หน้าปัจจุบัน: 1 (หนังสือทั้งหมดมี 11 หน้า) [ข้อความที่ตัดตอนมาสำหรับการอ่านที่เข้าถึงได้: 8 หน้า]

Anna Bykova
ลูกอิสระ หรือ วิธีที่จะเป็น "แม่ขี้เกียจ"

© Bykova A. A. ข้อความ 2016

© สำนักพิมพ์ E, 2016

* * *

จากหนังสือเล่มนี้ คุณจะได้เรียนรู้:

วิธีสอนลูกให้หลับในเปลของเขา ทิ้งของเล่นและเสื้อผ้า

เมื่อใดควรช่วยเหลือเด็กและควรงดเว้นเมื่อใด

วิธีปิดแม่ชอบความสมบูรณ์แบบและเปิดแม่ขี้เกียจ

Overprotection อันตรายคืออะไรและจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร

จะทำอย่างไรถ้าเด็กพูดว่า: "ฉันทำไม่ได้"

วิธีทำให้ลูกเชื่อมั่นในตัวเอง

การอบรมเลี้ยงดูคืออะไร?

คำนำ

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับสิ่งที่เรียบง่าย แต่ไม่ชัดเจนอย่างสมบูรณ์

ความเป็นเด็กของคนหนุ่มสาวได้กลายเป็นปัญหาที่แท้จริงในปัจจุบัน พ่อแม่ทุกวันนี้มีพลังมากพอที่จะใช้ชีวิตเพื่อลูกๆ เช่นกัน มีส่วนร่วมในทุกเรื่อง ตัดสินใจแทนลูก วางแผนชีวิต แก้ปัญหา คำถามคือ ตัวเด็กเองจำเป็นไหม? และนี่ไม่ใช่การหลบหนีจากชีวิตของคุณไปสู่ชีวิตแบบเด็ก ๆ หรอกหรือ?

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับการจำตัวเอง ยอมให้ตัวเองไม่ใช่แค่พ่อแม่ หาทรัพยากรที่จะก้าวข้ามบทบาทในชีวิตนี้ หนังสือเล่มนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีกำจัดความรู้สึกวิตกกังวลและความปรารถนาที่จะควบคุมทุกสิ่ง วิธีปลูกฝังความพร้อมให้ลูกไปสู่ชีวิตอิสระ

รูปแบบที่น่าขันเล็กน้อยและตัวอย่างมากมายทำให้กระบวนการอ่านน่าสนใจ นี่คือหนังสือนิทาน หนังสือความคิด ผู้เขียนไม่ได้ระบุว่า: "ทำสิ่งนี้ สิ่งนี้และสิ่งนั้น" แต่เรียกร้องให้มีการไตร่ตรอง เปรียบเทียบ ดึงความสนใจไปยังสถานการณ์ต่างๆ และข้อยกเว้นที่เป็นไปได้สำหรับกฎ ฉันคิดว่าหนังสือเล่มนี้สามารถช่วยคนที่ทุกข์ทรมานจากความสมบูรณ์แบบของพ่อแม่ให้ขจัดความรู้สึกผิดที่ครอบงำและเจ็บปวด ซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยในการสร้างความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับเด็ก

เป็นหนังสือที่ฉลาดและใจดีเกี่ยวกับการเป็นแม่ที่ดีและสอนลูกให้เป็นอิสระในชีวิต

Vladimir Kozlov ประธาน International Academy of Psychological Sciences, Doctor of Psychology, Professor

บทนำ

บทความ "ทำไมฉันถึงเป็นแม่ขี้เกียจ" ที่ตีพิมพ์เมื่อไม่กี่ปีก่อน ยังคงท่องอินเทอร์เน็ตอยู่ เธอข้ามฟอรัมหลักและชุมชนยอดนิยมทั้งหมด ฉันยังมีกลุ่ม VKontakte "Anna Bykova แม่ขี้เกียจ”

หัวข้อของการเลี้ยงดูความเป็นอิสระในเด็กซึ่งฉันสัมผัสได้นั้นถูกกล่าวถึงอย่างดุเดือดและตอนนี้หลังจากการตีพิมพ์เกี่ยวกับแหล่งข้อมูลยอดนิยมบางข้อข้อพิพาทก็เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องผู้คนแสดงความคิดเห็นนับร้อยนับพัน

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ และยังเห็นแก่ตัวและประมาทอย่างที่มันอาจดูเหมือนกับบางคน เพราะฉันต้องการให้ลูกๆ ของฉันเป็นอิสระ กระตือรือร้น และมีความรับผิดชอบ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้โอกาสเด็กแสดงคุณสมบัติเหล่านี้ และในกรณีนี้ ความเกียจคร้านของฉันทำหน้าที่เป็นตัวหยุดตามธรรมชาติสำหรับกิจกรรมของผู้ปกครองที่มากเกินไป กิจกรรมนั้นซึ่งแสดงออกในความปรารถนาที่จะทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับเด็กโดยทำทุกอย่างเพื่อเขา ฉันต่อต้านแม่ที่ขี้เกียจกับแม่ที่มากเกินไป - นั่นคือทุกอย่างที่ "ไฮเปอร์": สมาธิสั้น, ความวิตกกังวลมากเกินไปและการป้องกันมากเกินไป

ส่วนที่ 1
ทำไมฉันถึงเป็นแม่ที่ขี้เกียจ

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ

ทำงานใน โรงเรียนอนุบาลฉันได้เห็นตัวอย่างมากมายของการปกป้องผู้ปกครองมากเกินไป ฉันจำเด็กชายอายุสามขวบคนหนึ่ง - สลาวิกได้เป็นพิเศษ พ่อแม่ที่วิตกกังวลเชื่อว่าที่โต๊ะเขาต้องกินทุกอย่าง แล้วเขาจะลดน้ำหนัก ด้วยเหตุผลบางอย่าง ในระบบค่านิยมของพวกเขา มันน่ากลัวมากที่จะลดน้ำหนัก แม้ว่าความสูงและแก้มที่อวบอิ่มของ Slavik จะไม่ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการขาดน้ำหนักตัว ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาให้อาหารเขาที่บ้านอย่างไรและอย่างไร แต่เขามาที่โรงเรียนอนุบาลด้วยความหิวกระหายอย่างชัดเจน ฝึกฝนโดยทัศนคติของผู้ปกครองที่เข้มงวด “คุณต้องกินทุกอย่างจนจบ!” เขาเคี้ยวและกลืนสิ่งที่วางบนจานด้วยกลไก! ยิ่งกว่านั้นเขาต้องได้รับอาหารเพราะ "เขายังไม่รู้จักกิน" (!!!)

ตอนอายุสามขวบ Slavik ไม่รู้วิธีกินด้วยตัวเองจริงๆ - เขาไม่มีประสบการณ์เช่นนี้ และในวันแรกของการเข้าพักในโรงเรียนอนุบาลของ Slavik ฉันให้อาหารเขาและสังเกตว่าไม่มีอารมณ์ใด ๆ ฉันนำช้อนมาด้วย - เขาอ้าปากเคี้ยวกลืน อีกช้อน - เปิดปากอีกครั้งเคี้ยวกลืน ... ฉันต้องบอกว่าพ่อครัวในสวนไม่ประสบความสำเร็จเป็นพิเศษในโจ๊ก โจ๊กกลายเป็น "ต้านแรงโน้มถ่วง": หากคุณพลิกจานกลับด้านกฎของแรงโน้มถ่วงมันก็ยังคงอยู่ในนั้นเกาะติดกับก้นเป็นมวลหนาแน่น ในวันนั้น เด็กหลายคนปฏิเสธที่จะกินข้าวต้ม และฉันเข้าใจพวกเขาเป็นอย่างดี สลาวิกกินเกือบทุกอย่าง

ฉันถาม:

- คุณชอบโจ๊กไหม?

เปิดปากเคี้ยวกลืน

- ต้องการมากขึ้น? ฉันเอาช้อนมา



เปิดปากเคี้ยวกลืน

ไม่ชอบก็ไม่ต้องกิน! ฉันพูด.

ดวงตาของสลาวิกเบิกกว้างด้วยความประหลาดใจ เขาไม่รู้ว่ามันเป็นไปได้ สิ่งที่คุณอาจต้องการหรือไม่ต้องการ สิ่งที่คุณสามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเอง: กินอิ่มหรือออกไป คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับความปรารถนาของคุณ และสิ่งที่คาดหวังได้: คนอื่นจะคิดตามความปรารถนาของคุณ

มีเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับพ่อแม่ที่รู้ดีกว่าตัวเด็กเองว่าเขาต้องการอะไร

- Petya กลับบ้านทันที!

“แม่ครับ ผมหนาวไหม”

- ไม่ คุณหิวแล้ว!



ในตอนแรก Slavik มีสิทธิ์ปฏิเสธอาหารและดื่มผลไม้แช่อิ่มเท่านั้น จากนั้นเขาก็เริ่มขอเพิ่มเมื่อเขาชอบจานนั้นและผลักจานออกไปอย่างใจเย็นถ้าจานนั้นไม่มีคนรัก เขามีอิสระในการเลือก จากนั้นเราก็หยุดให้อาหารเขาด้วยช้อน และเขาก็เริ่มกินเอง เพราะอาหารเป็นความต้องการทางธรรมชาติ และเด็กที่หิวโหยก็จะกินเองอยู่เสมอ

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ ฉันขี้เกียจเกินไปที่จะเลี้ยงลูกของฉันเป็นเวลานาน ในหนึ่งปี ข้าพเจ้ายื่นช้อนให้พวกเขาแล้วนั่งกินข้างพวกเขา เมื่ออายุได้ครึ่งขวบ ลูกๆ ของฉันก็ถือส้อมอยู่แล้ว แน่นอน ก่อนที่นิสัยการกินอิสระจะเกิดขึ้นในที่สุด จำเป็นต้องล้างโต๊ะ พื้น และตัวเด็กเองหลังอาหารแต่ละมื้อ แต่นี่เป็นทางเลือกที่มีสติของฉันระหว่าง "ขี้เกียจสอน ทำทุกอย่างด้วยตัวเองอย่างรวดเร็วดีกว่า" กับ "ขี้เกียจเกินไปที่จะทำเอง ฉันยอมทุ่มเทให้กับการเรียนรู้"



ความต้องการตามธรรมชาติอีกอย่างหนึ่งคือการฉี่ สลาวิกกำลังปัสสาวะอยู่ในกางเกงของเขา แม่ของสลาวิกตอบสนองต่อความงุนงงที่ถูกต้องตามกฎหมายของเราดังนี้ เธอขอให้พาเด็กไปห้องน้ำตามนาฬิกา - ทุกสองชั่วโมง “ฉันเอามันใส่กระโถนที่บ้านและเก็บมันไว้จนกว่าเขาจะทำทุกอย่าง” นั่นคือ เด็กอายุ 3 ขวบคาดหวังว่าในโรงเรียนอนุบาล เขาจะถูกพาไปห้องน้ำและชักชวนให้ "ทำสิ่งต่างๆ" เหมือนที่บ้าน โดยไม่รอคำเชิญ เขาพองตัวกางเกงขึ้น และไม่ได้เกิดขึ้นกับเขาด้วยซ้ำว่าควรถอดและเปลี่ยนกางเกงที่เปียก และด้วยเหตุนี้เขาควรขอความช่วยเหลือจากครู



หากผู้ปกครองคาดหวังความปรารถนาทั้งหมดของเด็ก เด็กจะไม่เรียนรู้ที่จะเข้าใจความต้องการของเขาและขอความช่วยเหลือเป็นเวลานาน

หนึ่งสัปดาห์ต่อมา ปัญหากางเกงเปียกก็คลี่คลายไปโดยธรรมชาติ “ฉันอยากเขียน!” - สลาวิกบอกกลุ่มอย่างภาคภูมิใจโดยมุ่งหน้าไปที่โถชักโครก

ไม่มีเวทย์มนตร์การสอน ทางสรีรวิทยา ร่างกายของเด็กชายในขณะนั้นสุกงอมแล้วเพื่อควบคุมกระบวนการ สลาวิกรู้ดีว่าเมื่อถึงเวลาที่เขาต้องเข้าห้องน้ำ และยิ่งกว่านั้นเขาจะไปถึงห้องน้ำได้ เป็นไปได้ว่าเขาอาจจะเริ่มทำสิ่งนี้ก่อนหน้านี้ แต่ที่บ้านมีผู้ใหญ่อยู่ข้างหน้าเขา นั่งบนกระโถนก่อนที่เด็กจะรู้ว่าเขาต้องการ แต่สิ่งที่เหมาะสมในวัยหนึ่งหรือสองปี ที่จะดำเนินต่อไปเมื่ออายุสามขวบ แน่นอนว่าไม่คุ้มค่า



ในโรงเรียนอนุบาล เด็กทุกคนเริ่มทานอาหารด้วยตัวเอง เข้าห้องน้ำด้วยตัวเอง แต่งกายด้วยตัวเอง และทำกิจกรรมต่างๆ ของตนเอง พวกเขายังเคยชินกับการขอความช่วยเหลือหากไม่สามารถแก้ปัญหาได้

ฉันไม่แนะนำให้ส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาลให้เร็วที่สุด ตรงกันข้าม ฉันคิดว่าลูกอยู่บ้านดีกว่าจนอายุสามหรือสี่ขวบ ฉันแค่พูดถึงพฤติกรรมของผู้ปกครองที่สมเหตุสมผล ซึ่งเด็กไม่ได้ถูกรัดคอด้วยการปกป้องมากเกินไป แต่ปล่อยให้เขามีพื้นที่สำหรับการพัฒนา

ครั้งหนึ่งมีเพื่อนมาเยี่ยมฉันพร้อมกับลูกวัยสองขวบและพักค้างคืน เวลา 21.00 น. เธอก็ไปส่งเขาเข้านอน เด็กไม่อยากนอน ดิ้นรน ดื้อรั้น แต่แม่ยืนกรานให้เขานอนอยู่บนเตียง ฉันพยายามกวนใจเพื่อนของฉัน:

ฉันคิดว่าเขายังไม่อยากนอน

(แน่นอนว่าเขาไม่ต้องการ พวกมันเพิ่งมาเมื่อไม่นานนี้เอง มีคนให้เล่นด้วย ของเล่นใหม่ ๆ ทุกอย่างน่าสนใจสำหรับเขา!)

