คุณรู้หรือไม่? ถังใหญ่ผิดพลาดมักเรียกว่ากลุ่มดาว มันเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มดาวหมีใหญ่กลุ่มดาวหมีใหญ่เป็นตัวแทนขององค์ประกอบที่มั่นคงของดาวเจ็ดดวง Big Dipper เป็นเครื่องหมายดอกจัน ด้วยพื้นฐานภาษากรีก คำในการแปลนี้ฟังดูเหมือน "ดาว" และหมายถึงกลุ่มดาวที่เรียงแถวกันในรูปแบบแปลกประหลาดบางอย่าง แยกแยะได้ง่ายเสมอในท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาวชื่อของเครื่องหมายดอกจันดังกล่าวถูกประดิษฐ์ขึ้นเมื่อนานมาแล้ว Big Dipper เป็นเครื่องหมายดอกจันที่มีชื่อเสียงที่สุด กลุ่มดาวนี้เรียงกันเป็นรูปเป็นร่างเป็นตัวแทนของลำตัวและหางของกระบวยใหญ่ ลวดลายนี้มองเห็นได้ชัดเจนในฤดูใบไม้ผลิโดยเฉพาะอย่างยิ่งชัดเจนและสดใสรูปแบบของท้องฟ้ายามค่ำคืนเปลี่ยนไปในคืนเดียว เนื่องจากดาวเคราะห์ของเราหมุนรอบแกนของมัน ดังนั้นกลุ่มดาวจึงเปลี่ยนตำแหน่งอยู่ตลอดเวลา

ลองนึกภาพ: จากทางเหนือสุด แกนโลกคือดาวเหนือ ซึ่งเป็นดวงที่สว่างที่สุดดวงหนึ่งบนท้องฟ้า คุณกำลังยืนอยู่ที่ขั้วโลกเหนือและมองดูโลกสวรรค์ที่ไม่มีที่สิ้นสุด คุณจะสังเกตได้ว่าในกรณีนี้ ดาวเหนือจะอยู่เหนือหัวคุณโดยตรง และมันจะยังคงอยู่ที่เดิม ในขณะที่กลุ่มดาวที่เหลือจะเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง หากคุณค่อยๆ เคลื่อนจากขั้วโลกเหนือไปยังเส้นศูนย์สูตร ดาวขั้วโลกก็จะเริ่มเคลื่อนไปยังขอบฟ้าด้วย ในขณะที่ดวงดาวที่อยู่ติดกันจะหมุนเป็นวงกลม คุณสามารถดูการเคลื่อนไหวนี้แบบเต็ม ดวงดาวที่อยู่ห่างไกลซึ่งอธิบายวงกลมเดียวกันนั้น ส่วนหนึ่งของทางจะไม่ปรากฏแก่คุณ เพราะในขณะนั้น ดวงดาวเหล่านั้นจะตั้งอยู่หลังเส้นขอบฟ้า

บนท้องฟ้ามีดวงดาวมากมายที่มองเห็นได้ตลอดทั้งปี ไม่เคยหายไปจากมุมมอง ดาวดังกล่าวเรียกว่า circumpolar มักอยู่ใกล้ขั้วโลก เหนือหรือใต้

ผสมผสานกับความน่าพอใจ!

เป้า

ค้นหาตำแหน่งของ Big Dipper และ Ursa Major ในฤดูใบไม้ผลิ

วัสดุ

• เข็มทิศ

ความคืบหน้า

1. ในระหว่างวันให้ใช้เข็มทิศกำหนดทิศทางทิศเหนือ
2. หาจุดชมท้องฟ้าเหนือที่ดีที่สุด”
3. ในคืนเดือนมืดที่สดใส ให้ออกไปข้างนอกและยืนอยู่ในที่ที่ถูกต้องซึ่งหันหน้าไปทางทิศเหนือ
4. ค้นหาดาวเจ็ดดวงที่สร้างลวดลายเป็นรูปถังขนาดใหญ่ ( จำไว้ว่าในฤดูใบไม้ผลิ ทัพพีจะคว่ำ ดังนั้นหมีตัวเมียก็กลับหัวกลับหางด้วย พลิกภาพดูว่ากระบวยและหมีดูเป็นอย่างไรในท้องฟ้าฤดูใบไม้ผลิ).
5. เริ่มต้นจากกลุ่มดาวกระบวยใหญ่ ค้นหาดวงดาวที่เหลือในกลุ่มดาว กระบวยใหญ่.

ผลลัพธ์

คุณจะสามารถเห็น Big Dipper และดาวอื่น ๆ ของ Big Dipper

ทำไม

ดวงดาวทุกดวงใน Ursa Major นั้นไม่ได้หาง่ายเสมอไป แต่ด้วยความช่วยเหลือจาก Big Dipper การค้นหาดาวเหล่านั้นจึงง่ายกว่ามาก วิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือในฤดูใบไม้ผลิ เมื่อกลุ่มดาวอยู่สูงเหนือขอบฟ้า

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับดาว!

