การเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์ในเซลล์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6-7 ปี กฎสำหรับการดำเนินการ

การวาดด้วยเซลล์นั้นน่าตื่นเต้นมากและในเวลาเดียวกัน กิจกรรมที่มีประโยชน์สำหรับเด็ก. จนถึงปัจจุบัน การใช้คำสั่งแบบกราฟิกได้กลายเป็นกิจกรรมยอดนิยมอย่างเหลือเชื่อที่ชนะใจเด็กก่อนวัยเรียนจำนวนมาก และยังทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมในการเตรียมบุตรหลานของคุณให้พร้อมสำหรับการเรียนในโรงเรียน ด้วยความช่วยเหลือของการวาดภาพบนเซลล์ของการเขียนตามคำบอกกราฟิก เด็ก ๆ พัฒนาทักษะการเขียน ดังนั้นพูดได้ว่า "เติมเต็มมือที่มั่นคง" ด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมเกมดังกล่าว เด็กเรียนรู้ที่จะเอาใจใส่มากขึ้น พัฒนาตรรกะ ความคิดเชิงนามธรรม ความอุตสาหะและการทำงานที่อุตสาหะ การวาดตามเซลล์ในสมุดบันทึกจะสอนให้เด็กนำทางในอวกาศ และยังช่วยรวมแนวคิดขึ้น-ลง ขวา-ซ้าย การเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์ในฐานะเกมการศึกษาสำหรับเด็กนั้นถูกใช้ในสถานที่ต่างๆ: ที่บ้าน ในวันหยุด ในทะเล ในประเทศ หรือในชั้นเรียนพิเศษเพิ่มเติมเพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียน สิ่งที่สำคัญที่สุดที่นี่คือการทำให้ทารกสนใจ โดยบอกว่าผลลัพธ์จะเป็นภาพที่ไม่รู้จัก ซึ่งสามารถระบายสีด้วยดินสอหรือปากกาสักหลาดได้ การเขียนตามคำบอกกราฟิกอย่างดีช่วยให้ผู้ปกครองและครูสามารถเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนอย่างเป็นระบบ และป้องกันปัญหาการเรียนรู้ทั่วไป เช่น ความไม่ระมัดระวังในการสะกดคำ กระสับกระส่าย และขาดสมาธิ ยิ่งบุตรหลานของคุณมีความพร้อมในด้านจิตใจ อารมณ์ และสติปัญญาสำหรับโรงเรียนมากเท่าใด เขาจะรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเท่านั้น และจะมีช่วงการปรับตัวในโรงเรียนประถมศึกษาได้ง่ายขึ้น

เคล็ดลับสำหรับการเขียนตามคำบอกกราฟิกและกฎสำหรับการวาดภาพด้วยเซลล์. ผู้ใหญ่ควรเข้าใจว่านี่เป็นเกมสำหรับเด็กมากกว่าการเรียนรู้ ระหว่างบทเรียน อารมณ์ของเด็กและทัศนคติที่เป็นมิตรของผู้ใหญ่มีความสำคัญมาก หากต้องการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก คุณจะต้องใช้แผ่นกระดาษในกรง ดินสอนุ่มๆ ธรรมดาๆ และยางลบก็ได้ การเขียนตามคำบอกทั้งหมดประกอบด้วยการวาดเส้นสั้น ๆ บนแผ่นสมุดบันทึกปกติในกล่อง เป็นที่พึงปรารถนาที่เด็กจะไม่เอามือออกจากแผ่นโน้ตบุ๊กในกระบวนการทำงานให้เสร็จ ในไดอะแกรมด้านล่าง ใช้สัญกรณ์ต่อไปนี้: จำนวนเซลล์ที่จะนับจะแสดงด้วยตัวเลข และทิศทางจะแสดงด้วยลูกศร ตามลูกศรจากซ้ายไปขวา

