีหากคุณไม่เคยเล่นยิมนาสติกมาก่อน แม้ว่าไก่สองตัวจะปลูกในไข่เดียวในคราวเดียว ไก่ก็จะยังฟักออกในวันที่ 21 เท่านั้น

ใช่ จำเป็นต้องเตรียมพื้นฐานสำหรับทักษะและความสามารถใหม่ เมื่อถึงเวลา เมล็ดพืชจะตกลงไปในดินที่เตรียมไว้ แต่ไม่จำเป็นต้องบังคับเหตุการณ์มากเกินไป สำหรับทารกอายุไม่เกิน 1 ขวบสามารถและควรพัฒนา แต่ให้สอดคล้องกับความสามารถของทารก

จะทำอย่างไรกับทารก

ไม่มีคำพูดใด ๆ มันสำคัญมากที่ทั้ง "ลาแห้ง" และ "ท้องทำงานเหมือนเครื่องจักร" แต่คุณต้องจำไว้ว่าทุกวันในชีวิตของทารกนั้นประเมินค่าไม่ได้สำหรับการพัฒนา ต่อไปนี้คือคำแนะนำบางประการเกี่ยวกับวิธีพัฒนาทารกในแต่ละเดือน สิ่งที่ควรเล่นและทำอย่างไร

• เดือนแรก

ไม่จำเป็นต้องดูแลเด็กในความเงียบสนิท พูดคุยกับเขาด้วยเสียงที่สงบและอ่อนโยน และภายในสิ้นเดือน เขาจะจ้องมองใบหน้าของคุณ และคุณจะรอรอยยิ้มอันล้ำค่าครั้งแรก - คำเชิญให้สื่อสารต่อไป แขวนเสียงที่สดใสไว้บนเปลที่ระยะ 60 ซม. ปล่อยให้เขาพยายามเพ่งสายตาไปที่มัน ครั้งแรกเท่านี้ก็เพียงพอแล้ว

• เดือนที่สอง

พาทารกไว้ในอ้อมแขนของคุณบ่อยขึ้นและเขาเองก็ชอบตำแหน่งนี้ นี่คือวิธีที่ความปรารถนาในความรู้ซึ่งมีอยู่ในตัวบุคคล ยิ่งกว่านั้น เมื่อคุณกำลังอุ้มลูก อย่าพยายามเถียงกับใครในเวลานี้หรือโกรธ มีเพียงการแสดงออกทางสีหน้าที่ใจดี การสนทนาที่สงบและสม่ำเสมอเท่านั้น ในขั้นของการพัฒนานี้ สิ่งสำคัญคือความพอใจของการสะท้อนทิศทาง

• เดือนที่สาม

วางทารกไว้บนท้องโดยมีวัตถุสว่างอยู่ข้างหน้า พูดคุยกับเขา ตอบสนองต่อเสียงโวยวายของเขา: อา-อา-อา, บู-ฮู, บู-บู. ร้องเพลงเปิดเพลงไพเราะอย่าปล่อยให้ร้องไห้บนเตียงเป็นเวลานานเพื่อ "คุ้นเคย" ที่จะครอบครองตัวเอง เหล่านี้เป็นเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับโรคประสาทในอนาคต

• เดือนที่สี่

ตกแต่งภายในให้มีสีสันที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ซึ่งทารกใช้เวลามากที่สุด - ผ้าสีสดใส ม้าหมุนพร้อมเสียงเพลงไพเราะ หรือโมดูลที่เคลื่อนไหวจะสร้างอารมณ์ที่เหมาะสม เตรียมพร้อมสำหรับการควบคุมรูปร่างและเฉดสี ใส่เขย่าแล้วมีเสียงในมือจับ แขวนไว้ที่ระดับมือ เปลี่ยนตำแหน่งของเศษขนมปังให้บ่อยขึ้น: ไม่ว่าจะในเปล จากนั้นในเวที ต่อด้วยมือจับ

• เดือนที่ห้า

นี่คือเดือนแห่งการแสดงความสนใจในของเล่น จากนี้ไป เด็กสามารถหยิบจับ ดึง ดึงเข้าหาตัว ตอนนี้สอนให้เขาจัดการกับพวกเขา: เคาะ, เปลี่ยนจากปากกาเป็นปากกา, พิจารณาอย่างรอบคอบ แสดงให้เขาเห็นของเล่นที่เคลื่อนไหว - กระโดดหมุน การพัฒนาความสนใจเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จในอนาคต อย่าลืมที่จะตอบสนองต่อเสียงอึกทึกซึ่งในเดือนที่ห้าจะมีความกระตือรือร้นและไพเราะมาก ดังนั้น คุณจึงช่วยพัฒนาคำพูด ซึ่งกำลังวางรากฐานอยู่ในขณะนี้

• เดือนที่หก

เด็กพยายามที่จะเริ่มคลานและตอนนี้คุณต้องสร้างเงื่อนไขสำหรับสิ่งนี้ มันจะดีกว่าถ้าเป็นเวทีพิเศษ แต่ส่วนหนึ่งของพรมที่คลุมด้วยผ้าห่มหนาก็เหมาะเช่นกัน วางของเล่นไว้ข้างหน้าทารกนอนอยู่บนท้อง เขาจะเอื้อมมือไปหาพวกเขาและพยายามคลาน บางทีบนท้องของเขาหรือทั้งสี่

เกมการศึกษาหลักในเดือนนี้คือกล่องและโมดูลทุกชนิดที่คุณสามารถใส่ไอเท็มและนำไอเท็มออกจากมันได้ ขอแนะนำให้ติดตั้งฝาปิดที่ทารกชอบเปิดและปิด

• เดือนที่เจ็ด

นี่เป็นช่วงเวลาของการพัฒนาความเข้าใจคำพูดอย่างเข้มข้น พูดคุยกับลูกน้อยของคุณ แสดงสิ่งของของโลก ของเล่น ตั้งชื่อพวกมัน นี่คือการพัฒนาคำศัพท์แบบพาสซีฟและข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับเขาในการเริ่มพูดด้วยตัวเอง ที่สุด ของเล่นที่ดีที่สุดบน ช่วงเวลานี้- กล่องหรือกล่องที่มีลูกบาศก์และลูกบอล ของเล่นขนาดเล็ก ให้บุตรของท่านนำออกแล้วใส่กลับเข้าไปใหม่

เกมที่มีประโยชน์มากกับน้ำขณะว่ายน้ำโดยมีวัตถุลอยอยู่ในนั้น จากยุคนี้ จำเป็นต้องแนะนำแนวคิดที่ "เป็นไปได้" และ "เป็นไปไม่ได้" อย่างสมเหตุสมผล อย่าลืมว่าอารมณ์แปรปรวนเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาของฮิสทีเรีย และความรุนแรงที่มากเกินไปเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการให้ความรู้แก่ผู้ก่อกบฏหรือบุคคลที่ไม่แน่ใจในอนาคต

• แปดเดือน

อย่าวางของเล่นจำนวนมากในคราวเดียวเป็นการดีกว่าที่จะซ่อนพวกมันเป็นระยะและนำพวกมันออกมาทีละตัว เพื่อให้การคิดพัฒนา คุณต้องเล่นฉากเล็กๆ กับฉากที่ทารกเข้าใจได้ ให้ตุ๊กตาเดิน กิน นอน ให้อาหารแมวและสุนัข ประกอบการแสดงเหล่านี้ด้วยความคิดเห็นที่เข้าใจได้และคำเลียนเสียงธรรมชาติ พวกเขาจะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาความฉลาดและการพูดของเด็กมากกว่าการ์ตูนเพื่อการศึกษาที่ดีที่สุด

• เดือนเก้า

เล่นซ่อนหาเมื่อคุณซ่อนตัวเอง ทารก หรือของเล่นไว้ใต้ผ้าพันคอหรือผ้าอ้อม เด็กในวัยนี้พัฒนาการพูดพล่อยๆ เลือกพยางค์ที่คล้ายกับคำในภาษาแม่ของคุณ ทำซ้ำหลายครั้งอย่างชัดเจน ดังนั้นคุณจึงสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับลูกน้อยของคุณในการออกเสียง

เปิดเพลงฟังให้เป็นทำนองเบา ๆ หรือเพลงเด็ก ๆ ยืนบนพื้นหรือในเวที เด็กๆ จะเต้นอยู่ใต้พวกเขา เล่นกับของเล่นด้วยกัน แสดงความสามารถของพวกเขา ตั้งชื่อสีและรูปร่างของวัตถุ ขอของบางอย่างที่จะเสิร์ฟให้คุณ ความทรงจำที่เหนียวแน่นของเศษขนมปังจะเก็บความรู้นี้ไว้และในไม่ช้าเขาก็จะดำเนินการกับแนวคิดเหล่านี้

• จาก 10 เดือนถึงหนึ่งปี

ในช่วงเวลานี้คุณต้องพูดคุยกับเด็กอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย พูดอะไรก็ได้ที่คุณต้องการ คุณไม่สามารถแค่เงียบได้ รวมการกระทำของคุณด้วยความคิดเห็นพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในบ้านสิ่งที่คุณเห็นในการเดินนอกหน้าต่าง

ปิรามิดทุกชนิด, เม็ดมีด, เกมที่คุณต้องวางของบางอย่าง (เช่น เกม "กล่องจดหมาย"), แหวนที่ติดหมุด, ตุ๊กตาทำรัง, ปริศนาพลาสติกขนาดใหญ่ - ที่นี่ ชุดขั้นต่ำเกมการศึกษาและของเล่น ให้กระดาษหนาหนึ่งแผ่นกับดินสอนุ่มๆ ให้ลูกของคุณ เขาสามารถทิ้งรอยไว้บนแผ่นแล้ววาดเส้นได้ อ่านหนังสือ เล่นเกมจับนิ้ว ร้องเพลงให้เขาฟัง และบอกเพลงกล่อมเด็ก

ในบทความนี้:

สำหรับผู้ปกครองที่มีความรับผิดชอบและมีสติสัมปชัญญะ การพัฒนาที่เหมาะสมเด็กแรกเกิดเป็นงานที่สำคัญที่สุดเพราะพ่อแม่ไม่ควรเป็นผู้สังเกตการณ์ภายนอกในการก่อตัวและเลี้ยงดูชายร่างเล็กคนใหม่ ดังนั้นพวกเขาต้องการรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับขั้นตอนที่มีอยู่และบรรทัดฐานของพัฒนาการของทารกในแต่ละเดือน - ตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี นี่คือข้อมูลที่คุณจะพบในบทความของเรา

เดือนแรกของชีวิต

ทันทีหลังคลอดความสูงของเด็กคือ 50-52 ซม. และน้ำหนักของพวกเขาคือ 3 ถึง 4 กก. แต่ในช่วงเดือนแรกของชีวิต ตัวเลขเหล่านี้เพิ่มขึ้นอย่างมาก ยิ่งไปกว่านั้น ทารกส่วนใหญ่เติบโตในความฝัน และเขานอนหลับ 70% ของเวลาทั้งหมด และถึงแม้ว่าแม่จะมีเวลาพอที่จะปรับตัวให้เข้ากับสภาพชีวิตใหม่ แต่เธอก็ยังไม่ผ่านง่ายๆ เดือนแรกเป็นเดือนที่ยากที่สุดสำหรับคุณแม่ ในขณะที่ผู้ปกครองเริ่มชินกับการเป็นแม่ เด็กก็เริ่มคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่

ในช่วงสี่สัปดาห์แรก ทารกเรียนรู้ที่จะจับศีรษะ เพ่งสายตา ทำเสียงสระ และฟังชีวิตรอบตัว โดยเฉพาะการสนทนาของพ่อแม่