Big Dipper สามารถช่วยคุณค้นหาดาวเหนือได้ตลอดเวลาของปีเพียงเชื่อมต่อดาวดวงนอกทั้งสองของถังกับเส้นจินตภาพแล้วขยายเส้นจินตภาพออกไปดาวดวงต่อไปที่คุณเห็นบนเส้นตรงนี้คือดาวเหนือ ( จำไว้ว่าดาวเหนือไม่สว่างมาก) แผนที่ดาวที่แสดงในภาพนี้จะช่วยให้คุณค้นหาดาวเหนือโดยใช้ Big Dipper ในวันแรกของแต่ละฤดูกาล เวลา 21.00 น.แต่ในเวลากลางคืนหรือในเวลาเดียวกัน แต่ในฤดูกาลที่ต่างกัน เครื่องหมายดอกจันจะเคลื่อนที่ทวนเข็มนาฬิการอบดาวเหนือโดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของดาวกระบวยใหญ่บนท้องฟ้า ดาวของมันมักจะชี้ไปที่ดาวเหนือเสมอ

จากหนังสือของ Janice Vancleve เรื่อง "The Big Book of Scientific Entertainment"

พิมพ์ ขอบคุณ บทเรียนที่ดี +12

เด็ก ๆ คุ้นเคยกับความจริงที่ว่าหมีเป็นของเล่นตุ๊กตาที่ใจดี และในการ์ตูนและเทพนิยาย หมีจะถูกพรรณนาว่าใจดีและนุ่มฟู อันที่จริง เป็นการดีกว่าที่จะไม่พบหมีในไทกาเพราะมันเป็นสัตว์ดุร้าย เราจะพยายามปั้นหมีสีน้ำตาลตัวใหญ่กับคุณจากดินน้ำมัน แม้ว่าเราจะไม่มีเป้าหมายในการสร้างของเล่นที่น่าเกรงขามและน่ากลัว แต่เพื่อทำให้เด็กกลัว - เราจะสร้างสำเนาของสัตว์เพื่อรวบรวมป่าของเรา

บทเรียนอื่นๆ เกี่ยวกับสัตว์ป่า:

หมีดินน้ำมันทีละขั้นตอนพร้อมรูปถ่าย

ในการทำหมี เตรียมดินน้ำมันสีน้ำตาลให้เพียงพอ จำนวนมาก. หรืออาจเป็นก้อนสีดำ (สำหรับการแกะสลักหมีกริซลี่)

ทำช่องว่างสำหรับการแกะสลักประติมากรรม จำเป็นต้องดึงแผ่นออก แต่อย่าทำให้พื้นผิวเรียบ ด้านหลังควรกว้างขึ้น ด้านหน้าควรแหลม ใช้นิ้วกดเยื้องสำหรับอุ้งเท้า

เตรียมชิ้นเล็กสี่ชิ้นสำหรับแกะสลักอุ้งเท้าหมีตีนปุก

วาดรายละเอียดและให้พวกเขา รูปร่างที่ต้องการ- จากด้านบนกว้างและโค้งมน จนถึงด้านล่าง - เรียวและแบน

แนบอุ้งเท้ากับรูที่ถูกกด กดดินน้ำมันลงเพื่อให้ชิ้นส่วนติดกัน ควรทำทันทีที่ชิ้นงานติดกัน มิฉะนั้น มวลที่อ่อนนุ่มจะแข็งตัว และงานจะต้องเริ่มใหม่

แนบหูกลมสองข้างเข้ากับศีรษะ

เพิ่มจุดสีดำสองจุดสำหรับดวงตาและอีกหนึ่งจุดกว้างสำหรับจมูก ด้านหลังควรเป็นหางขนาดเล็ก

หมีเงอะงะจากดินน้ำมันพร้อมแล้ว งานฝีมือจะแข็งแกร่งขึ้นหากวางไว้ในตู้เย็น หมีดินน้ำมันจะเดินและหันศีรษะหากประติมากรหนุ่มต้องการ

วันแห่งความรู้

ชั่วโมงเรียน
"โรงเรียนในฝัน"

MOU-SOSH №6 Marks
ครูคณิตศาสตร์
Missyura Irina Nikolaevna

ชั่วโมงเรียนของนักเรียนชั้น ป.8
"โรงเรียนในฝัน"

เป้าหมาย:
พัฒนาทักษะการปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ระหว่างกัน
ความเข้าใจซึ่งกันและกัน
ความอ่อนไหวทางสังคม
เชื่อมั่น;
เพื่อสร้างทัศนคติที่อดทนต่อผู้อื่น
ออกแบบโรงเรียนแห่งอนาคต
การตกแต่ง: ธีมห้องเรียนบนกระดานดำ, เครื่องฉายมัลติมีเดีย, หน้าจอ, โปสเตอร์
สถานที่: สำนักงาน
บนกระดาน: มาหัวเราะกันเถอะ
เป็นเพื่อนกันเถอะ,
มาเรียนรู้กัน
และขอให้สนุก!
พึงระลึกไว้ว่า ความรู้คือท้องทะเล
ซึ่งไม่มีจุดจบหรือจุดจบ
อย่าคิดว่าจะเก่งแค่ไหน
ที่คุณประสบความสำเร็จทุกอย่างและเข้าใจทุกอย่าง
Y. Balasagunsky