วิธีดำเนินการเขียนตามคำบอกกราฟิก

เริ่มต้นด้วย ทำเครื่องหมายในช่องบนแผ่นสมุดบันทึก ซึ่งจะทำหน้าที่เป็นจุดเริ่มต้นของรายงานสำหรับเด็ก โปรดทราบว่าแต่ละไดอะแกรมของภาพวาดจะระบุจำนวนเซลล์ที่ต้องถอยกลับจากขอบและด้านบนเสมอเพื่อเริ่มเขียนตามคำบอก ในตำแหน่งที่ระบุ คุณต้องใส่จุดที่เป็นตัวหนา ตอนนี้บนแผ่นงานของเด็กด้วยความช่วยเหลือของคุณจะมีการแสดงจุดอ้างอิง อธิบายให้เด็กฟังว่าจากจุดนี้ คุณต้องเริ่มวาดเส้น (ขวา ซ้าย ลง และขึ้น) ในทิศทางและจำนวนเซลล์ที่คุณตั้งชื่อ เด็กก่อนวัยเรียนบางคนรับรู้ข้อมูลใหม่ได้ดี ในขณะที่คนอื่นๆ สับสนแนวคิดด้านซ้ายและขวาอยู่ตลอดเวลา เพื่ออำนวยความสะดวกในการทำงานและไม่สับสนกับเด็ก คุณสามารถวาดลูกศร ← และ → ที่มุมของแผ่นสมุดบันทึกเพื่อให้เขาจำได้ว่าด้านไหน ที่ไหน และอะไร ตอนนี้เริ่มงาน คุณจะสั่งเด็กและเขาจะปฏิบัติตามคำแนะนำของคุณอย่างชัดเจนโดยมีเงื่อนไขว่าเขาสามารถนับถึงสิบได้ นับรวมกันถ้าคุณต้องการจำนวนเซลล์ที่ต้องการ บอกให้ชัดเจน ช้าๆ เพราะลูกต้องรับรู้ทุกอย่างด้วยหู ในระหว่างการเขียนตามคำบอก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กมีเวลา ในตอนท้ายของงาน ให้ดูว่าภาพที่เด็กวาดตรงกับงานมากน้อยเพียงใด ถ้าลูกคิดผิด หากันชัดๆ ว่าที่ไหน ช่วยอย่างใจเย็นลบส่วนเกินด้วยยางลบในสถานที่ที่เกิดข้อผิดพลาด อย่าดุเด็กถ้าลูกไม่สำเร็จในทันที ระยะเวลาของบทเรียนคือ 15 - 20 (สูงสุด 30) นาที และหลังจากเขียนตามคำบอกเสร็จแล้ว อย่าลืมชื่นชมลูกน้อยของคุณ ถามว่าเขาชอบเกมนี้หรือไม่? และครั้งต่อไปเขาจะเล่นกับคุณหรือไม่?

ขอให้โชคดีในการทำภารกิจที่น่าสนใจในเซลล์ให้สำเร็จ!

การเขียนตามคำบอกกราฟิก

การเขียนตามคำบอกของเซลล์

ภาพวาดกราฟิกสำหรับเด็ก

เกมมือถือ

ภาพวาดโดยเซลล์สำหรับเด็ก

คำสั่งของเซลล์

การเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์ในเซลล์

การเคลื่อนไหว วาดโดยเซลล์

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็ก

การเขียนตามคำบอกของเซลล์

แสงและ ภาพวาดที่สวยงามโดยเซลล์ในสมุดบันทึก

การเขียนตามคำบอกกราฟิก

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกในเซลล์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6-7 ปี

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็ก

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกโดยเซลล์

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็ก

(2 คะแนนเฉลี่ย: 5,00 จาก 5)

เด็ก ๆ ชอบวาดรูปมาก มันเป็นวิธีหนึ่งในการแสดงออกและพัฒนาความจำทางภาพของคุณ แต่บางครั้งพวกเขาต้องการแรงบันดาลใจเล็กน้อยเพื่อให้พวกเขาก้าวไปข้างหน้า นั่นคือเหตุผลที่เราสร้างตัวเลือกของเรา! ต่อไปนี้เป็นภาพวาดบางส่วนที่จัดเรียงตามปีเพื่อให้บุตรหลานของคุณลอง

อย่าลืมอ่านกฎการวาดตามเซลล์ในบทความนี้ก่อนเริ่ม

อย่าลืมว่าเด็กทุกคนมีความแตกต่างกันหากบุตรหลานของคุณไม่สามารถวาดภาพตามปีได้ นี่ไม่ได้หมายความว่ามีบางอย่างผิดปกติกับเขา เขาแค่มีความสามารถอย่างอื่น

ภาพวาดโดยเซลล์สำหรับเด็กอายุ 5 ปี

เต่า

หัวใจ

ภาพวาดโดยเซลล์สำหรับเด็กอายุ 6 ปี

จระเข้

ภาพวาดโดยเซลล์สำหรับเด็กอายุ 9 ปี

ตั้งแต่อายุ 9 ขวบ เด็กควรระบายสีภาพวาดง่ายๆ ของพวกเขาแล้ว

ภาพวาดสีแตงโมอ่อนๆ

ภาพวาดตามเซลล์ (วิดีโอ)

ภาพวาดโดยเซลล์สำหรับเด็กอายุ 10 ปี

เมื่ออายุ 10 ขวบ เด็กวาดภาพสีที่ซับซ้อนและน่าสนใจยิ่งขึ้น

เต่าสี

สุนัขสี

โปเกมอนสีชมพู

ภาพวาดโดยเซลล์สำหรับเด็กอายุ 12 ปี

เมื่ออายุ 12 ขวบ เด็ก ๆ จะมีทักษะสูงสุดแล้ว! จากนั้นทุกอย่างจะขึ้นอยู่กับความสามารถและจินตนาการของลูกคุณ

ขอให้โชคดีกับทุกคนในการศึกษาของคุณ อย่าลืมส่งภาพวาดของคุณทางอีเมล [ป้องกันอีเมล]. แน่นอนเราจะโพสต์ไว้บนเว็บไซต์ของเรา!