กุมารแพทย์เชื่อว่ากระบวนการที่สำคัญที่สุดของเดือนแรกคือการสร้างการติดต่อทางอารมณ์ระหว่างแม่กับลูก สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการแนบเด็กกับเต้านมของแม่ในสองชั่วโมงแรกของชีวิต นี่คือการเชื่อมต่อที่น่าอัศจรรย์ที่สุดในโลก ซึ่งทำให้ผู้หญิงรู้สึกถึงลูกน้อยของเธอแม้ในระยะไกล

ตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งเดือน เจ้าตัวเล็กกินทุกสองชั่วโมง นอน 20 ชั่วโมงต่อวัน และสื่อสารกับโลกภายนอกผ่านการร้องไห้ เด็ก 80% มีอาการจุกเสียดและก๊าซ ทำให้รู้สึกไม่สบายและเจ็บปวด ในขณะเดียวกัน ทารกก็โค้งหลัง บิดขาและกรีดร้อง

สองเดือน

ในเวลานี้เด็กเริ่ม "ช่วงเวลาพักฟื้น" เขารู้อยู่แล้วว่าไม่เพียงแต่จะมองหน้าผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังต้องแยกแยะอารมณ์ที่แสดงออกมาด้วย พัฒนาการของเด็กภายในสองเดือนพอใจกับการพยุงศีรษะอย่างมั่นใจมากขึ้นความปรารถนาที่จะสื่อสารและเล่นพลิกจากด้านหนึ่งไปข้างหลังเสียงอึกทึกและเสียงสระ นอกจากนี้ทารกจะสงบลงในอ้อมแขนของเธอได้อย่างง่ายดายและเมื่อเธอดูดจุกนมหลอกเธอมองดูสิ่งของที่เข้าใกล้และถอยกลับตอบสนองต่อแม่ของเธอซึ่งเหมาะสม
ไปที่เตียงของเขา การฟื้นฟู ซึ่งมาพร้อมกับคลื่นของแขนและขา รอยยิ้มและ "ไพเราะ" ไพเราะ

ในเดือนที่สอง เด็กเพิ่ม 700-1,000 กรัมและเติบโตเฉลี่ย 3 เซนติเมตร ในเวลานี้ การสื่อสารอย่างสุภาพกับทารกเป็นสิ่งสำคัญ ไม่ทำให้ตกใจด้วยเสียงแหลมๆ และเสียงตะโกน คุณสามารถอ่านนิทานได้แล้วเพราะเด็กสองเดือนเริ่มรับรู้ข้อมูล คุณสามารถวางอิฐก้อนแรกของความรู้ในอนาคตได้อย่างปลอดภัย!

สามเดือน

ตั้งแต่อายุสามเดือนทารกจับหัวของเขาอย่างมั่นใจเอนหลังพิงแขนของเขาสนใจของเล่นที่สดใสพูดกับตัวเองยกเว้นสระยังทำเสียงพยัญชนะดึงหุ่นออกจากปากโดยอิสระหันหลังกลับ ไปด้านข้างของเขา เขากลายเป็นคนขี้สงสัยและอยากรู้อยากเห็นเรียนรู้
ญาติ รอยยิ้ม และเสียงหัวเราะระหว่างการสื่อสาร หัวเราะอย่างจริงใจ รู้จักแหล่งกำเนิดแสงและเสียง ฯลฯ

พัฒนาการของทารกไม่หยุดนิ่งและทุกวันทำให้พ่อแม่พอใจกับสิ่งใหม่และน่าสนใจ การเพิ่มของน้ำหนักประมาณ 750 กรัมและสูง - 3-4 เซนติเมตร นอกเหนือจากทั้งหมดข้างต้น เป็นเวลาสามเดือนที่ผู้ปกครองสามารถได้ยินจากลูกคนแรกของเขาว่า "อ้าาาา" และลูกน้อยจะนอนน้อยลงและตื่นนานขึ้น ในขณะเดียวกัน การนอนหลับตอนกลางคืนจะยาวนานกว่าตอนกลางวัน

สี่เดือน

ตั้งแต่เดือนที่สี่พัฒนาการของทารกพอใจ:

ในการเจริญเติบโตทารกจะเพิ่ม 2-3 เซนติเมตรและมีน้ำหนักประมาณ 700 กรัม ควรจำไว้ว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเพียงบรรทัดฐานที่เด็กแต่ละคนอาจแตกต่างกันเพราะเราทุกคนเป็นปัจเจก

ห้าถึงหกเดือน

ในช่วงเดือนที่ 5 และ 6 พัฒนาการของเด็กมีความก้าวหน้าที่สำคัญหลายประการ มัน:

ในสองเดือน ทารกจะเติบโต 5-6 เซนติเมตรและฟื้นตัว 1500 กรัม ได้เวลาเริ่มเรียนตามวิธีการของ Glen Doman ซึ่งหมายถึงหลายแง่มุม การพัฒนาในช่วงต้นเด็ก.

เจ็ดถึงเก้าเดือน

อะไรทำให้พัฒนาการของเด็กพอใจในช่วงเจ็ดถึงเก้าเดือน? ความสำเร็จดังต่อไปนี้:

อาหารของเด็กมีความหลากหลายมากขึ้น ประกอบด้วยคอทเทจชีสและเนื้อ สิ่งแรกจำเป็นในการเติมแคลเซียมสำรองที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตของฟัน และประการที่สองจำเป็นสำหรับการสร้างมวลกล้ามเนื้อ

ในสามเดือน เด็กจะโตขึ้น 6-7 เซนติเมตร และฟื้นตัวได้ 1800-2000 กรัม ในขณะเดียวกันก็สังเกตเห็นการพัฒนาของอารมณ์ซึ่งมีหลายแง่มุมมากขึ้นเรื่อย ๆ

สิบถึงสิบสองเดือน

ตั้งแต่เดือนที่เก้า เด็กเริ่มเลียนแบบสัตว์และผู้ใหญ่ เล่นกับของเล่น
พลิกหน้าหนังสือเข้าใจคำว่า "ไม่" คลานลุกขึ้นเดินโดยไม่มีการสนับสนุนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการกินอาบน้ำและแต่งตัว

พัฒนาการของเด็กในวัยนี้ก้าวหน้าไปมากจนไม่สามารถแยกความแตกต่างจากชายร่างเล็กที่ถูกนำตัวออกจากโรงพยาบาลเมื่อไม่ถึงหนึ่งปีที่ผ่านมาได้อีกต่อไป ทุกๆ วัน การเคลื่อนไหวของทารกจะสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น พยางค์และคำพูดชัดเจนขึ้น และการเชื่อมต่อกับโลกภายนอกก็ใกล้ชิดยิ่งขึ้น

ในสามเดือนเด็กจะเติบโตเพียง 3-4 เซนติเมตรและมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณหนึ่งกิโลกรัม จากนี้ไปทารกจะได้รับเซนติเมตรและกรัมน้อยลง แต่การพัฒนาอย่างรวดเร็วของความโน้มเอียงทางปัญญาและความสามารถจะเริ่มขึ้นซึ่งควรให้ความสนใจ ในการทำเช่นนี้ มีหลายวิธี ซึ่งส่วนใหญ่เริ่มทำงานกับเด็กอายุตั้งแต่หกเดือนถึงหนึ่งปี

แต่ในขณะที่ผู้ปกครองใช้ระบบเหล่านี้ ฉันต้องการกลับไปที่การพัฒนาของ crumbs ทุกเดือนเพื่อเตือนคุณว่าตัวบ่งชี้ทั้งหมดข้างต้นมีเงื่อนไข กล่าวคือหากลูกน้อยของคุณเติบโตเร็ว/ช้าลง มากขึ้น/น้อยลง ไม่ได้หมายความว่าการแสดงของเขาไม่เป็นไปตามมาตรฐาน เขาเป็นคนที่ไม่จำเป็นต้องเหมือนคนอื่น ลูกวัยเตาะแตะของคุณไม่เหมือนใคร เหมือนทุกคนบนโลก จำสิ่งนี้ไว้และรักเขาในสิ่งนี้ และเพียงเพราะว่านี่คือเนื้อและเลือดของคุณ

ทารกแรกเกิดรับรู้ โลกเหมือนกระแสความรู้สึกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ความรู้สึก เสียง ภาพทั้งหมดไม่คุ้นเคยและไม่เกี่ยวข้องกับเขา ทารกไม่มีความรู้สึกของเวลา ความรู้สึก และเขาไม่สามารถแยกตัวเองออกจากโลกรอบตัวเขาได้ ไม่มีเหตุและผลในระบบความคิดของเขา เหตุการณ์เกิดขึ้นเองโดยอิสระจากกัน เด็กหิวและได้ยินเสียงร้องไห้ของตัวเอง เสียงร้องนี้มาจากภายในของเขาหรือมาจากภายนอก? บางทีทั้งร้องไห้ทั้งหิวก็หายไปเพราะแม่มา? ลูกไม่รู้คำตอบและตั้งคำถามไม่ได้...

น้ำหนักและส่วนสูง

ในช่วงเดือนแรกของชีวิต ทารกแรกเกิด (นี่คือสิ่งที่เรียกว่าทารกตลอดทั้งเดือนแรกของชีวิต) จะได้รับประมาณ 600 กรัม กล่าวคือ ทุกวันใหม่นำเศษขนมปังมาเพิ่มอีก 20 กรัม ซึ่งน้อยกว่าในเดือนต่อๆ ไป เนื่องจากในช่วงสัปดาห์แรกของชีวิต เด็กแรกเกิดทุกคน "ลดน้ำหนัก" พวกเขามีปรากฏการณ์การลดน้ำหนัก (โดยเฉลี่ยแล้ว ทารกจะลดน้ำหนักได้ 5-8% ของน้ำหนักเดิม) ). สาเหตุมาจากการจัดสรรค่อนข้างมาก จำนวนมากอุจจาระดั้งเดิม (เมโคเนียม) และการบริโภคอาหาร (นม) ปริมาณค่อนข้างน้อยในวันแรกของชีวิตในขณะที่ใช้พลังงานจำนวนมาก เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่เด็กที่คลอดครบกำหนด (เช่น ตั้งครรภ์ครบกำหนด) แต่มีน้ำหนักตัวเพียงเล็กน้อย จะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นได้มากในช่วงเดือนแรก แต่ทารกที่คลอดก่อนกำหนดจะมีน้ำหนักตัวช้ากว่า การเจริญเติบโตของทารกแรกเกิดในเดือนแรกเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 3 ซม.