ครูเป็นอาชีพที่จำเป็น สำคัญ และสำคัญที่สุดในโลก

ความคืบหน้าชั่วโมงเรียน
ครู: ในวันที่ 1 กันยายน ปีการศึกษาเริ่มต้นในประเทศของเรา วันนี้เป็นวันหยุดยาว - วันแห่งความรู้ กลายเป็นประเพณีที่ดีที่จะอุทิศให้กับปีที่จะมาถึงมากที่สุด ประเด็นสำคัญรัฐ: 2010 - ปีครู
ถ้าไม่มีครู
มันคงไม่มีหรอกมั้ง
ไม่ว่าจะเป็นกวีหรือนักคิด
ทั้งเช็คสเปียร์และโคเปอร์นิคัส
และยังคงจะ
ถ้าไม่มีครู
ทวีปอเมริกาที่ยังไม่ถูกค้นพบ
ยังคงไม่เปิด
ไม่มีเขา จิตใจดี
โลกไม่ได้น่าอัศจรรย์นัก
เพราะเราแพงมาก
ชื่อครูของเรา!
ครู: เด็ก ๆ ที่รัก วันหยุดสิ้นสุดลงแล้ว ปีการศึกษาใหม่ได้เริ่มขึ้นแล้ว ฉันดีใจที่ได้พบคุณอีกครั้ง ฉันดีใจที่ได้เห็นทุกคนพักผ่อนและมีพละกำลัง ฉันขอแสดงความยินดีกับพวกคุณในการเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่! ให้มันเป็นความเบาในชั้นเรียนของเราจากความปรารถนาที่จะทวีคูณความรู้และทักษะของเราความอบอุ่นจากทัศนคติที่ดีต่อกัน!
การสาธิตภาพยนตร์เกี่ยวกับโรงเรียนและชั้นเรียน
ครู: ชีวิตในโรงเรียนเป็นเหมือนบันไดแห่งความรู้ คุณสูงขึ้นและสูงขึ้น - จากขั้นตอนหนึ่งไปอีกขั้นยากขึ้น ฉันหวังว่าเราจะเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดด้วยกัน เราจะไม่เพียงแต่เรียนวิทยาศาสตร์แต่ยังเป็นเพื่อนกัน ท้ายที่สุดแล้ว สิ่งสำคัญคือคุณแต่ละคนจะเป็นคนดีและใจดี
ครู: สองสามนาที - และการโทรครั้งแรก
คุณจะถูกเรียกกลับไปที่ชั้นเรียน
ประตูโรงเรียนเปิดอีกครั้ง
วันนี้เป็นชั่วโมงวันหยุด!
สุขสันต์วันหยุดฉันขอแสดงความยินดีกับพวกเราทุกคน!
ได้เจอเพื่อนและแฟนอีกครั้ง
บางทีพวกเขาจะบอกกันมาก:
เกี่ยวกับการที่ทุกคนเติบโตขึ้นในช่วงฤดูร้อน
พวกเขาเติบโตขึ้นมีความแข็งแรงดำขำ
เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็น พวกเขาอยู่ที่ไหน
และเกิดอะไรขึ้นกับใครบางคนในขณะที่พวกเขากำลังพักผ่อน

นักเรียน 1
เรียน สวัสดี!
สวัสดีโรงเรียน!
ไปเดินป่าหาความรู้กันเถอะ!
วันนี้เป็นวันหยุด!
วันหยุดโรงเรียน!
เรายินดีต้อนรับปีการศึกษา!
ฤดูร้อนผ่านไปอย่างรวดเร็ว
ปีการศึกษามาแล้ว
แต่เราก็มีฤดูใบไม้ร่วงมากมายเช่นกัน
จะนำมาซึ่งวันดีๆ
นักเรียน 2
สวัสดีฤดูใบไม้ร่วงสีทอง!
โรงเรียนกลางแดด
ห้องเรียนสว่างสดใสกว้างขวางของเรา
คุณพบกับเราอีกครั้ง
สวัสดีโรงเรียน! สวัสดี!
สวัสดีชั้นเรียนที่ชื่นชอบของเรา!
เหมือนเพื่อน โรงเรียนพื้นเมือง
เชิญพวกเรา.
ครู: ในเวลาไม่กี่วินาที ชีวิตในโรงเรียนก็ผ่านไปอย่างรวดเร็ว คุณคือนักเรียน มัธยมลำดับที่ 6. เวลาจะผ่านไปเล็กน้อยและระฆังโรงเรียนครั้งสุดท้ายจะดังขึ้นสำหรับคุณ คุณจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ แต่โรงเรียนจะอยู่ในใจคุณไปตลอดชีวิต
คำถามสำหรับนักเรียน

วันนี้คุณไปโรงเรียนรู้สึกอย่างไร
- คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อ 8 ปีที่แล้ว? จดจำ?
- คุณจำครูคนแรกของคุณได้ไหม?
- แล้วรูมเมทคนแรกของคุณล่ะ?
เกรดแรกของคุณคืออะไร คุณจำได้ไหม?

ครู: พวกคุณคิดว่าควรเป็นอย่างไร แบบอย่างคนที่เลือกอาชีพครู?

ครู: ใช่ ครูรักเด็ก ใจดี ยุติธรรม ชอบเรียกร้อง ฯลฯ
ขอบคุณทุกคน. และนี่คือคำจำกัดความของแนวคิดนี้ในสารานุกรมรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่
“ อาชีพเป็นกิจกรรมการใช้แรงงานประเภทหนึ่งของบุคคลซึ่งเป็นเรื่องของอาชีพคงที่ตลอดจนหลักฐานความรู้และทักษะประสบการณ์ของเขาทำให้เขาสามารถทำงานบางประเภทในลักษณะที่มีคุณภาพ
ลาดพร้าว Professio - ฉันประกาศธุรกิจของฉัน ฉันประกาศธุรกิจของฉัน! บุคคลที่เลือกอาชีพครูไม่เพียงแต่ประกาศธุรกิจนี้เป็นของเขาเอง แต่ยังทุ่มเทจิตวิญญาณของเขาในธุรกิจนี้

เพื่อนๆ ลองนึกภาพว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าอาชีพนี้ไม่มีอยู่จริง? คิดสักนิดแล้วบอกว่าโลกจะเปลี่ยนไปอย่างไร