แต่เพื่อนของเธอยังคงวางเขาลงด้วยความเพียรที่น่าอิจฉา ... การเผชิญหน้ากินเวลานานกว่าหนึ่งชั่วโมงและเป็นผลให้ลูกของเธอผล็อยหลับไป ตามเขาลูกของฉันผล็อยหลับไป ง่ายมาก เมื่อเหนื่อย เขาปีนขึ้นไปบนเตียงแล้วผล็อยหลับไป



ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ ฉันขี้เกียจเกินไปที่จะให้ลูกนอนอยู่บนเตียง ฉันรู้ว่าไม่ช้าก็เร็วเขาจะผล็อยหลับไปเองเพราะการนอนหลับเป็นความต้องการตามธรรมชาติ

ในวันหยุดสุดสัปดาห์ฉันชอบนอน ในวันธรรมดาวันทำงานของฉันเริ่มเวลา 6.45 น. เพราะเวลา 7.00 น. เมื่อโรงเรียนอนุบาลเปิด ลูกคนแรกยืนอยู่หน้าประตูบ้านแล้ว โดยที่พ่อรีบพามาทำงาน การตื่นเช้านั้นโหดร้ายสำหรับนกฮูก และทุกเช้าเมื่อนั่งสมาธิกับกาแฟสักแก้ว ฉันจะสงบ "นกฮูก" ภายในตัวของฉัน ซึ่งวันเสาร์จะทำให้เรามีโอกาสได้นอนหลับ



วันเสาร์วันหนึ่งฉันตื่นนอนเวลาประมาณสิบเอ็ดโมง ลูกชายของฉันอายุสองขวบครึ่งนั่งดูการ์ตูนเคี้ยวขนมปังขิง เขาเปิดทีวีเอง (ไม่ยาก - กดปุ่ม) เขายังพบดีวีดีการ์ตูนด้วย เขายังพบ kefir และ corn flakes และเมื่อพิจารณาจากซีเรียลที่กระจัดกระจายอยู่บนพื้น โดย kefir ที่หกและจานสกปรกในอ่างล้างจาน เขาได้รับประทานอาหารเช้าที่ดีต่อสุขภาพและทำความสะอาดตัวเองอย่างดีที่สุด

ลูกคนโต (เขาอายุ 8 ขวบ) ไม่อยู่บ้านแล้ว เมื่อวานเขาใช้เวลากับเพื่อนและพ่อแม่ไปดูหนัง ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ ฉันบอกลูกชายว่าฉันขี้เกียจเกินไปที่จะตื่นเช้าเกินไปในวันเสาร์ เพราะการทำเช่นนี้จะทำให้ตัวเองสูญเสียโอกาสอันมีค่าในการนอนหลับ ซึ่งฉันรอมาตลอดทั้งสัปดาห์ ถ้าเขาอยากไปโรงหนัง ให้เขาตั้งนาฬิกาปลุกเอง ลุกขึ้นและเตรียมตัวให้พร้อม คงไม่ได้นอน...

(อันที่จริงฉันตั้งนาฬิกาปลุกไว้ด้วย - ฉันตั้งนาฬิกาปลุกแบบสั่นและฟังตลอดการนอนหลับขณะที่ลูกกำลังเตรียมตัว เมื่อประตูปิดตามหลังเขา ฉันเริ่มรอ SMS จากแม่ของเพื่อนว่าลูกมี ถึงและทุกอย่างเรียบร้อยดี แต่สำหรับเขาแล้ว ทุกอย่างถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง)

และฉันขี้เกียจเกินไปที่จะตรวจสอบกระเป๋าเอกสาร กระเป๋าเป้สำหรับนิโกร และขี้เกียจที่จะเช็ดข้าวของของลูกชายหลังจากสระผม ฉันยังขี้เกียจทำการบ้านกับเขาด้วย (เว้นแต่เขาจะขอความช่วยเหลือ) ฉันขี้เกียจเกินไปที่จะทิ้งขยะ ลูกชายของฉันก็ทิ้งขยะระหว่างทางไปโรงเรียน และฉันยังมีความกล้าที่จะขอให้ลูกชายของฉันทำชาให้ฉันและนำไปที่คอมพิวเตอร์ สงสัยจะขี้เกียจทุกปี ...

การเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งเกิดขึ้นกับเด็กๆ เมื่อคุณยายมาหาเรา และเนื่องจากเธออาศัยอยู่ห่างไกล เธอจึงมาทันทีเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ลูกคนโตของฉันลืมไปทันทีว่าเขารู้วิธีการทำการบ้านด้วยตัวเอง อุ่นอาหารให้ตัวเอง ทำแซนวิชเอง เก็บกระเป๋าแล้วไปโรงเรียนในตอนเช้า และตอนนี้ก็ยังกลัวที่จะเผลอหลับไปคนเดียว คุณยายควรนั่งข้างเขา! และยายของเราก็ไม่ขี้เกียจ ...

เด็กไม่เป็นอิสระหากเป็นประโยชน์สำหรับผู้ใหญ่


ประวัติ "แม่ขี้เกียจ"

“บอกฉันสิ คุณเป็นแม่ที่ขี้เกียจหรือเปล่า” - ค่อนข้างไม่คาดคิดที่จะได้รับคำถามเช่นนี้ใน เครือข่ายสังคม. อะไรเนี่ย? โปรโมชั่นบางอย่าง? ปรากฏอยู่ในความทรงจำ เพลงกล่อมเด็ก Yakov Akim เกี่ยวกับบุรุษไปรษณีย์ผู้น่าสงสารที่ทำภารกิจเกี่ยวกับจดหมายโดยไม่มีที่อยู่เฉพาะ: "ส่งมอบให้ Neumeyka"

แล้วจะตอบอะไร? ให้เหตุผล? ระบุทักษะ ความสามารถ และความรับผิดชอบทั้งหมดของคุณหรือไม่ หรืออาจจะส่งสำเนาสมุดงาน?

ในกรณีที่ฉันจะชี้แจง:

“ในแง่ของ?”

และคำถามก็แตกต่างออกไป:

อ๋อ งั้นฉันเอง...

แต่ในตอนแรกมันไม่ใช่บทความ ที่หนึ่งในฟอรัมทางจิตวิทยามากมายซึ่งห่างไกลจากความนิยมมากที่สุด หัวข้อของความเป็นเด็กในวัยแรกเกิดของคนรุ่นใหม่และสาเหตุของมันได้ถูกหยิบยกขึ้นมา และกว้างกว่านั้น - เกี่ยวกับความต่ำต้อยและความอ่อนแอของคนรุ่นนี้ กล่าวโดยสรุป เสียงคร่ำครวญของผู้แสดงความเห็นทั้งหมดสามารถลดลงเป็นคำพูดถอดความจากคลาสสิก: “ท้ายที่สุด ในยุคของเรายังมีเด็กอยู่!” หรือคำพูดคลาสสิกอื่น: "ใช่ฉันอายุเท่าเขา ... " หลังจากนั้นก็มีการถ่ายโอน: "ตอนอายุห้าขวบฉันวิ่งไปที่ครัวนมเพื่อหาอาหารให้น้องชายของฉัน", "ตอนอายุเจ็ดขวบฉัน พาน้องชายไปโรงเรียนอนุบาล”, “ตอนอายุ 10 ขวบ หน้าที่ของฉันคือทำอาหารเย็นให้ทั้งครอบครัว

ฉันจำได้ว่าฉันยอมให้ตัวเองพูดประชดประชันเกี่ยวกับความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างพฤติกรรมของเด็กกับพฤติกรรมของพ่อแม่ “ถ้าแม่ขี้เกียจมากกว่านี้และไม่ทำทุกอย่างเพื่อลูก ลูกก็จะต้องเป็นอิสระมากขึ้น ” แต่ถ้าลองคิดดูจริงๆ ท้ายที่สุด เด็ก ๆ ในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมาไม่ได้เลวร้ายลงจริงๆ พวกเขาไม่ได้อ่อนแอลงและไม่สูญเสียความสามารถในการทำงาน อย่างไรก็ตาม พวกเขามีโอกาสน้อยกว่าที่จะแสดงความสามารถในการดำเนินการอย่างอิสระ ทำไม เนื่องจากความเป็นอิสระของเด็กๆ ได้กลายเป็นความต้องการที่สำคัญสำหรับครอบครัวไปแล้ว ความต้องการที่จะช่วยให้มือของแม่และเวลาที่แม่มีอิสระในการหาอาหารในแต่ละวัน ยิ่งกว่านั้น ในการรับรู้ของผู้ปกครองหลายคน ความเป็นอิสระมีความหมายเหมือนกันกับอันตราย และเด็ก - พวกเขาไม่ใช่แค่เด็ก แต่เป็นลูกของพ่อแม่ นั่นคือพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของระบบครอบครัวที่องค์ประกอบทั้งหมดเชื่อมโยงถึงกัน เมื่อพฤติกรรมของพ่อแม่เปลี่ยนไป พฤติกรรมของลูกก็เปลี่ยนไปตามไปด้วย หากทำทุกอย่างเพื่อลูกแล้ว เขาจะไม่มีแรงจูงใจในการพัฒนา และในทางกลับกัน หากผู้ใหญ่หยุดทำเพื่อเด็กในสิ่งที่เขาสามารถทำได้ เด็กจะเริ่มตระหนักถึงความต้องการที่เกิดขึ้นใหม่โดยอิสระ

จากการสนทนาในฟอรัม จากตัวอย่างชีวิตเมื่อความเกียจคร้านต่อต้านการป้องกันมากเกินไป รายการบล็อกปรากฏขึ้น - เพียงเพื่อรวบรวมความคิดในกอง และจู่ๆ ก็มีข้อเสนอที่คาดไม่ถึงจากบรรณาธิการนิตยสารว่า “จะรังเกียจไหมถ้าเราจะตีพิมพ์บทความนี้เป็นบทความ” จากนั้นบรรณาธิการก็เสริมว่า: “นี่จะเป็นระเบิด!”

อันที่จริงมันกลับกลายเป็นระเบิดข้อมูล ระเบิดทำงาน บทความของฉันถูกอ้างถึงในฟอรัมหลัก โพสต์บนบล็อกและโซเชียลเน็ตเวิร์ก บนแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตยอดนิยม รวมถึงแหล่งข้อมูลต่างประเทศ ตัวอย่างเช่นเมื่อแปลเป็นภาษาสเปน Slavik ถูกเปลี่ยนชื่อเป็น Sebastian ด้วยเหตุผลบางอย่างไดอารี่ก็ถูกแทนที่ด้วยแฟ้มผลงาน และแม่ของฉัน (นั่นคือฉัน) ในเวอร์ชันภาษาสเปนขอให้ฉันนำเธอไม่ใช่ชา แต่เป็นกาแฟเพราะชา ในสเปนเป็นเครื่องดื่มที่ไม่เป็นที่นิยมมาก และการโต้เถียงอย่างดุเดือดเกิดขึ้นทุกที่ในความคิดเห็น:“ การเป็นแม่ขี้เกียจดีหรือไม่ดี” จาก “นี่คือวิธีเลี้ยงลูกให้พร้อมสำหรับชีวิต!” ว่า “แล้วทำไมถึงมีลูก? จะเสิร์ฟ?!” แต่ในความเป็นจริง ผู้คนไม่ได้ทะเลาะกันเลย แต่เป็นการคาดเดา ทุกคนได้ฉายเรื่องราวส่วนตัวในบทความ ตัวอย่างจากวัยเด็ก ตัวอย่างจากชีวิตของคนรู้จัก




น่าเสียดายที่มีการเผยแพร่บทความในรูปแบบที่ถูกตัดทอนเล็กน้อยบนอินเทอร์เน็ต (จำเป็นต้องพอดีกับการแพร่กระจายของนิตยสาร) ดังนั้นจึงไม่ใช่ทุกคนที่เข้าใจว่าจริง ๆ แล้วมันไม่ได้พูดถึงความเกียจคร้านที่แท้จริง แต่เกี่ยวกับการสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนา ของความเป็นอิสระของเด็ก และไม่ได้หมายความถึงบังคับ อิสรภาพในช่วงต้นซึ่งเกิดขึ้นจากความไม่แยแสของผู้ปกครองทัศนคติที่ไม่แยแสต่อเด็ก เมื่อคนเขียนคอมเม้นท์ใต้บทความ “ทำไมฉันถึงเป็นแม่ขี้เกียจ” มีคนเขียนว่า “ฉันขี้เกียจทั้งคู่” หมายความว่า “ฉันอยู่ที่คอมพิวเตอร์ / นอน / ออกทีวีทั้งวัน และลูกก็เล่นคนเดียว” ฉันกลายเป็นกังวล ฉันไม่ต้องการให้ข้อความของฉันถูกมองว่าในกรณีนี้เป็นการผ่อนคลาย เป็นการดีที่เด็กสามารถครอบครองและรับใช้ตนเองได้ แต่จะไม่ดีถ้าเขาอยู่คนเดียวตลอดเวลา หากเป็นเช่นนั้น เขาสูญเสียการพัฒนาไปมาก "ความเกียจคร้าน" ของแม่ที่ฐานควรมีความห่วงใยต่อเด็กและไม่แยแส ดังนั้นสำหรับตัวฉันเอง ฉันจึงเลือกเส้นทางของ "แม่ขี้เกียจ" ที่ขี้เกียจเกินกว่าจะทำทุกอย่างเพื่อลูก และทำตามคำขอแรกของพวกเขา เธอขี้เกียจ - และเธอสอนให้เด็กทำทุกอย่างด้วยตัวเอง เชื่อฉันเถอะว่านี่เป็นเส้นทางที่ยากลำบากและอาจต้องใช้พลังงานมากกว่า ความเกียจคร้านที่แท้จริงไม่ได้อยู่ที่นี่และที่นั่น ... แน่นอนว่าการล้างจานเองได้ง่ายกว่าการเช็ดน้ำออกจากพื้นหลังจากที่เด็ก 5 ขวบล้างจานแล้ว และเมื่อเขาผล็อยหลับไป เขายังต้องล้างจาน เพราะในตอนแรกจะมีทั้งไขมันและน้ำยาล้างจานติดอยู่ หากคุณยอมให้เด็กอายุ 3 ขวบรดน้ำดอกไม้ ทุกอย่างก็ไม่ได้ผลในทันทีเช่นกัน เด็กอาจพลิกดอกไม้ โปรยดิน อาจท่วมดอกไม้ และน้ำจะไหลเหนือขอบหม้อ แต่นี่เป็นวิธีที่เด็กเรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวเข้าใจผลที่ตามมาและแก้ไขข้อผิดพลาด



ผู้ปกครองทุกคนที่อยู่ในกระบวนการเลี้ยงดูมักจะต้องเลือก: ทำทุกอย่างอย่างรวดเร็วหรือใช้ประโยชน์จากสถานการณ์และสอนบางสิ่งให้ลูก ตัวเลือกที่สองมีโบนัสสองอย่าง: a) พัฒนาการของเด็กและ b) การปล่อยเวลาสำหรับผู้ปกครองในภายหลัง

และวันหนึ่งเมื่อลูกรู้และสามารถทำอะไรได้มากแล้วแม่ก็จะสามารถขี้เกียจได้ ตอนนี้ในความหมายที่แท้จริง

ขาดความเป็นอิสระอย่างมีกำไร

บทสรุปที่แปลกอะไรเช่นนี้! ทำไมถ้าเด็กต้องพึ่งพาอาศัยผู้ใหญ่ล่ะ? การขาดความเป็นอิสระของเด็กมีประโยชน์อย่างไร?