วาดโดยเซลล์ (วิดีโอ)

คุณอยู่ในหน้าสีเขียนตามคำบอกกราฟิก ผู้เยี่ยมชมของเราอธิบายหน้าสีที่คุณกำลังดูอยู่ดังนี้ "" ที่นี่คุณจะพบหน้าสีมากมายทางออนไลน์ คุณสามารถดาวน์โหลดหน้าสี Graphic Dictation และพิมพ์ได้ฟรี ดังที่คุณทราบ กิจกรรมสร้างสรรค์มีบทบาทอย่างมากในการพัฒนาเด็ก พวกเขาเปิดใช้งานกิจกรรมทางจิตสร้างรสนิยมที่สวยงามและปลูกฝังความรักในศิลปะ กระบวนการระบายสีรูปภาพในหัวข้อ การเขียนตามคำบอกกราฟิก พัฒนาทักษะยนต์ปรับ ความอุตสาหะและความแม่นยำ ช่วยให้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา แนะนำให้คุณรู้จักกับสีและเฉดสีที่หลากหลาย ทุกวันเราเพิ่มหน้าสีใหม่ฟรีสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงในเว็บไซต์ของเรา ซึ่งคุณสามารถระบายสีออนไลน์หรือดาวน์โหลดและพิมพ์ แคตตาล็อกที่สะดวกซึ่งรวบรวมตามหมวดหมู่จะทำให้ค้นหาภาพที่ต้องการได้ง่ายขึ้น และหน้าสีที่มีให้เลือกมากมายจะช่วยให้คุณค้นหาภาพใหม่ได้ทุกวัน หัวข้อที่น่าสนใจสำหรับการระบายสี

การพัฒนาทักษะด้านกราฟิกเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาทักษะในการเขียน การวาดภาพ การวาดตัวเลข ครูอนุบาลผู้ปกครองใช้แบบฝึกหัดและงานที่แตกต่างกัน หนึ่งในเทคนิคที่มีประสิทธิภาพและน่าสนใจที่สุดคือการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก

การวาดภาพอย่างง่าย ๆ คำแนะนำสำหรับโครงการอาจเป็นพ่อแม่ครูใน "razvivashki" และเด็ก ๆ ก็มีความสุขที่อธิบายไม่ได้จากผลลัพธ์ มาพูดถึงวิธีการเตรียมตัวเข้าโรงเรียนกันดีกว่า

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้

การเขียนตามคำบอกกราฟิกคืออะไร

ผิดปกติ ชั้นเรียนการสอนเหมือนเด็กก่อนวัยเรียน พวกเขาไม่ต้องการความรู้ลึก ๆ จากเด็กความตึงเครียดทางจิตใจที่แข็งแกร่ง วิธีการทำงานเหล่านี้รวมถึงการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกโดยเซลล์

เกมนี้เป็นเกมที่เด็ก ๆ วาดเส้นทแยงมุมบนแผ่นกระดาษและเป็นผลให้ได้รับรูปภาพ การทำเช่นนี้เป็นเรื่องง่าย คุณเพียงแค่ต้องฟังครูอย่างระมัดระวัง ลากเส้นด้วยดินสอไปทางซ้าย ขวา ขึ้นหรือลง พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ทารกเรียนรู้ที่จะนับ นำทางในอวกาศ ประเมินตนเอง และสนุกกับความสำเร็จของเพื่อนร่วมชั้น

หากเด็กก่อนวัยเรียนอ้าปากค้าง ฟุ้งซ่าน รูปภาพจะไม่ทำงาน เด็กตระหนักถึงความสำคัญของการปรับให้เข้ากับบทเรียน ความระมัดระวัง และความจริงจังในกระบวนการเรียนในอนาคต

สำหรับการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก จะใช้รูปภาพอย่างง่าย ตัวอย่างเช่น บ้าน สุนัข รถ รูปภาพควรเป็นที่คุ้นเคยสำหรับเด็ก ๆ ไม่ต้องใช้เวลาในการดำเนินการนาน

ประโยชน์ของการเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นเทคนิคที่มีประโยชน์ในการวินิจฉัยระดับการพัฒนาและการเตรียมตัวเข้าโรงเรียนใน โรงเรียนอนุบาล, ที่บ้าน. ที่ นักการศึกษาก่อนวัยเรียนใช้คู่มือของผู้แต่งบ่อยขึ้น: D.B. เอลโคนินา โอเอ โคโลโดว่า เค.วี. Shevelev ได้พัฒนาบทเรียนแบบค่อยเป็นค่อยไปทั้งหลักสูตรสำหรับเด็กอายุ 4-5, 5-6 ปี รวมถึงนักเรียนระดับประถมต้นด้วย สมุดบันทึกพิเศษพัฒนาทักษะและความสามารถต่อไปนี้ในเด็กก่อนวัยเรียนจากกลุ่มเตรียมการ:

• การประสานงานของการเคลื่อนไหว
• ความสนใจ;
• หน่วยความจำ;
• ความเพียร;
• จินตนาการ;
• คำศัพท์;
• ทักษะยนต์ปรับ
• ความระมัดระวังการสะกดคำ

พร้อมกับทักษะทางกายภาพ เด็กเพิ่มความนับถือตนเอง. เขาตระหนักถึงความจำเป็นในการฟังคำแนะนำ ทำงานได้อย่างชัดเจนและรวดเร็ว โดยไม่ถูกรบกวนจากนกที่หน้าต่างหรือเสียงหัวเราะของเพื่อนบ้านบนโต๊ะ