ครู: แล้วโรงเรียนจะเป็นอย่างไรหลังจากคุณ ลูกของคุณจะไปโรงเรียนอะไร ลองคิดวันนี้และสร้างโรงเรียนในวันพรุ่งนี้ (ซึ่งคุณอาจมีเวลาเรียนด้วย) โรงเรียนสำหรับบุตรหลานของคุณ โรงเรียนในฝันของฉัน
เกม "ปล่อยให้พวกเขาคุยกัน"
บอกฉันทีว่าคุณคิดว่าใครเป็นผู้เข้าร่วม กระบวนการศึกษา(ครู นักเรียน ผู้ปกครอง)? ตอนนี้เรามาลองประเมินโรงเรียนในปัจจุบันจากมุมมองของนักเรียน ครู และผู้ปกครองกัน
นักเรียน 1 แถว
ครู2แถว
ผู้ปกครอง 3 แถว
ครู: ในการเข้าสู่โรงเรียนแห่งอนาคต เราต้องตระหนักถึง "ข้อดี" และ "ข้อเสีย" ของโรงเรียนในปัจจุบัน กลุ่มนักเรียนประเมินจากตำแหน่งของนักเรียน กลุ่มครูประเมินจากตำแหน่งของครู กลุ่มผู้ปกครองประเมินจากตำแหน่งของผู้ปกครอง
คุณสามารถเขียนสิ่งที่คุณค้นพบได้ เมื่อคุณได้ระบุคุณลักษณะเชิงบวกและเชิงลบของโรงเรียนสมัยใหม่แล้ว ให้วิเคราะห์และเตรียมที่จะปกป้องตำแหน่งของคุณ (นักเรียนจดบันทึกตำแหน่ง ครูจัดอภิปราย แสดงความคิดเห็น และเสริม)

คำถามสำหรับนักเรียน

นาทีแห่งความทรงจำ แบบทดสอบของโรงเรียน

รอบที่ 1 สำหรับนักเรียน คุณรู้จักครูดีแค่ไหน?

วันเกิดครูคนแรกของคุณคือเมื่อไหร่?
ผอ.โรงเรียนเราอายุเท่าไหร่?
ระบุจำนวนครูที่แน่นอนที่ให้ความรู้แก่คุณเป็นเวลา 8 ปี
ตั้งชื่อของคุณ ครูประจำชั้น?
ใครในชั้นเรียนเป็นผู้กำหนดจำนวนบทเรียนที่พลาดไป?

รอบที่ 2 สำหรับครู รู้จักโรงเรียนเราไหม?

โรงเรียนของเรามีกี่ประตู?
สำนักงานใดที่ใหญ่ที่สุดในพื้นที่?
“แผนหนีไฟ” แขวนอยู่บนผนังโรงเรียนกี่แผน?
ห้องประวัติศาสตร์มีกี่โต๊ะ?
บันไดขึ้นชั้นสองมีกี่ขั้น?

รอบที่ 3 สำหรับผู้ปกครอง จำได้ไหม?

คุณเรียนวิชาอะไรมากที่สุด?
วลีใดที่ครูมักจะจบบทเรียนด้วย - ภาษาอังกฤษ?
คุณจำคำที่คุณเขียนเป็นคำแรกในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้หรือไม่?
วิชาที่คุณชอบคืออะไร?
คุณไปโรงเรียนตอนอายุเท่าไหร่

คำถามสำหรับการระดมความคิด:
1. งานโรงเรียนที่น่าจดจำที่สุดคืออะไร?
2. สิ่งที่ต้องเปลี่ยนในโรงเรียนเกี่ยวกับนักเรียน?
3. สิ่งที่ต้องเปลี่ยนในโรงเรียนสมัยใหม่?
4. คุณไม่พอใจอะไรมากที่สุดในงานของโรงเรียน?
5. ต้องทำอะไรเพื่อให้โรงเรียนตอบสนองความต้องการของคุณ?
6. โรงเรียนแบบไหนที่คุณต้องการให้ลูกของคุณ?
7. คุณจะสร้างความแตกต่างในเชิงบวกที่โรงเรียนเป็นส่วนตัวได้อย่างไร?
8. คำแนะนำของคุณสำหรับครูผู้สอนที่สอนลูกของคุณ
9. คำแนะนำของคุณต่อการจัดการโรงเรียน
10. ข้อเสนอของท่านต่อองค์การบริหารส่วนท้องถิ่น

นางแบบ "โรงเรียนในฝัน"

โรงเรียนวันนี้ 2553 โรงเรียนแห่งอนาคต
เริ่มเรียน 8.30 น.
ระยะเวลาเรียน
ตารางเรียน 6 คาบทุกวัน
การบ้าน
ครูใหญ่
อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน
ครูโรงเรียน
ควรเรียนวิชาอะไร?
มาเรียนสาย
การดูแลรักษาชุดนักเรียน
รองเท้ารอง
โรงอาหาร
คอมพิวเตอร์ในห้องเรียน
อินเทอร์เน็ต
กิจกรรมกีฬา
วันหยุด
ดิสโก้
ออกงานช่วงซัมเมอร์
โทรหาพ่อแม่
ผ่าน GIA และการสอบ Unified State
ต้องเรียนกี่ปี?
ครู: เราจะนำ "ข้อดี" ทั้งหมดไปสู่โรงเรียนแห่งอนาคตอย่างแน่นอน และเราจะพยายามเปลี่ยน "ข้อเสีย" ให้เป็น "ข้อดี" เราทุกคนล้วนมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา

Cl hands: โรงเรียนคืออิฐแห่งชีวิตที่คุณสามารถหาคำตอบสำหรับคำถามใด ๆ ได้ตลอดเวลา เลยตัดสินใจเสนอให้ ประเภทต่างๆแบบทดสอบและคุณพยายามที่จะตอบ
โรงเรียนในฝันของฉัน ผู้เขียนโครงการ (นักเรียนในชั้นเรียน) พูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาต้องการเห็นโรงเรียนแห่งอนาคต
โครงการ "โรงเรียนในฝัน"
1. เรามองหาและพบข้อดีในโรงเรียนและสนับสนุนในทุกวิถีทาง
2. เข้าร่วมกิจกรรมชั้นเรียนและกิจกรรมของโรงเรียน
3. เรามาโรงเรียนด้วยความคิดริเริ่มของเราเอง ไม่ใช่ตามคำเชิญของครู
4. สนใจเรื่องโรงเรียน ชั้นเรียน และเพื่อนฝูง
5. เราเคารพพ่อแม่
6. เราแสดงความคิดริเริ่มและเสนอแนะกรณีที่น่าสนใจ
7.ครูเป็นเพื่อนนักเรียนและผู้ปกครอง..
ครู: สำหรับฉันในฐานะแม่ (พ่อ) สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความสงบของจิตใจสำหรับสุขภาพร่างกายและจิตใจของลูกเพราะเราให้สิ่งล้ำค่าที่สุดที่เรามีให้กับโรงเรียน - ลูกของเราเองและเราไม่ต้องการใคร ที่จะรุกรานเขา
ครู: ตอนนี้ให้ชุมชนการศึกษาของเราทั้งหมดคิดถึงทิศทางหลักห้าประการในการเปลี่ยนโรงเรียนสมัยใหม่ให้เป็นโรงเรียนแห่งอนาคต โรงเรียนสำหรับบุตรหลานของคุณ

ครู: ใช่ ฤดูร้อนผ่านไปแล้ว ฉันสงสัยว่าคุณจำทุกอย่างไม่ได้ลืมอะไร? ตอนนี้เราจะตรวจสอบ
ปฏิเสธ:
MRANENTSS
TEDTARB
ROOKPEALN
การเผยแพร่
UCHLEBONIK เป้
สมุดบันทึก
กล่องดินสอ
ยางลบ
หนังสือเรียน

ครู: ทำได้ดีมาก อย่าลืมสิ่งที่จำเป็นสำหรับการทำงานในห้องเรียน และตอนนี้เราจะฝันถึงกันสักหน่อย มาขอพรปีใหม่กันเถอะ การขอพรเป็นธรรมเนียมใน วันส่งท้ายปีเก่าสู่เสียงระฆัง แต่วันที่ 1 กันยายนเป็นวันขึ้นปีใหม่ของวันปีใหม่ ปีการศึกษา. ดังนั้นในวันนี้คุณสามารถขอพรสำหรับตัวเองในอนาคตได้ และเราจะทำมันอย่างเป็นระบบ ที่นี่ฉันมีขวดและใบเล็ก ๆ มากมาย บนกระดาษแต่ละแผ่นหลังจากคิดแล้วจะเขียนความปรารถนาหลัก 1, 2 หรือ 3 ความปรารถนาพวกเขาสามารถเกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษาเท่านั้น จากนั้นเราจะม้วนมันและใส่ไว้ในขวดและซ่อนไว้ และเมื่อสิ้นสุดไตรมาสที่สี่ ในบทเรียนที่แล้ว เราจะตรวจสอบว่าความปรารถนาของเราเป็นจริงหรือไม่ และมันก็เริ่ม...
ครู: พวกฉันต้องการให้คุณทำมาสคอตของชั้นเรียน มันคืออะไรคุณถาม? ชั้นเรียนของเรามีชื่อว่า "นักเลง" และคำขวัญคือ -
“เราอยากเอาความรู้มาใส่ในตัวเองจะได้ใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและเบิกบานใจ” มีเสื้อคลุมแขนแต่เรายังไม่มียันต์เราแค่ลืมไป และเขาเป็นใคร? ก่อนหน้านี้ บราวนี่อาศัยอยู่ในบ้านทุกหลัง ถ้าเขาไม่ขุ่นเคืองเขาก็นำโชคมาที่บ้าน Domovoi ไม่ได้อาศัยอยู่ที่โรงเรียน เพราะห้องเรียนควรอยู่ที่โรงเรียน ตู้เกือบจะเหมือนกับบราวนี่ แต่ไม่มาก ห้องทำงานทุกห้องมีความแตกต่างกันมาก บางห้องก็ใจดี บางห้องก็ส่งเสียงดัง บางห้องอันตราย บางห้องก็ขี้อาย ลักษณะของห้องเรียนขึ้นอยู่กับมิตรภาพและความเข้าใจในห้องเรียน เรามาวาดกันว่าคณะรัฐมนตรีในชั้นเรียนของเราจะเป็นอย่างไร เราจะวาดด้วยกันกระดาษวาดรูปติดอยู่กับกระดานนักเรียนทุกคนก็ใช้ดินสอสลับกันและแต่ละคนก็สร้างเส้นของตัวเองจังหวะของเขาเองในรูปของยันต์ จากนั้นสามารถทำจากดินน้ำมันไม้หรือขนสัตว์ จากนั้นสามารถมอบให้กับผู้ที่ต้องการความสำเร็จโดยเฉพาะ แต่นั่นคือทั้งหมดในภายหลัง ขั้นแรกคุณต้องสร้างเครื่องราง และยิ่งเร็วยิ่งดี แล้วเราก็เริ่ม...
ทำได้ดี! ตอนนี้คณะรัฐมนตรีของเราจะช่วยเราในทุกสิ่ง
ครู: ดังนั้นบทเรียนแรกของปีนี้จึงสิ้นสุดลง เราจำได้หลายอย่าง และที่สำคัญที่สุด เรามีความสุขมากที่ได้พบหน้ากัน อย่างที่เพื่อนแท้ควรทำ
ครู: ให้ความสนใจกับสิ่งที่คุณคิดพร้อมกับประธานของเราและตำแหน่งส่วนใหญ่ของโรงเรียนแห่งอนาคตที่คุณเขียนลงไปนั้นสอดคล้องกับตำแหน่งของโครงการริเริ่มของประธานาธิบดี "ของเรา โรงเรียนใหม่».
วันนี้ ชั่วโมงเรียนเราวางรากฐานสำหรับโครงการใหญ่ "โรงเรียนในฝันของฉัน" ในระหว่างปี เราสามารถทำงานในโครงการนี้ต่อไปได้ และนอกจากแนวทางหลักในการปรับปรุงโรงเรียนสมัยใหม่แล้ว เราจะสามารถหาวิธีนำทิศทางเหล่านี้ไปปฏิบัติได้
ขอให้โรงเรียนแห่งอนาคตเป็นที่รักของลูก ๆ ของคุณอย่างที่คุณรักและชื่นชมโรงเรียนในปัจจุบันของคุณ!
ขอบคุณสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของคุณ ขอให้โชคดี. ลาก่อน!