อาหาร

ดังที่ได้กล่าวไปแล้วเดือนแรกของชีวิตโดยรวมคือการปรับตัวของทารกแรกเกิดไปสู่โลก "นอกมดลูก" นอกจากนี้ยังใช้กับโภชนาการ ทารกแรกเกิดที่กินนมแม่มักจะไม่มีตารางการให้อาหารที่ชัดเจน คุณแม่ควรให้นมลูกให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อที่เขาจะได้มีโอกาสกินได้บ่อยเท่าที่ต้องการ เรียกว่าระบบให้อาหารแบบออนดีมานด์ ในระหว่างวันเด็กในเดือนแรกของชีวิตถูกนำไปใช้กับเต้านมโดยเฉลี่ย 8-12 ครั้ง หากทารกแรกเกิดต้องการเต้านมบ่อยขึ้นอย่าตกใจ ทารกยังคงพัฒนาระบบการให้อาหารแบบพิเศษของตัวเอง ค่อนข้างเป็นไปได้ที่พวกเขาจะคล่องตัวมากขึ้นหลังจากนั้นครู่หนึ่ง ควรจำไว้ว่าการเรียกร้องเต้านมบ่อยครั้ง เด็กไม่เพียงได้รับน้ำนมแม่ที่ประเมินค่าไม่ได้เพียงหยดเดียวเท่านั้น แต่ยังตอบสนองการดูดนมของเขาด้วย ซึ่งสำคัญมากสำหรับการพัฒนาทางระบบประสาทที่เหมาะสมของเขา

ทารกที่กินขวดนมควรได้รับส่วนผสมที่ดัดแปลงมา 8 ครั้งต่อวันในช่วงเวลาปกติในช่วง 2 สัปดาห์แรกของชีวิต เมื่ออายุเกิน 2 สัปดาห์ อนุญาตให้เด็ก (แต่ไม่จำเป็น) พักค้างคืน กล่าวคือ ความถี่ในการให้อาหารคือ / วันละครั้งโดยพัก 6 ชั่วโมง โดยปกติเด็กเหล่านี้จะได้รับน้ำปริมาณเล็กน้อยระหว่างการให้อาหารวันละ 1-2 ครั้ง

การคำนวณจำนวนรายวันที่ต้องการของส่วนผสมที่ดัดแปลงสำหรับทารกในช่วง 7-10 วันแรกของชีวิตนั้นดำเนินการตามสูตรต่อไปนี้: 80xN หรือ 70xN โดยที่ N คือวันแห่งชีวิตของเด็ก หากน้ำหนักทารกแรกเกิดมากกว่า 3200 กรัม ให้ใช้สูตรแรก หากน้อยกว่า - ครั้งที่สอง ค่าที่ได้จะถูกหารด้วยจำนวนการป้อน ดังนั้นจึงคำนวณปริมาตรของส่วนผสมที่ต้องการเพียงครั้งเดียว

หลังจาก 10-14 วัน ทารกกินอาหารต่อวัน เท่ากับ 1/5 ของมวล

ทักษะเดือนแรก

เด็กที่มีสุขภาพดีในเดือนแรกของชีวิตมีการตอบสนองทางสรีรวิทยาที่ไม่มีเงื่อนไขซึ่งเป็น "โดยกำเนิด" กุมารแพทย์ตรวจดูทารกดังกล่าวตรวจสอบว่าทารกจับนิ้วได้ดีเพียงใดดันเท้าออกจากฝ่ามือในท่าหงายพิงเท้าด้วยการสนับสนุนในท่าตั้งตรงและปฏิกิริยาตอบสนองอื่น ๆ โดยทั่วไปแล้ว เด็กยังขาดการประสานกันของการเคลื่อนไหว พวกเขากำลังวุ่นวาย

เมื่อถึงสิ้นเดือนแรก ทารกที่แข็งแรงซึ่งนอนคว่ำอยู่สามารถเงยศีรษะได้ครู่หนึ่ง นอกจากนี้ควรมีการจ้องมองของเล่นที่สดใสในระยะสั้น ถึงเวลานี้ ทารกอาจเริ่มยิ้มเมื่อถูกกล่าวด้วยความรักใคร่

การพัฒนา

เนื่องจากความทุกข์ทำให้เกิดการร้องไห้และการร้องไห้ตามมาด้วยความสบายใจ ความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์เหล่านี้จึงค่อยๆ ก่อตัวขึ้นในใจของเด็ก เขาเห็นคุณที่เตียงและรู้สึกว่าตอนนี้จะรู้สึกสบายและสงบ หลังจากนั้นไม่นาน ทารกจะเริ่มรู้สึกปลอดภัยโดยสัญชาตญาณ โดยรู้ว่าความปรารถนาของเขาจะสนองความต้องการ เมื่อความมั่นใจในตัวคุณของลูกเพิ่มขึ้น คุณก็จะมีความมั่นใจในตนเอง คุณสามารถประเมินความโน้มเอียงของเขาได้อย่างถูกต้อง รู้จุดแข็งของเขา คุณสามารถปรับให้เข้ากับจังหวะของการพัฒนาของทารกและตอบสนองความต้องการของเขา ตอนนี้คุณกลายเป็นบุคคลที่สำคัญที่สุดในชีวิตของเขาที่เข้าใจความต้องการและอุปนิสัยของเขา

ในช่วงวันแรกและสัปดาห์แรก ความรักระหว่างคุณกับทารกจะแน่นแฟ้นยิ่งขึ้น ความสัมพันธ์อันอบอุ่นและอ่อนโยนนี้จะเป็นบทเรียนแรกแห่งความรักสำหรับเขา ตลอดชีวิตของเขา เขาจะดึงพลังงานจากพวกเขาและสร้างความสัมพันธ์กับโลกภายนอกบนพื้นฐานของพวกเขา

การพัฒนาทักษะยนต์ในทารกแรกเกิด

ทารกแรกเกิดไม่สามารถให้อาหารหรือเคลื่อนไหวไปมาได้ด้วยตัวเอง แต่ก็ช่วยไม่ได้ เขาเข้ามาในโลกโดยมีชุดพฤติกรรมที่ค่อนข้างใหญ่ตามปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข ส่วนใหญ่มีความสำคัญสำหรับทารก ตัวอย่างเช่น หากทารกแรกเกิดถูกลูบที่แก้ม เขาจะหันศีรษะและมองหาหัวนมด้วยริมฝีปาก หากคุณเอาจุกนมเข้าปาก ทารกจะเริ่มดูดนมโดยอัตโนมัติ ปฏิกิริยาตอบสนองอีกชุดหนึ่งปกป้องเด็กจากอันตรายทางกายภาพ หากทารกปิดจมูกและปากของเขา เขาจะหันศีรษะจากทางด้านข้าง เมื่อวัตถุเข้าใกล้ใบหน้าของเขา เขาจะกะพริบตาโดยอัตโนมัติ

ปฏิกิริยาตอบสนองบางอย่างของทารกแรกเกิดไม่ได้มีความสำคัญอย่างยิ่ง แต่สำหรับพวกเขาแล้วระดับการพัฒนาของเด็กสามารถกำหนดได้ เมื่อตรวจดูทารกแรกเกิด กุมารแพทย์อุ้มเขาไว้ในตำแหน่งต่างๆ ทันใดนั้นก็ส่งเสียงดัง และใช้นิ้วลากไปตามเท้าของทารก โดยวิธีการที่เด็กตอบสนองต่อสิ่งเหล่านี้และการกระทำอื่น ๆ แพทย์เชื่อว่าปฏิกิริยาตอบสนองของทารกแรกเกิดเป็นเรื่องปกติและระบบประสาทอยู่ในระเบียบ

ในขณะที่ปฏิกิริยาตอบสนองส่วนใหญ่ที่มีอยู่ในทารกแรกเกิดหายไปในช่วงปีแรกของชีวิต แต่บางส่วนก็กลายเป็นพื้นฐานสำหรับรูปแบบพฤติกรรมที่ได้รับ ในตอนแรก ทารกดูดนมโดยสัญชาตญาณ แต่เมื่อเขาได้รับประสบการณ์ เขาจะปรับตัวและเปลี่ยนแปลงการกระทำของตนตามเงื่อนไขเฉพาะ สามารถพูดได้เช่นเดียวกันเกี่ยวกับการสะท้อนที่โลภ ทารกแรกเกิดบีบนิ้วเหมือนเดิมทุกครั้ง ไม่ว่าจะวางวัตถุอะไรไว้ในฝ่ามือก็ตาม อย่างไรก็ตาม เมื่อทารกอายุได้ 4 เดือน เขาจะเรียนรู้ที่จะควบคุมการเคลื่อนไหวได้แล้ว อันดับแรก เขาจะโฟกัสไปที่วัตถุ จากนั้นเขาจะเอื้อมมือไปคว้ามัน

เรามักจะเชื่อว่าทารกแรกเกิดทุกคนเริ่มต้นการพัฒนาจากจุดเริ่มต้นเดียวกัน แต่มีความแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดในแง่ของระดับของการเคลื่อนไหว เด็กบางคนเซื่องซึมและไม่โต้ตอบอย่างน่าประหลาดใจ โดยนอนคว่ำหรือนอนหงาย พวกมันเกือบจะนิ่งเฉยจนกระทั่งถูกยกขึ้นและขยับตัว ในทางตรงกันข้าม กลับแสดงกิจกรรมที่เห็นได้ชัดเจน หากวางเด็กคนนั้นคว่ำหน้าลงในเปล เขาจะค่อยๆ เคลื่อนตัวเข้าหาหัวเตียงอย่างช้าๆ แต่มั่นคง จนกระทั่งชนกับมุม เด็กที่กระฉับกระเฉงมากสามารถพลิกตัวจากท้องไปด้านหลังได้

ความแตกต่างที่สำคัญอีกประการในทารกแรกเกิดคือระดับของกล้ามเนื้อ เด็กบางคนดูตึงเครียดมาก: เข่าของพวกเขางออยู่ตลอดเวลา, มือของพวกเขาถูกกดลงที่ร่างกาย, นิ้วของพวกเขาถูกกำแน่นเป็นหมัด คนอื่นผ่อนคลายมากขึ้น กล้ามเนื้อของแขนขาไม่แข็งแรงนัก

ความแตกต่างที่สามระหว่างทารกแรกเกิดอยู่ที่ระดับของการพัฒนาระบบประสาทสัมผัสและมอเตอร์ เด็กบางคนโดยเฉพาะเด็กเล็กหรือเด็กที่คลอดก่อนกำหนดจะเสียสมดุลได้ง่าย แม้แต่เสียงที่ไม่สำคัญที่สุด พวกมันก็สั่นสะท้านไปทั้งตัว แขนและขาของพวกมันก็เริ่มเคลื่อนไหวอย่างสุ่ม บางครั้งตัวสั่นก็ไหลไปตามร่างกายโดยไม่มีเหตุผลชัดเจน ทารกคนอื่นๆ ดูมีพัฒนาการที่ดีตั้งแต่แรกเกิด ดูเหมือนพวกเขาจะรู้วิธีเอามือเข้าหรือใกล้ปากและมักจะทำเช่นนั้นเพื่อสงบสติอารมณ์ เมื่อพวกเขาขยับขา การเคลื่อนไหวของพวกเขาจะถูกจัดลำดับและเป็นจังหวะ

ระดับต่าง ๆ ของการพัฒนาทักษะยนต์ กล้ามเนื้อ และอุปกรณ์ประสาทสัมผัสซึ่งพบในทารกแรกเกิด สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะในองค์กรของระบบประสาท เด็กที่กระฉับกระเฉง พัฒนาการดี และมีกล้ามเนื้อปกติถือเป็นเด็กที่ง่ายโดยพ่อแม่ เด็กที่เฉยเมยและด้อยพัฒนาที่มีความเฉื่อยชาหรือในทางตรงกันข้ามกล้ามเนื้อตึงเกินไปซึ่งสังเกตได้ในช่วงเดือนแรกของชีวิตนั้นดูแลยากกว่ามาก โชคดีที่ต้องขอบคุณการดูแลเอาใจใส่และความอดทนของผู้ปกครอง เด็กส่วนใหญ่สามารถเอาชนะปัญหาเหล่านี้และติดตามเพื่อน ๆ ในการพัฒนาได้อย่างรวดเร็ว

พัฒนาการด้านการมองเห็น ได้ยิน สัมผัสในทารกแรกเกิด

เด็กคนหนึ่งเกิดมาพร้อมกับการตอบสนองโดยธรรมชาติเพื่อช่วยให้เขาปรับตัวเข้ากับโลกรอบตัวเขา เขาหรี่ตาเมื่อมีแสงจ้าหรือวัตถุเข้าใกล้ใบหน้าของเขา ในระยะทางสั้น ๆ เขาสามารถติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวหรือใบหน้ามนุษย์ด้วยตาของเขา

เด็กแรกเกิดมีความสามารถโดยธรรมชาติในการรับข้อมูลใหม่ผ่านความรู้สึกของเขา น่าแปลกที่เขาแสดงความชอบบางอย่างในสิ่งที่เขาเห็น ตามกฎแล้ว เด็กทารกชอบรูปแบบลายจุดและมักจะสนใจวัตถุที่เคลื่อนไหวและชุดค่าผสมขาวดำ คิดถึงคุณสมบัติอันน่าทึ่งของดวงตามนุษย์ เป็นการยากที่จะต่อต้านข้อสรุปที่ว่าเด็กมีความสามารถพิเศษในการสบตากับพ่อแม่ตั้งแต่เริ่มแรก