ประโยชน์ที่ได้รับนั้นง่ายมาก ผู้ใหญ่ในกรณีนี้ได้รับการยืนยันจากภายนอกถึงคุณค่าสูงสุด ความสำคัญ และไม่สามารถทดแทนได้ นี่เป็นสิ่งจำเป็นหากไม่มีความมั่นใจในคุณค่าของตัวเอง จากนั้นวลีที่ว่า "เขาไม่สามารถทำอะไรได้โดยไม่มีฉัน" สามารถแปลได้ดังนี้: "ฉันทำไม่ได้ถ้าไม่มีเขา เพราะเขาเท่านั้นที่ยืนยันคุณค่าของฉัน" การพึ่งพิงบังคับลูกทำให้ลูกต้องพึ่ง จิตใต้สำนึกสร้างห่วงโซ่ตรรกะของตัวเอง: “ถ้าเขาไม่สามารถทำอะไรด้วยตัวเองได้ เขาจะไม่ไปไหน เขาจะอยู่กับฉันเสมอ ตลอดเวลา และเมื่ออายุ 20 ปี และเมื่ออายุ 40 ... เขาจะต้องการฉันเสมอ ซึ่งหมายความว่าฉันจะไม่มีวันโดดเดี่ยว” มักไม่รู้ตัวด้วยซ้ำ ในระดับของสติ มารดาสามารถกังวลอย่างจริงใจว่าชีวิตของลูกจะไม่เกิดผลในทางใดทางหนึ่ง แต่ในระดับจิตใต้สำนึก เธอเองก็จำลองสถานการณ์นี้



ฉันได้พบกับคนที่เติบโตขึ้นทางร่างกาย แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ได้เป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระ พวกเขาไม่ได้เชี่ยวชาญทักษะการควบคุมตนเอง พวกเขาไม่ได้รับความสามารถในการตัดสินใจ รับผิดชอบ ฉันรู้จักเด็กนักเรียนที่พ่อแม่ควบคุมการบ้านจนจบการศึกษา ฉันได้ทำงานกับนักเรียนที่ไม่รู้ว่าทำไมพวกเขาถึงเรียนและต้องการอะไรในชีวิต สำหรับพวกเขา ทุกสิ่งทุกอย่างถูกตัดสินโดยพ่อแม่เสมอ ฉันเห็นชายฉกรรจ์ที่แม่พาไปหาหมอ เพราะพวกผู้ชายเองก็สูญเสียที่ที่จะได้รับตั๋วและต้องเลี้ยวที่สำนักงานแห่งใด ฉันรู้จักผู้หญิงคนหนึ่งที่อายุ 36 ปี อยู่คนเดียวโดยไม่มีแม่ ไม่ยอมไปร้านเสื้อผ้า



“การเติบโต” กับ “การเป็นผู้ใหญ่” ไม่ใช่แนวคิดที่เหมือนกัน ถ้าฉันต้องการให้ลูกๆ ของฉันเป็นอิสระ มีความคิดริเริ่ม และมีความรับผิดชอบ ในการนี้ จำเป็นต้องให้โอกาสพวกเขาแสดงคุณสมบัติเหล่านี้ และคุณไม่จำเป็นต้องเครียดจินตนาการเพื่อสร้างสถานการณ์ที่ต้องใช้ความเป็นอิสระหากแม่ พ่อ หรือผู้ใหญ่คนอื่น (เช่น คุณยาย) มีความสนใจอย่างอื่นนอกเหนือจากเด็ก

ตอนนี้ฉันจะแสดงความคิดเห็นที่เป็นการปลุกระดมสำหรับแม่ส่วนใหญ่: เด็กไม่ควรอยู่ในสถานที่แรก ที่แรกของฉันคือฉัน เพราะถ้าตอนนี้ฉันอุทิศชีวิตให้กับลูกๆ ฉันจะมีชีวิตอยู่เพื่อผลประโยชน์ของพวกเขาเท่านั้น จากนั้นในอีกสิบหรือสิบห้าปี ฉันจะปล่อยพวกเขาไปได้ยาก ฉันจะอยู่ได้อย่างไรโดยไม่มีลูก? จะเติมเต็มความว่างเปล่าได้อย่างไร? ฉันจะต้านทานการล่อลวงให้เข้าไปยุ่งในชีวิตพวกเขาเพื่อ “สร้างความสุข” ได้อย่างไร? และพวกเขาจะอยู่ได้อย่างไรหากไม่มีฉัน คุ้นเคยกับสิ่งที่แม่คิด ทำ และตัดสินใจแทนพวกเขา?



ดังนั้นนอกจากลูกแล้ว ฉันมีฉัน ฉันมีคนที่รัก ฉันมีงานทำ ฉันมีงานเลี้ยงแบบมืออาชีพ ฉันมีพ่อแม่ มีเพื่อนและฉันมีงานอดิเรก - ด้วยฉากนี้ ไม่ใช่ความปรารถนาทั้งหมดของ เด็กจะเติมเต็มทันที

“แม่ครับ ดื่มให้ผมหน่อย!”

- เอาล่ะ พระอาทิตย์ ฉันจะเขียนจดหมายให้เสร็จและเทน้ำให้คุณ

“แม่ ไปเอากรรไกรมา!”

- ตอนนี้ฉันไม่สามารถขยับออกจากเตาได้มิฉะนั้นโจ๊กจะไหม้ รอสักครู่.

เด็กสามารถรอสักครู่ หรือเขาจะเอาแก้วมาเทน้ำให้ตัวเองก็ได้ สามารถลากสตูลไปที่ตู้เพื่อเอากรรไกร ลูกชายของฉันมักชอบตัวเลือกที่สอง เขาไม่ชอบรอ - เขากำลังมองหาวิธีที่จะได้รับสิ่งที่เขาต้องการ

แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าควรทำสิ่งนี้กับคำขอทุกอย่างของเด็กอย่างแน่นอน มีกิจกรรมที่เด็กยังทำด้วยตัวเองได้ยาก มีบางอย่างที่แม่สามารถทำได้ในตอนนี้โดยไม่ต้องมองจากสิ่งอื่น เช่น ถ้าแม่แค่เทน้ำให้ตัวเอง จะแปลกถ้าในเวลานี้เธอปฏิเสธที่จะเทน้ำให้เด็กด้วย โปรดอย่าคลั่งไคล้

"ฉันเป็นอิสระหรือไม่"

อันที่จริง ภารกิจเดียวและสำคัญที่สุดของพ่อแม่คือการสอนลูกให้เป็นอิสระ

ซึ่งหมายความว่า:

คิดอย่างอิสระ

ตัดสินใจอย่างอิสระ

ตอบสนองความต้องการของคุณเอง

วางแผนและดำเนินการอย่างอิสระ

ประเมินการกระทำของคุณด้วยตนเอง



บุคคลที่เป็นอิสระรู้ว่าเขาต้องการอะไรและรู้ว่าเขาสามารถบรรลุสิ่งนั้นได้อย่างไร บุคคลที่เป็นอิสระเป็นอิสระ นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาอยู่คนเดียว ซึ่งหมายความว่าเขาสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นไม่ได้อยู่บนหลักการของการพึ่งพาอาศัยกัน: “ฉันทำไม่ได้โดยไม่มีคุณ และคุณไม่สามารถรับมือได้โดยไม่มีฉัน” แต่อยู่บนหลักการของความเห็นอกเห็นใจ: “ฉันทำได้โดยไม่มีคุณ แต่ฉันยินดีที่จะอยู่กับคุณ”


บุคคลที่มีวุฒิภาวะทางจิตใจเป็นอิสระ และเขาชอบที่จะห้อมล้อมตัวเองด้วยคนที่มีวุฒิภาวะทางจิตใจแบบเดียวกัน ผู้ติดยาดึงดูดผู้ติดยาเพื่อสร้างความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกัน


“ฉันไม่ได้รักสามีมานานแล้ว แต่ฉันไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากเขา จะไม่มีที่อยู่อาศัยและไม่มีอะไร ฉันรู้ว่าเขานอกใจฉัน แต่ฉันพร้อมที่จะทน เพราะเขาสนับสนุนฉัน ในทางกลับกัน ฉันรู้ว่าเขาต้องการฉัน เขาเป็นศูนย์ที่สมบูรณ์ในชีวิตประจำวัน เขาจะไม่ทอดไข่ให้ตัวเองด้วยซ้ำ เขารักลูกของเรามากเช่นกัน และลูกชายของฉันรักฉันมาก เธอรักฉันมากจนนอนไม่หลับเลยถ้าไม่มีฉัน เขาอายุ 5 ขวบแล้ว แต่เราไม่เคยแยกทางกัน เรานอนด้วยกันกับเขาและเล่นด้วยกันเสมอ เขาชอบเล่นกับฉันมากกว่า ไม่ใช่กับผู้ชายในสนามเด็กเล่น ... "


สิ่งที่ผู้หญิงคนนี้มองว่าเป็นตัวบ่งชี้ถึงความรักที่แข็งแกร่งมาก ๆ อันที่จริงแล้วเป็นตัวบ่งชี้การเสพติด เมื่อลูกชอบใช้เวลากับแม่ นี่แหละความรัก เมื่อเด็กอายุห้าขวบไม่สามารถใช้เวลาโดยปราศจากแม่ของเขาได้

เนื่องจากความสัมพันธ์ที่ไม่พอใจกับสามีของเธอ ผู้หญิงคนหนึ่งผูกเด็กไว้กับตัวเองโดยไม่รู้ตัว และนี่ไม่ใช่สิ่งที่แนบมาที่ดีต่อสุขภาพ โดยไม่รู้สึกถึงคุณค่าที่ตนมีต่อสามี ผู้หญิงคนหนึ่งจึงชดเชยการขาดแคลนที่เป็นภาระของลูก ปลูกฝังคุณค่าสูงสุดของเธอในฐานะแม่

สันนิษฐานได้ว่าลูกของเธอจะมีปัญหาในการสื่อสารกับเพื่อนฝูงในภายหลัง สำหรับแม่ นี่เป็นประโยชน์โดยตรง: ถ้าเด็กไม่สื่อสารกับเพื่อน เขาจะถูกบังคับให้สื่อสารกับแม่ของเขาเท่านั้น และแม่จะไม่รู้สึกเหงา

เมื่อคู่สมรสเชื่อมโยงกันด้วยความรู้สึกอบอุ่นและไม่ใช่การพึ่งพาอาศัยกัน มันง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะปล่อยลูกไป เพราะพวกเขามีเรื่องที่จะพูดคุยกัน มีบางอย่างที่ต้องทำโดยไม่มีลูก ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะเริ่มทำงานเกี่ยวกับความเป็นอิสระของเด็กกับตัวเอง ก่อนอื่น ตอบคำถามตัวเองว่า "ฉันเป็นอิสระหรือไม่"


“ฉันต้องการเลี้ยงลูกให้เป็นอิสระ แต่ปู่ย่าตายายของฉันยุ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้ ฉันให้ช้อนเขากินเอง คุณยายก็เริ่มให้อาหารเขา ฉันใส่เสื้อผ้าบนเก้าอี้ให้เขาและขอให้เขาแต่งตัว และคุณยายก็เริ่มแต่งตัวให้เขา ฉันต้องการให้ลูกชายของฉันเรียนรู้ที่จะเล่นด้วยตัวเองสักระยะหนึ่ง แต่พวกเขาไม่ทิ้งเขาไว้ตามลำพังสักนาทีทั้งคุณปู่หรือย่าก็เล่นกับเขาตลอดเวลา ... "


เหตุใดจึงมีปู่ย่าตายายมากมายในความสัมพันธ์นี้ ทำไมพวกเขาไม่พิจารณาความคิดเห็นของลูกสาว?

คำอธิบายนั้นง่าย ลูกสาวอาศัยอยู่กับพ่อแม่ของเธอในอาณาเขตและค่าใช้จ่าย ไม่ได้แต่งงาน ไม่ทำงาน ทั้งเธอและหลานชายได้รับการสนับสนุนจากปู่ย่าตายายของเธอ นั่นคือลูกสาวไม่ได้เป็นอิสระ ตราบใดที่เธอพึ่งพาพ่อแม่ พวกเขาสามารถเพิกเฉยต่อความปรารถนาของเธอได้ ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาได้รับประโยชน์จากมัน หากลูกสาวเติบโตขึ้นมาโดยพึ่งพาอาศัยกัน พวกเขามีโอกาสควบคุมเธอทั้งหมด ตอนนี้มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะสามารถควบคุมหลานชายได้อย่างเต็มที่



โอกาสในการเลี้ยงดูลูกที่เป็นอิสระไม่ปรากฏเร็วกว่าที่พ่อแม่ของเขาจะกลายเป็นอิสระ ผู้ปกครองอิสระแก้ปัญหาความสัมพันธ์กับคุณย่าได้อย่างไร? บางครั้งจัดหมวดหมู่ไว้เป็นหมวดหมู่: "เรียนผู้ปกครอง หากคุณไม่คำนึงถึงหลักการศึกษาของฉัน ฉันจะถูกบังคับให้จำกัดการสื่อสารของคุณ" เฉพาะบุคคลที่เป็นอิสระและเป็นอิสระเท่านั้นที่สามารถกำหนดกฎเกณฑ์ของตนเองได้ ความคิดเห็นของเขาจะฟัง และความคิดเห็นของบุคคลที่ต้องพึ่งพาสามารถเพิกเฉยได้เพราะเขายังไม่มีที่ไป

หากกระบวนการแยกจากพ่อแม่ของคุณยังไม่เสร็จสมบูรณ์หรือคุณกำลังสร้างความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกันอย่างต่อเนื่อง คุณควรร่วมงานกับนักจิตวิทยา เข้ารับการบำบัดด้วยจิตบำบัดส่วนบุคคล อนิจจา ไม่ใช่ทุกปัญหาจะแก้ได้ด้วยการอ่านหนังสือ บ่อยครั้งคุณต้องการมุมมองจากภายนอก

ขาดการพึ่งพาตนเองในความสัมพันธ์แนวตั้ง "พ่อแม่ลูก" หรือ "สามี-ภรรยา" แนวนอน มักจะมีประโยชน์บางอย่าง ความต้องการที่ซ่อนอยู่ของผู้เข้าร่วมแต่ละคนในระบบ

- เราอยู่ด้วยกันมาสิบปีแล้วและทุกเช้าเริ่มต้นด้วยคำถาม: "Lyuba ถุงเท้าของฉันอยู่ที่ไหน" มันเหลือทน!