ความหลงใหลในดาราศาสตร์ของฉันเกิดขึ้นอย่างกะทันหัน เมื่อฉันตระหนักว่าฉันพลาดความรู้ที่น่าทึ่งเกี่ยวกับพื้นที่ที่เข้าใจยาก และฉันต้องการทำความเข้าใจอย่างน้อยก็ส่วนที่ไม่มีนัยสำคัญ

แม้แต่ที่ Lyceum สำหรับฉันวิชาดาราศาสตร์ก็ดูน่าเบื่อ กาแล็กซี่ ลูกไฟ คนแคระบางชนิด… อาจารย์ของเราบรรยายด้วยเสียงกล่อมเกลาที่อ่อนโยน สร้างบรรยากาศแห่งความสงบและเงียบสงบรอบๆ ตัว เหมือนกับในอวกาศ เขาสร้างมันอย่างชำนาญจนนักเรียนเริ่มหาวเป็นระยะ และครูก็พูดด้วยเสียงจักรวาลอันเงียบสงบเหมือนกัน: "แมลงวันจะบินเข้ามา" จากนั้นฉันก็จบการศึกษาจากสถานศึกษา สอนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเยรูซาเลมให้กระซิบมนต์แห่งจักรวาล แต่ฉันไม่รู้สึกรักดาราศาสตร์
ฉันจำได้ว่าตอนเป็นเด็ก ปู่ของฉันพยายามวาดหมีหมีใหญ่และหมีหมีน้อยในท้องฟ้ายามค่ำคืนให้ฉัน ฉันเลื่อนนิ้วของฉันไปบนท้องฟ้า แต่ฉันไม่เข้าใจว่าจุดส่องสว่างเหล่านี้สามารถแยกแยะโครงร่างของกลุ่มดาวบางกลุ่มได้อย่างไร สำหรับฉัน มันเป็นปริศนาที่ซับซ้อนซึ่งฉันไม่สามารถประกอบได้
ดังนั้น ฉันโตมาและตระหนักถึงความอัปยศของฉันว่าถึงแม้ธรรมชาติโรแมนติกของฉันจะกว้างแค่ไหน ฉันก็ยังอ่านท้องฟ้าไม่ได้เลย มันเป็นความอัปยศภายในของฉันเพราะดวงดาวและความโรแมนติกแยกกันไม่ออก

จะเริ่มต้นที่ไหน

จุดเริ่มต้นของฉันในการศึกษาแผนที่ดาราศาสตร์คือดาวเหนือ ตอนนั้นเองที่ใส่แว่นดีๆ ก็เห็นท้องฟ้าชัดเจน เป็นการดีกว่าสำหรับผู้เริ่มต้นที่จะเริ่มศึกษาดวงดาวด้วยดาวนำทาง นักเดินเรือเรียกมันว่าด้วยเหตุผลโดยหันเรือไปทางใด และทั้งหมดเป็นเพราะสัญญาณท้องฟ้านี้อยู่ในซีกโลกเหนือและชี้ไปทางทิศเหนืออย่างเคร่งครัด ในทางกายภาพ ดาวดวงนี้อยู่ห่างจากขั้วโลกเหนือ 1 องศา ดังนั้นเมื่อมองจากโลกแล้ว ดูเหมือนว่ามันหยุดนิ่ง และดาวฤกษ์ที่เหลือจะโคจรรอบมันด้วยการเต้นรำ ซึ่งมองเห็นได้ชัดเจนในภาพถ่ายดาราศาสตร์เหลื่อมเวลา

PIC BY LINCOLN HARRISON / CATERS NEWS — ช่างภาพ ลินคอล์น แฮร์ริสัน ถ่ายภาพให้กับดวงดาวด้วยคอลเลกชันสแน็ปช็อตอันตระการตานี้