นอกจากความสามารถในการมองเห็นโดยกำเนิดแล้ว เด็กแรกเกิดยังมีการได้ยินที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย เราไม่เพียงแต่แน่ใจว่าทารกได้ยินตั้งแต่แรกเกิดเท่านั้น แต่ยังมีเหตุผลทุกประการที่จะทึกทักเอาเองว่าเขาได้ยินในขณะที่ยังอยู่ในครรภ์ เด็กแรกเกิดหันศีรษะไปในทิศทางที่เสียงนั้นมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นเสียงที่ไม่คุ้นเคย และในทางกลับกัน จะหันออกจากเสียงซ้ำ เสียงดัง หรือต่อเนื่อง ที่น่าทึ่งยิ่งกว่านั้นก็คือความจริงที่ว่าเด็กสามารถแยกแยะเสียงของมนุษย์ออกจากเสียงอื่นได้ กล่าวอีกนัยหนึ่งนอกเหนือจากความสามารถโดยธรรมชาติในการมองตาของคุณ เด็กยังมีความสามารถในการได้ยินเสียงของคุณ

อย่างไรก็ตาม แม้ว่าทารกแรกเกิดจะสามารถรับรู้เสียงและหมุนไปในทิศทางที่มันมา แต่ระบบการมองเห็นและการได้ยินของเขาไม่ได้รับการประสานกันเพียงพอ หากเด็กได้ยินเสียงที่อยู่ตรงหน้าเขา เขาจะไม่มองหาโดยสัญชาตญาณ ต้องใช้เวลาในการพัฒนาการประสานงานดังกล่าว การให้โอกาสเด็กทำความคุ้นเคยกับวัตถุที่ดึงดูดความสนใจของเขาทั้งทางสายตาและเสียง พ่อแม่จะนึกถึงทารกเป็นพื้นฐานสำหรับความสามารถในการเชื่อมโยงสิ่งที่พวกเขาเห็นกับสิ่งที่พวกเขาได้ยิน

จนถึงตอนนี้ เราได้พูดถึงความสามารถในการมองเห็นและการได้ยินของเด็ก ตอนนี้ได้เวลาพูดถึงความรู้สึกอื่นๆ เช่น รส กลิ่น และสัมผัส เด็ก ๆ ชอบทานของหวานและปฏิเสธอาหารรสเค็ม เปรี้ยวและขม นอกจากนี้พวกเขายังหันหลังให้จากกลิ่นที่แรงและฉุน

เป็นที่ทราบกันดีว่าทารกแรกเกิดตอบสนองต่อการสัมผัสทุกประเภท ในขณะที่การถูอย่างแรงด้วยผ้าขนหนูเทอร์รี่ทำให้ทารกตื่นเต้น การนวดเบาๆ ก็สามารถทำให้เขาหลับได้ ใช้ปลายนิ้วหรือผ้าไหมนุ่มๆ ลูบไล้ไปตามร่างกาย ก็สามารถปลุกให้ตื่นขึ้นอย่างสงบได้ ทารกรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้สัมผัสผิวหนังของมนุษย์ มารดาที่เลี้ยงลูกด้วยนมหลายคนบอกว่าทารกเริ่มดูดอย่างแข็งขันมากขึ้นหากมือของเขาอยู่บนหน้าอกของแม่

เราได้อธิบายวิธีการทั่วไปหลายประการที่เด็กตอบสนองต่อสิ่งเร้าประเภทต่างๆ เมื่อปฏิกิริยาของเด็กที่มีต่อสิ่งกระตุ้นนั้นแสดงออกในรูปแบบต่างๆ ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขเฉพาะ นักวิจัยที่ศึกษาทารกแรกเกิดทราบว่าเด็กมีระดับความตื่นเต้นง่ายต่างกัน ความตื่นเต้นง่ายระดับนี้กำหนดพฤติกรรมของเด็ก เมื่อตื่นขึ้น เด็กอาจตื่นตัวอย่างสงบหรือตื่นตัว หรืออาจกรีดร้องหรือร้องไห้

ปฏิกิริยาตอบสนองของทารกแรกเกิดต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกรอบตัวขึ้นอยู่กับระดับความตื่นเต้นของเขาเป็นส่วนใหญ่ เด็กที่อยู่ในสภาวะตื่นตัวสงบเมื่อได้ยินเสียงเรียกจะหยุดการกระทำของเขาทันทีและพยายามหันไปทางเสียง ทารกคนเดียวกันที่อยู่ในสภาพตื่นเต้นหรือหงุดหงิดอาจไม่สังเกตเห็นการโทร

พัฒนาการด้านสังคมศึกษาในทารกแรกเกิด

ช่วงวัยทารกคือช่วงเวลาที่ทั้งเด็กและผู้ปกครองปรับตัวเข้าหากัน การดูแลทารกทำให้ผู้ใหญ่จัดระเบียบกิจวัตรประจำวันในรูปแบบใหม่ ทารกแรกเกิดทั้งร่างกายและจิตใจปรับตัวเข้ากับชีวิตนอกร่างกายของแม่ ส่วนสำคัญของกระบวนการนี้คือการควบคุมตนเองของเด็ก เขาเรียนรู้ที่จะควบคุมระดับกิจกรรมของตนเองอย่างอิสระ เพื่อที่จะเปลี่ยนจากสภาวะหลับไปเป็นความตื่นตัวได้อย่างราบรื่นและในทางกลับกัน ในช่วงสัปดาห์แรกหลังคลอด พลังงานจำนวนมากจะช่วยให้ลูกน้อยของคุณควบคุมสภาวะเฉพาะกาลเหล่านี้ได้

เด็กที่ตื่นอยู่จะมีปฏิกิริยาต่อเสียงโดยมองดูใบหน้าของคนรอบข้างอย่างตั้งใจ และดูเหมือนจะมีท่าทีที่เอาใจใส่และชาญฉลาด ในช่วงเวลาดังกล่าว พลังงานของทารกจะถูกส่งไปยังการรับรู้ข้อมูล จากนั้นผู้ปกครองมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมและสื่อสารกับเขา อย่างไรก็ตาม การออกกำลังกายที่หนักเกินไปอาจทำให้เด็กเหนื่อยได้ ทารกแรกเกิดไม่สามารถออกจากสภาวะตื่นเต้นได้ด้วยตัวเอง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ผู้ปกครองรู้สึกว่าทารกต้องการพักผ่อนในเวลาที่เหมาะสม หากปากของเขาย่น หมัดของเขากำแน่น และเขาขยับขาอย่างประหม่า ก็ถึงเวลาพักผ่อน

ควรแบ่งช่วงเวลาของกิจกรรมและการพักผ่อนในชีวิตของเด็ก การจัดกิจวัตรประจำวันอย่างเหมาะสมจะช่วยให้ลูกน้อยของคุณเปลี่ยนจากสถานะหนึ่งไปอีกสถานะหนึ่งโดยธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น หลังให้อาหาร คุณสามารถถือมันในท่าตั้งตรง พิงไหล่ หรือเขย่าเบา ๆ ในอ้อมแขนของคุณ

บางครั้งเด็กสามารถเข้าสู่สภาวะพักผ่อนและหลังจากร้องไห้อย่างหนัก หากทารกที่ตื่นขึ้นเริ่มแสดงท่าทางและเห็นได้ชัดว่าเขากำลังจะร้องไห้ผู้ปกครองพยายามทำทุกวิถีทางเพื่อป้องกันสิ่งนี้ อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี การให้โอกาสในการกรีดร้องอย่างเหมาะสมจะเหมาะสมกว่า เห็นได้ชัดว่าการร้องไห้ช่วยคลายความเครียดในเด็กและช่วยให้เขาย้ายจากสถานะหนึ่งไปอีกสถานะหนึ่ง แม้ว่าหลังจากงีบหลับไปในทันที เขาร้องไห้ เมื่อพลาดสภาวะตื่นตัวอันสงบนิ่ง เขาสามารถร้องหาได้

อย่างไรก็ตาม ตามกฎแล้ว เป็นเรื่องยากมากสำหรับทารกแรกเกิดที่จะออกจากภาวะร้องไห้โดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากภายนอก เด็กทุกคนต้องการความช่วยเหลือในการสงบสติอารมณ์ อย่างไรก็ตาม แต่ละคนต้องใช้วิธีการเฉพาะตัว

เด็กบางคนสงบสติอารมณ์ลงได้หากพ่อแม่จับไว้ในอ้อมแขนอย่างระมัดระวังหรือห่มด้วยผ้าห่มนุ่มๆ อุ่นๆ ในทางตรงกันข้าม คนอื่นๆ รู้สึกหงุดหงิดจากการจำกัดเสรีภาพและสงบสติอารมณ์ได้เร็วกว่ามากเมื่อวางบนพื้นเรียบ โดยไม่ปิดบังหรือป้องกันการเคลื่อนไหว เด็กส่วนใหญ่สนุกกับการถูกอุ้มหรือโยก อย่างไรก็ตาม เด็กแต่ละคนต้องมีแนวทางของตนเอง คิดว่าวิธีใดต่อไปนี้ดีที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณ

วิธีสงบทารกแรกเกิด:

• เดินไปรอบ ๆ ห้องโดยอุ้มทารกไว้ที่ไหล่
• ให้น้ำหนักเด็กสั่นจากทางด้านข้าง
• จับไว้ที่ไหล่แล้วตบเป็นจังหวะที่ด้านหลัง
• วางเด็กไว้บนตักของคุณ เลื่อนขึ้นและลงตามจังหวะหรือจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง หรือตบเบาๆ ที่ก้นทารก
• นั่งบนเก้าอี้โยกวางเด็กคว่ำหน้าลงบนเข่าหรือกดไหล่จับในท่าตั้งตรงแล้วโยกช้าๆ
• แกว่งอย่างรวดเร็วและเป็นจังหวะบนเก้าอี้โยก
• วางเด็กไว้ในรถเข็นแล้วหมุนไปมา
• เดินเล่นวางเด็กในรถเข็นเด็กหรือในกระเป๋าเป้พิเศษสลิง
• วางเด็กไว้ในเปลญวนที่บ้านแล้วเขย่าเบา ๆ
• ขี่เด็กในรถ

เสียงและการเคลื่อนไหวมีผลกับเด็กอย่างสงบ แต่ที่นี่ก็เช่นกัน เด็กทารกมีความชอบของตัวเอง บ้างก็สงบลงเร็วขึ้นเมื่อได้ยินเสียงนาฬิกาเดินต่อ เสียงดัง เครื่องซักผ้า, เสียงที่เลียนแบบการเต้นของหัวใจ เป็นต้น ส่วนเสียงอื่นๆ จะตอบสนองต่อการสนทนาเงียบๆ ร้องเพลงซ้ำซากจำเจ หรือเสียงกระซิบเบาๆ ได้ดีกว่า นอกจากนี้ยังมีเด็ก ๆ ที่ชอบดนตรี - เพลงกล่อมเด็ก, บันทึกเสียงคลาสสิก, ท่วงทำนองจากกล่องดนตรี

จนถึงตอนนี้เราได้พูดถึงความห่วงใยและ พ่อแม่ที่รักช่วยให้ทารกแรกเกิดปรับตัวเข้ากับชีวิตนอกครรภ์มารดาได้ ในทางกลับกัน เด็กก็มีอิทธิพลต่อชีวิตของผู้ใหญ่เช่นกัน เขาช่วยให้พวกเขาปรับตัวเข้ากับบทบาทใหม่ในฐานะพ่อแม่ เมื่อพวกเขาเกิดมา พวกเขาได้รับสถานะทางสังคมใหม่และความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกันมากก็ถูกสร้างขึ้นระหว่างพวกเขากับทารก