- แต่เธอทนมาสิบปีแล้ว อะไรทำให้เธอต้องปรึกษากับ นักจิตวิทยาครอบครัว?

- เรามีลูกชาย เป็นเด็กดี เฉลียวฉลาด พัฒนาเร็ว เขาเริ่มพูดตั้งแต่เนิ่นๆ ตอนนี้เขาอายุได้หนึ่งปีครึ่งแล้ว และเขาก็ท่องบทกวีตามหลังฉันไปแล้ว! ใบหน้าของหญิงสาวเปล่งประกายด้วยความปิติยินดีและภาคภูมิใจต่อลูกชายของเธอ



“แล้วมันเกี่ยวอะไรกับถุงเท้าของสามีคุณ” สีหน้าและน้ำเสียงเปลี่ยนอีกแล้ว:

- เขาพูดซ้ำหลังจากสามีของเธอ: "ถุงเท้าของฉันอยู่ที่ไหน!" เป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับลูกชายของเขา! ใครจะเติบโตไปพร้อมกับเรา?

- ชัดเจน. บอกฉันว่าคุณจะทำอย่างไรเมื่อได้ยินคำถามนี้จากสามีของคุณ?

- ฉัน? ฉันให้ถุงเท้าแก่เขา

ทั้งหมดสิบปี?

– คุณลองจินตนาการดูว่าการสะท้อนนี้ได้รับการแก้ไขในตัวเขาอย่างไร? และด้วยข้อมูลของคุณ อย่างแท้จริง. เขาถาม - คุณส่ง หากคุณต้องการให้สามีของคุณเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา ก่อนอื่นคุณต้องเปลี่ยนพฤติกรรมของคุณ



- และฉันจะเปลี่ยนมันได้อย่างไร? บอกเขาว่า “ดูแลตัวเองด้วยถุงเท้า”?

- มันฟังดูหยาบคาย ... และถ้าคุณมีตัวเลือกที่นุ่มนวลกว่านี้ไหม?

- ถุงเท้าในตู้เสื้อผ้าในห้องนอน บนชั้นที่สองจากด้านล่าง ของคุณ - ทางซ้าย

ถุงเท้าของคุณอยู่ในที่เดียวกันเสมอหรือไม่?



“ฉันว่าด้วยการเตือนความจำสักหน่อย สามีของคุณจะจำได้ว่าต้องหาถุงเท้าที่ไหน

- แล้วลูกชายล่ะเพื่อไม่ให้ปัญหานี้เกิดขึ้น?

- เช่นเดียวกัน. ถ้าถุงเท้าวางไว้ที่เดิมเสมอ เด็กจะจำสิ่งนี้ได้ ความคิดเห็นง่ายๆ จะช่วยได้: “และถุงเท้าของเราอยู่ที่นี่” คำแนะนำจะช่วย: “ต้องใส่ถุงเท้า” คำขอจะช่วย: “ไป นำถุงเท้ามา” “โปรดสวมถุงเท้า” และคุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าเด็กจะสวมถุงเท้าที่มีส้นสูงและอาจไม่ได้จับคู่ แต่เขาจะทำทุกอย่างด้วยตัวเอง

มันเกิดขึ้นก่อนที่ลูกจะคลอดบุตร ผู้หญิงคนหนึ่งเต็มใจเล่นบทบาทของแม่เพื่อสามีของเธอ “เขาจะตายด้วยความหิวโหยหากไม่มีฉัน!”, “เขาจะไม่พบถุงเท้าหากไม่มีฉัน!” และสามีที่มีพฤติกรรม: "Olya ฉันไม่พบสิ่งที่จะกิน" - เล่นกับเธอ ในเกมดังกล่าว ทั้งสองฝ่ายมักมีความจำเป็นที่ไม่ได้สติอยู่เสมอ แต่ทุกอย่างสามารถเปลี่ยนแปลงได้ ถ้าต้องการ.

Anna Bykova

ลูกอิสระ หรือ วิธีที่จะเป็น "แม่ขี้เกียจ"

© Bykova A. A. ข้อความ 2016

© สำนักพิมพ์ E, 2016

หนังสือที่จำเป็นสำหรับผู้ปกครอง

"พัฒนากิจกรรม" แม่ขี้เกียจ "

มุมมองใหม่เกี่ยวกับปัญหาการพัฒนาเด็ก - ครูและนักจิตวิทยา Anna Bykova เชิญผู้ปกครองไม่ต้องพึ่งพาแฟชั่น ระบบการสอนและของเล่นขั้นสูงและเชื่อมต่อ .ของคุณ ประสบการณ์ส่วนตัวและพลังสร้างสรรค์ ในหนังสือเล่มนี้ คุณจะได้พบกับตัวอย่างเฉพาะของกิจกรรมที่สนุกสนานและเรียนรู้วิธีสนุกสนานกับเด็กๆ โดยไม่คำนึงถึงตารางเวลาหรืองบประมาณของคุณ

การบริหารเวลาสำหรับคุณแม่ บัญญัติ 7 ประการของแม่จัด

ระบบการบริหารเวลาที่พัฒนาโดยผู้เขียนหนังสือฝึกอบรมนี้ใช้งานง่ายและให้ผลลัพธ์ 100% เมื่อทำภารกิจให้สำเร็จทีละขั้น คุณจะสามารถจัดสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตของคุณ: จัดลำดับความสำคัญอย่างถูกต้อง จัดระเบียบลูก ๆ หาเวลาสำหรับตัวคุณเองและสามีของคุณ และในที่สุดก็กลายเป็นแม่ ภรรยา และปฏิคมที่มีความสุขและมีระเบียบ

“พูดอย่างไรให้ลูกฟัง ฟังอย่างไรให้ลูกพูด”

หนังสือฉบับสมบูรณ์โดย Adele Faber และ Elaine Mazlish ผู้เชี่ยวชาญอันดับ 1 ด้านการสื่อสารกับเด็กๆ เป็นเวลา 40 ปี วิธีถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของคุณกับเด็กและจะเข้าใจเขาได้อย่างไร หนังสือเล่มนี้เป็นคู่มือที่เข้าถึงได้เกี่ยวกับวิธีการสื่อสารกับเด็ก (ตั้งแต่เด็กก่อนวัยเรียนไปจนถึงวัยรุ่น) ไม่มีทฤษฎีที่น่าเบื่อ! เฉพาะคำแนะนำเชิงปฏิบัติที่ได้รับการพิสูจน์แล้วและตัวอย่างสดมากมายสำหรับทุกโอกาส

“ลูกของคุณตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี”

มันจบแล้ว! ในที่สุดคุณก็เป็นแม่ของทารกที่น่ารัก! ผู้เชี่ยวชาญที่เชื่อถือได้ ผู้ปกครองของลูกแปดคน William และ Martha Sears จะช่วยคุณนำทางในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้คุณรับมือกับความกลัวในสัปดาห์แรกและสอนวิธีจัดระเบียบชีวิตของคุณเพื่อให้ลูกสบาย และคุณไม่เพียงทำหน้าที่ผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังหาเวลาสำหรับสิ่งอื่นด้วย

จากหนังสือเล่มนี้ คุณจะได้เรียนรู้:

วิธีสอนลูกให้หลับในเปลของเขา ทิ้งของเล่นและเสื้อผ้า

เมื่อใดควรช่วยเหลือเด็กและควรงดเว้นเมื่อใด

วิธีปิดแม่ชอบความสมบูรณ์แบบและเปิดแม่ขี้เกียจ

Overprotection อันตรายคืออะไรและจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร

จะทำอย่างไรถ้าเด็กพูดว่า: "ฉันทำไม่ได้"

วิธีทำให้ลูกเชื่อมั่นในตัวเอง

การอบรมเลี้ยงดูคืออะไร?

คำนำ

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับสิ่งที่เรียบง่าย แต่ไม่ชัดเจนอย่างสมบูรณ์

ความเป็นเด็กของคนหนุ่มสาวได้กลายเป็นปัญหาที่แท้จริงในปัจจุบัน พ่อแม่ทุกวันนี้มีพลังมากพอที่จะใช้ชีวิตเพื่อลูกๆ เช่นกัน มีส่วนร่วมในทุกเรื่อง ตัดสินใจแทนลูก วางแผนชีวิต แก้ปัญหา คำถามคือ ตัวเด็กเองจำเป็นไหม? และนี่ไม่ใช่การหลบหนีจากชีวิตของคุณไปสู่ชีวิตแบบเด็ก ๆ หรอกหรือ?

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับการจำตัวเอง ยอมให้ตัวเองไม่ใช่แค่พ่อแม่ หาทรัพยากรที่จะก้าวข้ามบทบาทในชีวิตนี้ หนังสือเล่มนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีกำจัดความรู้สึกวิตกกังวลและความปรารถนาที่จะควบคุมทุกสิ่ง วิธีปลูกฝังความพร้อมให้ลูกไปสู่ชีวิตอิสระ

รูปแบบที่น่าขันเล็กน้อยและตัวอย่างมากมายทำให้กระบวนการอ่านน่าสนใจ นี่คือหนังสือนิทาน หนังสือความคิด ผู้เขียนไม่ได้ระบุว่า: "ทำสิ่งนี้ สิ่งนี้และสิ่งนั้น" แต่เรียกร้องให้มีการไตร่ตรอง เปรียบเทียบ ดึงความสนใจไปยังสถานการณ์ต่างๆ และข้อยกเว้นที่เป็นไปได้สำหรับกฎ ฉันคิดว่าหนังสือเล่มนี้สามารถช่วยคนที่ทุกข์ทรมานจากความสมบูรณ์แบบของพ่อแม่ให้ขจัดความรู้สึกผิดที่ครอบงำและเจ็บปวด ซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยในการสร้างความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับเด็ก

เป็นหนังสือที่ฉลาดและใจดีเกี่ยวกับการเป็นแม่ที่ดีและสอนลูกให้เป็นอิสระในชีวิต

Vladimir Kozlov ประธาน International Academy of Psychological Sciences, Doctor of Psychology, Professor

บทนำ

บทความ "ทำไมฉันถึงเป็นแม่ขี้เกียจ" ที่ตีพิมพ์เมื่อไม่กี่ปีก่อน ยังคงท่องอินเทอร์เน็ตอยู่ เธอข้ามฟอรัมหลักและชุมชนยอดนิยมทั้งหมด ฉันยังมีกลุ่ม VKontakte "Anna Bykova แม่ขี้เกียจ”

หัวข้อของการเลี้ยงดูความเป็นอิสระในเด็กซึ่งฉันสัมผัสได้นั้นถูกกล่าวถึงอย่างดุเดือดและตอนนี้หลังจากการตีพิมพ์เกี่ยวกับแหล่งข้อมูลยอดนิยมบางข้อข้อพิพาทก็เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องผู้คนแสดงความคิดเห็นนับร้อยนับพัน

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ และยังเห็นแก่ตัวและประมาทอย่างที่มันอาจดูเหมือนกับบางคน เพราะฉันต้องการให้ลูกๆ ของฉันเป็นอิสระ กระตือรือร้น และมีความรับผิดชอบ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้โอกาสเด็กแสดงคุณสมบัติเหล่านี้ และในกรณีนี้ ความเกียจคร้านของฉันทำหน้าที่เป็นตัวหยุดตามธรรมชาติสำหรับกิจกรรมของผู้ปกครองที่มากเกินไป กิจกรรมนั้นซึ่งแสดงออกในความปรารถนาที่จะทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับเด็กโดยทำทุกอย่างเพื่อเขา ฉันต่อต้านแม่ที่ขี้เกียจกับแม่ที่มากเกินไป - นั่นคือทุกอย่างที่ "ไฮเปอร์": สมาธิสั้น, ความวิตกกังวลมากเกินไปและการป้องกันมากเกินไป

ทำไมฉันถึงเป็นแม่ที่ขี้เกียจ

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ

การทำงานในโรงเรียนอนุบาล ฉันได้เห็นตัวอย่างมากมายของการปกป้องพ่อแม่มากเกินไป ฉันจำเด็กชายอายุสามขวบคนหนึ่ง - สลาวิกได้เป็นพิเศษ พ่อแม่ที่วิตกกังวลเชื่อว่าที่โต๊ะเขาต้องกินทุกอย่าง แล้วเขาจะลดน้ำหนัก ด้วยเหตุผลบางอย่าง ในระบบค่านิยมของพวกเขา มันน่ากลัวมากที่จะลดน้ำหนัก แม้ว่าความสูงและแก้มที่อวบอิ่มของ Slavik จะไม่ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการขาดน้ำหนักตัว ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาให้อาหารเขาที่บ้านอย่างไรและอย่างไร แต่เขามาที่โรงเรียนอนุบาลด้วยความหิวกระหายอย่างชัดเจน ฝึกฝนโดยทัศนคติของผู้ปกครองที่เข้มงวด “คุณต้องกินทุกอย่างจนจบ!” เขาเคี้ยวและกลืนสิ่งที่วางบนจานด้วยกลไก! ยิ่งกว่านั้นเขาต้องได้รับอาหารเพราะ "เขายังไม่รู้จักกิน" (!!!)

ตอนอายุสามขวบ Slavik ไม่รู้วิธีกินด้วยตัวเองจริงๆ - เขาไม่มีประสบการณ์เช่นนี้ และในวันแรกของการเข้าพักในโรงเรียนอนุบาลของ Slavik ฉันให้อาหารเขาและสังเกตว่าไม่มีอารมณ์ใด ๆ ฉันนำช้อนมาด้วย - เขาอ้าปากเคี้ยวกลืน อีกช้อน - เปิดปากอีกครั้งเคี้ยวกลืน ... ฉันต้องบอกว่าพ่อครัวในสวนไม่ประสบความสำเร็จเป็นพิเศษในโจ๊ก โจ๊กกลายเป็น "ต้านแรงโน้มถ่วง": หากคุณพลิกจานกลับด้านกฎของแรงโน้มถ่วงมันก็ยังคงอยู่ในนั้นเกาะติดกับก้นเป็นมวลหนาแน่น ในวันนั้น เด็กหลายคนปฏิเสธที่จะกินข้าวต้ม และฉันเข้าใจพวกเขาเป็นอย่างดี สลาวิกกินเกือบทุกอย่าง

ฉันถาม:

- คุณชอบโจ๊กไหม?

