يحلم كل والد أن يكون أطفالهم سعداء وأذكياء ومتنوعين ومستقلين وأن الانسجام يسود في الأسرة ، ولم تكن هناك صعوبات في عملية تربية الأطفال أو تعليمهم. تساعد طريقة ماريا مونتيسوري الأسطورية بالفعل في حل كل هذه المشكلات وجعل الأسرة ودودة حقًا! في هذه المقالة سوف نوضح لك كيفية اتباع نظام الأبوة والأمومة هذا في المنزل ...

من المؤكد أن العديد من الآباء ، وخاصة الأمهات ، قد سمعوا أكثر من مرة عن هذه التقنية تعليم الطفل، حيث يختار الطفل نوع النشاط ووتيرته لنفسه ، ولا يلاحظ البالغون العملية إلا عند الضرورة القصوى. إن فوائد مثل هذه الأنشطة المشتركة مع الأطفال مذهلة! يتعلم الأطفال أن يكونوا مستقلين ، ويتخذون القرارات ، ويستمعون إلى أنفسهم ، ويتحملون مسؤولية أفعالهم ، وهذا يجلب الفرح لكل أسرة ، وبالطبع يوحدها.

القليل من التاريخ:بدأت ماريا مونتيسوري ، مؤسسة الطريقة ، وهي معلمة ، العمل مع الأطفال الذين كانوا متخلفين في التنمية. بعد عمل قصير ، شارك طلابها مع أطفال عاديين في الأولمبياد المدرسي وفازوا بالمراكز الأولى. بعد هذا الاختراق التربوي الحقيقي ، تمت مناقشة هذه المرأة العظيمة ومنهجيتها بجدية ، وواصلت ماريا نفسها تحسين برنامجها لجميع الأطفال تمامًا.

أيضًا ، دعماً للطريقة ، تجدر الإشارة إلى أن العديد من المشاهير على مستوى العالم اليوم قد نشأوا وفقًا لنظام مونتيسوري. من بينهم مؤسسو Google و Amazon و Wikipedia ، وأمراء العائلة المالكة الإنجليزية ويليام وهنري ، والكاتب غابرييل جارسيا ماركيز.

لذلك دعونا نبدأ التعلم!

المبادئ الأساسية

تعتمد طريقة مونتيسوري على ثلاثة مكونات رئيسية. الأول هو الحساسية. حتى سن السادسة ، يمر كل طفل بست مراحل من التطور الحساس:

1. تطوير الكلام (من 0 إلى 6 سنوات).
2. التطور الحسي (من 0 إلى 5.5 سنة).
3. التصور والترتيب (من 0 إلى 3 سنوات).
4. إتقان العناصر الصغيرة (من 1.5 إلى 5.5 سنة).
5. إتقان الحركات والإجراءات (من سنة إلى 4 سنوات).
6. تنمية المهارات الاجتماعية (من 2.5 إلى 6 سنوات).

ومن المهم جدًا أن يكون لدى الطفل الوقت للحصول على جميع المهارات اللازمة في كل فترة من مراحل النمو ، حيث أن حياته المستقبلية تعتمد بشكل مباشر على هذا: الشخصية والقدرات والسلوك. وفي أغلب الأحيان ، لن تكون هناك فرصة أخرى لتصحيح شيء ما وتطويره وإضافته ، للأسف.

من أجل أن تسير التنمية بشكل صحيح ، فإن البيئة مهمة. هذا هو المكون الثاني لطريقة مونتيسوري. يجب إعداد كل شيء حوله وفقًا للقدرات الجسدية للطفل في كل مرحلة من مراحل التطور الحساس. فقط في هذه الحالة ، سيكون الطفل قادرًا على تعلم كل ما هو ضروري ويصبح مستقلاً!

الرابط الثالث للطريقة هو المعلم. يجب أن تتم عمليات التعلم والإدراك لدى الطفل. انتبه على ميزة مهمةالطريقة - الطفل هو معلمه! يجب على المعلم (أو الوالدين) أن يتعلموا قيادة الطفل للتعلم ، من أجل الانسحاب بعد ذلك والبقاء في دور المراقب الذي يرافق عملية التعلم عند الأطفال. وهنا تحتاج إلى معرفة وتطبيق القاعدة الرئيسية لطريقة ماريا مونتيسوري: "ساعدني في القيام بذلك بنفسي!" .

أيضًا ، ماريا مونتيسوري ، في عملها مع الأطفال ، التزمت بالوصايا الاثنتي عشرة ، والتي سيكون من المفيد أن يعرفها كل والد.

12 وصية ماريا مونتيسوري عند العمل مع الأطفال

1. يتعلم الأطفال بما يحيط بهم.

2. إذا تعرض الطفل للنقد في كثير من الأحيان ، فإنه يتعلم الإدانة.

3. إذا تم الثناء على الطفل في كثير من الأحيان ، فإنه يتعلم التقييم.

4. إذا كان الطفل يظهر العداء في كثير من الأحيان ، فإنه يتعلم القتال.

5. إذا كان الطفل صادقًا - فهو يتعلم العدل.

6. إذا كان الطفل يتعرض للسخرية في كثير من الأحيان ، فإنه يتعلم أن يكون خجولًا.

7. إذا كان الطفل يعيش مع شعور بالأمان - فهو يتعلم أن يؤمن.

8. إذا كان الطفل يشعر بالخزي في كثير من الأحيان - فهو يتعلم الشعور بالذنب.

9. إذا تمت الموافقة على الطفل في كثير من الأحيان - يتعلم أن يعامل نفسه بشكل جيد.

10. إذا كان الطفل متسامحًا في كثير من الأحيان ، فإنه يتعلم التحلي بالصبر.

11. إذا تم تشجيع الطفل في كثير من الأحيان - فهو يتعلم الثقة بالنفس.

12. إذا كان الطفل يعيش في جو من الصداقة وشعر بالحاجة ، فإنه يتعلم أن يجد الحب في هذا العالم.

خلق الظروف!

بالنسبة لطفلك ، لا يزال كل شيء في هذا العالم يبدو ضخمًا: الكراسي والخزائن والطاولات والأسرة. إنه مثل جاليفر الذي انتهى به المطاف في أرض العمالقة. هل من الممكن أن يتعلم شيئا؟ هنا ، أي فتات يشعر بالضياع والعجز. مهمتك هي تصحيح هذا وإنشاء بيئة يسهل الوصول إليها للطفل ، بحيث يكون كل ما يحتاجه لحياة مرضية في مكان قريب. لهذا سنقوم بإنشاء مناطق خاصة.

متناغم و التطوير السليميحتاج الأطفال إلى عدة مناطق يمكن للآباء والأمهات أن يصنعوها بأنفسهم:

منطقة الحياة اليومية ، حيث سيتمكن من الوصول إلى كل ما يحتاجه يوميًا (شماعات للملابس ، والمناشف ، معجون الأسنانوالصابون وما إلى ذلك) ؛

منطقة تطوير اللغة ، حيث يمكن أن توجد كتب مشرقة ومكعبات بأحرف وأقلام رصاص وورق وأرقام وحروف مقطوعة من ورق سميك ؛

منطقة الإبداع ، حيث تنتظر الطفل الدهانات والآلات الموسيقية والبلاستيك وأقلام الرصاص والورق وكل ما هو مطلوب لإبداع الأطفال ؛

منطقة العلوم الطبيعية ، هنا تحتاج إلى وضع كل ما يخبر الطفل عن العالم الخارجي: أشكال وصور حيوانات ، أزهار ، سوائل مختلفة ، أشياء بدرجات حرارة مختلفة ، إلخ ؛

منطقة من التطور الحسي ، حيث تنتظر الطفل أشياء مختلفة في الشكل والمحتوى والرائحة والبنية. يمكن أن تكون مكعبات ، اسطوانات ، حبوب ، أقمشة مختلفة ، إلخ ؛

منطقة النشاط ، والتي يمكن أن تكون ركنًا رياضيًا للأطفال.

لا تشغل كل هذه المناطق مساحة كبيرة ، ولا تتداخل مع الحياة العادية ويمكن أن تتناسب بسهولة حتى في شاحنة صغيرة أو غرفة استوديو. ببساطة ، يتم وضع المناطق بشكل صحيح لأشياء ولعب الأطفال. والآن عن كل شيء بالترتيب!

يوم واحد حسب نظام المونسوري

كم مرة نقول لأطفالنا: "أنت صغير جدًا على هذا" ، "دعني أفعل ذلك من أجلك"؟ لكن مهمة أي الوالد المحبعلم طفلك أن يفعل الأشياء بمفرده. كل ما عليك فعله هو تجهيز المناطق الضرورية التي يمكن للطفل الوصول إليها وإظهار كيفية العمل فيها.

أفضل طريقة لفهم جوهر التقنية هي بالقدوة فقط. دعنا نلقي نظرة على يومك المعتاد على طريقة مونتيسوري مع طفلك. سوف تفاجأ كم هو بسيط!

8.00 جميع أفراد الأسرة مستيقظون ومستعدون ليوم حافل معًا! لكن أولاً ، هناك بعض الأشياء المهمة التي يجب القيام بها! الأول هو التغيير. ستفتح خزانة كبيرة وطويلة بالملابس دون عناء وإخراجها. لكن هل يمكن أن يكون طفلاً؟ بالطبع لا. لذلك ، أمام سرير طفلك ، ضع كرسيًا صغيرًا تنتظره عليه ملابس تغيير الملابس. بدلاً من الكرسي ، يمكنك استخدام خزانة الأطفال ذات الأرفف المنخفضة ، إذا كانت لديك هذه الفرصة.

8.10 الآن هو الوقت المناسب لروتين الصباح. إذا لم يكن طفلك قادرًا بعد على الجلوس على المرحاض بمفرده ، ضعي نونية في غرفة المرحاض من أجله. لذلك سيعرف الطفل بوضوح أنك بحاجة للذهاب إلى المرحاض فقط في مكان خاص. في الحمام ، يجب أن يكون للطفل رف منخفض خاص به مع معجون أسنانه وفرشاة أسنانه ، حتى يتمكن من القيام بكل ما يحتاج إليه في أي وقت. جرب غسل أسنانك معًا في البداية. دع الأم أو الأب يظهران للطفل ما يجب القيام به. إذا حدث خطأ ما معه ، فلا تتعجل في سحبه. هو فقط يتعلم وينظر إليك.

8.20 الآن دعنا نذهب إلى المطبخ ونطبخ ونتناول الإفطار ، لأن لديك الكثير من الأشياء المهمة أمامك! من الأفضل الطهي مع جميع أفراد الأسرة. بعد كل شيء ، من خلال إشراك جميع أفراد الأسرة في هذه العملية ، تصبح أكثر ودية وتعطي مثالًا جيدًا للطفل. يجب أن يبدأ الصباح بالطبع بالعصيدة ، والتي يجب أن تكون مصنوعة من حبوب عالية الجودة. على سبيل المثال ، من العلامة التجارية "القيصر". يقدم مجموعة كبيرة من الحبوب الصحية واللذيذة لأكثر الأذواق تنوعًا لأي فرد من أفراد الأسرة.

على سبيل المثال ، لتناول الإفطار اليوم ، ستحصل على أكثر أنواع حبوب الإفطار اللذيذة والصحية المكونة من ثلاث حبوب مع ثمار القيصر. بينما يقوم الأب بإعداد الطاولة ، دع الأم والطفل يسكبان الحبوب من الكيس في المقلاة. أظهر لطفلك كيف يمسك الملعقة ويسكب العصيدة بشكل صحيح. بعد ذلك ، أعط كوبًا من الماء واتركه يصب في المقلاة. يمكن أيضًا تعليم الطفل وضع طاولة مشتركة.

9.20 انتهى الإفطار ، والآن تحتاج إلى التنظيف بعد نفسك. يجب أن يتعلم الطفل تنظيف مكانه بمفرده. بينما يلتقط أبي وأمي أطباقهما من على الطاولة ، فإن الطفل يفعل الشيء نفسه. عند غسل الأطباق ، امنح طفلك منشفة لتجفيف أدوات المطبخ معًا ووضعها بعيدًا.

9.40 على الأرجح ، بعد الأكل ، سيرغب طفلك في الراحة قليلاً ، ثم يبدأ عمله. لا تستعجله أو تجبره على فعل ما يبدو أفضل لك. دع الطفل يختار المنطقة التي يريدها.

لا تقيد الطفل في الوقت المناسب ، دعه يتعامل مع الشيء المختار طالما يراه مناسبًا. يمكنك تصحيحه بهدوء فقط إذا فعل شيئًا خاطئًا (على سبيل المثال ، لعب كتابًا وتمزيقه عن طريق الخطأ) ، وشرح كيفية القيام بالإجراء المطلوب للطفل بشكل صحيح ، وابتكار خيارات اللعبة والتحدث عن خصائص كل عنصر. لكن اختيار العمل سيبقى مع الطفل. إذا كان طفلك يريد أن ينظر إلى الألعاب ثم يرسم ، فدعه يفعل ذلك.