เด็กสามารถสื่อสารเกี่ยวกับสถานะภายในของเขาได้เพียงสองวิธี - ยิ้มและร้องไห้ กระบวนการพัฒนาวิธีการเหล่านี้เกือบจะเหมือนกัน ในช่วงสัปดาห์แรกของชีวิตของทารก พวกมันจะดูเหมือนอยู่ด้วยตัวเอง ซึ่งสะท้อนปฏิกิริยาของเขาต่อกระบวนการทางสรีรวิทยาที่เกิดขึ้นในร่างกายของเขา การร้องไห้เป็นสัญญาณของความรู้สึกไม่สบายหรือความเจ็บปวด รอยยิ้มเป็นหลักฐานว่าเด็กได้พักผ่อนและสนุกกับมัน ความสมดุลเริ่มเปลี่ยนไปทีละน้อย การร้องไห้และยิ้มถูกควบคุมโดยปัจจัยภายนอกมากขึ้นเรื่อยๆ และด้วยเหตุนี้ เด็กจึงเริ่มสื่อสารโดยตรงกับพ่อแม่โดยปราศจากคำพูด

เป็นเรื่องที่น่าสนใจอย่างยิ่งที่จะสังเกตว่ารอยยิ้มเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในช่วงหนึ่งหรือสองเดือนแรกของชีวิตเด็ก ในขั้นต้น รอยยิ้มเร่ร่อนปรากฏขึ้นบนใบหน้าของทารกระหว่างการนอนหลับ จากนั้นเมื่ออายุได้สองสัปดาห์ เขาเริ่มยิ้มเมื่อลืมตา ซึ่งมักจะเกิดขึ้นหลังจากให้อาหาร ในกรณีนี้รอยยิ้มมักจะมาพร้อมกับการมองที่ขาดหายไป ภายในสัปดาห์ที่สามหรือสี่ การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพเกิดขึ้นในรอยยิ้ม เด็กตอบสนองต่อเสียงที่ดังของพ่อแม่ซึ่งเขาสัมผัสได้ด้วยสายตา และในท้ายที่สุด ทารกจะตอบแทนผู้ใหญ่ด้วยรอยยิ้มที่มีสติอย่างเต็มที่

เด็กที่มีเนื้อหาเป็นส่วนใหญ่ สงบ และสัมผัสกับสิ่งแวดล้อมจะปลูกฝังความมั่นใจและการมองโลกในแง่ดีให้กับผู้ปกครอง ทารกที่วิตกกังวลและตามอำเภอใจซึ่งไม่ง่ายที่จะสงบสติอารมณ์แม้จะมีทัศนคติที่เอาใจใส่ของผู้ใหญ่ก็ทำให้พวกเขามีปัญหามากขึ้น พ่อแม่ที่มีลูกคนแรกมักจะมองว่าความหงุดหงิดของเด็กนั้นมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขาไม่มีประสบการณ์และไม่รู้ว่าจะรับมืออย่างไรอย่างเหมาะสม ทันทีที่พวกเขาเข้าใจว่าความตื่นตัวที่เพิ่มขึ้นของทารกขึ้นอยู่กับกระบวนการทางสรีรวิทยาภายในที่เกิดขึ้นในร่างกายของเขา พวกเขาจะฟื้นความมั่นใจในตนเอง นี้จะช่วยให้พวกเขาผ่านการทดลองที่รอพวกเขาในสัปดาห์แรกของชีวิตเด็ก จากการลองผิดลองถูก ผู้ปกครองได้รับประสบการณ์และค้นหาวิธีปลอบประโลมลูกน้อยของตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นการห่อตัว การโยกตัวไปมาอย่างแรง หรือเพียงแค่ปล่อยให้เขากรีดร้องสักพักจนกว่าเขาจะผล็อยหลับไป เป็นสิ่งสำคัญมากที่พ่อแม่จะต้องเข้าใจตั้งแต่เริ่มต้นว่าความยากลำบากที่เด็กประสบในปีแรกของชีวิตไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมและอุปนิสัยของเขาในอนาคต

ในช่วงเดือนแรกของชีวิตทารก พ่อแม่ส่วนใหญ่มักประสบกับอารมณ์ด้านลบ คุณแม่ยังสาวที่ร้องไห้ไม่หยุด เหน็ดเหนื่อยจากการคลอดบุตรและนอนไม่หลับ อาจมีอาการซึมเศร้าหรือหงุดหงิดต่อสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ บางครั้งอาจดูเหมือนว่าพ่อแม้จะยิ้มอย่างภาคภูมิใจ แต่ทารกไม่เพียงจำกัดเสรีภาพของเขา แต่ยังกีดกันภรรยาจากความสนใจและการดูแล เมื่อเด็กโตขึ้น การนอนหลับของพวกเขาจะนานขึ้นและพ่อแม่ก็ปรับตัวเข้ากับกิจวัตรประจำวันที่ต่างออกไป ในตอนท้ายของช่วงเวลาที่ยากลำบากครั้งแรก เมื่อความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกกำลังก่อตัว สมาชิกในครอบครัวจะสามารถให้รางวัลซึ่งกันและกันอย่างเต็มที่ด้วยความสุขในการสื่อสาร

พัฒนาการของเด็กอายุไม่เกิน 1 ปีต่อเดือน - เดือนแรก - วิธีพัฒนาทารกแรกเกิด

งานที่ยากที่สุดที่ต้องเผชิญกับเด็กแรกเกิดในช่วงเดือนแรกของชีวิตคือการปรับตัวให้เข้ากับสภาพภายนอกร่างกายของมารดา ทารกนอนหลับเป็นส่วนใหญ่ ตื่นขึ้นเขาเริ่มประพฤติตามสภาพทางสรีรวิทยาภายในของเขา ช่วงเวลาตื่นตัวเมื่อเด็กพร้อมที่จะรับรู้ข้อมูลใหม่นั้นหายากและมีอายุสั้น ดังนั้นคุณไม่ควรวางแผนชั้นเรียนกับเด็กแรกเกิดล่วงหน้า เพียงแค่พยายามใช้โอกาสนี้ โอกาสนี้จะปรากฏขึ้นเมื่อลูกอิ่มและอารมณ์ดี จำไว้ว่าเด็ก ๆ มีเกณฑ์ความตื่นเต้นที่ต่างกันออกไป และถ้าคุณทำงานหนักเกินไปกับลูก เขาอาจจะเริ่มกังวล กรีดร้อง และร้องไห้

เคล็ดลับการปฏิบัติ:

• ดูแลเด็กไม่เกินความจำเป็น
• เขาต้องการความอบอุ่นของมนุษย์ ดังนั้นเขาจึงชอบที่จะถูกหยิบขึ้นมา พยายามค้นหาว่าลูกน้อยของคุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ เด็กบางคนประหม่าและหงุดหงิดเมื่อถูกอุ้มไว้นานเกินไป มันเกิดขึ้นที่เด็กซนสงบลงถ้าคุณใส่เขาไว้ในกระเป๋าเป้เด็กที่สบาย อย่างไรก็ตาม หากเด็กอยู่ในอ้อมแขนน้อยมาก เขาอาจจะเซื่องซึมและไม่แยแส
• เปลี่ยนตำแหน่งของเด็ก
• เมื่อเด็กตื่น ให้พยายามเปลี่ยนอิริยาบถของเขา ปล่อยให้เขานอนหงายสักครู่แล้วนอนหงาย เมื่ออยู่ในตำแหน่งที่แตกต่างกัน ทารกจะเรียนรู้ที่จะขยับแขนและขาของเขา
• แขวนปฏิทินและดินสอไว้ข้างโต๊ะเปลี่ยนเสื้อผ้าหรือโต๊ะเครื่องแป้ง ในคอลัมน์ที่แยกจากกัน คุณสามารถบันทึกความสำเร็จใหม่แต่ละรายการของบุตรหลานของคุณ
• สนุกกับเวลาที่คุณใช้กับลูกน้อยของคุณ
• หัวเราะและสนุกกับลูกของคุณ บางครั้งดูเหมือนว่าเขาสามารถแสดงความชื่นชมยินดีได้
• อย่ากลัวที่จะทำให้เด็กเสีย
• พยายามเติมเต็มความปรารถนาของเขาอย่างรวดเร็ว หากคุณให้ความสนใจทารกมากพอเมื่อเขาต้องการ เขาก็จะไม่รบกวนคุณอีก
• ดูแลลูกน้อยของคุณด้วยความระมัดระวัง

พัฒนาการของเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี - เดือนแรก - Games

พัฒนาการด้านการมองเห็นในทารกแรกเกิด

ติดของเล่นดนตรีที่เคลื่อนไหวได้เข้ากับเปล ในช่วงเวลาที่ทารกนอนไม่หลับและอารมณ์ดี เขาจะหยุดมองของเล่นและจะทำตามการเคลื่อนไหวของมัน สิ่งนี้จะกระตุ้นความสนใจของเด็กในโลกภายนอกเปล ของเล่นดนตรีที่เคลื่อนไหวดึงดูดความสนใจของเด็กวัยหัดเดินโดยเฉพาะ

ย้ายไฟฉายไปมา ปิดไฟฉายด้วยโพลีเอทิลีนสีแดงหรือสีเหลือง ค่อยๆ เคลื่อนจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งโดยให้เด็กนอนหงาย ในตอนแรกทารกจะจ้องมองเพียงครู่หนึ่ง แต่จากนั้นเขาก็จะเริ่มตามไฟฉาย

แสดงภาษา ทารกอายุสองถึงสามสัปดาห์บางตัวสามารถเลียนแบบผู้ใหญ่ได้เมื่อพวกเขาแลบลิ้น ลองมัน.

การพัฒนาการได้ยิน ในทารกแรกเกิด

แขวนระฆัง แขวนระฆังสีเพื่อให้เด็กเห็นว่ามันเคลื่อนไหวและได้ยินเสียงของมันอย่างไร สิ่งนี้จะช่วยให้ทารกเชื่อมโยงภาพที่สวยงามกับเสียงที่ไพเราะ หากระฆังแขวนไว้เหนือเปล ในตอนแรกทารกจะมองดูมันชั่วขณะหนึ่งแล้วผล็อยหลับไป

เต้นไปกับเสียงเพลง ลูกของคุณจะเพลิดเพลินไปกับการแกว่งและการสั่นที่คุ้นเคย ฟังเพลงขณะอุ้มลูกน้อยและเต้นรำอย่างนุ่มนวล

เขย่าเขย่าข้างทารก เขย่าเบาๆ ไปทางขวาและซ้ายของทารก ทำอย่างเงียบ ๆ ในตอนแรกจากนั้นให้ดังขึ้น หลังจากนั้นไม่นาน ลูกน้อยจะเข้าใจว่าเสียงที่เขาได้ยินมาจากภายนอก เขาจะเริ่มมองด้วยตาของเขาเพื่อหาที่มาของเสียง (ถ้าคุณใส่ถั่วแห้งสักสองสามกระป๋องในน้ำผลไม้ คุณจะได้รับเสียงสั่นมาก)

พัฒนาการด้านสัมผัส ในทารกแรกเกิด

วางนิ้วหรือเขย่าบนฝ่ามือของเด็ก วางนิ้วหรือเขย่าบนฝ่ามือของเด็ก เด็กจะคว้ามันด้วยมือของเขา

การพัฒนากล้ามเนื้อขา ในทารกแรกเกิด

วางลูกน้อยของคุณบนที่นอนที่มั่นคง (ใช้เตียงเด็กอ่อนหรือที่นอนเด็กเล่นก็ได้) ปล่อยให้ทารกขยับขาและแขนสักครู่ ถ้าเขาเริ่มร้องไห้ ให้พยายามทำให้เขาสงบลงโดยเขย่าเบาๆ