เปิดปากเคี้ยวกลืน

- ต้องการมากขึ้น? ฉันเอาช้อนมา

เปิดปากเคี้ยวกลืน

ไม่ชอบก็ไม่ต้องกิน! ฉันพูด.

ดวงตาของสลาวิกเบิกกว้างด้วยความประหลาดใจ เขาไม่รู้ว่ามันเป็นไปได้ สิ่งที่คุณอาจต้องการหรือไม่ต้องการ สิ่งที่คุณสามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเอง: กินอิ่มหรือออกไป คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับความปรารถนาของคุณ และสิ่งที่คาดหวังได้: คนอื่นจะคิดตามความปรารถนาของคุณ

มีเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับพ่อแม่ที่รู้ดีกว่าตัวเด็กเองว่าเขาต้องการอะไร

- Petya กลับบ้านทันที!

“แม่ครับ ผมหนาวไหม”

- ไม่ คุณหิวแล้ว!

#แม่ขี้เกียจ

สองหนังสือขายดีภายใต้ปกเดียว

ภาพประกอบปก Alexandra Dikaia

ภาพประกอบโดย @katyazzmama ใช้ในการออกแบบตกแต่งภายใน

Lazy Mom® เป็นเครื่องหมายการค้าจดทะเบียน สิทธิ์ทั้งหมดในการใช้งานเป็นของ LLC Eksmo Publishing House

จากหนังสือเล่มนี้ คุณจะได้เรียนรู้:

✓ วิธีสอนลูกให้หลับในเปล ถอดของเล่นและแต่งตัว

✓ เมื่อใดควรช่วยเหลือลูก และเมื่อใดควรงดเว้นดีกว่า

✓ วิธีปิดแม่ชอบความสมบูรณ์แบบในตัวเองและเปิด “แม่ขี้เกียจ”

✓ เหตุใดการป้องกันมากเกินไปจึงเป็นอันตรายและจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร

✓ จะทำอย่างไรถ้าเด็กพูดว่า: "ฉันทำไม่ได้"

✓ ทำอย่างไรให้ลูกเชื่อมั่นในตัวเอง

✓ การฝึกสอนการเลี้ยงลูกคืออะไร?

✓ เด็กฉลาดมาจากไหน

✓ วิธีช่วยให้ลูกน้อยของคุณพูด

✓ทำไมไม่สายเกินไปหลังจากสาม

✓ ทำไมต้องสอนเด็กวาดรูป

✓ ฉันจำเป็นต้องเลี้ยงหลายภาษา

✓ วิธีการรับประทานอาหารตามภูมิศาสตร์

✓ เรื่องราวเกี่ยวกับแดนดิไลออนสามารถวางรากฐานของการคิดเชิงระบบได้หรือไม่

ลูกอิสระหรือจะเป็น "แม่ขี้เกียจ" ได้อย่างไร

คำนำ

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับสิ่งที่เรียบง่าย แต่ไม่ชัดเจนอย่างสมบูรณ์

ความเป็นเด็กของคนหนุ่มสาวได้กลายเป็นปัญหาที่แท้จริงในปัจจุบัน พ่อแม่ทุกวันนี้มีพลังมากพอที่จะใช้ชีวิตเพื่อลูกๆ เช่นกัน มีส่วนร่วมในทุกเรื่อง ตัดสินใจแทนลูก วางแผนชีวิต แก้ปัญหา คำถามคือ ตัวเด็กเองจำเป็นไหม? และนี่ไม่ใช่การหลบหนีจากชีวิตของคุณไปสู่ชีวิตแบบเด็ก ๆ หรอกหรือ?

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับการจำตัวเอง ยอมให้ตัวเองไม่ใช่แค่พ่อแม่ หาทรัพยากรที่จะก้าวข้ามบทบาทในชีวิตนี้ หนังสือเล่มนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีกำจัดความรู้สึกวิตกกังวลและความปรารถนาที่จะควบคุมทุกสิ่ง วิธีปลูกฝังความพร้อมให้ลูกไปสู่ชีวิตอิสระ

รูปแบบที่น่าขันเล็กน้อยและตัวอย่างมากมายทำให้กระบวนการอ่านน่าสนใจ นี่คือหนังสือนิทาน หนังสือความคิด ผู้เขียนไม่ได้ระบุว่า: "ทำสิ่งนี้ สิ่งนี้และสิ่งนั้น" แต่เรียกร้องให้มีการไตร่ตรอง เปรียบเทียบ ดึงความสนใจไปยังสถานการณ์ต่างๆ และข้อยกเว้นที่เป็นไปได้สำหรับกฎ ฉันคิดว่าหนังสือเล่มนี้สามารถช่วยคนที่ทุกข์ทรมานจากความสมบูรณ์แบบของพ่อแม่ให้ขจัดความรู้สึกผิดที่ครอบงำและเจ็บปวด ซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยในการสร้างความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับเด็ก

เป็นหนังสือที่ฉลาดและใจดีเกี่ยวกับการเป็นแม่ที่ดีและสอนลูกให้เป็นอิสระในชีวิต

Vladimir Kozlov ประธาน International Academy of Psychological Sciences, Doctor of Psychology, Professor

บทนำ

บทความ "ทำไมฉันถึงเป็นแม่ขี้เกียจ" ที่ตีพิมพ์เมื่อไม่กี่ปีก่อน ยังคงท่องอินเทอร์เน็ตอยู่ เธอข้ามฟอรัมหลักและชุมชนยอดนิยมทั้งหมด ฉันยังมีกลุ่ม VKontakte "Anna Bykova แม่ขี้เกียจ”

หัวข้อของการเลี้ยงดูความเป็นอิสระในเด็กซึ่งฉันสัมผัสได้นั้นถูกกล่าวถึงอย่างดุเดือดและตอนนี้หลังจากการตีพิมพ์เกี่ยวกับแหล่งข้อมูลยอดนิยมบางข้อข้อพิพาทก็เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องผู้คนแสดงความคิดเห็นนับร้อยนับพัน

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ และยังเห็นแก่ตัวและประมาทอย่างที่มันอาจดูเหมือนกับบางคน เพราะฉันต้องการให้ลูกๆ ของฉันเป็นอิสระ กระตือรือร้น และมีความรับผิดชอบ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้โอกาสเด็กแสดงคุณสมบัติเหล่านี้ และในกรณีนี้ ความเกียจคร้านของฉันทำหน้าที่เป็นตัวหยุดตามธรรมชาติสำหรับกิจกรรมของผู้ปกครองที่มากเกินไป กิจกรรมนั้นซึ่งแสดงออกในความปรารถนาที่จะทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับเด็กโดยทำทุกอย่างเพื่อเขา ฉันต่อต้านแม่ที่ขี้เกียจกับแม่ที่มากเกินไป - นั่นคือทุกอย่างที่ "ไฮเปอร์": สมาธิสั้น, ความวิตกกังวลมากเกินไปและการป้องกันมากเกินไป

ทำไมฉันถึงเป็นแม่ที่ขี้เกียจ

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ

การทำงานในโรงเรียนอนุบาล ฉันได้เห็นตัวอย่างมากมายของการปกป้องพ่อแม่มากเกินไป ฉันจำเด็กชายอายุสามขวบคนหนึ่ง - สลาวิกได้เป็นพิเศษ พ่อแม่ที่วิตกกังวลเชื่อว่าที่โต๊ะเขาต้องกินทุกอย่าง แล้วเขาจะลดน้ำหนัก ด้วยเหตุผลบางอย่าง ในระบบค่านิยมของพวกเขา มันน่ากลัวมากที่จะลดน้ำหนัก แม้ว่าความสูงและแก้มที่อวบอิ่มของ Slavik จะไม่ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการขาดน้ำหนักตัว ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาให้อาหารเขาที่บ้านอย่างไรและอย่างไร แต่เขามาที่โรงเรียนอนุบาลด้วยความหิวกระหายอย่างชัดเจน ฝึกฝนโดยทัศนคติของผู้ปกครองที่เข้มงวด “คุณต้องกินทุกอย่างจนจบ!” เขาเคี้ยวและกลืนสิ่งที่วางบนจานด้วยกลไก! ยิ่งกว่านั้นเขาต้องได้รับอาหารเพราะ "เขายังไม่รู้จักกิน" (!!!)

ตอนอายุสามขวบ Slavik ไม่รู้วิธีกินด้วยตัวเองจริงๆ - เขาไม่มีประสบการณ์เช่นนี้ และในวันแรกของการเข้าพักในโรงเรียนอนุบาลของ Slavik ฉันให้อาหารเขาและสังเกตว่าไม่มีอารมณ์ใด ๆ ฉันนำช้อนมาด้วย - เขาอ้าปากเคี้ยวกลืน อีกช้อน - เปิดปากอีกครั้งเคี้ยวกลืน ... ฉันต้องบอกว่าพ่อครัวในสวนไม่ประสบความสำเร็จเป็นพิเศษในโจ๊ก โจ๊กกลายเป็น "ต้านแรงโน้มถ่วง": หากคุณพลิกจานกลับด้านกฎของแรงโน้มถ่วงมันก็ยังคงอยู่ในนั้นเกาะติดกับก้นเป็นมวลหนาแน่น ในวันนั้น เด็กหลายคนปฏิเสธที่จะกินข้าวต้ม และฉันเข้าใจพวกเขาเป็นอย่างดี สลาวิกกินเกือบทุกอย่าง

ฉันถาม:

- คุณชอบโจ๊กไหม?

เปิดปากเคี้ยวกลืน

- ต้องการมากขึ้น?

ฉันเอาช้อนมา

เปิดปากเคี้ยวกลืน

ไม่ชอบก็ไม่ต้องกิน! ฉันพูด.

ดวงตาของสลาวิกเบิกกว้างด้วยความประหลาดใจ เขาไม่รู้ว่ามันเป็นไปได้ สิ่งที่คุณอาจต้องการหรือไม่ต้องการ สิ่งที่คุณสามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเอง: กินอิ่มหรือออกไป คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับความปรารถนาของคุณ และสิ่งที่คาดหวังได้: คนอื่นจะคิดตามความปรารถนาของคุณ

มีเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับพ่อแม่ที่รู้ดีกว่าตัวเด็กเองว่าเขาต้องการอะไร

- Petya กลับบ้านทันที!

“แม่ครับ ผมหนาวไหม”

- ไม่ คุณหิวแล้ว!

หากผู้ปกครองคาดหวังความปรารถนาทั้งหมดของเด็ก เด็กจะไม่เรียนรู้ที่จะเข้าใจความต้องการของเขาและขอความช่วยเหลือเป็นเวลานาน

ในตอนแรก Slavik มีสิทธิ์ปฏิเสธอาหารและดื่มผลไม้แช่อิ่มเท่านั้น จากนั้นเขาก็เริ่มขอเพิ่มเมื่อเขาชอบจานนั้นและผลักจานออกไปอย่างใจเย็นถ้าจานนั้นไม่มีคนรัก เขามีอิสระในการเลือก จากนั้นเราก็หยุดให้อาหารเขาด้วยช้อน และเขาก็เริ่มกินเอง เพราะอาหารเป็นความต้องการทางธรรมชาติ และเด็กที่หิวโหยก็จะกินเองอยู่เสมอ

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ ฉันขี้เกียจเกินไปที่จะเลี้ยงลูกของฉันเป็นเวลานาน ในหนึ่งปี ข้าพเจ้ายื่นช้อนให้พวกเขาแล้วนั่งกินข้างพวกเขา เมื่ออายุได้ครึ่งขวบ ลูกๆ ของฉันก็ถือส้อมอยู่แล้ว แน่นอน ก่อนที่นิสัยการกินอิสระจะเกิดขึ้นในที่สุด จำเป็นต้องล้างโต๊ะ พื้น และตัวเด็กเองหลังอาหารแต่ละมื้อ แต่นี่เป็นทางเลือกที่มีสติของฉันระหว่าง "ขี้เกียจสอน ทำทุกอย่างด้วยตัวเองอย่างรวดเร็วดีกว่า" กับ "ขี้เกียจเกินไปที่จะทำเอง ฉันยอมทุ่มเทให้กับการเรียนรู้"

ความต้องการตามธรรมชาติอีกอย่างหนึ่งคือการฉี่ สลาวิกกำลังปัสสาวะอยู่ในกางเกงของเขา แม่ของสลาวิกตอบสนองต่อความงุนงงที่ถูกต้องตามกฎหมายของเราดังนี้ เธอขอให้พาเด็กไปห้องน้ำตามนาฬิกา - ทุกสองชั่วโมง “ฉันเอามันใส่กระโถนที่บ้านและเก็บมันไว้จนกว่าเขาจะทำทุกอย่าง” นั่นคือ เด็กอายุ 3 ขวบคาดหวังว่าในโรงเรียนอนุบาล เขาจะถูกพาไปห้องน้ำและชักชวนให้ "ทำสิ่งต่างๆ" เหมือนที่บ้าน โดยไม่รอคำเชิญ เขาพองตัวกางเกงขึ้น และไม่ได้เกิดขึ้นกับเขาด้วยซ้ำว่าควรถอดและเปลี่ยนกางเกงที่เปียก และด้วยเหตุนี้เขาควรขอความช่วยเหลือจากครู

Anna Bykova.