ดังนั้นดาวเหนือไม่ได้เป็นอย่างที่มันอ้างว่าเป็น อันที่จริงเธอไม่ได้อยู่คนเดียว จากโลก เราเห็นจุดส่องสว่างเพียงจุดเดียวบนท้องฟ้า แต่ในความเป็นจริง นี่คือลักษณะที่แสงจากดาวสามดวงสามดวง และตามบางรุ่น สี่ดวงรวมกันเป็นหนึ่ง ตรงกลางมีซุปเปอร์ไจแอนต์ ซึ่งเป็นดาวอัลฟา - โพลาร์เอ - ซึ่งสว่างกว่าดวงอาทิตย์ของเรา 2,000 เท่าและมีมวล 4.5 เท่า โพลาร์เอ อยู่ห่างจากโลก 431 ปีแสง ดาวเบต้าโพลาริส บี มีขนาด 1.39 เท่าของดวงอาทิตย์ ข้อเท็จจริงที่ว่าดาวเหนือเป็นดาวสามดวงจริงๆ ถูกเปิดเผยในปี 1929 ด้วยการศึกษาสเปกตรัมของพวกมันอย่างถี่ถ้วน ดาวดวงที่สามของบริษัทนี้ - โพลาร์ R - มีขนาดใหญ่กว่าดวงอาทิตย์ 1.26 เท่า และอยู่ห่างจากดาวอัลฟ่าเพียง 18.5 ปีแสง เป็นไปได้ที่จะตรวจจับและถ่ายภาพด้วยความช่วยเหลือของกล้องโทรทรรศน์ฮับเบิลเท่านั้น นักวิทยาศาสตร์การดูดาวมีความเห็นว่า Polaris เหล่านี้เป็นเศษซากของกระจุกดาวเปิดที่น่าสงสาร และมีอายุย้อนไปถึง 80 ล้านปี

ดาวขั้วโลกไม่เคยมีและจะเป็นดาวขั้วโลก

จักรวาลกำลังเคลื่อนที่อย่างต่อเนื่อง - ขยายตัว เราเป็นเพียงช่วงเวลาที่มองไม่เห็นในกระบวนการบิกแบงที่ช้ามาก และนั่นหมายถึงทุกอย่าง เทห์ฟากฟ้ายังเคลื่อนไหวเกิดหรือตาย ภายในของเรา ระบบสุริยะการเคลื่อนไหวนี้ยังสังเกตเห็นได้ชัดเจน แกนโลกเคลื่อนที่เป็นวงกลมในอัตรา 0.5 องศาต่อ 100 ปี ดังนั้นเมื่อเทียบกับมันในยุคต่างๆ ตำแหน่งของดาวนำทางเหนือขั้วโลกเหนือจึงถูกครอบครองโดยวัตถุท้องฟ้าที่แตกต่างกัน ดังนั้น 13,000 ปีก่อนคริสตกาล โพลาร์คือเวก้า - อัลฟาของกลุ่มดาวไลรา 9 พันปีก่อนคริสตกาล - ดาว Pi และกลุ่มดาว Hercules นี้กลายเป็นขั้วโลกและ 8-4,000 ปีก่อนคริสตกาล มันคือดาวเอกของกลุ่มดาวเดียวกัน ในยุคที่สอดคล้องกับราชวงศ์ของฟาโรห์อียิปต์ - 5.5-3.5 ปีก่อนคริสตกาล ดาว Iota ของกลุ่มดาว Draco กลายเป็นขั้วโลก ในช่วงเวลาที่กำหนดโดยการมาถึงของพระเมสสิยาห์ (1500 ปีก่อนคริสตกาล - 1 AD) ดาว Kochab กลายเป็นดาวขั้วโลก - เบต้าของกลุ่มดาว Ursa Minor ในรุ่งอรุณของยุคใหม่ (ตั้งแต่ 1 ถึง 1100) ไม่มีดาวขั้วโลกเช่นนี้ มันเป็นช่วงเวลาเปลี่ยนผ่าน Kokhab ออกไปและ Kinosura อัลฟ่าของกลุ่มดาวกำลังเข้าใกล้จุดเริ่มต้นขั้ว หมีน้อย. อัลฟ่าเข้าสู่ตำแหน่งดาวฤกษ์ "คงที่" ตั้งแต่ปี 1100 และตามที่นักวิทยาศาสตร์ระบุว่าจะอยู่ที่นั่นจนถึงปี 3200 มันเข้าใกล้ขั้วโลกเหนือแล้ว 1 องศาและตามที่นักโหราศาสตร์จะผ่านไปในระยะทางขั้นต่ำในวันที่ 23 เมษายน 2102 จากนั้น (จนถึงปี 5,000) ดาว Alrai ซึ่งเป็นแกมมาของกลุ่มดาว Cepheus จะเข้าสู่สถานะขั้ว จาก 5,000 ถึง 6500 มันจะเป็น Alfirk - เบต้าของกลุ่มดาวเดียวกัน และจาก 6500 ถึง 8500 - ดาวแกมมาของ Cepheus - Alderamin ในระยะเวลา 8500-13000 ปี ค.ศ. ขั้วจะเป็น Deneb (อัลฟา) และ Sadr (แกมมา) ของกลุ่มดาว Cygnus ในปี 13000 มันจะกลายเป็นเวก้าอีกครั้ง ซึ่งเป็นอัลฟ่าของไลรา

การเคลื่อนตัวของแกนโลกรอบขั้วโลกเหนือของสุริยุปราคาและการเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันของดาวขั้วโลก
ที่มา - wikipedia.org