การดูแลทารกแรกเกิด

เวลาให้อาหารทารกแรกเกิด

บันทึก อารมณ์ดี. ไม่ว่าคุณจะให้นมลูกหรือให้นมจากขวด พยายามทำในลักษณะที่ทำให้ทั้งทารกและคุณรู้สึกสงบและสบาย จำไว้ว่าลูกน้อยของคุณรู้ดีกว่าคุณเมื่อเขาอิ่ม ดังนั้นอย่าพยายามบังคับให้เขากินเพิ่มอีกนิด หลีกเลี่ยงการบีบบังคับเพื่อไม่ให้สูญเสียความไว้วางใจของเด็ก เอื้อมมือออกไปสัมผัส ในขณะที่ทารกกำลังกิน ให้ลูบหัว ไหล่ และนิ้วของเขาเบาๆ จากนั้นให้อาหารจะสัมพันธ์กับการสัมผัสที่อ่อนโยนของคุณ เด็กบางคนชอบฟังร้องเพลงขณะรับประทานอาหาร ในขณะที่เด็กบางคนหยุดดูดเมื่อได้ยินเสียงแม่ หากลูกน้อยของคุณฟุ้งซ่านง่าย ให้งดการร้องเพลงเพื่อพักทานอาหารหรือในขณะที่ลูกน้อยของคุณถ่มน้ำลาย

การอาบน้ำครั้งแรกของทารกแรกเกิด

อาบน้ำลูกน้อยของคุณในอ่างอาบน้ำทารก (ตรวจสอบกับแพทย์ก่อนอาบน้ำให้ทารกเป็นครั้งแรก) ขณะอาบน้ำ ให้ฮัมเพลงเบาๆ พร้อมถูเบาๆ ด้วยฟองน้ำหรือผ้านุ่มๆ หากลูกน้อยของคุณลื่นและต้องการแผ่นรองนุ่ม ให้วางผ้าเช็ดตัวไว้ที่ด้านล่างของอ่าง ว่ายน้ำเสร็จแล้ว มานวดกันดีกว่า โดยใช้ ครีมเด็กหรือน้ำมันพืช นวดเบาๆ ที่ไหล่ แขน ขา เท้า หลัง ท้องและก้นของทารก ทำสิ่งนี้ต่อไปตราบใดที่ลูกของคุณอารมณ์ดี

การห่อตัวและแต่งตัวทารกแรกเกิด

เมื่อเปลี่ยนผ้าอ้อมให้ทารก ให้ค่อยๆ จูบหน้าท้อง นิ้วมือและนิ้วเท้าของเขา เหล่านี้ สัมผัสที่อ่อนโยนช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะตระหนักถึงส่วนต่างๆของร่างกาย ในเวลาเดียวกัน เขาไม่เพียงสัมผัสร่างกายของเขา แต่ยังรู้สึกถึงความรักของคุณ

อย่าห่อตัวลูกน้อยของคุณ ถ้าห้อง 20-25 องศาจะรู้สึกดีกับเสื้อเชิ้ตและผ้าอ้อม เด็กร้อนจัด เหงื่อออก และรู้สึกอึดอัดหากแต่งตัวให้อบอุ่นเกินไป

อุจจาระและปัสสาวะของทารกแรกเกิดในเดือนแรกของชีวิต

ในวันแรกของชีวิตความถี่ของการปัสสาวะมีน้อย - จาก 1-2 ในวันแรกถึง 8-15 ในวันที่ 5 ภายในสิ้นเดือนแรก ทารกสามารถปัสสาวะได้ 20-25 ครั้งต่อวัน การปัสสาวะน้อยในวันแรกของชีวิตนั้นสัมพันธ์กับลักษณะเฉพาะของไตของทารกซึ่งยังไม่โตเต็มที่ตามหน้าที่ ใช่ และปริมาณของเหลวที่บริโภคในช่วงแรกมีน้อย

เก้าอี้ของทารกในเดือนแรกมีความถี่และลักษณะที่แตกต่างกันมาก ใน 1-2 วันแรกอุจจาระสีเขียวอมเขียวจะถูกปล่อยออก สีน้ำตาลเรียกว่ามีโคเนียม จากนั้นมีค่อนข้างบ่อยมากถึง 6-8 ครั้งต่อวันโดยธรรมชาติสามารถเปลี่ยนแปลงได้ (มีสีเขียว, เมือก, ก้อนที่ไม่ได้ย่อย) หลังจากอายุขัย 7-10 วันอุจจาระในทารกมีสีเหลืองอ่อนมีกลิ่นเปรี้ยว ความถี่ของการถ่ายอุจจาระคือ 3 ถึง 5-8 ครั้งต่อวัน ในเด็ก "เทียม" อุจจาระมักจะหายาก - โดยเฉลี่ย 3-4 ครั้งต่อวัน หากทารกได้รับนมแม่ซึ่งดูดซึมได้ดีมาก การถ่ายอุจจาระเป็นเวลา 1-2 วันก็อาจเป็นเรื่องปกติเช่นกัน โดยไม่มีอาการท้องอืด สำรอก หรือวิตกกังวลกับเศษอาหาร คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัญหาอุจจาระในทารกได้ในบทความพิเศษบนเว็บไซต์ของเรา -

วัคซีนทารกแรกเกิดในเดือนแรกของชีวิต

ในขณะที่ยังอยู่ในโรงพยาบาลคลอดบุตร ทารกสามารถรับวัคซีนได้ 2 วัคซีนตามปกติ - ป้องกันโรคตับอักเสบบี (ในวันแรกของชีวิต) และวัณโรค (ในวันที่ 3-7) ในคลินิกเมื่ออายุ 1 เดือน เฉพาะทารกที่มีความเสี่ยงเป็นพิเศษเท่านั้นที่ได้รับการฉีดวัคซีนป้องกันโรคตับอักเสบบี (หากมารดาเป็นพาหะของไวรัสตับอักเสบบี หรือป่วยด้วยโรคตับอักเสบบี หรือเป็นโรคนี้ก่อนคลอดได้ไม่นาน) . เด็กควรได้รับวัคซีนป้องกันโรคตับอักเสบบีครั้งที่สองในเดือนแรกหากมีพาหะของไวรัสหรือผู้ป่วยที่เป็นโรคตับอักเสบบีเฉียบพลันหรือเรื้อรังในสภาพแวดล้อมที่บ้าน

การตรวจทารกแรกเกิดในเดือนแรกของชีวิต

เมื่อครบ 1 เดือนเด็กจะต้องได้รับการตรวจอัลตราซาวนด์เพื่อตรวจหาพยาธิสภาพของข้อต่อสะโพก (dysplasia ความคลาดเคลื่อน แต่กำเนิด) นอกจากนี้อัลตราซาวนด์ของสมอง (neurosonography - NSG) และอัลตราซาวนด์ อวัยวะภายใน(ส่วนใหญ่มัก - อวัยวะในช่องท้อง, ไต) ตามมาตรฐานการตรวจปัจจุบัน เมื่ออายุได้หนึ่งเดือน ทารกแต่ละคนจะต้องมีการตรวจคลื่นไฟฟ้าหัวใจ - ECG (การแสดงภาพกราฟิกของศักยภาพทางชีวภาพของหัวใจที่เต้น)

แพทย์สำหรับทารกแรกเกิดในเดือนแรกของชีวิต

เมื่อครบ 1 เดือน ลูกไปคลีนิคเด็กครั้งแรก นอกจากกุมารแพทย์แล้ว ตามคำแนะนำของลำดับปัจจุบัน ทารกควรได้รับการตรวจโดยนักประสาทวิทยา ศัลยแพทย์เด็ก และนักบาดเจ็บทางกระดูกและข้อ แต่การเลี่ยงผ่านแพทย์เหล่านี้มักจะทำให้คุณยืดตัวได้จนถึงอายุ 3 เดือน ยังไม่ค่อย ความคิดที่ดีทุกวันไปโรงพยาบาลกับทารกแรกเกิด หากมีหลักฐานสามารถขยายรายชื่อผู้เชี่ยวชาญที่ตรวจเด็กใน 1 เดือนได้ ตัวอย่างเช่น จักษุแพทย์หรือแพทย์โรคหัวใจอาจปรึกษาทารก

การนอนหลับของทารกแรกเกิด

เวลาพักผ่อนของทารกแรกเกิด

การนอนหลับของทารกแรกเกิดใช้เวลาประมาณ 18 ชั่วโมงต่อวัน ค่อนข้างพูด เด็กในวัยนี้ตื่นขึ้นเพื่อกินเป็นหลักเท่านั้น ความตื่นตัวนั้นค่อนข้างสั้น จำกัด 15-20 นาที มันไม่ได้ใช้งานเหมือนในเดือนต่อ ๆ ไปของชีวิตและตามกฎก่อนการให้อาหาร เป็นเรื่องปกติที่ทารกอายุหนึ่งเดือนจะผล็อยหลับไปทันทีหลังรับประทานอาหารหรือแม้กระทั่งระหว่างให้อาหาร แน่นอนว่าทารกสามารถตื่นขึ้นระหว่างให้นมได้ ตามกฎแล้วสิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อมีเหตุผล "หนัก" - ผ้าอ้อมเปียก, ตำแหน่งที่ไม่สบาย, เสียงดังที่ปลุกทารก

วางทารกในเปล เปิดวิทยุ เครื่องบันทึกเทป หรือไขกล่องดนตรี ดนตรีที่เงียบจะทำให้เขาสงบลง แต่วิธีที่ดีที่สุดและแน่นอนที่สุดในการทำให้ทารกสงบคือการร้องเพลงให้เขาฟัง

แทนที่จะซื้อของเล่นราคาแพงที่มีเสียง ให้บันทึกเสียงเครื่องล้างจานหรือเครื่องซักผ้าด้วยเทป เสียงฮัมที่ซ้ำซากจำเจที่เด็กได้ยินจะช่วยให้เขาสงบลงและหลับไป

ถ้ามาจาก อายุยังน้อยในใจของเด็กที่จะเชื่อมโยงเวลานอนกับของเล่นดนตรีอ่อน ๆ มันจะกลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของกระบวนการนี้

เมื่อโตขึ้น ทารกบางคนต่อต้านการถูกวางลงในเปล และของเล่นชิ้นนี้จะช่วยให้พวกเขาสงบลงและผล็อยหลับไป

ให้จุกนมหลอกให้ลูกน้อยของคุณก่อนนอน ทารกที่คุ้นเคยกับจุกนมหลอกตั้งแต่อายุยังน้อยสามารถนอนหลับได้ด้วยตัวเอง หากลูกของคุณปฏิเสธจุกนมในตอนแรกก็สามารถใส่เข้าไปในปากของเขาได้เพียงไม่กี่นาทีจนกว่าเขาจะชินกับมัน หากทารกยังคงดื้อดึง ให้หาวิธีอื่น

หากสภาพอากาศเอื้ออำนวย ให้พาเด็กไปเดินเล่นโดยผลักเขาในรถเข็น การเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้เขาหลับ

เด็กมักจะตื่นนอนตอนกลางคืน เปิดไฟกลางคืนทิ้งไว้ - แสงที่นุ่มนวลจะช่วยให้เด็กสังเกตโครงร่างที่แปลกประหลาดของวัตถุโดยรอบ

ในช่วงสองสามเดือนสุดท้ายของภาวะครรภ์ ทารกคุ้นเคยกับการนอนในที่คับแคบ ดังนั้นเขาจะรู้สึกดีถ้าเขาห่อตัวหรือหนุนด้วยหมอน ร้านค้าหลายแห่งขายเปลญวนแบบแขวนซึ่งติดตั้งไว้ในเปลเด็กธรรมดาได้ บางคนมีอุปกรณ์พิเศษที่สร้างภาพลวงตาของการเต้นของหัวใจของแม่ในเด็ก เสียงเป็นจังหวะเตือนทารกถึงเสียงที่เขาได้ยินขณะอยู่ในครรภ์ สิ่งนี้ทำให้เขาสงบลงและเขาก็ผล็อยหลับไป