งานของคณิตศาสตร์กราฟิกก็คือการขยายขอบเขตอันไกลโพ้น คุณต้องเลือกรูปภาพตามอายุและระดับพัฒนาการของเด็ก แต่นี่เป็นเพียงช่วงแรกเท่านั้น ต่อมาให้วาดภาพที่ไม่คุ้นเคยกับเด็กก่อนวัยเรียน หลังจากวาดภาพปัญหาเลขคณิตบนกระดาษแล้ว เล่าเรื่องเกี่ยวกับสัตว์แปลก ๆ แนะนำถิ่นที่อยู่ แสดงภาพถ่าย

งานเชิงตัวเลขภายใต้การเขียนตามคำบอกปรับเด็กอนุบาลให้เข้ากับโรงเรียนได้ดี พวกเขาสอนเด็กหกขวบอิสระปฐมนิเทศในพื้นที่ใหม่ นี้จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญโปรแกรม โรงเรียนประถมศึกษาเมื่อเจอทีมใหม่ครู

ความสามารถในการจับดินสอ ทำตามคำแนะนำด้วยวาจา ถอดรหัสข้อความ การเขียน เป็นพื้นฐานที่ยอดเยี่ยมในการเตรียมตัวสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คุณสามารถขอให้เด็กพิมพ์แผ่นงาน แม่แบบ ช่วยในการตีความคำแนะนำ สิ่งนี้ช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนรู้จักกับอุปกรณ์สำนักงานในอนาคต เพื่อปลูกฝังการเคารพผู้อาวุโส

กฎการดำเนินการ

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกจะใช้ได้ดีที่สุดในบทเรียนคณิตศาสตร์ เป็นต้น การดำเนินการเกี่ยวข้องกับระบบพิกัด การนับ รูปทรงเรขาคณิต วิธีการประกอบด้วยหลายขั้นตอน:

1. เตรียมกระดาษให้นักเรียน รักษาตัว รุ่นสำเร็จรูปการเขียนตามคำบอก
2. ใส่จุดบนแผ่นงานนักเรียน นี่จะเป็นจุดเริ่มต้น หรือขอให้เด็กก่อนวัยเรียนทำด้วยตัวเองโดยอธิบายว่าต้องสำรองพื้นที่เท่าใด
3. วาดบนกระดาษสำหรับเด็กที่เพิ่งเริ่มเรียนรู้ ลูกศรที่ระบุทิศทางของด้านข้าง ทำให้ง่ายต่อการได้รับผลลัพธ์ที่ถูกต้อง คุณไม่จำเป็นต้องมีคำแนะนำสำหรับบทเรียนต่อไป
4. อธิบายว่าขั้นตอนที่ 1 คือเซลล์ ถ้าเราทำ 2 ขั้นตอน เส้นจะผ่าน 2 เซลล์
5. ครูกำหนดเงื่อนไขการทำงานเป็นขั้นตอน

บนแผ่นงานที่ทำเสร็จแล้วสำหรับครูมีภาพวาดระนาบพิกัดประกอบด้วยลูกศรตัวเลข ตัวอย่างเช่น ในการวาดต้นคริสต์มาส ให้ลากเส้นในแนวนอนใน 1 เซลล์ ในแนวตั้ง - 3 เซลล์ เฉียง - 3 เซลล์ เป็นต้น มักจะเป็นเพียงลูกศรและตัวเลขโดยไม่มีคำพูด

ครูบอกว่าเส้นไหนที่เด็กก่อนวัยเรียนวาดระยะทางเท่าใด คำแนะนำจะได้รับทีละคนโดยไม่รีบร้อน

1. หลังจากทำงานเขียนเสร็จแล้วรับผลสรุปบทเรียนความพยายามของเด็กก่อนวัยเรียน ประณามการไม่ใส่ใจหากเด็กฟุ้งซ่านด้วยเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ หรือชมเชยความสำเร็จ

สำคัญ! คุณไม่สามารถรีบร้อน หากเด็กก่อนวัยเรียนไม่มีเวลารอเขาบ่อยกว่าในบทเรียนแรก การข้ามแม้แต่ขั้นตอนเดียวหรือผิดรูปแบบจะทำให้ผลงานที่ทำเสร็จแล้วเสียไป ค่อยๆ กำหนดกรอบเวลา เร่งกระบวนการให้เร็วขึ้นจากบทเรียนหนึ่งไปอีกบทเรียนหนึ่ง

ดาวน์โหลดงาน

ตัวอย่างสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีบนเว็บในรูปแบบ Word พิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์สีและขาวดำ ดังนั้นคุณจะทำไฟล์การ์ดทั้งหมดสำหรับตัวคุณเองเหมาะสำหรับเด็กอนุบาลและเด็กนักเรียนทุกวัย

.

01. ช้าง.

02. ยีราฟ.

03. งู.

04. คีย์.

05. แมว.

06. หัวใจ.

07. เป็ด.