الأهم من ذلك ، تذكر المبدأ المهم: إذا لعبت ، فقم بتنظيف نفسك.. إن عدم تدخل الوالدين يجعل الأطفال يبدؤون بالتفكير من تلقاء أنفسهم في وقت مبكر ، وتشغيل المنطق ، والمحاولة ، والإعادة. هذه هي الطريقة التي يتطور بها طفلك بشكل أسرع.

بالمناسبة ، ننصحك بشدة بإنشاء منطقة للتطور الحسي! إنه يطور المهارات الحركية جيدًا عند الأطفال ، وهو أمر مهم جدًا للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الذين يستعدون للذهاب إلى الصف الأول. سيكون العنصر الإلزامي في مثل هذه المنطقة عبارة عن حوض صغير أو دلو ، أو بالأحرى عدة ، مع حبوب مختلفة ، حيث سيتم إخفاء العديد من الألعاب الصغيرة. صحيح ، لهذا تحتاج إلى اختيار حبوب عالية الجودة ، يتم إنتاجها وتخزينها وفقًا لجميع القواعد. يتم جمع الحبوب من علامة القيصر التجارية ، وهي واحدة من أقدم منتجي الحبوب في روسيا ، بعناية وبشكل صحيح ومعالجتها وتخزينها وفقًا لجميع المعايير العالية ، لذا يمكنك التأكد من جودة الحبوب.

* نوصي أيضًا بخلق بيئة إبداعية للطفل. في ذلك ، يمكن للطفل أن يرسم ، ويصنع العديد من المنتجات المقلدة. لا يتطلب الكثير من المال أو أشياء خاصة. يمكنك أن تأخذ ما لديك في متناول اليد. على سبيل المثال ، يمكنك صنع خرز أو إكليل من المعكرونة بأشكال مختلفة (وفي مجموعة متنوعة من علامة القيصر التجارية ستجد مجموعة كبيرة من المعكرونة بأشكال مختلفة). ومن السميد أو الحنطة السوداء أو الأرز لعمل صور جميلة.

* من المهم جدًا أن يتعلم الأطفال في اللعبة المهارات الحياتية اللازمة. على سبيل المثال ، يمكن للأمهات ، جنبًا إلى جنب مع الطفل ، تشكيل الخضار والفواكه من البلاستيسين وإطلاع الطفل على كيفية تقطيعها بشكل صحيح. ويمكن للآباء أن يطلعوا الأولاد على كيفية استخدام الأدوات. والأفضل من ذلك كله ، إذا كان الطفل يساعد الأب في إصلاح شيء ما ، باستخدام أداة ليست ثقيلة جدًا ومؤلمة. في مثل هذه العائلة ، حيث يأتي الجميع لمساعدة بعضهم البعض ، سيكون هناك دائمًا سلام ووئام!

12.00 قد تستغرق الألعاب الكثير من الوقت والجهد ، لذلك لا تنس تناول الغداء. دع الطفل يصبح مساعدك مرة أخرى في المطبخ: جهز الطاولة ، واحضر الطعام من الثلاجة.

13.00 حان الوقت للاسترخاء واكتساب قوة جديدة!

15.00 بعد الراحة ، تحتاج إلى إنعاش نفسك قليلاً والذهاب في نزهة على الأقدام! خيار رائعوجبة خفيفة بعد الظهر ستكون ، على سبيل المثال ، رقائق الذرة اللذيذة من علامة القيصر التجارية مع الكفير أو الحليب أو الزبادي. في تشكيلة "القيصر" هناك العديد من أنواع الحبوب التي يحبها أي طفل. امنح طفلك الفرصة لصب الكفير / الزبادي في طبق وسكب الحبوب. إذا انسكب طفلك أو انسكب شيئًا ما ، فبيريه كيف ينظف خلفه بشكل صحيح. في البداية ، من المحتمل جدًا ألا يكون الطفل قادرًا على القيام بذلك بذكاء شديد ، ولكن بمرور الوقت سيتعلم القيام بذلك ليس أسوأ من شخص بالغ ، والأهم من ذلك أنه سيكتسب الثقة بالنفس.

15.30 بعد الوجبة سنمشي. يجب أن يعرف الطفل أين يرتدي ملابس دافئة وأن يكون قادرًا على الحصول عليها بمفرده. يحتاج الآباء فقط إلى إخبار الطفل بما يرتديه. هنا مرة أخرى ، ستكون خزانة ملابس الأطفال الصغيرة ، أو خزانة ذات أدراج أو رف في متناول يدي.

لا ينبغي أن تكون مشكلة مع ملابس خارجيةطفل. اطلب من الأب أن يصنع خطافًا أو رفًا أو شماعة في الخزانة على مستوى يدي الطفل. يجب أن يكون قادرًا على ارتداء ملابس الخريف أو المعطف أو السترة السفلية بشكل مستقل. عندما يرتدي الجميع ملابسهم ، اذهب في نزهة ، ودع الطفل يقوم بأشياءه المفضلة في الخارج.

18.00 بعد نزهة ممتعة في الخريف ، حان الوقت للعودة إلى المنزل وخلع ملابسه وتجفيف الأشياء وتناول الطعام. يجب على الطفل أيضًا خلع ملابسه بنفسه ووضع الأشياء في مكانها. إذا كان هناك شيء يحتاج إلى التجفيف ، اشرح للطفل واشرح كيف وأين يمكن القيام بذلك. الآن دعنا نستعد لتناول العشاء. على سبيل المثال ، تريد صنع المعكرونة مع كرات اللحم. تعهد للطفل ، على سبيل المثال ، بكسر المعكرونة للطهي أو صب الأبواق في المقلاة ، دعه يصنع شرحات صغيرة من اللحم المفروم. لا تنس أن الطعام يجب أن يكون صحيًا. إذا اخترت المعكرونة ، فاختر معكرونة القيصر ، المصنوعة من القمح الصلب وتحتفظ بالعديد من العناصر النزرة المفيدة.

19.30 بعد العشاء ، يريد الطفل بالطبع اللعب مرة أخرى. لقد استحقها لأنه ساعدك جيدًا اليوم. انخرط معه في عملية اللعبة ، لكن على أي حال لا توجه مسارها. شارك مع جميع أفراد الأسرة انطباعاتك عن اليوم. دع الطفل يسمع الكلام ، ويتعلم الكلام ، ويعبر عن أفكاره ، واجعله على قدم المساواة معك.

20.30 حان الوقت لبدء الاستعداد للنوم. اطلب من طفلك أن يضع كل الألعاب بعيدًا ويرتب السرير. أخبر طفلك أين يضع الغطاء. اذهب الآن لتنظيف أسنانك أو اطلب من طفلك أن يفعل ذلك بنفسه (تذكر ، لأن جميع ملحقات الحمام متوفرة له).

21.00 اذهب إلى الفراش. يجب أن يرتدي الطفل ملابس للنوم بمفرده ، وأن يضع الأدوات المنزلية في مكانها (في خزانة أو على رف). يمكن للوالدين فقط أن يتمنوا له ليلة سعيدة. ومن الجيد جدًا ، كتقليد جيد ، قراءة كتب الأطفال قبل النوم.

هذه هي الطريقة التي يمكنك بها تنظيم مركز مونتيسوري في المنزل بسهولة وسرية. وراء الشؤون المستقلة اليومية المعتادة ، يتم إخفاء التطور والنضج المستمر لطفلك. طريقة مونتيسوري هي نظام رعاية إنساني حكيم لتربية الطفل. في الأسرة التي تحاول اتباع هذا النظام ، يسود الفرح والانسجام والسعادة والراحة دائمًا. عندما يجعلك الطفل سعيدًا ، يكون لديك أسباب أقل للحزن ، وأن تكون في حالة مزاجية سيئة. عندما يكون الطفل سعيدًا ، يكون الجميع سعداء.

وستصبح المنتجات من علامة القيصر التجارية مساعدًا كبيرًا في الأعمال المنزلية الخاصة بك! علامة تجارية"القيصر" تقليد ذو جودة منذ عام 1898. في التقاليد الغنية للمطبخ الروسي ، التي نلاحظها ونضاعفها ، هناك مبدأ مهم للبساطة والفائدة. يجمع عملائنا من دول مختلفة، كل أولئك الذين يرغبون في أن يكونوا أصحاء وناجحين. أتمنى دائمًا مراعاة تقاليد الوجبات المشتركة والعشاء العائلي في عائلتك ، وسيساعدك "القيصر" دائمًا في الحفاظ على مبادئ الأسرة! بعد كل شيء ، أولئك الذين يفكرون في صحة ورفاهية أسرهم يختارون منتجات TM "القيصر". يمكنك العثور على منتجات مفيدة لجميع أفراد الأسرة على موقعنا على الإنترنت!

بالطبع ، في إطار مقال واحد ، لن نتمكن من إخبارك تمامًا بكل ما نود حول هذه التقنية الرائعة. اكتشف كتب ماريا مونتيسوري نفسها ، على سبيل المثال ، يمكنك البدء بقراءة كتاب "العقل الممتص للطفل" الأكثر مبيعًا ، وسيكون بالتأكيد مفيدًا لجميع الآباء.

انضم إلى مجموعاتنا في الشبكات الاجتماعية -

يسعى جميع الآباء إلى ضمان نمو الطفل: أداء مهام معينة ، وتعلم معلومات جديدة ، وإتقان المهارات اللازمة. حتى الآن ، تم تطوير العديد من طرق التأليف لهذا الغرض. في العديد من رياض الأطفال والمدارس ، يحظى نظام ماريا مونتيسوري ، وهي معلمة إيطالية حققت نجاحًا هائلاً في العمل مع الأطفال ، بشعبية. ما هو مبدأ برنامجها وهل يمكن إعادة إنتاجه في المنزل؟

المبادئ الأساسية لمنهجية مونتيسوري

يتطور الطفل منذ ولادته: كل يوم يتعلم معلومات جديدة ويتعرف على العالم من حوله ويتعلم عن نفسه. في عام 1907 ، ابتكرت المعلمة والطبيبة الإيطالية ماريا مونتيسوري طريقتها الخاصة ، والتي ساعدت الأطفال على تطوير أنفسهم. في البداية ، اختبرت تطوراتها مع الأطفال المتخلفين عقليًا. بعد مرور بعض الوقت ، فازت عنابرها بأولمبياد المدرسة ، حيث شاركوا على قدم المساواة مع أقرانهم بمستوى طبيعي من التطور. لقد كان إحساسًا حقيقيًا ، وبعد ذلك بدأت التقنية في التحسن والتكيف مع احتياجات الأطفال الأصحاء.

يعتمد نظام مونتيسوري على عدة مبادئ ، من أهمها بناء عملية التعلم بطريقة مرحة وصنع القرار المستقل من قبل الطفل. يجب أن يسعى الطفل لإكمال المهام بنفسه ، ونوع الفصول الدراسية التي ستكون ، ومدة استمرارها في الوقت المناسب ، والشكل الذي ستتم به ، وسيختار أيضًا وفقًا لتقديره الخاص. لا يتدخل البالغون في عملية النمو ، لكنهم يساعدون فقط من خلال خلق المساحة اللازمة حيث ينخرط الطفل.

والشعار الرئيسي للمنهجية هو "ساعدني في القيام بذلك بنفسي!".

أوصى المعلم بالدراسة وفقًا لمنهجيته الخاصة ثلاث سنوات، ولكن اليوم تم تكييف البرنامج للأطفال من الأشهر الأولى من الحياة. على سبيل المثال ، ألواح خشبية ، اخترعتها ماريا مونتيسوري. لقد تم صنعها على شكل سجاد أو كتب ناعمة ، ويسعد الأطفال بفحص ودراسة هذه المواد التعليمية.

ومع ذلك ، فقط في السنة الرابعة من العمر يبدأ الطفل في اتخاذ قرارات مستقلة ويحاول إكمال مهام معينة بمفرده دون مساعدة الكبار. حتى هذا العمر ، يتعامل الطفل مع الآباء الذين يساعدونه في إتقان المهارات.

يمكنك ممارسة طريقة مونتيسوري حتى سن الثانية عشرة.