เดินกับทารกแรกเกิดในเดือนแรกของชีวิต

ระยะเวลาอยู่ในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์กำหนดโดยสภาพอากาศ ที่ เวลาฤดูร้อนพวกเขาเริ่มเดินกับทารกเกือบในวันถัดไปหลังจากออกจากโรงพยาบาลคลอดบุตร การเดินเริ่มตั้งแต่ 20-30 นาที ระยะเวลาจะค่อยๆ เพิ่มขึ้น ประมาณหนึ่งสัปดาห์หลังจากที่ทารกออกจากโรงพยาบาล 1.5-2 ชั่วโมง กล่าวคือ การเดินอาจใช้เวลาเกือบตลอดเวลาระหว่างการให้อาหาร

อากาศที่เหมาะสมควรอยู่กลางแจ้งอย่างน้อยวันละสองครั้ง ในฤดูหนาวทารกจะได้รับอนุญาตให้ปรับตัวที่บ้านได้ 2-3 วันจากนั้นเขาก็ "นำออก" ด้วย แน่นอนว่าต้องใส่ใจกับอุณหภูมิของอากาศ (ไม่ต่ำกว่า 0 ° C) โดยไม่มีลมแรง พวกเขาเริ่มเดินจาก 10 นาที ค่อยๆ เพิ่มเวลาที่ใช้ภายนอกเป็น 30-40 นาที และแม้กระทั่ง 1 ชั่วโมง ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ มากกว่า คำปรึกษาที่ดีสำหรับผู้ที่มีระเบียงควรเป็นห้องกระจก: ในฤดูหนาวสามารถเดินเล่นกับทารกแรกเกิดได้ที่นั่น คุณทำได้ตั้งแต่วันแรกที่คุณอยู่บ้าน นอกจากนี้ เริ่มต้นด้วยการเข้าพัก 10 นาที ค่อยๆ เพิ่มขึ้นเป็นอัตราที่แนะนำ

เนื่องจากชีวิตของครอบครัวใหญ่ถูกแทนที่ด้วยที่อยู่อาศัยที่แยกจากกันของครอบครัวที่สร้างขึ้นใหม่ คุณแม่ยังสาวจึงมีความไม่แน่นอนและรู้สึกหมดหนทางหลังคลอดบุตรในด้านที่ถูกต้องและทันเวลาของพัฒนาการของทารกแรกเกิด

ไม่มีประสบการณ์มากมายในการเป็น "พี่เลี้ยง" ที่มีลูกเล็กๆ ผู้หญิงคนหนึ่งถูกทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของพัฒนาการทางสรีรวิทยาและจิตใจของทารก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีแรกของชีวิตเด็ก

เราขอเสนอภาพรวมโดยย่อเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี เดือนแรกของชีวิตที่ยากที่สุดในแง่ของการปรับตัวกันสำหรับแม่และลูกยังสาว เราจะพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติม - ในแต่ละสัปดาห์

สัปดาห์ที่ 1 ทำความรู้จักกัน

อวัยวะรับความรู้สึกของทารกแรกเกิด การกลับบ้านที่รอคอยมานาน ตอนนี้ลูกน้อยสามารถทำความรู้จักกับแม่ของเขาในบรรยากาศที่สงบ มองเห็น ได้ยิน ได้กลิ่น และสัมผัสโลกรอบตัวเขาจากมุมมองใหม่ ซึ่งคุ้นเคยกับเขาแล้วโดยที่ไม่มีเสียงอู้อี้จากภายนอกในระหว่างตั้งครรภ์

การมองเห็นของเด็กแรกเกิดนั้นพร่ามัว เขาสามารถแยกแยะวัตถุขนาดใหญ่ที่อยู่ใกล้เคียงเท่านั้น ซึ่งเป็นการป้องกันจากสีและรูปร่างที่หลากหลายพลุ่งพล่านอย่างกะทันหัน การได้ยิน การดมกลิ่น และการสัมผัสในทารกแรกเกิดค่อนข้างจะพัฒนา อวัยวะรับสัมผัสเหล่านี้ได้รับการพัฒนาในช่วงชีวิตภายในมารดา

ให้นมบุตร

ในสัปดาห์แรกหลังคลอด การให้นมแม่เป็นสิ่งสำคัญมาก ทำความคุ้นเคยกับข้อเท็จจริงที่ว่าในครั้งแรกหลังคลอด เด็กในช่วงเวลาที่ตื่นตัวจะอยู่ในอ้อมแขนของคุณเกือบตลอดเวลาและต้องการเต้านมอย่างต่อเนื่อง

มันไม่ได้เกี่ยวกับความหิวมากนัก แต่เกี่ยวกับความต้องการที่จะรู้สึกถึงความสามัคคีที่แตกสลายกับแม่การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่เมื่ออายุหนึ่งสัปดาห์อาจเป็นวิธีเดียวที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการปลอบลูกน้อยที่กำลังร้องไห้

อาบน้ำครั้งแรก

การอาบน้ำครั้งแรกหลังคลอดเป็นขั้นตอนที่น่ากลัวที่สุดสำหรับคุณแม่และคุณพ่อมือใหม่ พยายามใช้อย่างถูกต้องและสงบเพื่อไม่ให้เสียทุกอย่างในครั้งแรกและไม่ทำให้ทารกไม่ชอบน้ำ

ลักษณะทางสรีรวิทยาของทารกแรกเกิด มักก่อให้เกิดความกังวล:

• สำรอก. คุณแม่หลายคนกังวลว่าลูกจะถ่มน้ำลายบ่อยมากและไม่กินอาหาร การถ่มน้ำลายเป็นเรื่องปกติสำหรับทารกอายุไม่เกิน 6 เดือน

พวกเขาเกิดขึ้นเนื่องจากยังไม่บรรลุนิติภาวะของทางเดินอาหาร, ยังไม่บรรลุนิติภาวะของระบบประสาทและการจัดระเบียบที่ไม่ถูกต้องของกระบวนการเลี้ยงลูกด้วยนมซึ่งในอากาศถูกกลืนเข้าไป

สำหรับทารกอายุหนึ่งสัปดาห์ บรรทัดฐานคือการสำรอกหลังจากให้นมแต่ละครั้งด้วยปริมาตรไม่เกิน 2 ช้อนโต๊ะและ "น้ำพุ" วันละครั้ง คุณสามารถตรวจสอบปริมาณน้ำนมที่พ่นออกมาได้โดยการเทน้ำ 2 ช้อนโต๊ะลงบนผ้าอ้อมแล้วเปรียบเทียบคราบที่เกิดจากน้ำกับนม

• ลดน้ำหนัก. ในวันแรกหลังคลอดลูกบน ให้นมลูกโดดเด่นด้วยการลดน้ำหนัก นี่เป็นเรื่องปกติและชั่วคราว พวกเขาจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นเมื่อให้นมลูกอย่างเต็มที่
• โรคดีซ่าน คุณอาจสังเกตได้ว่าหลังคลอด 2-3 วัน สีผิวของทารกแรกเกิดจะเกิดขึ้น สีเหลือง. ปรากฏการณ์นี้เป็นเรื่องปกติซึ่งเป็นกระบวนการปรับตัวซึ่งเป็นผลมาจากการมีบิลิรูบินส่วนเกินในเลือดซึ่งทำให้ผิวหนังมีสีเหลือง ถ้าโรคดีซ่านไม่ใช่พยาธิสภาพก็จะหายไปเองใน 7-14 วัน
• ตาเหล่. บางครั้งอาจดูเหมือนดวงตาของทารกแรกเกิด เนื่องจากกล้ามเนื้อลูกตาอ่อนแรงและไม่สามารถเพ่งสายตาได้ ช่วยลูกน้อยของคุณเรียนรู้การใช้ตา - แขวนตาขนาดใหญ่ไว้เหนือเปลตรงกลาง ของเล่นสดใสและดวงตาจะเริ่มเคลื่อนไหวพร้อมกันในอีกไม่กี่วันหรือหลายสัปดาห์ ในบางกรณีที่พบไม่บ่อยนัก อาการตาเหล่อาจอยู่ได้นานถึงหกเดือน ซึ่งยังไม่เป็นเหตุให้ต้องกังวล
• เริ่มจากการนอน ทารกของคุณกระตุกอย่างรุนแรงขณะนอนหลับหรือไม่? ไม่จำเป็นเลยว่าเขามีปัญหากับระบบประสาท ห่อให้แน่นขึ้นขณะนอนหลับเพื่อสร้างสภาพความเป็นอยู่ที่คล้ายกันในระหว่างตั้งครรภ์และทารกจะสงบลง อาการสั่นดังกล่าวผ่านไปโดยเฉลี่ย 3-4 เดือนหลังคลอดบุตร
• การลอกของผิวหนัง หลังคลอด ทารกดูไม่สวยนักเนื่องจากมีสารหล่อลื่นพิเศษที่ปกคลุมร่างกายเพื่อช่วยในกระบวนการคลอดและปกป้องผิวหนังจากการสัมผัสกับอากาศในขั้นต้น ไม่จำเป็นต้องถอดออกใน 2-3 วันแรก แล้วซึมซาบเข้าสู่ผิวของลูกก็ปรับตามสภาพใหม่ส่งผลให้ลอกได้

สาเหตุที่ทารกสามารถเกิดมาเป็นสีฟ้าและกุมารแพทย์อธิบายปรากฏการณ์นี้อย่างไร

ไม่ได้ใช้ ผงซักฟอก, ถ้าผิวแห้ง ให้หล่อลื่น จะดีกว่าด้วย น้ำมันพืชฆ่าเชื้อล่วงหน้าในอ่างน้ำ เมื่อเดินให้แน่ใจว่าแยกทารกจากลมกระโชกและตรง แสงแดด. หากปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้ การลอกก็จะผ่านไปในไม่ช้า

สัปดาห์ที่สอง ทำความคุ้นเคย

สัปดาห์ต่อมา สำหรับทารกแรกเกิด นี่เป็นช่วงเวลาที่ยิ่งใหญ่ซึ่งรวมถึงประสบการณ์ใหม่มากมาย ทำความรู้จักร่างกายและโลกรอบตัวคุณ รักษา แผลสะดือ. ทารกกำลังปรับตัวอย่างเต็มที่กับวิธีการหาอาหารแบบใหม่ จำนวนอุจจาระในลำไส้เป็นปกติและเป็น 3-4 ครั้งต่อวัน

การเพิ่มของน้ำหนักเริ่มต้นขึ้น เด็กสนใจสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวมากขึ้นเรื่อยๆ และเริ่มฟังเสียงรอบข้างและตรวจสอบวัตถุอย่างระมัดระวังมากขึ้น เขาสามารถดูรายละเอียดทั้งหมดได้จากระยะ 20-25 ซม. ในเวลานี้การแสดงออกทางสีหน้าเริ่มพัฒนา - สัตว์เลี้ยงของคุณยังทำให้คุณพอใจด้วยรอยยิ้มแรก

ตอนนี้ความสุขของคุณสามารถถูกบดบังด้วยอาการจุกเสียดในลำไส้พร้อมกับร้องไห้และบีบขาบิดเป็นเวลานาน คุณสามารถเริ่มต่อสู้กับพวกมันได้ แต่ไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ในหมู่แพทย์เกี่ยวกับทั้งสาเหตุของการเกิดขึ้นและวิธีบรรเทาอาการ เคล็ดลับที่หนึ่ง: อดทนไว้ ไม่ช้าก็เร็วพวกเขาก็จะหยุด