08. บ้านพร้อมท่อ.

09. ผู้ชาย.

10. ก้างปลา

11. เรือ.

12. กระรอก.

13. อูฐ

14. จิงโจ้.

15. กวาง.

16. สุนัขตัวเล็ก

17. สุนัข.

18. กระต่าย.

19. หุ่นยนต์.

20. ลูกหมู.

21. เม่น.

22. ดอกไม้.

23. หมี.

คำแนะนำที่จำเป็น

ในการจัดทำบทเรียนพัฒนาการกับเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน คุณจะต้อง:

1. สมุดบันทึกตาหมากรุกสำหรับเด็กแต่ละคน สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าควรเลือกกรงขนาดใหญ่สำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าและปีแรก - กรงขนาดเล็ก
2. ดินสอที่เรียบง่ายและหลากสี
3. ยางลบ;
4. แบบฟอร์มพร้อมรูปภาพตัวอย่าง
5. คำแนะนำสำหรับครู
6. ไม้บรรทัดถ้าขีดกลางยาวหรือแนวทแยง
7. ไฟล์การ์ดพร้อมภาพวาด

บทเรียนแรกจะเป็นการทดลองใช้ คุณต้องอธิบายหลักการทำงานเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของแบบฝึกหัดให้เด็กฟัง พยายามทำให้บทเรียนสนุก ตื่นเต้น เพื่อให้น้องๆ ได้สนใจ

ให้คำแนะนำด้วยวาจาอย่างชัดเจนและชัดเจน พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับทุกขั้นตอนของการทำงาน:

• มาสร้างภาพมหัศจรรย์จากเส้นประต่างๆ เหล่านี้จะเป็นตุ๊กตาที่มีเสน่ห์ คุณต้องถอดรหัสมันโดยจดบันทึกลงบนกระดาษ
• หากคุณทำตามคำแนะนำและคำขอของฉันอย่างถูกต้อง อย่าสับสนทางขวาและซ้าย และนับเซลล์อย่างระมัดระวัง คุณจะได้ผลลัพธ์ที่น่าอัศจรรย์
• ฉันจะพูดว่า: "เราวาดเส้นบนแบบฟอร์มไปทางซ้าย 2 เซลล์ไปทางขวา - 4 เซลล์" คุณวาดเส้นที่สวยงามและสม่ำเสมอโดยไม่ต้องละมือจากกระดาษ
• มาฝึกบนกระดานด้วยกัน ยกตัวอย่าง ลองวาดแบบง่ายๆ จากการเขียนตามคำบอก จากนั้นคุณจะสร้างตัวเลือกอื่นโดยไม่ต้องแจ้ง

หลังจากทำงานเชิงตรรกะง่ายๆ เสร็จแล้ว ให้เสนอแผนงานที่ซับซ้อนมากขึ้นให้กับเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับงานอิสระ เมื่อคุณได้คำตอบที่ถูกต้อง อย่าลืมชื่นชมพวกเขา พิมพ์คำชม ดารา ทำกระดานเติบโตส่วนบุคคลสำหรับนักเรียนแต่ละคน

หากเด็กมีปัญหามากมายกับแบบฝึกหัดดังกล่าว ครูควรวิเคราะห์วิธีการและข้อผิดพลาดบ่อยครั้ง ขอแนะนำให้เก็บโปรโตคอลของบทเรียนไว้เพื่อป้อนผลลัพธ์สุดท้ายสำหรับแต่ละบทเรียน ดังนั้นจึงสามารถตรวจสอบพลวัตของการพัฒนาทักษะและความสามารถของเด็กก่อนวัยเรียนได้

บางทีระดับความซับซ้อนของรูปภาพอาจไม่เหมาะสมกับอายุ การพัฒนาทักษะ ใช้เทมเพลตที่ง่ายกว่า เพิ่มเวลาในการทำงานให้เสร็จ คุณไม่จำเป็นต้องพัฒนาอย่างอิสระเขียนคำอธิบายสำหรับรูปภาพสำหรับการเขียนตามคำบอก

วิธีทำ

มีหลายวิธีในการเขียนตามคำบอก:

1. การได้ยิน.

เด็กวาดกราฟรูปภาพจากการเขียนตามคำบอก ครูให้คำแนะนำด้วยวาจาเกี่ยวกับจำนวนเซลล์และทิศทางที่ควรลากเส้น หลังจากทำงานเสร็จแล้ว ให้ตรวจสอบผลด้วยตัวอย่าง

เทคโนโลยีนี้พัฒนาความสนใจ สมาธิของสมองเมื่อทำงานที่ซับซ้อน ความเข้มข้นของทารก

1. การวาดลวดลาย.