ลูกอิสระ หรือ วิธีที่จะเป็น "แม่ขี้เกียจ"

© Bykova A. A. ข้อความ 2016

© สำนักพิมพ์ E, 2016

* * *

หนังสือที่จำเป็นสำหรับผู้ปกครอง

"พัฒนากิจกรรม" แม่ขี้เกียจ "

มิติใหม่แห่งปัญหาพัฒนาการเด็ก? นักการศึกษาและนักจิตวิทยา Anna Bykova เชิญผู้ปกครองไม่ต้องพึ่งพาระบบการสอนที่ทันสมัยและของเล่นขั้นสูง แต่ให้เชื่อมโยงประสบการณ์ส่วนตัวและพลังงานสร้างสรรค์ ในหนังสือเล่มนี้ คุณจะได้พบกับตัวอย่างเฉพาะของกิจกรรมที่สนุกสนานและเรียนรู้วิธีสนุกสนานกับเด็กๆ โดยไม่คำนึงถึงตารางเวลาหรืองบประมาณของคุณ


การบริหารเวลาสำหรับคุณแม่ บัญญัติ 7 ประการของแม่จัด

ระบบการบริหารเวลาที่พัฒนาโดยผู้เขียนหนังสือฝึกอบรมนี้ใช้งานง่ายและให้ผลลัพธ์ 100% เมื่อทำภารกิจให้สำเร็จทีละขั้น คุณจะสามารถจัดสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตของคุณ: จัดลำดับความสำคัญอย่างถูกต้อง จัดระเบียบลูก ๆ หาเวลาสำหรับตัวคุณเองและสามีของคุณ และในที่สุดก็กลายเป็นแม่ ภรรยา และปฏิคมที่มีความสุขและมีระเบียบ

“พูดอย่างไรให้ลูกฟัง ฟังอย่างไรให้ลูกพูด”

หนังสือเล่มหลักจาก Adele Faber & Elaine Mazlish? ผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสารกับเด็กอันดับ 1 เป็นเวลา 40 ปี วิธีถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของคุณกับเด็กและจะเข้าใจเขาได้อย่างไร หนังสือเล่มนี้เป็นคู่มือที่เข้าถึงได้เกี่ยวกับวิธีการสื่อสารกับเด็ก (ตั้งแต่เด็กก่อนวัยเรียนไปจนถึงวัยรุ่น) ไม่มีทฤษฎีที่น่าเบื่อ! เฉพาะคำแนะนำเชิงปฏิบัติที่ได้รับการพิสูจน์แล้วและตัวอย่างสดมากมายสำหรับทุกโอกาส

“ลูกของคุณตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี”

มันจบแล้ว! ในที่สุดคุณก็เป็นแม่ของทารกที่น่ารัก! ผู้เชี่ยวชาญที่เชื่อถือได้ ผู้ปกครองของลูกแปดคน William และ Martha Sears จะช่วยคุณนำทางในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้คุณรับมือกับความกลัวในสัปดาห์แรกและสอนวิธีจัดระเบียบชีวิตของคุณเพื่อให้ลูกสบาย และคุณไม่เพียงทำหน้าที่ผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังหาเวลาสำหรับสิ่งอื่นด้วย

จากหนังสือเล่มนี้ คุณจะได้เรียนรู้:

วิธีสอนลูกให้หลับในเปลของเขา ทิ้งของเล่นและเสื้อผ้า

เมื่อใดควรช่วยเหลือเด็กและควรงดเว้นเมื่อใด

วิธีปิดแม่ชอบความสมบูรณ์แบบและเปิดแม่ขี้เกียจ

Overprotection อันตรายคืออะไรและจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร

จะทำอย่างไรถ้าเด็กพูดว่า: "ฉันทำไม่ได้"

วิธีทำให้ลูกเชื่อมั่นในตัวเอง

การอบรมเลี้ยงดูคืออะไร?

คำนำ

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับสิ่งที่เรียบง่าย แต่ไม่ชัดเจนอย่างสมบูรณ์

ความเป็นเด็กของคนหนุ่มสาวได้กลายเป็นปัญหาที่แท้จริงในปัจจุบัน พ่อแม่ทุกวันนี้มีพลังมากพอที่จะใช้ชีวิตเพื่อลูกๆ เช่นกัน มีส่วนร่วมในทุกเรื่อง ตัดสินใจแทนลูก วางแผนชีวิต แก้ปัญหา คำถามคือ ตัวเด็กเองจำเป็นไหม? และนี่ไม่ใช่การหลบหนีจากชีวิตของคุณไปสู่ชีวิตแบบเด็ก ๆ หรอกหรือ?

นี่คือหนังสือเกี่ยวกับการจำตัวเอง ยอมให้ตัวเองไม่ใช่แค่พ่อแม่ หาทรัพยากรที่จะก้าวข้ามบทบาทในชีวิตนี้

หนังสือเล่มนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีกำจัดความรู้สึกวิตกกังวลและความปรารถนาที่จะควบคุมทุกสิ่ง วิธีปลูกฝังความพร้อมให้ลูกไปสู่ชีวิตอิสระ

รูปแบบที่น่าขันเล็กน้อยและตัวอย่างมากมายทำให้กระบวนการอ่านน่าสนใจ นี่คือหนังสือนิทาน หนังสือความคิด ผู้เขียนไม่ได้ระบุว่า: "ทำสิ่งนี้ สิ่งนี้และสิ่งนั้น" แต่เรียกร้องให้มีการไตร่ตรอง เปรียบเทียบ ดึงความสนใจไปยังสถานการณ์ต่างๆ และข้อยกเว้นที่เป็นไปได้สำหรับกฎ ฉันคิดว่าหนังสือเล่มนี้สามารถช่วยคนที่ทุกข์ทรมานจากความสมบูรณ์แบบของพ่อแม่ให้ขจัดความรู้สึกผิดที่ครอบงำและเจ็บปวด ซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยในการสร้างความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับเด็ก

เป็นหนังสือที่ฉลาดและใจดีเกี่ยวกับการเป็นแม่ที่ดีและสอนลูกให้เป็นอิสระในชีวิต

Vladimir Kozlov ประธาน International Academy of Psychological Sciences, Doctor of Psychology, Professor

บทนำ

บทความ "ทำไมฉันถึงเป็นแม่ขี้เกียจ" ที่ตีพิมพ์เมื่อไม่กี่ปีก่อน ยังคงท่องอินเทอร์เน็ตอยู่ เธอข้ามฟอรัมหลักและชุมชนยอดนิยมทั้งหมด ฉันยังมีกลุ่ม VKontakte "Anna Bykova แม่ขี้เกียจ”

หัวข้อของการเลี้ยงดูความเป็นอิสระในเด็กซึ่งฉันสัมผัสได้นั้นถูกกล่าวถึงอย่างดุเดือดและตอนนี้หลังจากการตีพิมพ์เกี่ยวกับแหล่งข้อมูลยอดนิยมบางข้อข้อพิพาทก็เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องผู้คนแสดงความคิดเห็นนับร้อยนับพัน

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ และยังเห็นแก่ตัวและประมาทอย่างที่มันอาจดูเหมือนกับบางคน เพราะฉันต้องการให้ลูกๆ ของฉันเป็นอิสระ กระตือรือร้น และมีความรับผิดชอบ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้โอกาสเด็กแสดงคุณสมบัติเหล่านี้ และในกรณีนี้ ความเกียจคร้านของฉันทำหน้าที่เป็นตัวหยุดตามธรรมชาติสำหรับกิจกรรมของผู้ปกครองที่มากเกินไป กิจกรรมนั้นซึ่งแสดงออกในความปรารถนาที่จะทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับเด็กโดยทำทุกอย่างเพื่อเขา ฉันต่อต้านแม่ที่ขี้เกียจกับแม่ที่มากเกินไป - นั่นคือทุกอย่างที่ "ไฮเปอร์": สมาธิสั้น, ความวิตกกังวลมากเกินไปและการป้องกันมากเกินไป

ส่วนที่ 1
ทำไมฉันถึงเป็นแม่ที่ขี้เกียจ

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ

การทำงานในโรงเรียนอนุบาล ฉันได้เห็นตัวอย่างมากมายของการปกป้องพ่อแม่มากเกินไป ฉันจำเด็กชายอายุสามขวบคนหนึ่ง - สลาวิกได้เป็นพิเศษ พ่อแม่ที่วิตกกังวลเชื่อว่าที่โต๊ะเขาต้องกินทุกอย่าง แล้วเขาจะลดน้ำหนัก ด้วยเหตุผลบางอย่าง ในระบบค่านิยมของพวกเขา มันน่ากลัวมากที่จะลดน้ำหนัก แม้ว่าความสูงและแก้มที่อวบอิ่มของ Slavik จะไม่ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการขาดน้ำหนักตัว ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาให้อาหารเขาที่บ้านอย่างไรและอย่างไร แต่เขามาที่โรงเรียนอนุบาลด้วยความหิวกระหายอย่างชัดเจน ฝึกฝนโดยทัศนคติของผู้ปกครองที่เข้มงวด “คุณต้องกินทุกอย่างจนจบ!” เขาเคี้ยวและกลืนสิ่งที่วางบนจานด้วยกลไก! ยิ่งกว่านั้นเขาต้องได้รับอาหารเพราะ "เขายังไม่รู้จักกิน" (!!!)

ตอนอายุสามขวบ Slavik ไม่รู้วิธีกินด้วยตัวเองจริงๆ - เขาไม่มีประสบการณ์เช่นนี้ และในวันแรกของการเข้าพักในโรงเรียนอนุบาลของ Slavik ฉันให้อาหารเขาและสังเกตว่าไม่มีอารมณ์ใด ๆ ฉันนำช้อนมาด้วย - เขาอ้าปากเคี้ยวกลืน อีกช้อน - เปิดปากอีกครั้งเคี้ยวกลืน ... ฉันต้องบอกว่าพ่อครัวในสวนไม่ประสบความสำเร็จเป็นพิเศษในโจ๊ก โจ๊กกลายเป็น "ต้านแรงโน้มถ่วง": หากคุณพลิกจานกลับด้านกฎของแรงโน้มถ่วงมันก็ยังคงอยู่ในนั้นเกาะติดกับก้นเป็นมวลหนาแน่น ในวันนั้น เด็กหลายคนปฏิเสธที่จะกินข้าวต้ม และฉันเข้าใจพวกเขาเป็นอย่างดี สลาวิกกินเกือบทุกอย่าง

ฉันถาม:

- คุณชอบโจ๊กไหม?

เปิดปากเคี้ยวกลืน

- ต้องการมากขึ้น? ฉันเอาช้อนมา



เปิดปากเคี้ยวกลืน

ไม่ชอบก็ไม่ต้องกิน! ฉันพูด.

ดวงตาของสลาวิกเบิกกว้างด้วยความประหลาดใจ เขาไม่รู้ว่ามันเป็นไปได้ สิ่งที่คุณอาจต้องการหรือไม่ต้องการ สิ่งที่คุณสามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเอง: กินอิ่มหรือออกไป คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับความปรารถนาของคุณ และสิ่งที่คาดหวังได้: คนอื่นจะคิดตามความปรารถนาของคุณ

มีเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับพ่อแม่ที่รู้ดีกว่าตัวเด็กเองว่าเขาต้องการอะไร

- Petya กลับบ้านทันที!

“แม่ครับ ผมหนาวไหม”

- ไม่ คุณหิวแล้ว!



ในตอนแรก Slavik มีสิทธิ์ปฏิเสธอาหารและดื่มผลไม้แช่อิ่มเท่านั้น จากนั้นเขาก็เริ่มขอเพิ่มเมื่อเขาชอบจานนั้นและผลักจานออกไปอย่างใจเย็นถ้าจานนั้นไม่มีคนรัก เขามีอิสระในการเลือก จากนั้นเราก็หยุดให้อาหารเขาด้วยช้อน และเขาก็เริ่มกินเอง เพราะอาหารเป็นความต้องการทางธรรมชาติ และเด็กที่หิวโหยก็จะกินเองอยู่เสมอ

ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ ฉันขี้เกียจเกินไปที่จะเลี้ยงลูกของฉันเป็นเวลานาน ในหนึ่งปี ข้าพเจ้ายื่นช้อนให้พวกเขาแล้วนั่งกินข้างพวกเขา เมื่ออายุได้ครึ่งขวบ ลูกๆ ของฉันก็ถือส้อมอยู่แล้ว แน่นอน ก่อนที่นิสัยการกินอิสระจะเกิดขึ้นในที่สุด จำเป็นต้องล้างโต๊ะ พื้น และตัวเด็กเองหลังอาหารแต่ละมื้อ แต่นี่เป็นทางเลือกที่มีสติของฉันระหว่าง "ขี้เกียจสอน ทำทุกอย่างด้วยตัวเองอย่างรวดเร็วดีกว่า" กับ "ขี้เกียจเกินไปที่จะทำเอง ฉันยอมทุ่มเทให้กับการเรียนรู้"



ความต้องการตามธรรมชาติอีกอย่างหนึ่งคือการฉี่ สลาวิกกำลังปัสสาวะอยู่ในกางเกงของเขา แม่ของสลาวิกตอบสนองต่อความงุนงงที่ถูกต้องตามกฎหมายของเราดังนี้ เธอขอให้พาเด็กไปห้องน้ำตามนาฬิกา - ทุกสองชั่วโมง “ฉันเอามันใส่กระโถนที่บ้านและเก็บมันไว้จนกว่าเขาจะทำทุกอย่าง” นั่นคือ เด็กอายุ 3 ขวบคาดหวังว่าในโรงเรียนอนุบาล เขาจะถูกพาไปห้องน้ำและชักชวนให้ "ทำสิ่งต่างๆ" เหมือนที่บ้าน โดยไม่รอคำเชิญ เขาพองตัวกางเกงขึ้น และไม่ได้เกิดขึ้นกับเขาด้วยซ้ำว่าควรถอดและเปลี่ยนกางเกงที่เปียก และด้วยเหตุนี้เขาควรขอความช่วยเหลือจากครู



หากผู้ปกครองคาดหวังความปรารถนาทั้งหมดของเด็ก เด็กจะไม่เรียนรู้ที่จะเข้าใจความต้องการของเขาและขอความช่วยเหลือเป็นเวลานาน

หนึ่งสัปดาห์ต่อมา ปัญหากางเกงเปียกก็คลี่คลายไปโดยธรรมชาติ "ฉันต้องการที่จะฉี่!" - สลาวิกบอกกลุ่มอย่างภาคภูมิใจโดยมุ่งหน้าไปที่โถชักโครก

ไม่มีเวทย์มนตร์การสอน ทางสรีรวิทยา ร่างกายของเด็กชายในขณะนั้นสุกงอมแล้วเพื่อควบคุมกระบวนการ สลาวิกรู้ดีว่าเมื่อถึงเวลาที่เขาต้องเข้าห้องน้ำ และยิ่งกว่านั้นเขาจะไปถึงห้องน้ำได้ เป็นไปได้ว่าเขาอาจจะเริ่มทำสิ่งนี้ก่อนหน้านี้ แต่ที่บ้านมีผู้ใหญ่อยู่ข้างหน้าเขา นั่งบนกระโถนก่อนที่เด็กจะรู้ว่าเขาต้องการ แต่สิ่งที่เหมาะสมในวัยหนึ่งหรือสองปี ที่จะดำเนินต่อไปเมื่ออายุสามขวบ แน่นอนว่าไม่คุ้มค่า



ในโรงเรียนอนุบาล เด็กทุกคนเริ่มทานอาหารด้วยตัวเอง เข้าห้องน้ำด้วยตัวเอง แต่งกายด้วยตัวเอง และทำกิจกรรมต่างๆ ของตนเอง พวกเขายังเคยชินกับการขอความช่วยเหลือหากไม่สามารถแก้ปัญหาได้

ฉันไม่แนะนำให้ส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาลให้เร็วที่สุด ตรงกันข้าม ฉันคิดว่าลูกอยู่บ้านดีกว่าจนอายุสามหรือสี่ขวบ ฉันแค่พูดถึงพฤติกรรมของผู้ปกครองที่สมเหตุสมผล ซึ่งเด็กไม่ได้ถูกรัดคอด้วยการปกป้องมากเกินไป แต่ปล่อยให้เขามีพื้นที่สำหรับการพัฒนา

ครั้งหนึ่งมีเพื่อนมาเยี่ยมฉันพร้อมกับลูกวัยสองขวบและพักค้างคืน เวลา 21.00 น. เธอก็ไปส่งเขาเข้านอน เด็กไม่อยากนอน ดิ้นรน ดื้อรั้น แต่แม่ยืนกรานให้เขานอนอยู่บนเตียง ฉันพยายามกวนใจเพื่อนของฉัน:

ฉันคิดว่าเขายังไม่อยากนอน

(แน่นอนว่าเขาไม่ต้องการ พวกมันเพิ่งมาเมื่อไม่นานนี้เอง มีคนให้เล่นด้วย ของเล่นใหม่ ๆ ทุกอย่างน่าสนใจสำหรับเขา!)