สัปดาห์ที่สาม ชัยชนะเล็กๆ

สัปดาห์ที่สามเป็นความสำเร็จครั้งแรกในชีวิตของลูกน้อยของคุณ เขาพยายามเงยศีรษะขึ้นและตรวจสอบวัตถุรอบข้างขณะนอนคว่ำ เขาสามารถทำมันได้ชั่วขณะหนึ่ง การเคลื่อนไหวของเศษขนมปังมีระเบียบมากขึ้นเรื่อย ๆ เขาพยายามเอื้อมมือไปถึงของเล่นที่แขวนอยู่เหนือเขา

เมื่อคุณหันไปหาเขา ทารกจะสงบลง มองหน้าผู้พูด ตอบสนองต่อน้ำเสียงสูงต่ำ และในการตอบสนอง จะเดินและยิ้มได้ ในช่วงเวลานี้มันยากกว่าที่จะสงบทารกเพื่อบรรเทาความตึงเครียดของระบบประสาทที่ล้นด้วยความประทับใจใหม่ ๆ เขาสามารถร้องไห้ได้เป็นเวลานาน สำหรับทารกบางคน การร้องไห้ 20 นาทีก่อนผล็อยหลับกลายเป็นเรื่องปกติ น้ำเสียงของการร้องไห้มีความต้องการมากขึ้นเรื่อยๆ

สัปดาห์ที่สี่ บทสรุป

เดือนแรกของชีวิตกำลังจะสิ้นสุดลง ทารกเริ่มตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยทารก อุปกรณ์ขนถ่ายของเด็กกำลังดีขึ้น - เขารู้สึกถึงตำแหน่งของร่างกายของเขาในอวกาศซึ่งจะทำให้เขาพลิกตัวและคว้าสิ่งของได้ในไม่ช้า

กล้ามเนื้องอยังคงแข็งแรงกว่ากล้ามเนื้อยืดและแขนขาอยู่ในท่ากึ่งงอ

ภาวะ hypertonicity ของกล้ามเนื้อเป็นภาวะทางสรีรวิทยาปกติสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 เดือน

หนึ่งเดือนหลังคลอดคุณต้อง ตรวจสุขภาพโดยแพทย์จะประเมินพัฒนาการทางสรีรวิทยาและการปฏิบัติตามบรรทัดฐานอายุ

เด็กควรทำอะไรเมื่อสิ้นสุดสัปดาห์ที่สี่ของชีวิต:

• มุ่งเน้นไปที่วัตถุที่เป็นปัญหาหันศีรษะของคุณไปในทิศทางของเสียงที่ส่งออก
• จำพ่อแม่และเงยขึ้นเมื่อพวกเขาปรากฏตัวในสายตา
• พยายามให้ศีรษะอยู่ในท่านอนหงายเป็นเวลาสั้นๆ

ความสูงและน้ำหนัก

นี่คือตัวเลขเฉลี่ยที่พัฒนาโดยองค์การอนามัยโลก ในวงเล็บ เราจะระบุค่าวิกฤตที่บ่งชี้ความจำเป็นในการตรวจสุขภาพ สิ่งใดก็ตามที่อยู่ในช่วงนี้เป็นตัวแปรของบรรทัดฐาน

เดือนที่สอง

ช่วงเวลานี้มีลักษณะของการนอนหลับและความตื่นตัว ลูกยังนอนเยอะอยู่ แต่ตอนนี้แม่รู้แล้วว่าเขาต้องพักผ่อนเมื่อไหร่และเท่าไหร่ ตอนนี้เขาสามารถจับทุกอย่างที่ตกอยู่ภายใต้มือของเขาได้อย่างแน่นหนา

สิ่งที่ทารกควรทำ:

• ไม่เพียงแต่มุ่งเน้นที่การเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัตถุที่อยู่กับที่ด้วย
• พลิกจากถังไปด้านหลัง
• จับศีรษะจากตำแหน่งที่วางอยู่บนท้องสั้น ๆ พยายามจับที่จับโค้งหลังหันศีรษะไปตามเสียง
• แสดงให้เห็นถึงการสะท้อนของการสนับสนุน: รู้สึกถึงการรองรับใต้ขาและผลักออกจากมัน
• แสดงให้เห็นถึง "การฟื้นฟูที่ซับซ้อน" เมื่อผู้ใหญ่ปรากฏตัว: ยิ้ม ขยับแขนและขา โค้ง "เดิน" ทำเสียงสระยาว

สาเหตุที่ลูกไม่ยอมให้นมลูกเร็วเกินไป

เดือนที่สาม

หากการพัฒนาดำเนินไปตามจังหวะเฉลี่ย เด็กที่อายุสามเดือนได้เรียนรู้ที่จะพลิกตัวจากหลังไปที่ท้องและลุกขึ้นจากหน้าท้องบนแขนของเขา โดยดำรงตำแหน่งนี้นานถึงหลายนาที

อย่ากังวลหากลูกน้อยของคุณไม่ประสบความสำเร็จ เขาจะตามทันภายใน 4-5 เดือน

เนื่องจากการเพิ่มขึ้นของไขมันใต้ผิวหนังทำให้ทารกมีรูปร่างโค้งมนมีอาการบวมที่แขนและขา เด็กใส่ทุกอย่างในปากของเขาและลิ้มรสมัน เมื่อครบสามเดือน คุณต้องเข้ารับการตรวจสุขภาพครั้งที่สอง

ทักษะและความสามารถ:

• คอมเพล็กซ์การฟื้นฟูได้รับการพัฒนาต่อไปเด็กพยายามพูดด้วยความช่วยเหลือของ "การทำอาหาร" และมีความสุขมากที่ได้พบแม่หรือพ่อ
• โรลโอเวอร์จากหลังสู่ท้อง
• เน้นที่มือด้วยการยกลำตัวขณะนอนคว่ำและอยู่ในท่านี้

เดือนที่สี่

เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้หมดปัญหากับ อาการจุกเสียดในลำไส้และคุณแม่สามารถหายใจได้อย่างสงบ แต่ไม่นาน ฟันซี่แรกอาจไต่ขึ้นในไม่ช้า บางคนถูกกำหนดให้ไม่รอการผ่อนปรนที่รอคอยมานาน

ทักษะและความสามารถ:

• ถือสิ่งของชิ้นเล็ก ๆ ได้อย่างง่ายดาย
• พูดพล่ามพูดพยางค์ "ba", "ma", "pa" และอื่น ๆ ;
• ปฏิกิริยาต่อชื่อ;
• จับศีรษะอย่างมั่นใจในแนวตั้งในมือของผู้ใหญ่
• จับ ดึงเข้าหาคุณ และชิมรายการที่น่าสนใจ
• ความพยายามหมอบครั้งแรก

เดือนที่ห้า

กิจกรรมเคลื่อนไหวของทารกเพิ่มขึ้นมากจนสถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับเขาในตอนนี้คือพื้นซึ่งเขาสามารถทำกลอุบายได้ทุกประเภทด้วยความยินดี เตียงในเวลานี้ทำให้เขาเบื่อแล้ว ตอนนี้อยู่ไม่สุขต้องการการดูแลอย่างระมัดระวัง ฟันส่วนใหญ่เริ่มตัด ซึ่งมาพร้อมกับอาการคัน วิตกกังวล และน้ำลายไหลมาก

สิ่งที่เด็กควรทำคือ

• พลิกจากด้านหลังไปที่ท้องและหลังดึงตัวเองขึ้นพยายามคลานและนั่งเป็นครั้งแรก
• เล่นกับของเล่นด้วยตัวเองเป็นเวลา 5-10 นาที
• "พูดคุย" ในพยางค์ที่ชวนให้นึกถึงคำพูดของมนุษย์

เดือนที่หก

เด็กพยายามคลานและหลายคนเก่ง ความพยายามที่จะนั่งลงกลายเป็นชัยชนะ แต่กระดูกสันหลังยังไม่มีกำลังและเจ้าตัวเล็กไม่สามารถนั่งได้นาน เขาสำรวจโลกอย่างแข็งขันโดยแสดงความไม่แน่นอนเพราะฟันที่รบกวนของเขา เมื่อครบหกเดือน คุณต้องเข้ารับการตรวจสุขภาพอีกครั้ง

ทักษะ:

• นั่งสั้น ๆ ในหมอน เก้าอี้สูง รถเข็นเด็ก;
• คลาน;
• เสียงหัวเราะ พึมพำ หรือแม้แต่การร้องเพลง
• กระโดดขึ้นไปบนมือของผู้ใหญ่ด้วยการสนับสนุนของที่จับซึ่งกลายเป็นงานอดิเรกที่ชื่นชอบของเด็กน้อย

เดือนที่เจ็ด

ถึงเวลานี้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจความหมายของคำหลายคำชี้นิ้วไปที่วัตถุที่น่าสนใจ เขาเข้าใจดีว่ากลอุบายของของที่หายไปนั้นเป็นเพียงกลลวง และหาพบได้

ถั่วลิสงจำนวนมากเริ่มรู้สึกกลัวเมื่อต้องจากกันกับแม่ ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ที่สูงในการพัฒนาจิตใจ

ทักษะ:

• เด็กลุกขึ้นด้วยความช่วยเหลือและเคลื่อนไหวขณะยืน
• เขาคลานอย่างมั่นใจ แต่ก็เกิดขึ้นเช่นกันที่ทารกข้ามช่วงคลานและเริ่มเคลื่อนไหวทันทีโดยจับที่ตัวพยุง

วิธีป้องกันอาการท้องผูกในทารกแรกเกิด การให้อาหารเทียม

แปดเดือน

ลูกน้อยของคุณกำลังเรียนรู้ที่จะทำสิ่งต่าง ๆ ให้สำเร็จด้วยการพากเพียรและวัดขีดจำกัด เขาเข้าใจดีอยู่แล้วว่าคำว่าทำไม่ได้ ซึ่งทำให้เด็กน้อยไม่พอใจ ลักษณะตัวละครปรากฏขึ้น เด็กอาจมีฟันอยู่แล้ว 4-6 ซี่ แต่ไม่มีข้อกำหนดที่ชัดเจนสำหรับการปะทุ สำหรับเด็กทุกคนกระบวนการจะเกิดขึ้นเป็นรายบุคคล ระดับของความไม่ไว้วางใจต่อคนแปลกหน้าเพิ่มมากขึ้น

สิ่งที่เด็กสามารถทำได้:

• นั่งลงอย่างอิสระ
• ขว้างของเล่นและเปลี่ยนจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง
• ก้าวแรกจับมือผู้ใหญ่

เดือนเก้า

เด็กเติบโตต่อหน้าต่อตาเรา เมื่อทำอะไรไม่ถูก ตอนนี้เขาพยายามทำทุกอย่างด้วยตัวเอง แม้ว่ามันจะไม่ได้ผลดีก็ตาม เป็นการดีที่เศษขนมปังจะนั่ง ลุกขึ้น และเดินด้วยความช่วยเหลือ ทักษะการพูดกำลังพัฒนา เด็กบางคนออกเสียงคำแรกอยู่แล้ว

เด็กสามารถสื่อสารด้วยสีหน้า ท่าทาง พยางค์ และคำพูด คัดลอกน้ำเสียงของผู้ใหญ่ได้ดี

เมื่อ 9 เดือน จำเป็นต้องตรวจร่างกายเพื่อประเมินพัฒนาการของทารก

สิ่งที่เด็กสามารถทำได้:

• ถือช้อนในมือแล้วพยายามกินเอง ดื่มจากเหยือกหรือชามดื่ม
• ตามคำร้องขอของผู้ใหญ่เขานำสิ่งของที่เรียกมาให้เขา
• นั่ง, นั่ง, คลานและเดินได้อย่างอิสระ
• เปลี่ยนการพูดพล่ามเป็นคำพูด

เดือนที่สิบ

รับการพัฒนาทักษะและความสามารถเพิ่มเติมที่ได้รับในเดือนที่ 9 ของชีวิต