พิมพ์ พร้อมแม่แบบ. วางบนโต๊ะหน้าเด็ก ให้เขาคัดลอกในสมุดบันทึกของเขา สิ่งสำคัญคือต้องดูทิศทางของเส้นอย่างระมัดระวังนับเซลล์ สนใจเด็กในรูปไดอะแกรม หญิงสาวยินดีที่จะคัดลอกลวดลายเล็ก ๆ ดอกไม้; เด็กผู้ชาย - ตัวเลขทางเรขาคณิต,รถยนต์,สัตว์. สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 4-5 ขวบ ให้เลือกรูปแบบง่ายๆ ที่มีเส้นประเหมือนกันโดยประมาณ สำหรับเด็กอายุ 6 ขวบ แบบที่ซับซ้อนกว่า โดยมีเส้นทแยงมุมทั้งยาวและสั้น

เทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความสนใจในการมองเห็นความมั่นคงความเพียร

1. วาดสมมาตร.

ชิ้นงานเป็นภาพวาดที่ยังไม่เสร็จทำด้านเดียว เด็กอนุบาลต้องวาดภาพให้เสร็จครึ่งหนึ่งโดยสังเกตความสมมาตร

เทคนิคนี้พัฒนาการวางแนวเชิงพื้นที่การคิด

กรอบเวลา

ระยะเวลาของบทเรียนขึ้นอยู่กับอายุของเด็กก่อนวัยเรียน พิจารณาความพร้อมสำหรับการศึกษาอย่างจริงจังและระดับการพัฒนาความเพียร หากคุณวางแผนบทเรียนกับเด็กนานเกินไป พวกเขาจะเหนื่อย คุณจะเสียเวลาและความพยายาม และหากพวกเขาสั้นเกินไป คุณจะไม่มีเวลาทำงานที่จำเป็นให้เสร็จ จะดีกว่าสำหรับครูและผู้ปกครองที่จะให้ความสำคัญกับกรอบเวลาที่กำหนดโดยนักจิตวิทยา:

• กับเด็กอนุบาลอายุ 5 ขวบ ทำงานเขียนไม่เกิน 15 นาที
• กับเด็กอายุหกขวบ - 15-20 นาที
• ให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ที่โต๊ะไม่เกินครึ่งชั่วโมง อย่างน้อย 20 นาที

แบบฝึกหัดกราฟิกดูเหมือนจะเป็นงานง่ายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เรียบง่ายและบางครั้งก็ไม่จำเป็น นี่เป็นความเห็นที่ผิดพลาด บทเรียนดังกล่าวช่วยให้เด็กๆ เติบโตขึ้นอย่างมั่นใจในตนเอง มีความนับถือตนเองเพียงพอ พัฒนาความสนใจและความอุตสาหะ และมีประโยชน์ในการปรับตัวเข้ากับโรงเรียน

ในกระบวนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แนวคิดใหม่ ทารกและแม่มีปัญหาบางอย่าง คำแนะนำของครูที่มีประสบการณ์จะช่วยเอาชนะพวกเขา

• อธิบายให้บุตรหลานของคุณเข้าใจอย่างชัดเจนและเข้าใจก่อนเริ่มบทเรียน คุณต้องการได้อะไรในท้ายที่สุด เหตุใดบทเรียนเหล่านี้จึงจำเป็น เด็กก่อนวัยเรียนจะได้ความรู้อะไรบ้าง. ข้อมูลนี้จำเป็นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตเพื่อกระตุ้นการดำเนินการ สนใจในกระบวนการเรียนรู้
• อย่ารีบตำหนิความผิดพลาด. แยกพวกเขาออกจากกันและแก้ไข สร้างบรรยากาศที่เป็นกันเอง
• อย่าโหลดลูกของคุณด้วยแผนการที่ซับซ้อนตั้งแต่บทเรียนแรก. เด็กอนุบาลต้องใช้เวลาพอสมควรในการเข้าใจแนวคิดของซ้าย-ขวา บน-ล่าง อย่างแน่นหนา เลือกรูปภาพตาม ลักษณะเฉพาะตัวการพัฒนาสติปัญญาความเร็วในการดำเนินการเขียนแบบ ให้ความสำคัญกับรูปแบบสมมาตรสำหรับเด็กที่เชื่องช้า ทำซ้ำคำแนะนำสำหรับพวกเขาหลาย ๆ ครั้ง
• เส้นเอียงเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนตัวเล็ก. อธิบายล่วงหน้าว่าเส้นทแยงมุมคืออะไร วางอย่างไร ให้ฉันใช้ไม้บรรทัด
• ดูท่าทางของคุณตำแหน่งมือ. แผ่นควรวางบนโต๊ะตรงด้านหลังไม่ควรงอในกระบวนการเขียน
• เงียบถ้าเด็กอนุบาลพบว่ามันยากที่จะมีสมาธิ สำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้น, ฟุ้งซ่าน, ปัญญาอ่อน, ควรทำบทเรียนเป็นรายบุคคล, พิมพ์ไดอะแกรมสำหรับการออกกำลังกายเพิ่มเติมที่บ้าน
• ชื่นชมยินดีในผลลัพธ์ที่ดี. แม้ว่าผลงานจะออกมาปานกลาง แต่อย่าลืมชื่นชมเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับความพยายามของเขา
• เปลี่ยนแปลง. ระหว่างออกกำลังกาย อ่านบทกวีตลกๆ เพื่อทำให้นิ้วของคุณอุ่นขึ้น กระโดด เล่น