แต่เพื่อนของเธอยังคงวางเขาลงด้วยความเพียรที่น่าอิจฉา ... การเผชิญหน้ากินเวลานานกว่าหนึ่งชั่วโมงและเป็นผลให้ลูกของเธอผล็อยหลับไป ตามเขาลูกของฉันผล็อยหลับไป ง่ายมาก เมื่อเหนื่อย เขาปีนขึ้นไปบนเตียงแล้วผล็อยหลับไป



ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ ฉันขี้เกียจเกินไปที่จะให้ลูกนอนอยู่บนเตียง ฉันรู้ว่าไม่ช้าก็เร็วเขาจะผล็อยหลับไปเองเพราะการนอนหลับเป็นความต้องการตามธรรมชาติ

ในวันหยุดสุดสัปดาห์ฉันชอบนอน ในวันธรรมดาวันทำงานของฉันเริ่มเวลา 6.45 น. เพราะเวลา 7.00 น. เมื่อโรงเรียนอนุบาลเปิด ลูกคนแรกยืนอยู่หน้าประตูบ้านแล้ว โดยที่พ่อรีบพามาทำงาน การตื่นเช้านั้นโหดร้ายสำหรับนกฮูก และทุกเช้าเมื่อนั่งสมาธิกับกาแฟสักแก้ว ฉันจะสงบ "นกฮูก" ภายในตัวของฉัน ซึ่งวันเสาร์จะทำให้เรามีโอกาสได้นอนหลับ



วันเสาร์วันหนึ่งฉันตื่นนอนเวลาประมาณสิบเอ็ดโมง ลูกชายของฉันอายุสองขวบครึ่งนั่งดูการ์ตูนเคี้ยวขนมปังขิง เขาเปิดทีวีเอง (ไม่ยาก - กดปุ่ม) เขายังพบดีวีดีการ์ตูนด้วย เขายังพบ kefir และ corn flakes และเมื่อพิจารณาจากซีเรียลที่กระจัดกระจายอยู่บนพื้น โดย kefir ที่หกและจานสกปรกในอ่างล้างจาน เขาได้รับประทานอาหารเช้าที่ดีต่อสุขภาพและทำความสะอาดตัวเองอย่างดีที่สุด

ลูกคนโต (เขาอายุ 8 ขวบ) ไม่อยู่บ้านแล้ว เมื่อวานเขาใช้เวลากับเพื่อนและพ่อแม่ไปดูหนัง ฉันเป็นแม่ขี้เกียจ ฉันบอกลูกชายว่าฉันขี้เกียจเกินไปที่จะตื่นเช้าเกินไปในวันเสาร์ เพราะการทำเช่นนี้จะทำให้ตัวเองสูญเสียโอกาสอันมีค่าในการนอนหลับ ซึ่งฉันรอมาตลอดทั้งสัปดาห์ ถ้าเขาอยากไปโรงหนัง ให้เขาตั้งนาฬิกาปลุกเอง ลุกขึ้นและเตรียมตัวให้พร้อม คงไม่ได้นอน...

(อันที่จริงฉันตั้งนาฬิกาปลุกไว้ด้วย - ฉันตั้งนาฬิกาปลุกแบบสั่นและฟังตลอดการนอนหลับขณะที่ลูกกำลังเตรียมตัว เมื่อประตูปิดตามหลังเขา ฉันเริ่มรอ SMS จากแม่ของเพื่อนว่าลูกมี ถึงและทุกอย่างเรียบร้อยดี แต่สำหรับเขาแล้ว ทุกอย่างถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง)

และฉันขี้เกียจเกินไปที่จะตรวจสอบกระเป๋าเอกสาร กระเป๋าเป้สำหรับนิโกร และขี้เกียจที่จะเช็ดข้าวของของลูกชายหลังจากสระผม ฉันยังขี้เกียจทำการบ้านกับเขาด้วย (เว้นแต่เขาจะขอความช่วยเหลือ) ฉันขี้เกียจเกินไปที่จะทิ้งขยะ ลูกชายของฉันก็ทิ้งขยะระหว่างทางไปโรงเรียน และฉันยังมีความกล้าที่จะขอให้ลูกชายของฉันทำชาให้ฉันและนำไปที่คอมพิวเตอร์ สงสัยจะขี้เกียจทุกปี ...

การเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งเกิดขึ้นกับเด็กๆ เมื่อคุณยายมาหาเรา และเนื่องจากเธออาศัยอยู่ห่างไกล เธอจึงมาทันทีเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ลูกคนโตของฉันลืมไปทันทีว่าเขารู้วิธีการทำการบ้านด้วยตัวเอง อุ่นอาหารให้ตัวเอง ทำแซนวิชเอง เก็บกระเป๋าแล้วไปโรงเรียนในตอนเช้า และตอนนี้ก็ยังกลัวที่จะเผลอหลับไปคนเดียว คุณยายควรนั่งข้างเขา! และยายของเราก็ไม่ขี้เกียจ ...

เด็กไม่เป็นอิสระหากเป็นประโยชน์สำหรับผู้ใหญ่


ประวัติ "แม่ขี้เกียจ"

“บอกฉันสิ คุณเป็นแม่ที่ขี้เกียจหรือเปล่า” - ค่อนข้างไม่คาดคิดที่จะได้รับคำถามดังกล่าวบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก อะไรเนี่ย? โปรโมชั่นบางอย่าง? เพลงกล่อมเด็กของ Yakov Akim เกิดขึ้นในใจเกี่ยวกับบุรุษไปรษณีย์ผู้น่าสงสารในภารกิจที่เกี่ยวข้องกับจดหมายที่ไม่มีที่อยู่เฉพาะ: "ส่งมอบให้กับ Neumeyka"

แล้วจะตอบอะไร? ให้เหตุผล? ระบุทักษะ ความสามารถ และความรับผิดชอบทั้งหมดของคุณหรือไม่ หรืออาจจะส่งสำเนาสมุดงาน?

ในกรณีที่ฉันจะชี้แจง:

“ในแง่ของ?”

และคำถามก็แตกต่างออกไป:

อ๋อ งั้นฉันเอง...

แต่ในตอนแรกมันไม่ใช่บทความ ที่หนึ่งในฟอรัมทางจิตวิทยามากมายซึ่งห่างไกลจากความนิยมมากที่สุด หัวข้อของความเป็นเด็กในวัยแรกเกิดของคนรุ่นใหม่และสาเหตุของมันได้ถูกหยิบยกขึ้นมา และกว้างกว่านั้น - เกี่ยวกับความต่ำต้อยและความอ่อนแอของคนรุ่นนี้ กล่าวโดยสรุป เสียงคร่ำครวญของผู้แสดงความเห็นทั้งหมดสามารถลดลงเป็นคำพูดถอดความจากคลาสสิก: “ท้ายที่สุด ในยุคของเรายังมีเด็กอยู่!” หรือคำพูดคลาสสิกอื่น: "ใช่ฉันอายุเท่าเขา ... " หลังจากนั้นก็มีการถ่ายโอน: "ตอนอายุห้าขวบฉันวิ่งไปที่ครัวนมเพื่อหาอาหารให้น้องชายของฉัน", "ตอนอายุเจ็ดขวบฉัน พาน้องชายไปโรงเรียนอนุบาล”, “ตอนอายุ 10 ขวบ หน้าที่ของฉันคือทำอาหารเย็นให้ทั้งครอบครัว

ฉันจำได้ว่าฉันยอมให้ตัวเองพูดประชดประชันเกี่ยวกับความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างพฤติกรรมของเด็กกับพฤติกรรมของพ่อแม่ “ถ้าแม่ขี้เกียจมากกว่านี้และไม่ทำทุกอย่างเพื่อลูก ลูกก็จะต้องเป็นอิสระมากขึ้น ” แต่ถ้าลองคิดดูจริงๆ ท้ายที่สุด เด็ก ๆ ในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมาไม่ได้เลวร้ายลงจริงๆ พวกเขาไม่ได้อ่อนแอลงและไม่สูญเสียความสามารถในการทำงาน อย่างไรก็ตาม พวกเขามีโอกาสน้อยกว่าที่จะแสดงความสามารถในการดำเนินการอย่างอิสระ ทำไม เนื่องจากความเป็นอิสระของเด็กๆ ได้กลายเป็นความต้องการที่สำคัญสำหรับครอบครัวไปแล้ว ความต้องการที่จะช่วยให้มือของแม่และเวลาที่แม่มีอิสระในการหาอาหารในแต่ละวัน ยิ่งกว่านั้น ในการรับรู้ของผู้ปกครองหลายคน ความเป็นอิสระมีความหมายเหมือนกันกับอันตราย และเด็ก - พวกเขาไม่ใช่แค่เด็ก แต่เป็นลูกของพ่อแม่ นั่นคือพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของระบบครอบครัวที่องค์ประกอบทั้งหมดเชื่อมโยงถึงกัน เมื่อพฤติกรรมของพ่อแม่เปลี่ยนไป พฤติกรรมของลูกก็เปลี่ยนไปตามไปด้วย หากทำทุกอย่างเพื่อลูกแล้ว เขาจะไม่มีแรงจูงใจในการพัฒนา และในทางกลับกัน หากผู้ใหญ่หยุดทำเพื่อเด็กในสิ่งที่เขาสามารถทำได้ เด็กจะเริ่มตระหนักถึงความต้องการที่เกิดขึ้นใหม่โดยอิสระ

จากการสนทนาในฟอรัม จากตัวอย่างชีวิตเมื่อความเกียจคร้านต่อต้านการป้องกันมากเกินไป รายการบล็อกปรากฏขึ้น - เพียงเพื่อรวบรวมความคิดในกอง และจู่ๆ ก็มีข้อเสนอที่คาดไม่ถึงจากบรรณาธิการนิตยสารว่า “จะรังเกียจไหมถ้าเราจะตีพิมพ์บทความนี้เป็นบทความ” จากนั้นบรรณาธิการก็เสริมว่า: “นี่จะเป็นระเบิด!”

อันที่จริงมันกลับกลายเป็นระเบิดข้อมูล ระเบิดทำงาน บทความของฉันถูกอ้างถึงในฟอรัมหลัก โพสต์บนบล็อกและโซเชียลเน็ตเวิร์ก บนแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตยอดนิยม รวมถึงแหล่งข้อมูลต่างประเทศ ตัวอย่างเช่นเมื่อแปลเป็นภาษาสเปน Slavik ถูกเปลี่ยนชื่อเป็น Sebastian ด้วยเหตุผลบางอย่างไดอารี่ก็ถูกแทนที่ด้วยแฟ้มผลงาน และแม่ของฉัน (นั่นคือฉัน) ในเวอร์ชันภาษาสเปนขอให้ฉันนำเธอไม่ใช่ชา แต่เป็นกาแฟเพราะชา ในสเปนเป็นเครื่องดื่มที่ไม่เป็นที่นิยมมาก และการโต้เถียงอย่างดุเดือดเกิดขึ้นทุกที่ในความคิดเห็น:“ การเป็นแม่ขี้เกียจดีหรือไม่ดี” จาก “นี่คือวิธีเลี้ยงลูกให้พร้อมสำหรับชีวิต!” ว่า “แล้วทำไมถึงมีลูก? จะเสิร์ฟ?!” แต่ในความเป็นจริง ผู้คนไม่ได้ทะเลาะกันเลย แต่เป็นการคาดเดา ทุกคนได้ฉายเรื่องราวส่วนตัวในบทความ ตัวอย่างจากวัยเด็ก ตัวอย่างจากชีวิตของคนรู้จัก