مقارنة بين طرق التنمية المبكرة للأطفال: زايتسيف ودومان ومونتيسوري - الجدول

مؤلف المنهجية	المبدأ الأساسي	مواد	المهارات والمهارات التي تتطور عند الأطفال	عيوب
ماريا مونتيسوري	يتطور الأطفال من تلقاء أنفسهم ، ولا يساعد الكبار إلا من خلال خلق البيئة المناسبة. يتعلم الطفل تقريبًا لا شيء يحتاج إلى اختراع خاص العالموالأشياء التي يراها بجانبه كل يوم. من الضروري فقط تهيئة بيئة آمنة والسماح للطفل باختيار نوع النشاط والوقت لإكماله.	مواد مرتجلة أدوات منزلية؛ تطوير الألواح والألعاب ؛ بطانات خشبية.	يكتسب الطفل مهارات معينة بشكل مستقل ، ويتعلم اتخاذ القرارات وأداء المهام بمفرده. تطوير المهارات الحركية الدقيقة والتنسيق والصبر والذاكرة والانتباه. الأطفال منخرطون في مجموعات ، لذلك هم متطورون اجتماعيًا ولديهم اتصال جيد مع أقرانهم.	يُسمح للطفل كثيرًا ، ولا توجد محظورات. على سبيل المثال ، إذا كان الطفل لا يريد التخلي عن ألعابه ، فإن الوالدين أو المعلم لا يوبخه أو يجبره على ذلك. مهمة الشخص البالغ هي شرح أن الاضطراب سيء. لكن يجب على الطفل أن يفهم السبب ويقرر ترتيب الأمور. ولكن غالبًا ما تكون هناك حالات يصبح فيها الأطفال الذين نشأوا وفقًا لنظام مونتيسوري خارج نطاق السيطرة تمامًا. إنهم لا يدركون مفهوم "التأديب" ذاته ، وفي سن المدرسة لا يمكنهم تعلم قواعد السلوك في المدرسة.
جلين دومان	يمكن لدماغ الطفل منذ ولادته أن يدرك كمية هائلة من المعلومات على مستوى اللاوعي. كلما زاد الأمر ، سيتذكره أكثر ويكون قادرًا على استخلاص استنتاجات مستقلة في المستقبل.	بطاقات ساطعة تظهر: أغراض، الحيوانات؛ حروف؛ الأرقام ، إلخ.	يمكن لصورة واحدة أن تخبر الطفل بأكثر من مجرد كلمة. من خلال إدراك المعلومات بصريًا ، يتذكر حجمًا أكبر ويتعلم استخلاص النتائج مما يراه. على سبيل المثال: التفاحة فاكهة ، فهي صالحة للأكل ، إلخ.	يعتمد مبدأ التقنية على الإدراك البصري المستمر للمعلومات باستخدام البطاقات. لا يعرف الطفل العالم بمساعدة الأحاسيس اللمسية. فقط الصور والكلمات التي يقول المعلم إنها مستخدمة والتفكير والحس لا تتطور. لا تعني الفصول في هذه الطريقة التطور الإبداعي للأطفال ، فقط مجموعة صارمة من البيانات التي يتم تقديمها بمساعدة مواد التدريب.
نيكولاي زايتسيف	تقام الفصول بطريقة مرحة مع المكعبات ، والتي بموجبها يتعرف الطفل على المقاطع ثم يقوم بتكوينها في كلمات. يتذكر المعلومات بصريًا: ليست الحروف الفردية مكتوبة على مواد اللعبة ، ولكن المقاطع الكاملة. لذلك يتعلم الأطفال أحرف العلة والحروف الساكنة مرة واحدة. من خلال ترتيبهم ، يطورون المهارات الحركية الدقيقة.	مكعبات مع مقاطع على الجانبين.	علم طفلك القراءة ، وحفظ مقاطع كاملة بصريًا ، وليس الحروف الفردية. تقام الفصول بطريقة مرحة مع المكعبات ، حتى يتعلم الأطفال المعلومات بشكل أسرع.	غالبًا ما يواجه الأطفال الذين يلعبون بمكعبات زايتسيف مشاكل في التعلم. اعتادوا على القراءة فقط من خلال المقاطع ، أي أنهم يتذكرون حرفين في كل مرة. في المدرسة ، يتم تدريس القراءة وفقًا لمبدأ مختلف: الأحرف الأولى ، ثم يتم طيها في مقاطع لفظية ، وبعد ذلك فقط يتم تحويل المقاطع إلى كلمات.

فيديو: من لا يناسب تقنية مونتيسوري

المكونات الرئيسية للنظام

عند دراسة سلوك الأطفال ، حددت ماريا مونتيسوري ثلاثة مكونات رئيسية ، بسبب وجودها تنمية متناغمةطفل. أهم عنصر هو البيئة الخاصة ، والتي تنقسم إلى مناطق منفصلة.

1. عملي. يتعلم الأطفال الصغار المهارات اليومية التي ستكون مفيدة لهم في الحياة. على سبيل المثال: الألعاب ذات الأربطة ، الفيلكرو والسحابات ، الأزرار. الأطفال الأكبر سنًا ، يلعبون بالدمى ، وخلع ملابسهم وملابسهم ، وربط ملابسهم. إذا كانوا مهتمين بتنظيف الأرض ، أو ترتيب العناصر على الطاولة بترتيب معين ، أو سقي الزهور - فهذا أمر مرحب به ومسموح به فقط.
2. يلمس. بمساعدة المواد الخاصة ، مثل الألواح التعليمية والألعاب الخشبية والوسائد الناعمة ذات الحشوات المختلفة بالداخل ، يطور الطفل مهارات حركية دقيقة من خلال الأحاسيس اللمسية. تختلف الألعاب التعليمية في اللون والشكل والوزن - وهذا يسمح للطفل بدراسة المعلومات المختلفة وتدريب الذاكرة والتفكير. بفضل الألغاز الخشبية والأهرامات والإدخالات ، يتحسن تنسيق الحركات ويظهر الصبر.
3. لغة. تحتوي هذه المنطقة على وسائل مساعدة لتعلم القراءة والكتابة. يمكن أن تكون هذه بطاقات بها حروف ولوحات أعمال يمكنك من خلالها تكوين كلمات. بمساعدة هذه المواد بطريقة مرحة ، يحفظ الأطفال الحروف الأبجدية بسرعة ، ويتعلمون إضافة المقاطع اللفظية والقراءة.
4. رياضيات. هنا يتعرف الطفل على الأرقام والأشكال الهندسية ، ويطور التفكير والصبر والمنطق.
5. طبيعي. ستخبرك هذه المنطقة بكل شيء عن العالم من حولك. يبدأ الأطفال الصغار في استكشاف الحيوانات والنباتات والظواهر الطبيعية. سيتعلم الأطفال في سن ما قبل المدرسة وتلاميذ المدارس معلومات عن البلدان الأخرى وعادات وثقافة الناس على هذا الكوكب.
6. مبدع. هنا يقوم الأطفال بالرسم والتزيين وتطوير قدراتهم الإبداعية.

المكون الثاني هو تنظيم عملية نمو الطفل.على الرغم من حقيقة أنه يختار نوع النشاط بشكل مستقل ، فإن العملية نفسها مبنية على النظام والقواعد.

1. يدرس الأطفال من مختلف الأعمار معًا ، لذلك يتم تعليمهم إظهار الاحترام لبعضهم البعض. إذا أخذ شخص ما اللعبة أو أي مادة أخرى في وقت سابق ، فلا يمكنك استلامها ، ولكن عليك انتظار دورك. يوضح كبار السن للصغار كيفية أداء هذه المهمة أو تلك.
2. لا يزال شكل اللعبة في الدرس يمثل درسًا ، لذلك عليك أن تتصرف وفقًا لذلك. لا يمكنك الصراخ أو إحداث ضوضاء. لكن المشي في جميع أنحاء الغرفة ، يُسمح بالجري إذا كانت هذه الإجراءات لا تتداخل مع عملية تعلم الأطفال الآخرين.
3. يجب أن تكون كل منطقة بالترتيب: جميع المواد والألعاب التي شارك بها الطفل ، يجب أن يأخذها هو نفسه إلى المكان.
4. يقوم الطفل بكل العمل بنفسه. لا يتم انتقاده أبدًا ، لكنه لا يتم الثناء عليه أيضًا. إذا تم كل شيء بشكل صحيح ، فإن المعلم يذكر فقط حقيقة أن المهمة قد اكتملت.

المكون الثالث هو المعلم.حتى ثلاث سنوات ، الأم تعتني بالطفل. تعرفه على الألعاب والأشياء والمهارات الجديدة. من المهم أن تتذكر أن دور المعلم في طريقة مونتيسوري هو دور الملاحظة. إذا اشتريت طفلاً لعبة جديدة، دعه يكتشف ماذا يفعل بها ، لا داعي لإخباره أو إخباره كيف يفعل ذلك. الأمر نفسه ينطبق على فصول في مجموعة للأطفال بعد ثلاث سنوات. الشخص البالغ فقط يراقب ويحافظ على النظام ، لكنه لا يجبره على إكمال هذه المهمة أو تلك ولا يساعد.

تنمية الأطفال على طريقة ماريا مونتيسوري - فيديو

مكونات الفصول حسب المنهجية

في منهجية مونتيسوري ، تم تطوير الكثير من مواد الألعاب للأطفال من مختلف الأعمار. هذه هي في الأساس ألعاب تنموية المهارات الحركية الدقيقة. يتم ترتيبها بشكل متناغم في المناطق ويمكن للأطفال الوصول إليها.

تبدأ الفصول الدراسية دائمًا بتحية موسيقية: أولاً وقبل كل شيء ، يحيي الأطفال المعلم ، ثم يحيون بعضهم البعض. من السهل دائمًا ترجمة الكلمات في مثل هذه الأغاني إلى أفعال ، وتطوير التنسيق والانتباه وبث جو ودي.

مثال على درس موسيقى مونتيسوري - فيديو

المواد التعليمية

تنتهي الموسيقى ويختار الأطفال المنطقة التي سيتدربون فيها بأنفسهم. علاوة على ذلك ، لم يعد المربي يتدخل في عملية التعلم ، ولكنه يلاحظ فقط: فهو لا يساعد ولا يمتدح ولا يوبخ. إذا كان الطفل يتدخل مع الآخرين ، فإن مهمة المعلم هي شرح كيف يؤثر سلوكه على الآخرين. لكن الطفل نفسه يجب أن يفهم أن هذا أمر سيء وأن يتوقف عن التصرف بهذه الطريقة.

يوجد دائمًا في الفصل الدراسي بمونتيسوري:

• Bodyboards - تطوير لوحات بأحجام مختلفة مع عناصر مختلفة موجودة عليها تساعد الأطفال على تحسين المهارات الحركية الدقيقة والمنطق والتفكير والصبر ؛
• لوحات إدراج خشبية مصممة لدراسة الحيوانات والفواكه والأشياء الأخرى التي يمكن تصويرها عليها ، وتنمية التفكير المنطقي من خلال تحديد الشكل الذي يجب وضعه في أي فترة راحة ؛
• بطاقات معدة خصيصًا للأطفال من مختلف الأعمار لفرزها حسب اللون ، وطي الكلمات من الحروف ، وتوزيع الأشياء حسب الشكل والنوع والانتماء.

المواد التعليمية في مكتبة ألعاب مونتيسوري - معرض للصور

تعطي الفسيفساء الهندسية فكرة عن شكل ومفهوم الكبير والصغير يعزز البطانة الخشبية المهارات الحركية الدقيقة والتنسيق لا يساعد الملحق الخشبي في دراسة الحيوانات فحسب ، بل يساعد أيضًا في تطوير التفكير المنطقي يوجد دائمًا مجلس أعمال كبير في فئة مونتيسوري تركز البطاقات المصممة لتعلم مونتيسوري انتباه الطفل على أهم الأشياء. يعد تعلم الألوان من بطاقات مونتيسوري أمرًا سهلاً لجميع الأطفال. يطور المهارات الحركية الدقيقة ويعطي المهارات العملية اللازمة في الحياة اليومية

درس مجموعة مونتيسوري - فيديو

دروس مونتيسوري في المنزل

يمكن للوالدين الانخراط مع الطفل في نظام مونتيسوري ليس فقط في مراكز التطوير ، ولكن أيضًا منازل . تقدم هذه التقنية العديد من الخيارات للفصول للأطفال من مختلف الأعمار. كل ما تحتاجه هو تحديد مساحة الغرفة وإعداد المواد. الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو القواعد الأساسية: لا تتدخل في الطفل ، ولا تحث ولا تساعد. فقط راقب واستخلص النتائج.

تحتاج إلى تنظيم المساحة بحيث يمكن للطفل الوصول إلى أي أشياء ويكون موقعها واضحًا بشكل بديهي. أما بالنسبة للمادة التدريبية ، فيمكنك شراؤها بسهولة أو صنعها بنفسك دون تكاليف مالية كبيرة.

قبل بدء الدراسة ، ضع كل المواد في المناطق.يعتقد الكثير من الناس أن هذا يتطلب مساحة كبيرة. مثل هذا البيان ليس صحيحًا تمامًا. يكفي توزيع الألعاب في مجموعات. على سبيل المثال ، ضع كل شيء للإبداع على المكتب: الدهانات والفرش والألبومات وأقلام الرصاص وعناصر أخرى. في ركن اللعب ، رتب المكعبات ، والأهرامات ، ولوحة أعمال (ناعمة أو صلبة) - كل شيء من أجل التطوير المنطقي. ضع الكتيبات الخاصة بدراسة الأرقام على رف منخفض ، ولكن حتى يتمكن الطفل من رؤيتها والتمكن من الحصول عليها. ضع باقي مواد التدريب بنفس الطريقة.

يختار الآباء وقت الألعاب التعليمية بشكل فردي ، اعتمادًا على الروتين اليومي لأطفالهم والرغبة في الدراسة في وقت معين. إذا كان لا يريد اللعب ، فلا تجبره. يهتم الكثير من الآباء والأمهات بما يلي: كم مرة تحتاج إلى إعادة الفصول الدراسية؟ الجواب بسيط - فالصغير يقرر بنفسه متى وكمية وما هي المهمة التي يجب أن يقوم بها اليوم أو غدًا. لا يقول البالغون ماذا يفعلون ومتى وكيف وماذا يفعلون للطفل ، فهم فقط يشاهدون أفعاله من الجانب ، وهو يتطور من تلقاء نفسه.

فارق بسيط آخر مهم: لا تساعد الطفل أثناء الفصل ولا تفرض وجهة نظرك عليه.تحاول العديد من الأمهات ، عندما يرون أن طفلهن يرسم أو يطوي هرمًا أو يفك الأزرار بطريقة خاطئة ، أن يوجه له الأخطاء. هذا هو النهج الخاطئ لتربية مونتيسوري. يجب أن يفهم الطفل ويقرر بنفسه كيفية رسم الأعمال الأخرى وجمعها وتنفيذها.

ألعاب للصغار

من خمسة إلى ستة أشهر ، يمكن أن يشارك الطفل في نظام مونتيسوري.اللوحات الشعبية تحظى بشعبية كبيرة اليوم. كانت لوحة التطوير الكلاسيكية التي ابتكرتها ماريا مونتيسوري خشبية. ولكن بالنسبة للأطفال حتى سن عام ، تم تكييفها وجعلها ناعمة على شكل سجادة أو كتاب. يمكنك صنع فوط لمسية مليئة بالحبوب أو الحصى الصغيرة أو الكرات. يتعلم الطفل العالم من خلال اللمس ، لذلك سيكون من المثير للاهتمام بالنسبة له لمس الأشياء المصنوعة من مواد مختلفة.

خلال الفصول الدراسية مع مثل هؤلاء الأطفال الصغار ، يجب على الآباء التحكم في عدم دخول الأجزاء الصغيرة إلى أفواههم.

مواد تعليمية للأطفال حتى سن عام - فيديو

برنامج مونتيسوري للأطفال من سن سنة إلى ثلاث سنوات

من سن سنة واحدة ، عندما يجلس الطفل بثقة ويبدأ في المشي ويتطور تنسيقه ، يمكنك أن تقدم له ألعابًا وأنشطة مختلفة. كل شيء يحدث بطريقة مرحة وبناءً على طلب الطفل فقط.

1. العاب مائية. املأ الحاوية بالماء وضع فيها الألعاب الصغيرة والحصى والأشياء الأخرى. سيسعد الطفل بإمساكها من الماء بيديه أو بشبكة. في سن الثالثة ، اجعل طفلك يسقي الزهور بعلبة سقاية صغيرة. صدقني ، سيكون الأمر ممتعًا جدًا بالنسبة له.
2. التوتير على الدعم. هذه التمارين جيدة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة. يمكن للطفل أن يجمع هرمًا ، إذا لم يكن مهتمًا بالخواتم ، قدم ربطات شعرك أو أشياء صغيرة أخرى.
3. ألعاب ملعقة. يطور الإمساك بالأشياء بالملعقة التنسيق والمهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد ، ويتعلم الطفل استخدام أدوات المائدة. ضع الكرات والألعاب الصغيرة في الحاوية وادعوه لإحضارها بملعقة.
4. ألعاب مشابك الغسيل. غالبًا ما يكرر الأطفال كل شيء بعد البالغين. مدّ حبلًا صغيرًا ، جهز قطعًا من القماش من مواد مختلفة وادعو الطفل لتعليقها ، وثبتها بمشابك الغسيل. سيشعر الطفل بنسيج القماش المختلف ويتعلم مهارات الكبار.
5. المشابك. قم بإعداد الأربطة والأزرار والسحابات وخياطتها في قطع صغيرة من المواد وربطها باللوحة. لذلك سوف يتعلم الطفل بسرعة ربط وفك الملابس.
6. فرز. في وعاء كبير ، اخلطي الأشياء ذات الأحجام والأشكال والألوان المختلفة (الحبوب والأزرار والألعاب الصغيرة والمواد الأخرى) وادعُ الطفل لفرزها.
7. الرسم على الرمال. هذا النشاط مناسب للأطفال من جميع الأعمار. بالإضافة إلى الرسم الفوضوي المعتاد ، يمكنك بشكل مشترك إنشاء صور بسيطة باستخدام مواد مرتجلة: الفرش والأنابيب والعصي وعناصر أخرى.
8. أطعم القط. خذ صندوقًا صغيرًا وألصق عليه صورة قطة. اقطع حفرة يسهل فيها وضع ما سيطعمه الطفل للحيوان الجائع.

يجب على الآباء أن يتذكروا أنه لا يمكن للأطفال اللعب بأجزاء صغيرة إلا بحضور البالغين.

دروس للأطفال من سن 1 إلى 3 سنوات - معرض للصور

تساهم الكائنات المتوترة في تطوير تنسيق الحركات اللعب بمشابك الغسيل يساعد الطفل على الشعور بأنه بالغ القدرة على ربط الأزرار تعد الطفل الحياه الحقيقيه أدوات التثبيت والربط تعمل على تدريب أصابع الطفل ألعاب مع ملعقة قطار تنسيق الحركات والقدرة على التعامل مع أدوات المائدة يعد الرسم على الرمال أمرًا رائعًا لتطوير الأحاسيس اللمسية والخيال. لعبة "إطعام القطة" ستعلم الطفل التقاط الأشياء حسب الحجم

العاب مائية - فيديو

تمارين لتنمية الأطفال من ثلاث إلى ست سنوات

بالنسبة للأطفال من سن ثلاث إلى ست سنوات ، يجب أن تكون المهام معقدة. في هذا العصر ، يظهرون الاستقلال ، ويسعون لتعلم أكبر قدر ممكن من الأشياء الجديدة ويحاولون القيام ببعض الإجراءات دون مساعدة خارجية. يمكن تقديم هذه الفئات.

1. الألعاب المائية: صب الماء من الزجاج إلى الزجاج دون سكبه. إذا أظهر الطفل اهتمامًا بالأعمال المنزلية ، اسمح له بتنظيف الأرضية أو غسيل الملابس.
2. المساعدة في الطهي: عندما تطبخ الأم في المطبخ ، يمكن للطفل أن يشارك بنشاط في هذه العملية. دعه يفرز الحبوب ، ويرتب الثمار حسب اللون ، ويعجن العجين.
3. أغطية الفرز حسب الحجم: قم بإعداد عدة زجاجات أو برطمانات بأحجام وأغطية مختلفة لها. يجب أن يلتقط الطفل غطاء الحاوية ويثبته.
4. تعلم الحروف والأرقام: ستساعدك بطاقات مونتيسوري التعليمية في هذا النشاط. يمكن للأطفال حفظ الحروف ومحاولة إضافة كلمات أو مقاطع لفظية.
5. الفرق بين كائن وآخر عيون مغلقة: اطلب من الطفل أن يغلق عينيه ويعطيه أشياء معينة ، وعليه أن يخمن بالأحاسيس اللمسية ما في يديه.
6. الرسم: ممتاز لتطوير الإبداع. يمكنك الرسم بالحبوب أو الرمل أو الملح الملون أو السكر. فقط رغبة الطفل ورؤيته للعالم تلعب دورًا هنا.

تتطلب جميع التمارين بتفاصيل ومنتجات صغيرة إشراف الوالدين. يمكن للأطفال العمل بالبطاقات والملحقات الخشبية بمفردهم.

الأنشطة والألعاب والألعاب في سن ما قبل المدرسة - معرض للصور

تنمية الأحاسيس اللمسية والمهارات الحركية بمساعدة مثبتات القماش والأزرار العمل بالبطاقات - طريقة جيدةتعلم الأرقام سيساعدك تصميم الحروف باستخدام مواد مختلفة على تذكرها وتعلم كيفية تكوين المقاطع. البطانات الخشبية مناسبة للأغراض المختلفة وللأطفال من جميع الأعمار

تعلم رسائل مونتيسوري - فيديو

تعتمد طريقة Maria Montessori على القرار المستقل للأطفال: فهم يؤدون المهام بأنفسهم دون مساعدة الكبار ، ويختارون بأنفسهم أسلوب الفصول الدراسية ومدتها في الوقت المناسب. تعتمد التنمية على دراسة العالم المحيط. لا يلعب المعلم دور المعلم والموجه ، بل يلعب دور المراقب الذي يراقب ويحلل أنشطة الأطفال فقط. أثناء التدريب ، يتطور التفكير والصبر والتنسيق والذاكرة والانتباه. الأهم من ذلك ، يمكن للوالدين ممارسة هذه التقنية في المنزل ، والشيء الرئيسي هو اتباع المبادئ الأساسية.

نظام مشهور وشعبي في جميع أنحاء العالم التنمية في وقت مبكرالأطفال ، هي تقنية ابتكرتها الإيطالية ماريا مونتيسوري.

يرجع الاستخدام الواسع لهذا النظام في المقام الأول إلى حقيقة أن القيمة الرئيسية للتعليم هي تنمية شخصية الطفل. في رأيي ، البرنامج ليس مثاليًا ، مثل الطرق الأخرى ، له إيجابيات وسلبيات ، لذلك إذا كنت تبني نمو طفلك على مونتيسوري فقط ، فيمكنك أن تفوتك مجالات أخرى لا تقل أهمية عن نمو الطفل.

على سبيل المثال ، لا يقوم نظام مونتيسوري بتعليم الأطفال التفاعل الاجتماعي ، حيث يكون كل طفل في معظم الحالات مشغولاً بنشاطه الخاص. يتم تقليل الاتصال أثناء الفصول الدراسية ، نظرًا لأن تنفيذها يتطلب التركيز والتركيز والاهتمام ، وهذا أيضًا لا يسمح بتطوير جهاز الكلام للأطفال.

هذا هو السبب في أن العديد من المعلمين يستخدمون نظام مونتيسوري كقاعدة إضافية للبرنامج الرئيسي ، مما يساعد على تطوير مهارات مهمة للغاية في الطفل - الانضباط الذاتي ، والانتباه ، وتنمية المهارات الحسية والحركية والمنطق. الفصول الدراسية مثيرة للغاية للأطفال ، مع مراعاة خصائصهم العمرية.

كيف تجري دروس مونتيسوري في المنزل؟

يمكنك طلب مونتيسوري عبر الإنترنت. سيتم تصميم المواد بشكل جميل وإرفاقها تعليمات مفصلةمع خيارات العمل.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك إعداد المواد للدرس بنفسك. في المنزل ، ليس من الصعب على الإطلاق ممارسة الألعاب والتمارين المختلفة وفقًا لنظام مونتيسوري. أقدم لك خيارات لمثل هذا الواجب المنزلي:

1) صينية سحرية - يساعد النشاط على تطوير تنسيق حركة ذراعي الطفل. أنت بحاجة إلى حاويتين - فارغة وممتلئة. يمكنك ملئها بأي شيء - الحبوب والبقوليات والماء. يمكن للطفل أن يسكب (يسكب ، وينقل) محتويات الحاوية من واحد إلى آخر بمساعدة مقابضه ، ثم الملاعق ، والملاقط ، والعصي الصينية. كيف طفل أكبر سنًاكلما تم تطوير تنسيق الحركات بشكل أفضل ، كلما كان من الضروري اختيار المهمة الأكثر تعقيدًا بالنسبة له. من المهم جدًا ألا يسكب الطفل (يسكب) المحتويات على الدرج أثناء اللعبة ، وأن يتعلم العمل بعناية ، وبمرور الوقت ستكون حركاته أكثر ثقة ودقة.

2) تعد الأنشطة التي تستخدم مشابك الغسيل خيارًا ميسور التكلفة للغاية للألعاب ، والتي تعمل أيضًا على تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل مثالي. هناك الكثير من خيارات اللعبة. يمكن فرز مشابك الغسيل حسب اللون ، وإرفاقها بدائرة من الورق المقوى من اللون المقابل. بالنسبة للأطفال الذين يتعلمون العد ، يمكن فرز مشابك الغسيل حسب الرقم - ثم تحتاج إلى رسم أرقام على دوائر من الورق المقوى ، وسيقوم الطفل بإرفاق العدد المناسب من مشابك الغسيل بها. إذا اشتريت مشابك غسيل بأحجام مختلفة ، فسيقوم الطفل بفرزها حسب الحجم. يمكنك بناء صفوف منطقية منها ، وترتيب مشابك غسيل مختلفة بترتيب معين واطلب من الطفل متابعة الصف (يمكن أن يكون هذا صفًا ملونًا أو صفًا بالحجم أو كليهما في نفس الوقت). يمكنك صنع من مشابك الغسيل مختلف الحرف- الشمس والقنافذ وأكثر من ذلك بكثير.

3) العمل بالورق - أنت بحاجة إلى ورق بأوزان مختلفة. سيقوم الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عامين بتمزيقها بأيديهم ، وسيقوم الأطفال الأكبر سنًا بقصها بعناية بالمقص. أولاً ، يتم تنفيذ المهمة دون أي قيود ، ويتم قطع قطع الورق بشكل عشوائي ، ثم رسم خطوط عندما تنقلب بشكل متساوٍ ، ولكن ارسم موجات. مع مرور الوقت ، تعقد المهمة ، دع الطفل يتعلم قص أشكال مختلفة من مربعات ومثلثات بسيطة إلى أشكال أكثر تعقيدًا ذات حواف محدبة ذات شكل حاد ومستدير ونسب مختلفة.

4) الحقيبة السحرية هي لعبة مشهورة جدا. أنت بحاجة إلى كيس غير شفاف ، نضع فيه أي شيء (باستثناء الأشياء التي يمكن أن تؤذي). يضع الطفل القلم في الحقيبة ويصف خصائص الشيء (صلب ، ناعم ، خشن ، أملس) يجب أن يتعرف عليه.

5) تصنيف الأشياء حسب معايير مختلفة. في اللعبة ، يمكنك استخدام كل ما لديك في منزلك. منفصلة ملاعق صغيرة من ملاعق طعام ، خضروات من فواكه ، تفاح من كمثرى ، جوارب حسب اللون ، كتب كبيرة وصغيرة ، رفيعة وسميكة ، ألعاب طرية وليست ، كبيرة وصغيرة ، استخدم بطاقات للعبة ، يمكنك تنزيلها على الموقع الإلكتروني في قسم "الأطفال". بطاقات ".

6) الأعمال المنزلية هي أيضًا أحد أنواع الأنشطة وفقًا لنظام مونتيسوري ، دع الطفل يساعدك قدر الإمكان ، ويمسح الغبار ، ويغسل الرصيف ، وينظف بالمكنسة الكهربائية ، ويضع الأشياء والألعاب في أماكنها ، ويسقي الزهور.

7) Krutilki - القدرة على فك وتحريف شيء ما هي إحدى مراحل تطوير المهارات الحركية الدقيقة. تناسبك زجاجات بلاستيكيةومرطبانات بأغطية بأحجام مختلفة ، ومجموعات من أدوات الأطفال مع مفكات بلاستيكية ومسامير وصواميل.

آخر تحديث للمقالة: 04/01/2018

ربما سمعت جميع الأمهات عن النظام التربوي للطبيب الإيطالي الرائع. يرغب العديد من الآباء في دمج بعض المبادئ التنموية في مبادئهم الخاصة العملية التعليميةومع ذلك ، لن تتمكن كل عائلة من شراء ألعاب مونتيسوري حقيقية. هل هذا سبب للتخلي عن نظام مونتيسوري في المنزل؟ مُطْلَقاً. بعد كل شيء ، يمكن صنع العديد من الوسائل التعليمية بشكل مستقل ، كما يقولون ، من مواد مرتجلة. بالإضافة إلى ذلك ، إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك تنظيم دروس يومية.

علم نفس الأطفال

ربما سمعت جميع الأمهات عن النظام التربوي للطبيب الإيطالي الرائع. لا يمانع العديد من الآباء في إدخال بعض المبادئ التنموية في العملية التعليمية الخاصة بهم ، ولكن لن تتمكن كل عائلة من شراء ألعاب مونتيسوري الحقيقية.

هل هذا سبب للتخلي عن نظام مونتيسوري في المنزل؟ مُطْلَقاً. بعد كل شيء ، يمكن صنع العديد من الوسائل التعليمية بشكل مستقل ، كما يقولون ، من مواد مرتجلة. بالإضافة إلى ذلك ، إذا رغبت في ذلك ، يمكنك تنظيم دروس يومية.

أهم شيء هو فهم كيفية إنشاء بيئة نامية ، وكيفية تقسيم غرفة الأطفال إلى مناطق رئيسية ، وما هي المواد التي يجب اختيارها لطفل في سن معينة. سيساعد المحترفون والأمهات ذوو الخبرة على فهم هذه القضايا.

ستخبرك مقالة مفيدة وغنية بالمعلومات من إعداد طبيب نفساني للأطفال ، ما هي مبادئ ذلك نظام تعليميوما هي أهم إيجابيات وسلبيات هذه الطريقة.

قواعد ترتيب مساحة تطوير

ترتيب الحضانة وفقًا لقواعد مونتيسوري ليس بالأمر الصعب كما قد يبدو للوالدين عديمي الخبرة. مما لا شك فيه أن الغرف في رياض الأطفال أو الفصول الدراسية في المدرسة فسيحة للغاية ، ومع ذلك ، حتى الحضانة الصغيرة يمكن أن تكون غرفة على طراز مونتيسوري.

عند تنظيم بيئة تطوير منزلية ، من المهم مراعاة القواعد التالية:

• يجب أن يرى الطفل جميع المواد الخاصة بالفصول الدراسية ، أي يجب وضعها في متناول اليد ؛
• يجب أن يكون الأثاث مناسبًا للطفل من حيث الطول ويجب أن يكون خفيف الوزن حتى يتمكن الطفل من التحرك بشكل مستقل أو وضع الكرسي والطاولة في أي مكان ؛
• يجب وضع سجادة أو بطانية على الأرض ، لأن الطفل بالتأكيد سيلعب ويدرس ليس فقط على الطاولة ، ولكن بجانبها أيضًا ؛
• يجب أن تكون جميع الأرفف والرفوف المزودة بمساعدات اللعب "مفتوحة بشكل ودي" حتى يتمكن الطفل بنفسه من اختيار العنصر المطلوب ؛
• يجب أن تكون أي مهمة فردية موجودة ومعروضة في الدرج الخاص بها أو الصندوق أو الحاوية البلاستيكية ؛
• يجب أن يكون كل عنصر يستخدمه الطفل حقيقيًا وليس مزيفًا أو لعبة (أي ، يجب إعطاء الطفل ، على سبيل المثال ، مغرفة حقيقية ومكنسة).

هذا الترتيب في تنظيم مساحة اللعب لا يساعد الطفل فقط السنوات المبكرةللتنقل في المواد والأدلة ، ولكنه يتيح لك أيضًا تعويد الطفل الصغير جدًا على النظافة. لعب؟ نظف بعد نفسك ، ضع الشيء في مكانه!

تقسيم المباني

يتضمن نظام مونتيسوري تقسيمًا واضحًا للمساحة. يجب تعبئة أقسام التدريب التي تم إنشاؤها بالمواد المناسبة.

بالمناسبة ، غالبًا ما يستخدم المعلمون في مراكز تنمية الطفولة المبكرة مبدأ تقسيم الغرفة. هناك خمس مناطق رئيسية ، تتميز كل منها بميزات معينة.

من خلال المشاركة في هذا القسم ، سيتمكن الطفل من اكتساب مهارات الخدمة الذاتية الأساسية. يعتمد امتلاء المنطقة ، بالطبع ، إلى حد كبير على عمر الطفل. تشمل القائمة العامة للمواد التعليمية لتكوين المهارات العملية ما يلي:

عززت مونتيسوري التطور المستقل للطفل. لذلك ، يجب ألا تتدخل الأمهات بشكل خاص في مسار الدرس ، فمن المهم فقط مراقبة سلامة الأطفال ومنع الأدوات المنزلية من الانكسار.

يعد تحسين المهارات الحسية أمرًا مهمًا بشكل خاص للأطفال الصغار. في هذا القسم ، يتم وضع الأشياء المصممة لتطوير إدراك الشكل واللون والوزن والأحاسيس السمعية والبصرية واللمسية.

أمثلة على المواد التعليمية هي:

يمكن لطفل يبلغ من العمر سنة واحدة أن يضع سجادة مطورة في هذه المنطقة ، والتي بقيت من الزمن القديم. باستخدام ملحق الألعاب هذا ، تحتاج فقط إلى إزالة الأقواس والعناصر الأخرى غير الضرورية بالفعل.

تفترض دروس الرياضيات وفقًا لطريقة مونتيسوري التواجد في منطقة خاصة من الأشياء التي ستساعد في تعليم الطفل أبسط العمليات الحسابية ومقارنة الأحجام والأشكال والكميات. كما أنه يضع أسس التفكير المجرد.

المواد التالية مصممة للتعامل مع مثل هذه المهام:

يمكن عمل أرقام تقريبية طرق مختلفة. على سبيل المثال ، يمكن قصها من ورق الصنفرة بأحجام مختلفة من الحبوب ، من الورق المقوى السميك ، حيث يتم إنشاء سطح إغاثة غير عادي باستخدام الغراء والسميد.

يحتوي هذا القسم التربوي على تلك الكتيبات المصممة لتعليم الأطفال القراءة والكتابة. يمكن أن تكون المواد التعليمية للتوجه اللغوي مختلفة تمامًا ، والأكثر شيوعًا هي:

تتكون الأحرف التقريبية وفقًا لنفس المبدأ تمامًا مثل أرقام المنطقة الرياضية. ويشمل ذلك أيضًا فصولًا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، حيث تساهم جميعها في التحسين السريع للكلام والكتابة.

بطريقة أخرى ، يسمى هذا القسم أيضًا منطقة العلوم الطبيعية ، أي هنا يتعلم الطفل كل تنوع العالم من حوله ، ويتعرف عليه ظاهرة طبيعيةوتاريخ وثقافة وطنهم ودول أخرى في العالم.

ينصح المتخصصون والآباء ذوو الخبرة بوضع مزايا وعناصر في منطقة الفضاء مثل:

• زهور المنزل
• حوض سمك؛
• مختلف الخرائط والكرة الأرضية.
• مجموعة من الحيوانات (أشكال الحيوانات البرية والداجنة والطيور) ؛
• المعشبة.
• مختبر صغير للتجارب.
• قذائف وحجارة البحر والأنهار.
• لوتو مع الحيوانات والألعاب المماثلة ؛
• تقويم مراقبة الظواهر الطبيعية ؛
• الموسوعات الموضوعية المختلفة ، إلخ.

يمكن وضع كل هذه الأقسام الخمسة بحرية حتى في غرفة صغيرة. من المهم فقط تنظيم محتوياتها وفتح الوصول المجاني للطفل.

أيضًا ، لا ينبغي للمرء أن يكون متعصبًا بشكل مفرط بشأن مبدأ مونتيسوري فيما يتعلق بمعرفة الطفل المستقلة للعالم من حوله. تتطلب بعض الأنشطة مشاركة الوالدين - على سبيل المثال ، سيكون من الصعب على الطفل أن يلعب الكثير بمفرده.

لا تنس عامل العمر. نظرًا لعدم وجود مساعدة تعليمية واحدة ، حتى أكثر المساعدات التعليمية تميزًا ستحقق فوائد واضحة إذا كان الطفل صغيرًا جدًا أو كبر بالفعل من أجل اللعبة.

بادئ ذي بدء ، طريقة مونتيسوري مخصصة للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 3 سنوات ، ومع ذلك ، يمكن تنفيذ بعض مبادئها في سن مبكرة.

أفضل ما تم تقديمه في المقالة بواسطة طبيب نفساني للأطفال سيساعد الآباء على تنمية طفل صغير بشكل أكثر نجاحًا.

من الضروري تجهيز غرفة الأطفال بحيث يمكن للطفل التحرك بحرية. للقيام بذلك ، تحتاج إلى وضع حصيرة ناعمة أو مرتبة على الأرض ، وتثبيت مرآة بجانبها (يجب أن تكون ثابتة).

أقرب إلى سن 12 شهرًا ، يجب تثبيت العارضة بالقرب من المرآة حتى يتمكن الطفل من النهوض تدريجياً ، والالتزام ، والتحرك في وضع رأسي.

أما بالنسبة للمواد التعليمية ، فإن المبدأ يعمل في هذه الفترة العمرية - فكلما زاد عدد أجهزة الاستشعار ، زادت فائدة الطفل.

من الضروري اختيار العناصر التي يمكن أن تكون:

• يلمس؛
• يستمع؛
• نقل من قلم إلى قلم.

قد يحتاج الطفل حتى سن عام واحد ، إلى العديد من الفوائد المهمة ، والتي تتوفر عادةً في كل منزل يستقر فيه المولود الجديد.

• الهواتف المحمولة.لتنمية الإدراك البصري لدى الطفل الذي يقل عمره عن شهر واحد ، يعد الهاتف المحمول الذي يحتوي على صور وألعاب بالأبيض والأسود مفيدًا. ثم يمكنك أن تأخذ المعلقات بأشياء ذات ظلال أساسية ؛
• لعب صاخبة.يمكنك أن تأخذ خشخيشات وأجراس وآلات موسيقية أخرى. اللعب المزعجة التي تصنعها بنفسك هي أيضًا خيار جيد. للتصنيع ، ستحتاج إلى زجاجات وصناديق ومرطبانات تُسكب فيها الحصى والحبوب ؛
• تجتاح اللعب.يتعلم الطفل البالغ من العمر 3 أشهر بنشاط الإمساك بالأشياء. لهذا الغرض ، يُعرض عليه أعواد مصنوعة من الخشب والبلاستيك ، وهي مريحة للحمل والانتقال من راحة اليد إلى راحة اليد ؛
• صناديق بها أشياء صغيرة.لتحسين الأحاسيس اللمسية وتوسيع المعرفة حول العالم من حولنا ، من المفيد وجود صندوق به أشياء صغيرة مختلفة من مواد مختلفة. يجب على الوالد التأكد من أن الطفل لا يسحبهم إلى فمه.

كل هذه التمارين يمكن ويجب أن تكون مصحوبة بأغاني الأطفال ، أغاني الأطفال ، القوافي. يمكنك أيضًا تضمين الموسيقى الكلاسيكية.

لا يحتاج الطفل البالغ من العمر عام واحد إلى تنمية المهارات الحسية فحسب ، بل يحتاج أيضًا إلى تدريب المهارات الحركية الدقيقة ، مما يؤدي إلى الكلام. تحقيقًا لهذه الغاية ، في المنزل ، يمكنك صنع مواد مونتيسوري الموصى بها بيديك.

يمكنك أيضًا صنع ألعاب في المنزل تشبه مجموعات Maria Montessori القياسية. كقاعدة عامة ، يعد الجلد مناسبًا للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن سنة واحدة ، والتي يمكن أن تبدو مختلفة تمامًا. الخيار الأسهل هو "ربط الحذاء" بمصفاة.

في هذا العصر أيضًا ، تكون الأهرامات ذات الحلقات الكبيرة ودمى التعشيش مناسبة. عادة ، يسعد الأطفال بوضع دوائر على دبوس هرمي وتفكيك وتجميع الدمى الخشبية ، مما يؤدي في نفس الوقت إلى تحسين إدراكهم للشكل والحجم.

الأنشطة والمواد للأطفال من سن 2 إلى 3 سنوات

تعتمد دروس مونتيسوري في المنزل على نفس المبادئ تمامًا كما في رياض الأطفال المتخصصة. لذلك ، يجب أن يصبح البالغ تدريجيًا مراقبًا ، وليس منشئًا للفصول.

يميل الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن عامين إلى السعي للحصول على معرفة مستقلة بالعالم من حولهم. بالإضافة إلى ذلك ، فإنهم يحبون هذه العملية حقًا. لا تتمثل مهمة الوالدين في فرض الألعاب ، ولكن توفير فرصة للتلاعب بالأشياء.

• بناء.ليس من الضروري شراء Lego ، يمكنك إنشاء مصمم خاص بك من عناصر مرتجلة. لهذا الغرض ، ستناسب الأحجار ، الأصداف ، اللوحات ، الأربطة ، الأصداف ، الألواح. يجب على الطفل أن يقرر بنفسه كيفية الجمع بينها وما يمكن بناؤه منها ؛
• جمع الألغاز.تحتفظ كل عائلة ببطاقات بريدية قديمة وصور سميكة. يمكن تقطيعها إلى جزأين إلى أربعة أجزاء (كلما كان الطفل أكبر سنًا ، زاد عدد العناصر). في البداية ، لا يزال الوالد بحاجة إلى توضيح كيفية تجميع اللغز. عادة ما يكون الأطفال سعداء بلعب مثل هذه اللعبة ؛
• فرز.من المهم تعليم الطفل أنك تحتاج إلى وضع بعض العناصر في صندوق ، والبعض الآخر ، على التوالي ، في صندوق آخر. يساعد هذا في فهم مبدأ فرز الكائنات وفقًا لبعض المعايير: اللون ، والشكل ، والحجم ، والكمية ، وما إلى ذلك.

يمكنك أيضًا تقديم ألعاب لطفلك مثل "Mailbox" ، عندما يكون من الضروري دفع الأشكال المقابلة إلى فتحة ذات شكل معين. هذه اللعبة تأسر الأطفال في هذا العمر لفترة طويلة.

الأنشطة والمواد من 3 إلى 6 سنوات

يصبح الأطفال في هذه الفترة العمرية أكثر استقلالية ، خاصة بعد اجتيازهم ما يسمى بأزمة السنوات الثلاث. الآن يسعى الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة إلى اكتساب معرفة جديدة من خلال مصادر معلومات الطرف الثالث ، مثل الكتب.

بعد سن الثالثة ، لم يعد الطفل مهتمًا بنشاطات منزلية "بديلة" ، لذلك يمكن تقليل منطقة المهارات العملية تدريجيًا.

الطفل جاهز بالفعل جسديًا ونفسيًا للقيام بأعمال منزلية حقيقية ، على سبيل المثال:

تتراجع الحواس في الخلفية ، ويبرز العمل النشط مع المواد في المقدمة. على سبيل المثال ، الأطفال سعداء جدًا بالعمل باستخدام الرمل الحركي (إنه بلاستيك أكثر من المعتاد).

اكتشف معلومات اكثرحول الألعاب التي يمكنك لعبها بهذه المادة البلاستيكية ، من مقال بقلم طبيب نفساني للأطفال.

في صندوق رمل الأطفال ، يمكن للطفل:

• مزج ظلال مختلفة
• لنحت ليس فقط كعكات عيد الفصح ، ولكن "الأعمال الفنية" الحقيقية ؛
• قارن الأشكال التي تم إنشاؤها حسب الحجم واللون والشكل ؛
• الاختباء والبحث عن الكنوز.
• إنشاء حروف وأرقام من الرمال ، إلخ.

لم تعد برطمانات الضوضاء المعتادة ذات صلة ، فأنت الآن بحاجة إلى إعطاء الأفضلية للآلات الموسيقية للأطفال: الطبول والأنابيب وحتى آلات المزج.

إذا كان الطفل يستمتع باللعب بالألعاب للأطفال أكثر من أصغر سنا، لا يجب أن تأخذ وتعطي تلك التي تبدو أكثر صحة بالنسبة لك. افترضت مونتيسوري أن الطفل نفسه يجب أن يختار نشاطًا مثيرًا للاهتمام.

يهتم الطفل البالغ من العمر 4-5 سنوات بنشاط بكتابة الرسائل. هل يستحق تعليم طفلك الكتابة؟ ينصح الخبراء بإعداد اليد والأصابع لإتقان هذه المهارة.

سيتم التعامل مع هذه المهمة من خلال أنشطة مثل:

• فقس.
• رسم الحروف على السميد أو الرمل الحركي ؛
• العمل في الوصفات الطبية
• قطع بالمقص
• توتير حبات كبيرة على خط الصيد.

ست سنوات هو العمر القياسي لتعلم القراءة. ستساعدك تمارين مونتيسوري التالية على الاستعداد لإتقان هذه المهارة:

• تمارين لتحديد الأصوات (على سبيل المثال ، يقوم الوالد بدعوة الطفل للعثور على تلك الأشياء في الغرفة التي تبدأ بالصوت "p") ؛
• العمل مع العناصر الصغيرة الموقعة المخزنة في صندوق واحد ؛
• العمل بالبطاقات التي تتضمن صورة واسمها (من المهم أن تنطق الحروف كما تكتب) ؛
• قراءة الكتب الصغيرة مع الرسوم التوضيحية الكبيرة والنص المصاحب الصغير.

هناك أيضًا زيادة في الاهتمام بالرياضيات. تتميز منهجية مونتيسوري بفوائد معينة لتكوين هذه المهارات. ومع ذلك ، في المنزل ، يمكنك أيضًا العثور على تمارين وفوائد مناسبة.

المهمة الرئيسية للوالدين هي إظهار كيف يمكنك الجمع الصورة المرئيةأرقام باسمها. على سبيل المثال ، إذا كنت تريد أن يتذكر طفلك - 3 + 3 = 6 ، فأنت بحاجة إلى وضع بطاقة بها أرقام بجانبها والعدد المطلوب من الخرز أو الرموز المميزة.

يمكنك توسيع معرفتك بالعالم من حولك أثناء المشي. يمكن لطفل يمشي في الحديقة أن يجمع أوراق الشجر والنباتات ليصنع أعشابًا لاحقًا. أيضًا ، يمكن لطفل يبلغ من العمر ست سنوات بالفعل تصوير الحيوانات التي رآها في حديقة الحيوان لإنشاء خزانة الملفات الخاصة به.

مواد DIY مونتيسوري

ينمو الطفل بسرعة كبيرة ، لذلك فهو يحتاج باستمرار إلى المزيد والمزيد من ملحقات اللعب الجديدة. بالطبع ، يمكن شراء أدلة مونتيسوري من أي متجر متخصص ، لكنها باهظة الثمن ، ومن المثير للاهتمام صنعها بنفسك.

ستكون أمي قادرة على توفير أموال كبيرة ، لأن مثل هذه الفوائد غالبًا ما تتم من مواد مخلفة، مخلفات، والتي عادة ما يتم إلقاؤها ببساطة في سلة المهملات.

حتى يتمكن الطفل من فهم الأشكال الهندسية ، وتذكر الظلال الرئيسية ، وتعلم تدرج الأحجام ، يمكنك إنشاء إطارات بسيطة للإدراج.

للتصنيع سوف تحتاج إلى أن تأخذ:

خوارزمية صنع الدليل هي كما يلي:

1. يجب قطع الورق المقوى إلى مستطيلات. عددهم يعتمد على الرقم الأشكال الهندسيةالذي ترغب الأم في تقديم طفلها به. بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 1-2 سنوات ، تكفي أربعة أشكال أساسية: دائرة ومربع ومستطيل ومثلث.
2. في الشكل المستطيل ، من الضروري قطع بعض الصور الظلية (المربعات والمثلثات) ، وفي البداية يتم قطع الأكبر ، ثم أصغر وأصغر.
3. يجب لصق الإدخالات الناتجة من "الوجه" بالورق الملون. يجب أن تكون الأرقام من نفس الفئة (أي جميع المثلثات) ظلال مختلفة.
4. لجميع الإدخالات في المنتصف ، تحتاج إلى إرفاق حبة أو زر باستخدام عنصر سلكي. هذا ضروري لتسهيل استخدام المنحة.
5. يبقى فقط لصق الإطارات النهائية على قاعدة ورقة Whatman أو ورقة الألبوم.

كل شيء ، دليل لدراسة الأشكال الهندسية والظلال الأساسية جاهز. يمكنك العمل معه من سن الواحدة.

يتطلب إنتاج هذه المساعدة التنموية أن يكون لدى الوالدين قدرة أولية على استخدامها ماكينة الخياطةأو إبرة وخيط عادي.

تم تصميم هرم "الوسادة" لتعليم الطفل التعرف على الظلال ، والتنقل بأحجام مختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، ستساعد المساعدة على تطوير الأحاسيس اللمسية إذا قمت بحشو الوسائد بمواد متنوعة.

المكونات المطلوبة:

من قطعة واحدة من القماش ، تحتاج إلى قطع مربعين بجوانب من 5 إلى 12 سم. وتجدر الإشارة إلى أنه سيتم خياطة وسادة واحدة من بقعتين بظلال مختلفة. وستكون جوانب الوسائد المجاورة بنفس اللون. لنلقي نظرة على مثال.

في قاعدة الهرم "الوسادة" توجد أسطوانة طول ضلعها 12 سم. نجعل قاعه الأخضر والأزرق العلوي. ستكون حواف الوسادة التالية 11 سم. الجزء السفلينحن نخيط من القماش الأزرق ، الجزء العلوي - على سبيل المثال ، من اللون الأحمر.

وبالتالي ، ستكون الوسادة الثالثة بالفعل بحواف 10 سم ، وقاعها باللون الأحمر ، بينما يمكن صنع الجزء العلوي حسب ذوقك. تسلسل ومنطق الإجراءات واضحان.

يجب حياكة الفيلكرو على الجوانب الأمامية للوسائد ، ويجب ربط عنصر صلب من الشريط اللاصق بجزء واحد والآخر ناعم بالآخر. هذا ضروري للتجميع اللاحق للهرم ، لأن الشريط هو عنصر تثبيت.

بعد ذلك ، تُطوى أغطية الوسادة الواحدة بجوانب "الوجه" وتُخيط معًا ، ولكن على جانب واحد تحتاج إلى ترك ثقب صغير ، سيكون مفيدًا للحشو (بعد الحشو ، سيتم خياطة المنطقة المفتوحة ).

يجب قلب الوسادة من الداخل للخارج وحشوها. لملء أكبر مربع ، تحتاج إلى استخدام أثقل مادة (على سبيل المثال ، الحنطة السوداء) لإعطاء الهيكل المُجمع أقصى قدر من الاستقرار.

لعمل هذه العناصر المفيدة ، عليك أن تأخذ:

• ورق ملون (أزرق وأحمر) ؛
• صور استنسل للأحرف ؛
• ورق مقوى؛
• غراء قوي؛
• بولي الغراء؛
• سميد.

هناك بعض الخطوات المهمة التي يجب عليك اتباعها من أجل التقديم:

تستخدم الأحرف التقريبية من سن 3 إلى 4 سنوات. يتم وضع هذا الدليل في منطقة اللغة ويستخدم للفصول الدراسية استعدادًا للقراءة والكتابة.

بمساعدة الفراغات التقريبية ، تتطور ارتباطات الصوت والحروف ، ويتم حفظ أسمائها ، وتحسين المهارات الحركية الدقيقة. بالإضافة إلى ذلك ، يتعلم الطفل تتبع الحروف بشكل صحيح ، كما في الكتابة اللاحقة.

لصنع مادة مونتيسوري التعليمية ، تحتاج إلى تخزين:

• المنسوجات الطبيعية (قطع الساتان) ؛
• الحبوب المختلفة (الحنطة السوداء والدخن والأرز أو السميد) والفاصوليا والبازلاء ؛
• معكرونة مجعدة.

المدرجة أدناه خوارزمية خطوة بخطوةصنع الحقائب الحسية للأطفال الصغار:

يمكنك أيضًا إنشاء أكياس على شكل كاتربيلر مضحك. للقيام بذلك ، تحتاج إلى قطع الطول المطلوب من الجوارب ، وتعبئتها ، على سبيل المثال ، الحنطة السوداء ، وربط عقدة لصنع كرة ضيقة الملمس.

ثم يُسكب نوع آخر من الحبوب وتُربط العقدة مرة أخرى. تتكرر هذه الخطوة مع كل نوع من أنواع الحشو. بعد ذلك ، يتم خياطة ذيل اليرقة وتزيين اللعبة الناتجة بشكل جميل. على سبيل المثال ، يمكنك أن تأخذ خرزًا لثقب الباب ، فقط هم بحاجة إلى الخياطة بإحكام.

مثل هذا الدليل مناسب حتى لأصغر طفل. إنه يطور بشكل مثالي الأحاسيس الحسية والمهارات الحركية الدقيقة واليقظة. بالإضافة إلى ذلك ، يتيح لك استخدام الأكياس الحسية تطوير الإدراك السمعي بشكل فعال.

تتضمن طريقة ماريا مونتيسوري أيضًا استخدام المعلقات للأطفال حديثي الولادة والأطفال الأكبر سنًا. تختلف هذه الأجهزة عن الخيارات الصناعية في حالة عدم وجود مرافقة موسيقية ، ودوران سريع للعناصر.

في أغلب الأحيان ، يتم أخذ أشكال مجردة ، يحدث الدوران بسبب الهواء في الغرفة. من المؤكد أن مثل هذه الخطوة الممتعة سترضي الطفل ، الذي سيتتبع حركة اللعبة ، ويركز عينيه.

نموذج التعليق الشهير هو هاتف سداسي. لتصنيعها تحتاج:

• عصا خفيفة مصنوعة من الخشب
• 3 أوراق من الورق المقوى بألوان رئيسية: أصفر وأحمر وأزرق ؛
• صمغ؛
• شريط.

لعمل هذا الدليل التنموي للأطفال ، عليك اتباع بعض الخطوات:

1. ارسم مسدسًا على الورق المقوى. يمكنك أيضًا عمل نسخة مطبوعة على ورق ملون ولصقها على الورق المقوى. يجف جيدا.
2. تتم معالجة الطيات بمقص ومسطرة لتجنب الانكسارات والتواءات غير الضرورية.
3. ثم يتم قطع مخرطة الثقوب السداسية وتجميعها في شكل ، يتم لصقها معًا عند التقاطعات. يتكرر هذا 3 مرات.
4. يتم تثبيت الأشرطة في إحدى طبقات المنتج وربطها بالطرف الآخر في عصا خشبية. من المهم أن تكون خالية من الخشونة والنتوءات.
5. تم إصلاح الهاتف المحمول النهائي على مسافة 25-30 سم فوق الطفل.

يتم تقديم بدل مماثل للأطفال من سن 3 أشهر. سيسمح لك بتعليم طفلك التركيز على تدوير الأشياء وتتبعها وإدراك ظلالها وأشكالها.

يمكن شراء هذا الطلاء ، بالطبع ، من المتجر ، لكن يمكنك القيام بذلك بنفسك. بقايا الطعام ستفعل ملابس قديمةومختلف الملحقات:

في البداية ، تحتاج إلى خياطة فارغة للحصيرة الحسية ، يمكن أن يكون الحجم والشكل موجودًا. يمكنك ملء القاعدة بآلة فصل الشتاء الاصطناعية. إذا كنت لا ترغب في العبث ، تنصح الأمهات ذوات الخبرة بأخذ بطانية قديمة من قماش الكتان.

المزيد من صنع السجادة سيعتمد فقط على خيال أمي. عادةً ما يجمع غطاء اللمس بين المنسوجات من مواد مختلفة ، وجيوب التصحيح مع السحابات ، ومكبرات الصوت المخيطة ، والكرات ذات الحشوات المختلفة ، وما إلى ذلك.

هذا هو الاسم الحديث لمنصات مونتيسوري ، وهي عبارة عن لوحات للتطوير ، يتم إرفاق كل شيء بها وعادة ما يُمنع منعًا باتًا لمس الطفل. بمساعدة الألواح ، يتعرف الأطفال بأمان على الأدوات المنزلية.

يتطلب إنشاء لوحة أعمال القليل من الخيال من الآباء والأجهزة التالية:

تم إنشاء لوحة التطوير بكل بساطة. على ورقة من اللوح ، تحتاج إلى رسم رسم تخطيطي للوحة الأعمال المستقبلية ، حتى يمكنك التصرف وفقًا لمؤامرة معينة.

يضع الوالد التفاصيل ، ثم يربطها بإحكام شديد باستخدام مسامير على السبورة. قوة التثبيت مهمة للغاية ، حيث سيحاول الطفل تمزيق عنصر الدليل الذي يحبه.

لمزيد من المعلومات حول كيفية الصنع والأجهزة المطلوبة لذلك ، اقرأ مقال طبيب الأطفال.

هذه المادة التعليمية مناسبة للأطفال من عمر سنة إلى 6 سنوات. سيتمكن الطفل الجالس والمشي بالفعل من دراسة الأشياء بشكل مستقل والتفاعل معها: فتح وإغلاق الأقفال والمشابك ، واستخدام المقابس ، والعمل بجلد.

يطور مجلس الأعمال المصنوع منزليًا المهارات الحركية الدقيقة والانتباه والمثابرة. يتعلم الطفل حل الصعوبات اليومية ، كما أنه يرضي الاهتمام بالأدوات المنزلية. يحب بشكل خاص مجموعة متنوعة من العناصر.

هذه هي أبسط مادة تعليمية على الإطلاق. تقطع أمي الصور الظلية للقنفذ أو أي شخصيات أخرى من الورق المقوى اللامع. يمكنك أيضًا استخدام الورق المقوى المموج العادي المزين بفيلم ذاتي اللصق.

الخيار الأكثر شيوعًا هو القنفذ ، والذي يمكن استكماله باستخدام "الإبر" باستخدام المقطورات. أيضًا ، يصنع الآباء الشمس باستخدام مشابك الغسيل وحيوانات مختلفة ورجال صغار من الورق المقوى. بالإضافة إلى ذلك ، تم طلاء هذه الأشكال بأقلام فلوماستر أو دهانات.

إذا تم أخذ مشابك الغسيل لتتناسب مع لون المخطط التفصيلي ، فلن يطور الطفل المهارات الحركية الدقيقة فحسب ، بل سيتعلم أيضًا الظلال الأساسية. على سبيل المثال ، مشابك الغسيل الصفراء مناسبة للشمس والأخضر لشجرة عيد الميلاد والأزرق للسحابة الزرقاء.

كاستنتاج

وبالتالي ، فإن طريقة Maria Montessori في المنزل ممكنة أيضًا. بادئ ذي بدء ، يجب عليك تجهيز المساحة وفقًا لمتطلبات معينة لتقسيم الغرفة والمواد التعليمية.

يمكن صنع العديد من الوسائل المساعدة على التنمية بأيديكم باستخدام وسائل مرتجلة. سيوفر هذا المال ويدرك خيالك. نعم ، وسيلعب الطفل بسرور كبير بالألعاب المصنوعة في المنزل.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأطفال ، الذين يرون اهتمام والديهم وحماسهم ، سوف يضيئون بمعرفة العالم من حولهم. وعندما يكبر الطفل ، سيبدأ بكل سرور في المشاركة في إنشاء ملحقات لعب جديدة غير عادية باستخدام طريقة مونتيسوري.

(2 التصنيفات ، متوسط: 5,00 من 5)

مرحبًا ، أنا ناديجدا بلوتنيكوفا. بعد أن درست بنجاح في SUSU كطبيبة نفسية خاصة ، كرست عدة سنوات للعمل مع الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النمو وتقديم المشورة للآباء بشأن تربية الأطفال. أطبق الخبرة المكتسبة ، من بين أمور أخرى ، في إنشاء مقالات نفسية. بالطبع ، لا أدعي بأي حال من الأحوال أنني الحقيقة المطلقة ، لكني آمل أن تساعد مقالاتي القراء الأعزاء في التعامل مع أي صعوبات.

يوجد اليوم مجموعة واسعة من أنظمة التعليم المختلفة ونمو الطفل. تمت كتابة العديد من الكتب بطرق مختلفة للتطور المبكر. يتم فتح رياض الأطفال والمدارس التي تعمل وفق نظام تعليم المؤلف. يواجه الآباء مهمة صعبة ، حيث يحتاجون إلى اختيار أفضل تعليم لأطفالهم من خلال تدفق كبير من المعلومات.

مونتيسوري هو نظام لتربية الأطفال تم تطويره من قبل المربية الإيطالية ماريا مونتيسوري في النصف الأول من القرن العشرين. من هي ماريا مونتيسوري؟ ما هي هذه التقنية؟ على أي مبادئ تقوم؟ ما هي مزاياها وعيوبها؟ كل هذا يمكن قراءته في هذا المقال.

مونتيسوري

ماريا مونتيسوري طبيبة ومعلمة وعالمة وعالمة نفس إيطالية عملت مع أطفال "مميزين". ولدت عام 1870 وتوفيت عام 1952. في عام 1900 ، أسست مدرسة للأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو. كانت مدرسة تقويم العظام هي الأولى في أوروبا مع التركيز بشكل خاص. تم بناء البرنامج التدريبي على تمارين وألعاب خاصة ، وكذلك على ظروف خاصة في مجموعات من الأطفال.

حتى القرن العشرين ، لم يتم التعامل مع الأشخاص "المميزين" ، ولكن تم عزلهم ببساطة عن المجتمع. لكن ماريا مونتيسوري اعتقدت أن العالم والبيئة التي يوجد فيها الشخص يؤثران على التنمية. من المستحيل علاج المرضى بالعزلة. للتعافي ، يحتاجون إلى الرعاية والرعاية وبيئة مريحة.

طورت M.Montessori مجموعة تدريب خاصة لتطوير المهارات الحركية للأصابع للأطفال الذين لا يتحدثون بشكل جيد. لقد علمت أن النهايات العصبية تقع في أطراف الأصابع ، وبفضل ذلك كان من الممكن تحفيز مركز العصب في القشرة الدماغية. لكي يفهم الأطفال التعلم ، تم تطوير مواد خاصة لمساعدتهم على التعلم واستكشاف العالم بأنفسهم.

بفضل المدرسة ، تعلم العديد من الأطفال الكتابة والقراءة والعد قبل أقرانهم. كانت هذه نتائج مذهلة. بالفعل في عام 1907 ، افتتح م. مونتيسوري مدرسة أخرى ، ولكن للأطفال العاديين. تم بناء مدرسة "بيت الأطفال" في أفقر منطقة في روما ، لكنها أصبحت معروفة في نهاية المطاف في جميع أنحاء البلاد.

نظام التطوير المبكر

على ماذا تعتمد طريقة مونتيسوري؟ المبادئ الأساسية:

1. كل طفل هو فرد. في مرحلة الطفولة ، يكون للطفل هواياته واهتماماته الخاصة. يجب رعايتهم وتطويرهم. يتمتع الطفل بالكثير من الخيارات والحرية الكاملة ، لكن يتم تعليمه أيضًا احترام حرية الآخرين.
2. لا يقوم المعلم بتعليم الطفل بالمعنى المباشر للكلمة ، ولكنه يلاحظه ببساطة. يساعد على فهم الموضوع الذي اختاره الطفل.
3. اخلق البيئة المناسبة. الطفل ، مثل الإسفنج ، يمتص كل شيء من البيئة. لا يزال غير قادر على التحليل ويقرر ما إذا كان ذلك صحيحًا أم لا. لذلك ، يجب على المعلمين إنشاء بيئة ممتعة ومفيدة ، بحيث تحتوي على الكثير من المواد التنموية.
4. عمر مختلف. يحضر الفصول الأطفال الصغار والكبار. هذا له تأثير إيجابي عليهم. يظهر كبار السن الرعاية والوصاية على الصغار ، والصغار يتعلمون ويتعلمون من كبار السن.
5. قلة المنافسة. يتعامل كل طالب مع مادة معينة بقدر ما يحتاج.

النشاط والحرية

بمجرد ولادة الطفل ، يسعى جاهداً ليصبح مستقلاً ومتحررًا من والديه. تصف مونتيسوري هذه العملية البيولوجية الرئيسية للإنسان. مع نمو الجسم ، يحصل على حرية الحركة ، بفضل الحركات التي يطورها ويصبح كائنًا مستقلاً. في هذه اللحظة يجب على الوالدين أن يكونوا حلفاء للطفل وأن يهيئوا له بيئة تتناسب مع احتياجاته وتطلعاته.

ينص نظام مونتيسوري على أن الوالد ليس مدرسًا أو مرشدًا صارمًا ، ولكنه مجرد مساعد. يجب أن يساعد البالغون ، ويجب أن يتعلم الطفل العالم من حوله بشكل مستقل. هو معلمه.

نظرًا لأن كل طفل لديه مرحلة الحساسية الخاصة به ، فإن الدراسة تكون فردية لكل طفل. يستطيع المعلمون تحديد المرحلة المناسبة وقادرون على إحضار الطفل إلى النشاط الذي يثير اهتمامه.

لقد لوحظ أن الأطفال من سن ثلاث إلى ست سنوات يركزون اهتمامهم على الأنشطة التي تهدف إلى نموهم. في هذه المرحلة ، لديهم الانضباط التلقائي والقدرة على التعاطف ويريدون مساعدة الآخرين. هذه حالة نفسيةم. منتسوري يدعو "التطبيع".

البيئة المعدة

تعتمد تربية مونتيسوري على العنصر الرئيسي - البيئة المعدة. بدون هذا المكون ، لا تعمل التقنية. فقط بيئة خاصة ومجهزة تمكن الطفل من أن يصبح مستقلاً تدريجياً. للقيام بذلك ، يجب أن تكون جميع المعدات في المدرسة أو في المنزل مناسبة لعمر الطفل. من المهم جدًا بالنسبة لهم القيام بالأشياء الأساسية بأنفسهم: إعادة ترتيب الكرسي ، وتحريك الطاولة ، وما إلى ذلك.

توضح طريقة مونتيسوري أنه بسبب الحركات الصاخبة للأشياء ، تتطور المهارات الحركية. في مثل هذه الحالة ، يتعلم الطفل تحريك الأشياء بصمت حتى لا يزعج سلام الآخرين.

حضانة مونتيسوري مصممة بشكل أنيق وجمالي ، حتى الخزف الهش يستخدم هنا. يجب أن يكون الطفل مدركًا لقيمة الأشياء وأن يستخدم بثقة (دون خوف) الأشياء الحساسة.

مدرسة مونتيسوري تستوفي معايير المنهجية. يجب ألا تصرف المباني عن العمل وتطوير الاستقلال. يجب أن تكون الغرف من نوع الاستوديو. يجب أن تكون خفيفة ، ويجب أن تكون ألوان الداخل هادئة. تتوفر أحواض الغسيل بالماء ، ومراحيض الأطفال مجهزة بحوامل. يوجد العديد من النباتات في الفصل والتي تقع في ارتفاع الطفل. هذا يسمح للطفل بالاعتناء بهم.

للحث على اتخاذ إجراء ، تكون جميع المواد في مكان يسهل الوصول إليه ، على مستوى العين. تعتمد منهجية تطوير مونتيسوري على تعليم الأطفال السلوك الاجتماعي ، وتعلمهم مراعاة آراء واحتياجات الأطفال الآخرين. لذلك ، جميع المواد الموجودة في الغرفة موجودة في نسخة واحدة فقط. هنا يعتني الطفل ببيئته ويكتسب الاستقلال.

استيعاب عقل الطفل

مونتيسوري هي طريقة تربوية تشرح قدرة الأطفال على استيعاب جميع معلومات البيئة دون بذل الكثير من الجهد. تسمى هذه القوة اللاواعية بالعقل الماص. إنه الطفل الذي يمكنه تعلم اللغة والثقافة بسرعة وتبني العادات والعادات. يتم تفسير هذه القدرات من خلال العقلية الخاصة ونوع النفس التي يمتلكها الطفل.

إذا حاول البالغون إتقان المعرفة بوعي ، فإن الطفل يفعل ذلك دون وعي ، ويمتصهم بانطباعات من البيئة. هذه الفرص متاحة للأطفال حتى سن ست سنوات. لذلك ، هذه السنوات مهمة جدا لتكوين الشخصية. يجب على الآباء خلال هذه الفترة توفير التدريب والتنمية الأكثر فعالية للطفل ، وذلك باستخدام قدرات العقل الممتص.

حول هذا الموضوع ، نشرت ماريا مونتيسوري كتاب العقل الماص للطفل. في ذلك ، لا تتحدث عن هذه الظاهرة فحسب ، بل تُظهر أيضًا مسؤولية الآباء الذين يجب عليهم تطوير التعليم منذ ولادة طفلهم.

مراحل التنمية

وفقًا لمونتيسوري ، ينقسم الأطفال إلى أربعة مستويات من التطور. المستوى الأول هو العمر من الولادة إلى ست سنوات. خلال هذه الفترة ، هناك تغيرات جسدية ونفسية كبيرة. في هذه المرحلة ، يستكشف الأطفال العالم ويعملون على تطوير أنفسهم واكتساب الاستقلال.

من 6 إلى 12 عامًا - هذا هو المستوى الثاني من التطور. خلال هذه الفترة ، يلاحظ نظام مونتيسوري التغييرات في فسيولوجيا ونفسية الشخص الصغير. عند الأطفال ، تتساقط أسنان الحليب ، ويصبح نمو الجذع والساقين موحدًا. في هذه المرحلة ، تستيقظ الحاجة إلى التنشئة الاجتماعية. لذلك ، تخلق مدرسة مونتيسوري بيئة خاصة لهؤلاء الأطفال في الفصل ، في الفصل ، وتزويدهم بالمواد المناسبة لأعمارهم. يجب على الآباء والمعلمين خلال هذه الفترة تشكيل منظمة اجتماعية واستقلال فكري لدى الأطفال.

من 12 إلى 18 سنة هو المستوى الثالث. تربط مونتيسوري هذا التطور بالبلوغ والتغيرات في النفس. في هذا العمر يأتي الخلل العقلي ويوجد صعوبة في التركيز. خلال هذه الفترة ، يتطور الشعور بالكرامة الداخلية والعدالة. يسعى المراهق إلى أن يحظى بتقدير الآخرين ، باحثًا عن مكانه في المجتمع.

من 18 إلى 24 سنة هو المستوى الرابع. بالنسبة لهذا العصر ، لم تضع ماريا برنامجًا ولم تكتب سوى القليل جدًا عن هذه المرحلة من التطور. كانت تعتقد أن التطور المبكر لمونتيسوري في المستويات السابقة يجعل من الممكن أن تكون قائدًا في هذا العصر. الأطفال الكبار ، الفتيان والفتيات ، مستعدون بالفعل لدراسة العلوم والثقافة. لقد اعتقدت أنه بمساعدة العمل مقابل المال في هذا العصر ، يمكنك الحصول على الاستقلال.

روضة أطفال مونتيسوري

يتم تنظيم جميع رياض الأطفال حسب المنهجية. روضة الأطفال تقبل الأطفال من سن سنتين إلى سبع سنوات. تتشكل المجموعات حسب الاهتمامات والميول وليس حسب العمر. يستخدم المعلمون في التدريس مواد م. مونتيسوري. يساهم ذلك في تنمية المهارات الحركية الدقيقة ، وتنسيق الحركات ، والاستقلالية ، بالإضافة إلى تعلم الأطفال العد والكتابة والقراءة. تستخدم روضة الأطفال ومدرسة مونتيسوري طريقة واحدة مهمة - هذا ليس إجبار الطفل على التعلم ، يجب أن يتعلم دون إكراه.

تتكون كل مجموعة من خمسة عشر إلى عشرين شخصًا. يتم تشكيلها بحيث يوجد في كل منها أطفال متساوون من مختلف الأعمار. تساعد هذه التقنية على الاستقلال والتواصل مع الأطفال المختلفين. يتم ترتيب جميع الأدوات والمواد بحيث يمكن للطفل نفسه استخدامها دون طلب المساعدة.

كل الأماكن روضة أطفالمقسمة إلى خمس زوايا:

• ممارسة الحياة هي ركن حيث يتعلم الأطفال غسل أيديهم وتنظيف أسنانهم وغسيل الملابس والملابس بأنفسهم وما إلى ذلك ؛
• التطور الحسي - هنا يوجد معرفة بالأشياء وتطور الحواس ؛
• في الزاوية الرياضية توجد مواد للعد ؛
• في ركن الفضاء ، يتلقى الأطفال المعلومات الأولى عن: علم الأحياء والكيمياء والجغرافيا والفيزياء ؛
• ركن اللغة للكتابة والقراءة.

يختار الأطفال أنفسهم الزاوية التي يريدون الدراسة فيها الآن.

المواد التعليمية

تم تصميم نظام مونتيسوري لحقيقة أن الأطفال سوف يلعبون بالأشياء ويتعلمون في هذا الشكل. للقيام بذلك ، ليس من الضروري أن يكون لديك أي ألعاب خاصة. في رياض الأطفال ، تُستخدم الأشياء والأشياء العادية للألعاب والتعلم: ملعقة ، كوب ، وعاء ، غربال ، ماء ، حبوب ، إلخ. ولكن هناك أيضًا ألعاب خاصة: سلم بني ، برج وردي ، قوالب ، بطانات ، وما إلى ذلك وهلم جرا.

المواد التعليمية تخدم غرضين:

1. مباشر. حركة الأطفال: لباس ، إبزيم ، إيجاد نفس الأشكال وهكذا.
2. غير مباشر. تنمية تنسيق الحركات وصقل السمع وتعلم الاستقلال.

تم تصميم جميع المواد التعليمية بحيث يجد الأطفال أنفسهم أخطائهم ويقومون بتصحيحها بأنفسهم. يتعلمون ليس فقط لحل المواقف الصعبةولكن أيضًا عدم القيام بها.

مزايا التقنية

يرغب العديد من الآباء في إرسال أطفالهم إلى روضة أطفال منتسوري. فضائلها:

1. يتطور الأطفال بشكل مستقل وفقًا لسرعتهم الخاصة ، دون تدخل خارجي.
2. يتم تشكيل الفريق وفقًا للاهتمامات.
3. التعلم يحدث من خلال الاكتشاف.
4. يوفر النظام أقصى درجات الحرية للاعبين في المجموعة. أشكال احترام حرية الآخرين.
5. لا يوجد نقد سلبي من المعلم.
6. يحدث التطور من خلال الإدراك الحسي. يتم تدريب المهارات الحركية للطفل.
7. لا يتعلم الطفل من الكبار ، ولكن من زملائه في المجموعة. هنا يتعلمون رعاية جارهم.
8. يعلم النظام منذ سن مبكرة جدًا اتخاذ القرارات بشكل مستقل ، دون مساعدة الوالدين.
9. في رياض الأطفال ، يتعلم الأطفال مهارات الرعاية الذاتية.
10. يتعلم الأطفال احترام الآخرين ، والتحلي بالصبر ، وعدم إحداث ضوضاء ، والتنظيف من بعدهم ، وما إلى ذلك.

عيوب هذه التقنية

جميع الأساليب ليس لها مزايا فحسب ، بل لها عيوب أيضًا. طريقة التطوير المبكر لماريا مونتيسوري لها أيضًا الفروق الدقيقة الخاصة بها:

1. يطور الذكاء والمهارات العملية فقط.
2. لا توجد ألعاب للعب في الهواء الطلق ولعب الأدوار.
3. يعتبر الإبداع عقبة أمام النمو العقلي.
4. بعد الدراسة في مثل هذه المدارس ورياض الأطفال ، يصعب على الأطفال الدراسة في المدارس العادية. من الصعب عليهم الانضباط واتباع تعليمات المعلمين.

هذه التقنية ليست مناسبة لجميع الأطفال. على سبيل المثال ، سوف يشعر الطفل النشط بالملل في مثل هذه المجموعة. اعتبرت ماريا مونتيسوري أن الحكايات الخرافية ليست مفيدة ، لذا فهي ليست في منهجيتها.

على الرغم من كل أوجه القصور ، تعتبر هذه التقنية الأكثر ولاءً من بين جميع التقنيات الموجودة.

تلخيص

تم إدراج مدرسة مونتيسوري في الهند في كتاب غينيس على أنها الأكثر عددًا. يدرس هناك حوالي 22 ألف طفل. تخرجت ابنة بيل كلينتون ، وكذلك أحفاد ليو نيكولايفيتش تولستوي ، من مثل هذه المدرسة في أمريكا. في هولندا والولايات المتحدة الأمريكية وفنلندا ، يتم تضمين المدارس ورياض الأطفال بهذه الطريقة في سجل المؤسسات التعليمية الرسمية.

الآن المدارس ورياض الأطفال التي يتم فيها تربية الأطفال وفقًا لطريقة ماريا مونتيسوري ، في بأعداد كبيرةتعمل في الصين واليابان وهونغ كونغ والولايات المتحدة. توجد مثل هذه المدارس في روسيا ، ولكن بأعداد صغيرة.

رأت ماريا مونتيسوري الأطفال بأم عينيها. هؤلاء أطفال فريدون يتمتعون بإمكانيات غير محدودة ورغبة في معرفة العالم بأسره. الآباء الأذكياءيجب احترام طفلهم وعدم التدخل في نموه ، وخلق بيئة دائمة التطور له. هذا ما أرادته عالمة النفس والعالمة ماريا مونتيسوري.

في عام 2006 ، أجريت دراسات في الولايات المتحدة لأطفال تم تدريبهم وفقًا لهذه الطريقة. اشتملت الدراسة على أطفال تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى ست سنوات ومن ستة إلى اثني عشر عامًا. في المجموعات ، تم إجراء التقييمات المعرفية والاجتماعية والأكاديمية ، وكذلك نتائج إتقان المهارات. بعد الدراسة ، وجد أن الأطفال من مدرسة مونتيسوري يتعاملون بشكل أفضل مع المهام من أطفال المدارس العادية.