สำคัญ! *เมื่อคัดลอกเนื้อหาบทความ อย่าลืมระบุลิงก์ที่ใช้งานอยู่ไปยังส่วนแรก

Egorova Natalya Viktorovna

กิจกรรมสนุกๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก

การวาดเซลล์- กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นและมีประโยชน์มากสำหรับเด็ก นี่เป็นวิธีที่สนุกสนานในการพัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่ของทารก ทักษะยนต์ปรับนิ้วความเพียร

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกช่วยพัฒนาความสนใจ ความสามารถในการฟังครู การปฐมนิเทศในอวกาศ พวกเขายังจะเตรียมมือเด็กสำหรับการเขียน สอนลูกของคุณให้ใส่ใจมากขึ้น นี่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาตรรกะ การคิดเชิงนามธรรม และความอุตสาหะ ด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมเหล่านี้เด็กจะพัฒนาแก้ไขการเคลื่อนไหวที่ถูกต้อง "เติมมือให้แน่น" ทักษะนี้จะช่วยเขาที่โรงเรียน การเขียนตามคำบอกกราฟิกสามารถใช้ได้สำเร็จตั้งแต่อายุห้าขวบ

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกคืออะไร? การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกเป็นการวาดโดยเซลล์ โดยใช้ตัวชี้ในงาน เพื่อให้เสร็จสมบูรณ์เราต้องการ: แผ่นกระดาษที่เซลล์ถูกวาด, ดินสอ, ยางลบ งานประกอบด้วยลูกศร (แสดงทิศทาง) และตัวเลข (แสดงจำนวนเซลล์ที่ต้องส่งไปในทิศทางที่ระบุ) หากคุณเดินตามป้ายอย่างถูกต้องและระมัดระวัง ให้ลากเส้นไปในทิศทางที่ถูกต้องสำหรับระยะทางที่ถูกต้อง ปรากฎว่า - รูปภาพ มันสามารถเป็นสัตว์ วัตถุต่าง ๆ ผัก ผลไม้ ต้นไม้ ยานพาหนะ และอื่น ๆ อีกมากมาย.

การวาดเซลล์ – ทางที่ดีสอนลูกของคุณให้ใช้ดินสอและปากกา สอนจับให้ถูกวิธี ฝึกนิ้วไม่ให้เมื่อยจับวิชาที่โรงเรียน แบบฝึกหัดนี้จะช่วยสอนให้ทารกนับได้อย่างถูกต้อง ที่นี่คุณจะต้องนับเซลล์เพื่อลากเส้นเพื่อให้ได้ภาพ

ฉันฝึกการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกภายใต้การเขียนตามคำบอก ทั้งกับกลุ่มเด็กทั้งหมด และในบทเรียนเดี่ยวกับเด็ก เด็กรักการออกกำลังกายประเภทนี้ นอกจากนี้เด็ก ๆ ที่มีความยินดีอย่างยิ่งจะวาดตัวเองบนผ้าปูที่นอนที่มีงานเรียงราย

วิธีดำเนินการเขียนตามคำบอกกราฟิก

(กฎการวาดตามเซลล์)

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสามารถทำได้ในสองเวอร์ชัน:

1. เด็กจะได้รับตัวอย่าง ลวดลายเรขาคณิตและขอให้เขาวาดรูปเดิมซ้ำๆ ในสมุดบันทึกในกรง

2. ผู้ใหญ่กำหนดลำดับของการกระทำที่ระบุจำนวนเซลล์และทิศทาง (ซ้าย ขวา ขึ้น ลง เด็กทำงานด้วยหู แล้วเปรียบเทียบภาพเครื่องประดับหรือตัวเลขกับตัวอย่างในคู่มือ) โดยใช้วิธีการวางซ้อน

เมื่อเสนองานดังกล่าวให้กับเด็ก นักการศึกษาต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ ลา:

เมื่อครูเริ่มสั่งการ เขาไม่สามารถออกเสียงคำอื่นใดได้อีก และยิ่งกว่านั้นให้ทำซ้ำในทิศทางเดียวกันสองครั้ง

การเขียนตามคำบอกถูกเขียนในความเงียบอย่างสมบูรณ์

หากเด็กสับสน เขาจะวางดินสออย่างเงียบ ๆ และรออย่างใจเย็นจนกว่าครูจะสั่งสอนเสร็จ จากนั้นคุณจะพบข้อผิดพลาด

ฉันเริ่มทำความรู้จักกับเซลล์จากกลุ่มกลาง

ฉันเริ่มทำงานด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด - ฉันเขียนงานในสมุดบันทึกที่มีเซลล์ขนาดใหญ่ เด็กจะต้องทำต่อในซีรีส์ เรียนรู้ที่จะเห็นเซลล์และเส้น เราเขียนแท่ง เซลล์ มุม ลวดลายเรียบง่ายแต่ละครั้งงานที่ซับซ้อน ก่อนอื่นเราแบ่งรูปแบบออกเป็นส่วนๆ - เราฝึก จากนั้นอนุภาคทั้งหมดจะถูกประกอบเป็นรูปแบบ