น่าเสียดายที่มีการเผยแพร่บทความในรูปแบบที่ถูกตัดทอนเล็กน้อยบนอินเทอร์เน็ต (จำเป็นต้องพอดีกับการแพร่กระจายของนิตยสาร) ดังนั้นจึงไม่ใช่ทุกคนที่เข้าใจว่าจริง ๆ แล้วมันไม่ได้พูดถึงความเกียจคร้านที่แท้จริง แต่เกี่ยวกับการสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนา ของความเป็นอิสระของเด็ก และฉันไม่ได้หมายถึงการบังคับให้เป็นอิสระในช่วงต้นซึ่งเกิดขึ้นจากความเฉยเมยของผู้ปกครองทัศนคติที่ไม่แยแสต่อเด็ก เมื่อคนเขียนคอมเม้นท์ใต้บทความ “ทำไมฉันถึงเป็นแม่ขี้เกียจ” มีคนเขียนว่า “ฉันขี้เกียจทั้งคู่” หมายความว่า “ฉันอยู่ที่คอมพิวเตอร์ / นอน / ออกทีวีทั้งวัน และลูกก็เล่นคนเดียว” ฉันกลายเป็นกังวล ฉันไม่ต้องการให้ข้อความของฉันถูกมองว่าในกรณีนี้เป็นการผ่อนคลาย เป็นการดีที่เด็กสามารถครอบครองและรับใช้ตนเองได้ แต่จะไม่ดีถ้าเขาอยู่คนเดียวตลอดเวลา หากเป็นเช่นนั้น เขาสูญเสียการพัฒนาไปมาก "ความเกียจคร้าน" ของแม่ที่ฐานควรมีความห่วงใยต่อเด็กและไม่แยแส ดังนั้นสำหรับตัวฉันเอง ฉันจึงเลือกเส้นทางของ "แม่ขี้เกียจ" ที่ขี้เกียจเกินกว่าจะทำทุกอย่างเพื่อลูก และทำตามคำขอแรกของพวกเขา เธอขี้เกียจ - และเธอสอนให้เด็กทำทุกอย่างด้วยตัวเอง เชื่อฉันเถอะว่านี่เป็นเส้นทางที่ยากลำบากและอาจต้องใช้พลังงานมากกว่า ความเกียจคร้านที่แท้จริงไม่ได้อยู่ที่นี่และที่นั่น ... แน่นอนว่าการล้างจานเองได้ง่ายกว่าการเช็ดน้ำออกจากพื้นหลังจากที่เด็ก 5 ขวบล้างจานแล้ว และเมื่อเขาผล็อยหลับไป เขายังต้องล้างจาน เพราะในตอนแรกจะมีทั้งไขมันและน้ำยาล้างจานติดอยู่ หากคุณยอมให้เด็กอายุ 3 ขวบรดน้ำดอกไม้ ทุกอย่างก็ไม่ได้ผลในทันทีเช่นกัน เด็กอาจพลิกดอกไม้ โปรยดิน อาจท่วมดอกไม้ และน้ำจะไหลเหนือขอบหม้อ แต่นี่เป็นวิธีที่เด็กเรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวเข้าใจผลที่ตามมาและแก้ไขข้อผิดพลาด



ผู้ปกครองทุกคนที่อยู่ในกระบวนการเลี้ยงดูมักจะต้องเลือก: ทำทุกอย่างอย่างรวดเร็วหรือใช้ประโยชน์จากสถานการณ์และสอนบางสิ่งให้ลูก ตัวเลือกที่สองมีโบนัสสองอย่าง: a) พัฒนาการของเด็กและ b) การปล่อยเวลาสำหรับผู้ปกครองในภายหลัง

และวันหนึ่งเมื่อลูกรู้และสามารถทำอะไรได้มากแล้วแม่ก็จะสามารถขี้เกียจได้ ตอนนี้ในความหมายที่แท้จริง

ขาดความเป็นอิสระอย่างมีกำไร

บทสรุปที่แปลกอะไรเช่นนี้! ทำไมถ้าเด็กต้องพึ่งพาอาศัยผู้ใหญ่ล่ะ? การขาดความเป็นอิสระของเด็กมีประโยชน์อย่างไร?



ประโยชน์ที่ได้รับนั้นง่ายมาก ผู้ใหญ่ในกรณีนี้ได้รับการยืนยันจากภายนอกถึงคุณค่าสูงสุด ความสำคัญ และไม่สามารถทดแทนได้ นี่เป็นสิ่งจำเป็นหากไม่มีความมั่นใจในคุณค่าของตัวเอง จากนั้นวลีที่ว่า "เขาไม่สามารถทำอะไรได้โดยไม่มีฉัน" สามารถแปลได้ดังนี้: "ฉันทำไม่ได้ถ้าไม่มีเขา เพราะเขาเท่านั้นที่ยืนยันคุณค่าของฉัน" การพึ่งพิงบังคับลูกทำให้ลูกต้องพึ่ง จิตใต้สำนึกสร้างห่วงโซ่ตรรกะของตัวเอง: “ถ้าเขาไม่สามารถทำอะไรด้วยตัวเองได้ เขาจะไม่ไปไหน เขาจะอยู่กับฉันเสมอ ตลอดเวลา และเมื่ออายุ 20 ปี และเมื่ออายุ 40 ... เขาจะต้องการฉันเสมอ ซึ่งหมายความว่าฉันจะไม่มีวันโดดเดี่ยว” มักไม่รู้ตัวด้วยซ้ำ ในระดับของสติ มารดาสามารถกังวลอย่างจริงใจว่าชีวิตของลูกจะไม่เกิดผลในทางใดทางหนึ่ง แต่ในระดับจิตใต้สำนึก เธอเองก็จำลองสถานการณ์นี้



ฉันได้พบกับคนที่เติบโตขึ้นทางร่างกาย แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ได้เป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระ พวกเขาไม่ได้เชี่ยวชาญทักษะการควบคุมตนเอง พวกเขาไม่ได้รับความสามารถในการตัดสินใจ รับผิดชอบ ฉันรู้จักเด็กนักเรียนที่พ่อแม่ควบคุมการบ้านจนจบการศึกษา ฉันได้ทำงานกับนักเรียนที่ไม่รู้ว่าทำไมพวกเขาถึงเรียนและต้องการอะไรในชีวิต สำหรับพวกเขา ทุกสิ่งทุกอย่างถูกตัดสินโดยพ่อแม่เสมอ ฉันเห็นชายฉกรรจ์ที่แม่พาไปหาหมอ เพราะพวกผู้ชายเองก็สูญเสียที่ที่จะได้รับตั๋วและต้องเลี้ยวที่สำนักงานแห่งใด ฉันรู้จักผู้หญิงคนหนึ่งที่อายุ 36 ปี อยู่คนเดียวโดยไม่มีแม่ ไม่ยอมไปร้านเสื้อผ้า



“การเติบโต” กับ “การเป็นผู้ใหญ่” ไม่ใช่แนวคิดที่เหมือนกัน ถ้าฉันต้องการให้ลูกๆ ของฉันเป็นอิสระ มีความคิดริเริ่ม และมีความรับผิดชอบ ในการนี้ จำเป็นต้องให้โอกาสพวกเขาแสดงคุณสมบัติเหล่านี้ และคุณไม่จำเป็นต้องเครียดจินตนาการเพื่อสร้างสถานการณ์ที่ต้องใช้ความเป็นอิสระหากแม่ พ่อ หรือผู้ใหญ่คนอื่น (เช่น คุณยาย) มีความสนใจอย่างอื่นนอกเหนือจากเด็ก

ตอนนี้ฉันจะแสดงความคิดเห็นที่เป็นการปลุกระดมสำหรับแม่ส่วนใหญ่: เด็กไม่ควรอยู่ในสถานที่แรก ที่แรกของฉันคือฉัน เพราะถ้าตอนนี้ฉันอุทิศชีวิตให้กับลูกๆ ฉันจะมีชีวิตอยู่เพื่อผลประโยชน์ของพวกเขาเท่านั้น จากนั้นในอีกสิบหรือสิบห้าปี ฉันจะปล่อยพวกเขาไปได้ยาก ฉันจะอยู่ได้อย่างไรโดยไม่มีลูก? จะเติมเต็มความว่างเปล่าได้อย่างไร? ฉันจะต้านทานการล่อลวงให้เข้าไปยุ่งในชีวิตพวกเขาเพื่อ “สร้างความสุข” ได้อย่างไร? และพวกเขาจะอยู่ได้อย่างไรหากไม่มีฉัน คุ้นเคยกับสิ่งที่แม่คิด ทำ และตัดสินใจแทนพวกเขา?



ดังนั้นนอกจากลูกแล้ว ฉันมีฉัน ฉันมีคนที่รัก ฉันมีงานทำ ฉันมีงานเลี้ยงแบบมืออาชีพ ฉันมีพ่อแม่ มีเพื่อนและฉันมีงานอดิเรก - ด้วยฉากนี้ ไม่ใช่ความปรารถนาทั้งหมดของ เด็กจะเติมเต็มทันที

“แม่ครับ ดื่มให้ผมหน่อย!”

- เอาล่ะ พระอาทิตย์ ฉันจะเขียนจดหมายให้เสร็จและเทน้ำให้คุณ

“แม่ ไปเอากรรไกรมา!”

- ตอนนี้ฉันไม่สามารถขยับออกจากเตาได้มิฉะนั้นโจ๊กจะไหม้ รอสักครู่.

เด็กสามารถรอสักครู่ หรือเขาจะเอาแก้วมาเทน้ำให้ตัวเองก็ได้ สามารถลากสตูลไปที่ตู้เพื่อเอากรรไกร ลูกชายของฉันมักชอบตัวเลือกที่สอง เขาไม่ชอบรอ - เขากำลังมองหาวิธีที่จะได้รับสิ่งที่เขาต้องการ

เมื่อแม่ให้ หนังสือโดย Anna Bykovaเธอพูดว่า: “สำหรับฉันแล้ว ดูเหมือนว่าคุณรู้เรื่องนี้มากแล้ว (เพราะคุณมีลูกสองคนและอ่านหนังสือเยอะ :)) แต่ฉันหวังว่าหนังสือเล่มนี้จะมีประโยชน์” ฉันตอบว่า: "ขอบคุณ" แต่ฉันสงสัยมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ บางทีเหตุผลอาจอยู่ในชื่อ - หัวข้อนี้ค่อนข้างเป็นที่นิยม: มีการเขียนไปแล้วมากมาย ...

เมื่อเปิดหนังสือพบว่าอ่านง่ายและมีข้อความว่า ผู้เขียนแบ่งปันข้อสังเกตในที่ทำงานและประสบการณ์ส่วนตัวในฐานะแม่ โดยไม่ต้องบังคับให้ผู้อ่านทำอะไร - ดีใจที่ได้อ่าน

“Anna Bykova เป็นครู นักจิตวิทยา นักศิลปะบำบัด และเป็นแม่ของลูกชายสองคน”

  1. มีบางสิ่งที่เด็กๆ ต้องการ/สามารถทำได้ด้วยตัวเองค่อนข้างมาก บ่อยครั้ง เราผู้ปกครองไม่ให้โอกาสพวกเขาแสดงความเป็นอิสระ เหตุผลต่างกัน: ไม่มีเวลา ความเร่งรีบชั่วนิรันดร์ ความเชื่อที่ว่า “ฉันโตแล้ว ฉันรู้ดีกว่า” เป็นต้น เป็นต้น ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องเตือนตัวเองว่าเด็กเป็นคนละคนกัน มีความสามารถในการกระทำและการตัดสินใจที่เป็นอิสระ (ใช่ ในวัยที่จำกัด :))
  2. พ่อแม่ฝันว่าลูกเป็นอิสระ แต่เมื่อเขากลายเป็นอิสระ พ่อแม่ก็ไม่พร้อม หลังจากนั้น, เด็กอิสระเป็นเด็กที่น่าอึดอัดใจ

เด็กที่เป็นอิสระจะสามารถเอาอาหารจากตู้เย็นได้ (ที่เขาต้องการ)

เด็กอิสระจะสามารถเลือกเสื้อผ้าได้ (แบบที่เขาต้องการ)

เด็กที่เป็นอิสระจะมีมุมมองที่อาจไม่ตรงกับของเราหรือผู้ใหญ่คนอื่น ๆ ... และปกป้องมันอย่างแข็งขัน ...

“... เป็นอิสระหมายถึง: คิดอย่างอิสระ; ตัดสินใจอย่างอิสระ ตอบสนองความต้องการของตนเอง วางแผนและดำเนินการอย่างอิสระ ประเมินการกระทำของตนเอง

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าด้วยความพยายามในตอนนี้ (และความอดทน :)) ในอนาคตเราจะให้ความรู้กับบุคลิกภาพที่เป็นอิสระ!

“เด็กไม่เป็นอิสระหากเป็นประโยชน์สำหรับผู้ใหญ่”

“เพื่อการพัฒนาความเป็นอิสระ บางครั้งเราต้องเสียสละตามระเบียบปกติ แต่ผลที่ตามมาแสดงให้เห็นว่าการเสียสละนั้นคุ้มค่า ความผิดปกติเป็นเพียงชั่วคราว แต่ทักษะที่เด็กได้รับนั้นถาวร”

  1. ถ้าพูดถึงเวลาว่างของแม่แล้วต้อง "ขี้เกียจ" สักหน่อย ถึงจะได้มันมา และแม่ที่ "ขี้เกียจ" ในบริบทของหนังสือก็ไม่ใช่คำหยาบคายเลย "แม่ขี้เกียจ" ช่วยให้ลูกมีอิสระ ดูแลสุขภาพกายและใจ มีธุรกิจ/งานอดิเรกที่ชื่นชอบ เขาเข้าใจดีว่าความสมบูรณ์แบบนั้น “ไม่ดี” แต่คุณต้องสามารถจัดลำดับความสำคัญให้ถูกต้องและดำเนินชีวิตตามนั้นได้ เพราะคุณจะไม่มีเวลาทำทุกอย่างอยู่ดี ...

“ความเกียจคร้าน” ของแม่ที่ฐานควรมีห่วงลูกไม่แยแส”

“แม่ที่เกียจคร้านไม่ได้ทำเพื่อลูกเท่าที่เขาสามารถจัดการเองได้ และด้วยอายุที่มากขึ้น แม่ก็ค่อยๆ ปลดปล่อยเขาจากตัวเธอเองโดยโอนความรับผิดชอบในสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาไปให้เขา

  1. ความคิดที่สำคัญอีกประการหนึ่งจากหนังสือ: เด็กไม่ใช่โครงการธุรกิจของเรา

ในฐานะพ่อแม่ เราต้องการแต่สิ่งดีๆ ให้กับลูก แต่ด้วยแรงกระตุ้นที่ดีที่สุด เรามักจะ "ลืม" เราพาเด็ก ๆ ไปทุกวงการเราต้องการ « ทำ » ของพวกเขา, นักฟุตบอล, นักบัลเล่ต์, นักเต้น, ผู้จัดการ ... เพื่อให้ความรู้แก่อัจฉริยะ แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็กไม่ใช่ความต่อเนื่องของเรา แต่เป็นบุคคลที่เป็นอิสระด้วยความสนใจและเส้นทางชีวิตของเขาเอง!

ฉันอ่านหนังสือในลมหายใจเดียว กลายเป็นเครื่องเตือนใจที่ดีถึงสิ่งสำคัญและถูกต้อง สุดท้ายนี้ อยากจะบอกว่าเด็กทุกคนมีความเป็นปัจเจก! เด็กทุกคนต้องการแนวทางที่แตกต่างกัน ไม่มีเคล็ดลับการเลี้ยงดูที่เป็นสากล สิ่งที่ใช้ได้ผลกับอันหนึ่งก็ใช้อันอื่นไม่ได้ ดังนั้นฉันขอให้พวกเราทุกคนมีความเข้าใจร่วมกันกับลูก "อิสระ" ของเรา :)

ป.ล. หนังสือของ Anna Bykova ลูกอิสระหรือจะเป็น "แม่ขี้เกียจ" ได้อย่างไรคุณจะอ่านด้วย