ครั้งหนึ่ง มีชื่อต่างๆ เกิดขึ้นที่ผู้นำทาง มนุษยชาติของโลกให้ความสำคัญกับเรื่องนี้มาก ดังนั้นในประเทศจีนจึงเรียกว่า "ราชินีแห่งท้องฟ้าศักดิ์สิทธิ์" ในคีร์กีซสถาน - "กองทองคำ" (Altyn Kazyk) ในคาซัคสถาน - "เสาเหล็ก" (Temir Kazyk) ชาวฮินดูเรียกมันว่า "Dhruvaloka ” ที่ เวลาที่ต่างกันชื่ออื่น ๆ มอบให้เธอ - Star-Magnet, Mizmar, Fonesia, Alrukaba, Alrussabah, Vilduts, Kinosura, Angel Stern, Tramontana, Dhruva, Navigatoria, Funny Star, Altan Gadas Al Kutb

แยกแยะระหว่าง Ursa Major, Polaris และ Ursa Minor

ดาวเหนือตั้งอยู่ในซีกโลกเหนือเสมอ คุณสามารถจดจำมันบนท้องฟ้าได้ด้วยการมองไปทางเหนือ Alpha Ursa Minor หรือที่รู้จักในชื่อ North Star เป็นจุดที่ค่อนข้างสว่างบนท้องฟ้า ไม่สว่างเท่าดาวศุกร์แต่ยังสดใส สำหรับคำแนะนำในบริเวณใกล้เคียง คุณควรมองหาตำแหน่งของดวงดาวที่คล้ายกับดาวกระบวยใหญ่ วิธีนี้ช่วยในการเรียนรู้กลุ่มดาวหลักสองกลุ่มบนท้องฟ้าของเรา - Ursa Major และ Ursa Minor ในครั้งเดียว กระบวยใหญ่มักจะแยกแยะได้ดีมากบนผืนผ้าใบท้องฟ้า เหล่านี้คือจุดส่องสว่างสี่จุดซึ่งรวมเข้าด้วยกันเป็น รูปทรงเรขาคณิต- สี่เหลี่ยมคางหมูคล้ายทัพพี สำหรับคำใบ้เราทราบว่าในฤดูหนาวสามารถแยกแยะได้อย่างชัดเจนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือในฤดูใบไม้ผลิ - มันอยู่เหนือศีรษะโดยตรงในฤดูร้อน - ทางตะวันตกเฉียงเหนือและในฤดูใบไม้ร่วง - ทางตอนเหนือของซีกโลก

นอกจากนี้ คุณสามารถแยกแยะที่จับโค้งของถัง - อีกสามตัว ดวงดาวที่สดใสทางด้านซ้ายของเขา เมื่อเชื่อมต่อจุดเหล่านี้ด้วยสายตา เราจะได้ภาพของถัง แต่ในความเป็นจริง Big Dipper ไม่ได้เป็นเพียงถัง ไม่ใช่เพื่ออะไรที่เธอถูกเรียกว่าหมี ดวงดาวที่เหลือนั้นไม่สามารถแยกแยะได้ด้วยตามนุษย์ แต่ถ้าคุณสร้างรูปดาวขึ้นมาใหม่ กลุ่มดาวหมีใหญ่ควรมีลักษณะเช่นนี้

ตอนนี้เรากำลังมองหาดาวเหนือ! ในการทำเช่นนี้ เราได้กำหนดดาว Dubhe แห่งดาวกระบวยใหญ่ทางดาราศาสตร์ Dubhe ตั้งอยู่ที่คอของมันและเป็นอัลฟาของ Ursa Major (ดาวที่สว่างที่สุดในกลุ่มดาว) ด้านล่างสุดของถังมีดาว Merak หากคุณยังคงส่วนของดาว Merak-Dubhe ทางจิตใจต่อไปอีกสามระยะทางเช่นนั้น สายตาของคุณจะพักผ่อนบนจุดสว่างอีกจุดหนึ่งทางตอนเหนือ นี่คือดาวเหนือ - อันที่เคลื่อนที่ไม่ได้และนำทางซึ่งคุณสามารถนำทางภูมิประเทศได้ เมื่อเรียนรู้ดาวเหนือแล้ว จึงเป็นเรื่องง่ายที่จะหากลุ่มดาวหมีเออร์ซาไมเนอร์ เนื่องจากดาวเหนือเป็นปลายหางของมัน ในบริเวณใกล้เคียงมีดาวอีกสองดวงก่อตัวเป็นหาง (หรือด้ามจับเพราะเรากำลังมองหาถัง) ที่จับชี้ไปที่ถัง - ดูเหมือนว่าจะมีรูปร่างปกติมากกว่าในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า หากเราเปรียบเทียบภาพวาดของกลุ่มดาวทั้งสอง ดูเหมือนว่ามีบางอย่างกำลังเทจาก Small Dipper ลงใน Big Dipper เนื่องจาก Small Dipper กลับด้านเมื่อเทียบกับ Big Dipper

โดยวิธีการที่มาก ความจริงที่น่าสนใจ- ดาวสุดท้ายของ "ที่จับ" ของ Big Dipper (ใกล้กลุ่มดาว Bootes) เรียกว่า Alkaid หรือ Benetnash ซึ่งในภาษาอาหรับหมายถึง "ผู้นำของผู้ไว้ทุกข์"
หากต้องการเรียนรู้วิธีอ่านท้องฟ้ายามค่ำคืน คุณควรจะสามารถหาจุดสังเกตหลักของท้องฟ้าได้ เมื่อพบพวกมันแล้ว ก็จะสังเกตเห็นกลุ่มดาว เนบิวลา และแม้แต่ดาราจักรอื่นๆ ได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ กลุ่มดาวจะทำให้การนำทางภูมิประเทศง่ายขึ้นหากคุณหลงทาง