งานใช้สัญกรณ์ต่อไปนี้: จำนวนเซลล์ที่จะนับจะถูกระบุด้วยตัวเลข และทิศทางจะถูกระบุด้วยลูกศร

ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียนการป้อนตามคำบอกแบบกราฟิก คุณควรอธิบายให้เด็กๆ ฟังว่าการเขียนตามคำบอกนั้นจะดำเนินการอย่างไร ขั้นแรก เราคุยกับเด็ก ๆ ว่าฉันจะกำหนดจำนวนเซลล์ที่คุณต้องการวาดเส้นและในทิศทางใด และพวกเขาจะลากเส้นเหล่านี้ผ่านเซลล์โดยไม่ต้องยกดินสอออกจากกระดาษ แล้วเราจะมาดูกันว่าเกิดอะไรขึ้น ตั้งเด็กเพื่อให้พวกเขาพยายามรักษาเส้นให้สม่ำเสมอและสวยงาม จากนั้นภาพวาดจะออกมาสวยงาม

เป็นครั้งแรกที่คุณสามารถวาดบนกระดานกับเด็กๆ เพื่อที่พวกเขาจะได้เห็นว่าพวกเขาต้องทำงานอย่างไร และเด็กๆ จะสามารถเขียนตามคำบอกต่อๆ ไปโดยไม่ต้องให้การกระตุ้นเตือน ก่อนเขียนตามคำบอก คุณต้องทำซ้ำตรงที่มือขวาและมือซ้ายอยู่ วิธีลากเส้นไปทางขวาและซ้าย คุณสามารถเห็นด้วยกับเด็กๆ เกี่ยวกับเครื่องหมายใดๆ (วาดตัวอักษร “p” และ “l” บนกระดาน ทำเครื่องหมายบนผนัง หรือกำหนดว่า: มือขวาชี้ไปที่หน้าต่าง ซ้ายไปห้องนอน ฯลฯ)

จากนั้นเราไปต่อจากการเขียนตามคำบอก

ในการเริ่มต้นบนแผ่นงานที่มีการเขียนตามคำบอกคุณต้องทำเครื่องหมายที่มุมบน - ขวาและซ้าย เรามอบสมุดโน้ตให้เด็กในกรง ดินสอ และยางลบ

ในกลุ่มที่เก่ากว่า ที่ด้านบนของรูปภาพ เราจะระบุจำนวนเซลล์ที่ต้องถอยกลับจากขอบและด้านบนเสมอเพื่อเริ่มเขียนตามคำบอก ในตำแหน่งที่ระบุ เช่น ถอย 5 เซลล์จากขอบไปทางซ้าย นับ 6 เซลล์จากด้านบน ณ จุดนี้คุณต้องใส่ประเด็น เด็ก อายุน้อยกว่าเป็นการดีกว่าที่จะนับเซลล์ด้วยตัวเองและตั้งจุดเริ่มต้น (จากจุดนี้ เด็กจะวาดเส้นภายใต้การเขียนตามคำบอก)

เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มต้นด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด: - ขึ้นหนึ่งเซลล์ (1, หนึ่งเซลล์ทางด้านขวา (1, หนึ่งเซลล์ลง (1), หนึ่งเซลล์ทางซ้าย (1) กลายเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัส

คุณต้องกำหนดอย่างชัดเจนเด็กต้องรับรู้ทุกอย่างด้วยหู ในตอนท้ายของงาน ดูว่าร่างของเด็ก ๆ ตรงกับองค์ประกอบที่กำหนดอย่างไร พิจารณาตัวอย่าง ถ้าลูกคิดผิด หากันชัดๆ ว่าที่ไหน ยางลบสามารถลบออกจากจุดที่ผิดพลาดและดำเนินการต่อได้ สิ่งสำคัญคือการสนับสนุนเด็กเพื่อสรรเสริญหากมีสิ่งใดไม่ได้ผลคุณสามารถเสนอให้วาดภาพใหม่จากต้นฉบับ

ก่อนแต่ละบทเรียน ให้แน่ใจว่าได้พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่ามีทิศทางและด้านต่างกัน แสดงให้เขาเห็นว่าที่ไหนคือทางขวา ทางซ้ายอยู่ที่ไหน ด้านบนอยู่ที่ไหน ด้านล่างอยู่ที่ไหน ให้ความสนใจกับทารกที่แต่ละคนมีด้านซ้ายและขวา อธิบายว่ามือที่เขากิน วาด และเขียนด้วยมือขวา และอีกมือเป็นมือซ้าย สำหรับคนถนัดซ้าย คนถนัดซ้ายต้องอธิบายให้ฟังว่ามีคนถนัดมือขวา และมีคนถนัดมือซ้ายด้วย

กิจกรรมนี้รวมถึงการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก การอภิปรายเกี่ยวกับรูปภาพ การบิดลิ้น การบิดลิ้น ปริศนา และยิมนาสติกนิ้ว แต่ละขั้นตอนของบทเรียนมีภาระทางความหมาย ชั้นเรียนที่มีเด็กสามารถสร้างขึ้นในลำดับที่ต่างกันได้

แอปพลิเคชัน: