ก่อนที่เราจะเริ่มพัฒนาหน่วยนี้ เราใช้เวลานานในการชั่งน้ำหนักข้อดีข้อเสียของชั้นเรียนคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี
ในแง่หนึ่ง เราสนับสนุนความเห็นที่ว่าสำหรับเด็กในวัยนี้เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเล่นกับของเล่นจริง (ไม่ใช่เสมือนจริง) วาด ปั้น เพิ่มลูกบาศก์ และประกอบชุดก่อสร้างที่เหมาะสมกับวัย...
ในทางกลับกัน เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์กำลังเข้าสู่ทุกด้านของชีวิตของเราอย่างรวดเร็วและแข็งขันจนอาจผิดที่จะปฏิเสธความเป็นไปได้ของการนำไปใช้ในการพัฒนาเด็กโดยสิ้นเชิง
ดังนั้นเราจึงตัดสินใจเพิ่มงานและแบบฝึกหัดลงในเว็บไซต์ของเราซึ่งจะช่วยพัฒนาความสนใจ ความจำ และการคิดของเด็กอายุ 3-4 ปี
งานของบล็อก "การพัฒนา" มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสนใจ ความจำ การคิดเชิงตรรกะ และคำพูดของเด็ก แบบฝึกหัดไม่ได้แบ่งออกเป็นหัวข้อที่เหมาะสมเหมือนกับเด็กโต แต่จะแบ่งแบบฝึกหัดทั้งหมดเข้าด้วยกันเพื่อให้แต่ละบทเรียนมีความน่าสนใจและหลากหลายมากที่สุด ในขณะเดียวกัน งานก็แตกต่างกันไปตามระดับความยาก และแม้จะอยู่ในระดับเดียวกัน งานก็จะเปลี่ยนจากง่ายไปเป็นซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาที่หลากหลายของทารก
พัฒนาการของเด็กอายุ 3-4 ปีเกิดขึ้นในเกม ดังนั้น เมื่อพัฒนางานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนชั้นประถมศึกษา เราจึงพยายามทำให้พวกเขาน่าตื่นเต้น สนุกสนาน และมีประโยชน์ในเวลาเดียวกัน แต่ละงานประกอบด้วยรูปภาพสีสันสดใส ข้อความเสียงของคำถาม และคำอธิบายคำตอบที่ถูกต้อง
หากคำตอบของเด็กไม่ถูกต้องหรือไม่สมบูรณ์ หลังจากอธิบายแล้ว เขาจะถูกขอให้ทำงานที่คล้ายกันให้เสร็จสิ้น ในการทำงานให้สำเร็จ นักเรียนตัวน้อยจะได้รับรางวัล - ถ้วย, เหรียญรางวัล, ใบรับรอง คุณสามารถกลับไปแต่ละงานได้ไม่จำกัดจำนวนครั้ง
อย่างไรก็ตาม เราขอแจ้งให้คุณทราบว่าการออกกำลังกายออนไลน์สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีไม่ควรใช้เวลาเกิน 10-15 นาทีต่อวัน แม้ว่าเด็กจะสนใจและต้องการทำกิจกรรมต่อ แต่ก็ควรทำให้เสร็จก่อนที่ความเหนื่อยล้าจะมาเยือนและหมดความสนใจไป คุณสามารถตกลงล่วงหน้าที่จะทำงาน 2-3 งานในบทเรียนเดียวได้ แนวทางนี้จะช่วยให้คุณบรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุดและรักษาความสนใจในกิจกรรมการพัฒนามาเป็นเวลานาน
เราหวังว่าชั้นเรียนออนไลน์ของเราจะช่วยให้เด็กๆ ได้รับประสบการณ์ใหม่ๆ ที่น่าตื่นเต้น และมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามัคคีของพวกเขา
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กอายุ 3-4 ปีได้ในหัวข้อ
เป็นเวลานานแล้วที่เราเผยแพร่บางสิ่งเช่นนี้สำหรับเด็กเล็ก สาวๆ ของเรากำลังเติบโตต่อหน้าต่อตา มอบหนังสือ คุมอง เกมกระดาน ชุดก่อสร้าง และอื่นๆ ให้พวกเขา กล่าวโดยสรุป พวกเขาเติบโตมาจากการ์ดที่แตกต่างกันและงานง่ายๆ สำหรับเด็ก และการ์ดก็สวยงามและน่าสนใจ บางครั้งฉันก็จะทำและโพสต์สื่อใหม่สำหรับเด็ก :) ดาวน์โหลดการ์ดที่มีหมายเลขสัตว์ประหลาด | pdf การ์ดเพิ่มเติมสำหรับเด็ก: “ตรงกันข้าม” “นับสัตว์เลี้ยง” ตัวอักษรดอกไม้...
เมื่อ Seraphim เกิดมาในครอบครัวของเรา ฉันสนใจวิธีการมอนเตสซอรี่เป็นอย่างมาก ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถานที่นอนต่ำและหลักการอื่นๆ ในการสร้างสภาพแวดล้อมพัฒนาการสำหรับเด็กทารก และยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับโทรศัพท์มือถือมอนเตสซอรี่และการ์ดขาวดำอีกด้วย แล้วฉันก็พบรูปภาพที่ตัดกันมากมาย พิมพ์ออกมาแล้วแขวนไว้เหมือนพวงมาลัยใกล้ที่ที่สีมาใช้เวลายามที่เธอไม่ได้หลับใหล ตอนนี้เพื่อนของฉันหลายคนมีลูกแรกเกิดแล้ว และฉันก็จำได้ว่าคงจะดี...
จะสอนเด็กได้อย่างไรไม่ให้สับสนกับแนวคิดที่ตรงกันข้าม (คำตรงข้าม): เย็น-ร้อน, สูง-ต่ำ, เค็มหวาน, ฟู-เต็มไปด้วยหนาม, เรียบ-หยาบ และอื่น ๆ ? 1. คุณต้องแสดงแนวคิดมากมายในการเปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น เกมคลาสสิค: “ดูสิ ลูกบอลนี้ใหญ่ และอันนี้เล็ก” 2. ให้เด็กสำรวจแนวคิดที่ขัดแย้งกันด้วยการสัมผัส: “สัมผัส แก้วนี้เย็น แต่ในถ้วยนี้มีชาร้อน” 3. เล่านิทานที่มีการเปรียบเทียบ เช่น "หมีสามตัว", "นิ้วหัวแม่มือ", "นวม" เป็นต้น 4. ทำงานเปรียบเทียบที่ต้องการบางสิ่งบางอย่าง...
ธีมใหม่ “ดอกไม้” เริ่มต้นใน “Baby School” เพื่อสอนตัวอักษรให้กับลูกน้อย เราได้จัดทำชุดการ์ดที่มีตัวอักษรคลุมด้วยดอกไม้ คุณสามารถเล่นคำศัพท์กับพวกเขา แสดงตัวอักษรของลูกน้อยด้วยตัวอักษร ซ่อนและค้นหา มอบตัวอักษรหลายตัวให้ลูกของคุณเลือก และขอให้พวกเขาแสดงตัวอักษรที่คุณตั้งชื่อ ตัวอักษรดอกไม้สำหรับเด็ก | รูปแบบไฟล์ PDF
หากต้องการสอนตัวเลขและการนับร่วมกับลูกของคุณ คุณควรใช้เครื่องมือช่วยต่างๆ จากนั้นเขาจะไม่เชื่อมโยงคะแนนกับเกมใดเกมหนึ่งเท่านั้น จะดีมากหากคุณกระโดดข้ามสิ่งกีดขวางพร้อมตัวเลข ดูพวกมันในรูปภาพ นับสิ่งของต่างๆ (ทั้งของจริงและในรูป) สร้างหอคอยด้วยตัวเลข ฯลฯ ในตอนแรกสมองของเด็กได้รับการกำหนดค่าให้จดจำปริมาณด้วยตา ด้วยการพัฒนาทักษะนี้ คุณจะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้การนับได้ง่ายขึ้น และในอนาคต...
เด็กอายุตั้งแต่ 2.5 ปีสามารถเล่นความจำได้ เกมนี้พัฒนาความจำภาพ หากต้องการเล่นหน่วยความจำ ให้พิมพ์แผ่นงานออกเป็น 2 ชุด เพื่อให้การ์ดมีความหนาแน่นมากขึ้น ให้ติดแผ่นงานพิมพ์ลงบนกระดาษแข็ง เคลือบมัน หรือปิดด้วยเทปกว้าง จากนั้นตัดการ์ดทั้งหมดออก หลังจากนั้นให้เริ่มเกม การ์ดเหล่านี้ใช้ได้กับเด็กทุกวัย กฎของเกมความจำ: วางไพ่ 18 ใบคว่ำหน้าลง ผู้เล่นแต่ละคนจะมีเทิร์นโอเวอร์ 2...
เกมที่ตลกและน่าตื่นเต้นและการศึกษาสำหรับเด็ก - "สร้างเอกลักษณ์" และด้วยแนวทางที่ถูกต้อง เกมนี้ยังเป็นเกมการสอนที่ดีสำหรับการศึกษาอารมณ์ของมนุษย์อีกด้วย ก่อนอื่นคุณต้องพิมพ์เทมเพลตที่มีใบหน้าและส่วนต่าง ๆ บนเครื่องพิมพ์สี - ตาจมูกคิ้วและปากที่แตกต่างกัน ตัดมันออกทั้งหมด ตอนนี้คุณสามารถเล่นได้โดยการวางชุดประจำตัวลงบนพื้นผิวแนวนอนที่เรียบ ให้ฉัน
...พรากทุกสิ่งที่ฉันมีไปจากฉัน
แต่ทิ้งคำพูดของฉันไว้
และในไม่ช้าฉันก็จะได้ทุกสิ่งที่ฉันมี
ดี. เว็บสเตอร์
เกมการสอนสำหรับเด็ก "เราเห็นใครในหน้าต่าง"
ในขณะที่เล่น เด็กไม่เพียงแต่เรียนรู้เกี่ยวกับโลก แต่ยังเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องอีกด้วย และผู้ใหญ่จะช่วยสอนเรื่องนี้ วัตถุประสงค์ของเกม: การสร้างความแตกต่างและระบบอัตโนมัติของเสียงในคำพูด วัสดุ: บ้านกระดาษแข็งหลายชั้นพร้อมหน้าต่างที่ถูกตัดออก กระดาษแข็งระบุขนาดของหน้าต่างโดยด้านหนึ่งมีรูปภาพวัตถุและอีกด้านหนึ่งเป็นสีน้ำเงิน
งานที่เรียบง่ายและน่าสนใจที่พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ มุ่งเป้าไปที่เด็กอายุ 3-4 ปี คุณสามารถดาวน์โหลดและพิมพ์งานและเสนอให้บุตรหลานของคุณเป็นเกมได้ หากเด็กไม่สามารถรับมือกับงานบางอย่างได้คุณต้องพูดหัวข้อนี้ซ้ำอย่างแน่นอนบางทีคุณอาจพลาดบางสิ่งบางอย่างในการศึกษาของลูกคุณต้องตามให้ทัน
เกี่ยวกับสัตว์ป่าสำหรับเด็ก + ตารางช่วยจำว่าใครอาศัยอยู่ที่ไหนและกินอะไร
เด็กก่อนวัยเรียนควรรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับสัตว์? ประการแรกคือเป็นสัตว์ป่าหรือสัตว์บ้านเป็นสัตว์ในป่าทางเหนือหรือแอฟริกานั่นคือถิ่นที่อยู่ของมัน ประการที่สอง สัตว์ชนิดใดอาศัยอยู่ใน "บ้าน" ถ้ามันเป็นป่า: อาจเป็นหลุม, ถ้ำ, โพรง, หรือสัตว์นั้นไม่ได้เลย
...เกม "ของฉัน ของฉัน ของฉัน ของฉัน"
เป็นเรื่องตลกที่ได้ยินเด็กๆ พูดว่า “พ่อของฉัน” หรือ “ลูกบอลของฉัน” แต่จะไม่ตลกอีกต่อไปเมื่ออายุสี่หรือห้าขวบ เมื่อเด็กต้องคิดออกว่าควรใช้คำไหนและมอยอะไร เกมการสอนจะช่วยสอนสิ่งนี้ให้กับเด็กก่อนวัยเรียน คุณต้องพิมพ์การ์ด ตัดภาพที่ตัดตามนั้น เด็กจะเอาวัตถุสี่เหลี่ยมจัตุรัส
...เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างเอาใจใส่และไม่พบความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับความสนใจและความสามารถในการมีสมาธิที่โรงเรียนจำเป็นต้องทำงานกับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยและไม่รอจนกว่าเขาจะอายุ 3-5 ปี เก่า. เมื่ออายุครบ 1 ขวบ คุณสามารถเสนอเกมต่อไปนี้ให้ลูกของคุณ: ค้นหานกทั้งหมดหรือกระต่ายทุกตัวในภาพ เกม
...ศิลปินทำอะไรผิด? เกมการสอนสำหรับเด็ก
ทักษะที่สำคัญอย่างหนึ่งของบุคคลที่คงอยู่ตลอดชีวิตและช่วยในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตคือความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลและสรุปผลได้ ทักษะนี้รวมถึงการสังเกตและการพูดที่เราจะพัฒนาในเด็กก่อนวัยเรียนในเกม "ศิลปินผสมอะไร" ขณะฝึกซ้อม เด็กจะพัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความจำ และคำพูดที่สอดคล้องกัน เกมดังกล่าวประกอบด้วยไพ่ที่มีรูปภาพ - นิทาน
ขั้นแรก บอกลูกของคุณว่าเงาคืออะไรและเกิดขึ้นเมื่อใด เมื่อวางวัตถุที่ไม่โปร่งใสไว้ใต้แหล่งกำเนิดแสง มันจะทำให้เกิดเงา แสดงตัวอย่าง: เปิดโคมไฟและวางของเล่นไว้ข้างใต้ ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? วัตถุกำลังปิดกั้น
เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เล่นเกมการสอน "โซ่ตรรกศาสตร์" คุณต้องสร้างไพ่ตามลำดับการกระทำที่ถูกต้อง การ์ดถูกตัดแล้ว คุณต้องดาวน์โหลด พิมพ์ ตัดตามเส้นประ แล้วเล่นกับลูกของคุณ คุณสามารถเล่นออนไลน์กับเด็กอายุ 2-3 ขวบได้ จากนั้นเด็กก็จะชี้ไปที่หน้าจอ
...เกม "ค้นหาวัตถุในภาพ" สำหรับเด็ก การพัฒนาความจำ
เรายังคงพัฒนาความทรงจำของลูก ๆ ของเราในเกมต่อไป คราวนี้เราขอนำเสนอเกมวัตถุที่ซ่อนอยู่ให้กับคุณ ขอแนะนำให้คุณพิมพ์และตัดการ์ด ในภาพใหญ่ เด็กจะมองหาวัตถุเหล่านั้นที่ปรากฎบนการ์ดขนาดเล็กและวางไว้ในตำแหน่งเช่นเดียวกับในล็อตโต้ ถ้ามันเป็นไปไม่ได้
...เกม "ค้นหาความแตกต่าง" สำหรับเด็กๆ ในรูปแบบรูปภาพ
บางครั้งความสนใจก็ล้มเหลวในเด็กหลายคนและแม้แต่ผู้ใหญ่ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องพัฒนาตั้งแต่วัยเด็ก เมื่ออายุได้ 2 ขวบแล้ว เด็กควรจะสามารถเข้าใจแนวคิด DIFFERENT และ SAME สามารถค้นหาความแตกต่างในภาพและตั้งชื่อได้ แน่นอนว่าทารกจะไม่พบความแตกต่างเล็กๆ น้อยๆ 10 ข้อ และเขาไม่ควรพบ! ความแตกต่างที่สำคัญประการหนึ่งก็เพียงพอแล้ว แนวคิดการเรียนรู้
...การ์ดที่มีรูปภาพมักใช้ในการสอนเด็กก่อนวัยเรียนและคณิตศาสตร์ก็ไม่มีข้อยกเว้น ตามกฎแล้วตัวเลขที่อยู่ในนั้นจะมาพร้อมกับรูปภาพของวัตถุในปริมาณเท่ากัน ช่วยให้เด็กจำตัวเลขได้ง่ายขึ้น - เขาจะนับรูปภาพและเชื่อมโยงหมายเลขกับตัวเลข ในหน้านี้คุณสามารถดาวน์โหลดและพิมพ์ได้
...ยิ่งคุณเริ่มเล่นเกมอัจฉริยะกับลูกได้เร็วเท่าไร การศึกษาของเขาก็จะประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น ขอบเขตและความเข้าใจในทุกสิ่งและเหตุการณ์ต่างๆ ของเขาก็จะกว้างขึ้นเท่านั้น ดูเหมือนว่าทำไมเด็กเล็ก ๆ จึงต้องเรียนรู้ชื่อรูปทรง? จากนั้นพวกมันก็ล้อมรอบเราเกือบทุกที่ ดูบ้านสิ เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ส่วนหลังคาเป็นรูปสามเหลี่ยม พระอาทิตย์กลมและพระจันทร์กลมคือความซื่อสัตย์ของเรา
...
ลิ้นที่บริสุทธิ์ถูกนำมาใช้อย่างต่อเนื่องในการฝึกบำบัดการพูด เช่น การฝึกพูด และทำให้เสียงเป็นแบบอัตโนมัติ ตัวเลือกในการใช้ลิ้นที่บริสุทธิ์นั้นแตกต่างกัน: การออกเสียงทีละคนโดยรวมด้วยน้ำเสียงที่แตกต่างกันในนามของตัวละครในเทพนิยายด้วย
เด็ก ๆ ชอบปริศนา แต่พวกเขาไม่เพียงแต่ให้ความบันเทิงเท่านั้น แต่ยังสอนวิธีคิดด้วยดังนั้นจึงมีประโยชน์มากสำหรับสมองที่กำลังเติบโต สำหรับผู้ที่มีประสบการณ์เป็นพิเศษ ผู้ที่ไขปริศนาธรรมดาๆ เช่นถั่วอยู่แล้ว ปริศนาเหล่านี้ได้ถูกประดิษฐ์ขึ้น - ที่จับได้ อยากตอบเป็นคล้องจองแต่ตอบถูกไม่คล้องจองกับที่พูดไปมันสับสน
ก่อนอื่น ให้ทำความเข้าใจว่าคุณเล่นกับลูกน้อยของคุณ และอย่าเล่นกับเขา และอย่าสอนเขา แล้วเด็กคนไหนจะไม่ยอมเล่นกับแม่? ในช่วงปีแรกของชีวิต ทารกจะจดจำเฉพาะสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขาและกระตุ้นอารมณ์ความรู้สึกต่างๆ เมื่อโตขึ้นเด็กต้องเผชิญกับความจำเป็นในการมีสติ
การเรียนรู้เรื่องสี: เกมการศึกษาสำหรับเด็กเล็ก
เด็กรับรู้สีต่างๆ โดยลืมตาขึ้นเป็นครั้งแรก และมองเห็นโลกเป็นสีต่างๆ แต่สีทั้งหมดนี้เรียกว่าอะไร? มีมากมายและดูเหมือนว่าคุณจะจำชื่อไม่ได้ทั้งหมด... จะสอนเด็กให้แยกแยะสีและเรียนรู้ชื่อได้อย่างไร? จะมีการกล่าวถึงโดยละเอียดในบทความของเรา
ก่อนที่คุณจะเริ่มอธิบายให้ลูกฟังว่ามีช่วงเวลาใดบ้าง ให้บอกเขาว่าวันนั้นคือวันอะไร ใช้นาฬิกาเพื่อความชัดเจน เด็กมักจะสับสนแนวคิดเรื่องเวลา เวลาของปี และช่วงเวลาของวัน ดังนั้นควรชี้แจงและแยกแยะระหว่างแนวคิดเหล่านี้ทันที ให้แน่ใจว่าลูกของคุณเข้าใจ
กิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กๆ “บทเรียนแสนสนุก”
มีกิจกรรมมากมายที่มุ่งพัฒนาความคิดของเด็ก และพวกเขาสามารถกระจายเวลาว่างของเด็กได้อย่างง่ายดาย ซึ่งรวมถึงการไขปริศนา สมุดระบายสี สมุดลอกเลียนแบบ และงานลอจิกต่างๆ... ในหน้านี้ เราได้รวบรวมงานต่างๆ เพื่อการพัฒนาเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 7 ปีอย่างครอบคลุม คุณสามารถดาวน์โหลดบทเรียนสนุก ๆ ทั้งหมดและ
ทักษะที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของเด็กที่กำหนดความพร้อมในการเรียนหลักสูตรของโรงเรียนคือความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผล ตามกฎแล้วมันเป็นการพัฒนาตรรกะที่งานส่วนใหญ่มุ่งเน้นเมื่อเตรียมลูกของคุณเข้าโรงเรียนในหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตและพวกเขาจำเป็นต้องได้รับความสนใจเป็นพิเศษโดยเฉพาะ
สิ่งสำคัญมากสำหรับความสำเร็จในการศึกษาของเด็กคือการให้เขาสรุปแนวคิดในระยะแรก ๆ หรืออีกนัยหนึ่งคือ "วิธีตั้งชื่อกลุ่มของวัตถุด้วยคำเดียว" สิ่งสำคัญไม่มากสำหรับเด็กเอง - เขาจะเข้าใจแนวคิดเหล่านี้จากประสบการณ์ชีวิต แต่สำหรับการเข้าโรงเรียน - ความรู้นี้ได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบโดยนักจิตวิทยาและตามคำแนะนำของพวกเขา
ค้นหาตัวคี่ในภาพ (ตัวคี่ที่สี่)
สื่อภาพเพื่อการศึกษา "ค้นหาสิ่งที่แปลก" มีไว้สำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 7 ปี ช่วยให้เด็กพัฒนาการคิดเชิงตรรกะซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการเตรียมตัวไปโรงเรียน เด็กไม่เพียงต้องตอบคำถามว่า “มีอะไรพิเศษ?” หรือ “ใครแปลกกว่ากัน?” แต่ยังกระตุ้นคำตอบของเขาด้วย อธิบายรายละเอียดว่าทำไมเขาถึงเลือกสิ่งนี้หรือสิ่งนั้น
พัฒนาการของเด็กที่มีอายุ 3-4 ปีควรคำนึงถึงอายุและลักษณะทางจิตวิทยาของพวกเขาด้วย ในวัยนี้ เด็กมีความกระตือรือร้น อยากรู้อยากเห็น และกระตือรือร้นที่จะรับความรู้ใหม่ๆ ในขณะเดียวกันก็ยังไม่มีสมาธิดีพอจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ระหว่างเรียนต้องมีการเปลี่ยนแปลงการออกกำลังกายอย่างเป็นระบบการออกกำลังกายสลับกับกิจกรรมทางจิต
กิจกรรมเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีควรรวมแบบฝึกหัดการพัฒนา:
- ทักษะยนต์ปรับ
- อุปกรณ์พูด
- คำศัพท์;
- ความรู้ทางคณิตศาสตร์
- ตรรกะ;
- ทักษะทางศิลปะ
การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนอย่างครอบคลุมมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะความสามารถและความสามารถทางจิตที่จำเป็น
หลักการสร้างชั้นเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
ทุกชั้นเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนตั้งอยู่บนหลักการเรียนรู้และพัฒนาการอย่างสนุกสนาน เด็กจะซึมซับข้อมูลที่นำเสนอโดยไม่เกะกะได้ดีขึ้นในรูปแบบของเกม
ชั้นเรียนควรดำเนินการหลังจากนอนหลับทั้งคืนหรือกลางวัน- นี่คือเวลาที่เด็กก่อนวัยเรียนพร้อมที่จะเรียนรู้เนื้อหาใหม่ ระยะเวลาเรียนไม่ควรเกิน 25 นาที
สำหรับชั้นเรียน คุณต้องเตรียมอุปกรณ์ประกอบฉาก วางแผน และคิดทบทวนสถานการณ์ จะดีกว่าถ้าแบบฝึกหัดทั้งหมดในบทเรียนเดียวรวมเป็นหนึ่งเดียวด้วยโครงเรื่องทั่วไป นี่อาจเป็นฮีโร่ในเทพนิยายที่มาเยี่ยมทารกและต้องการความช่วยเหลือ ส่วนหลังช่วยให้แขกแก้ปัญหาและหาทางออกจากสถานการณ์พร้อมเรียนรู้เนื้อหาและความรู้ที่จำเป็นไปพร้อม ๆ กัน
ความรู้และทักษะของเด็กอายุ 3-4 ปี
เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 3-4 ปีมีประสบการณ์และชุดความรู้อยู่แล้ว โดยทั่วไปแล้ว เด็กในวัยนี้จะสามารถ:
- แยกแยะและตั้งชื่อสี
- นับถึง 10;
- รวบรวมปริศนาง่ายๆตั้งแต่ 4 ถึง 6 ส่วน
- ลบรายการส่วนเกินตามลักษณะที่กำหนด
- ดูและตั้งชื่อความไม่สอดคล้องกัน
- จดจำบทกวีง่าย ๆ
เมื่อพัฒนาสถานการณ์สำหรับบทเรียนกับเด็กก่อนวัยเรียนควรคำนึงถึงความแตกต่างเหล่านี้ด้วย การออกกำลังกายที่ง่ายเกินไปจะไม่กระตุ้นความสนใจในตัวทารกและการออกกำลังกายที่ซับซ้อนนอกเหนือจากความเข้าใจผิดก็สามารถกระตุ้นให้เกิดการประท้วงได้
งานเพื่อพัฒนาการเด็กอายุ 3-4 ปี
เมื่อพัฒนาสถานการณ์บทเรียน คุณสามารถสร้างสรรค์และคิดแบบฝึกหัดได้ด้วยตัวเอง อีกทางเลือกหนึ่งคือการใช้แบบฝึกหัดสำเร็จรูปที่ใช้โดยครูในสถาบันก่อนวัยเรียน
แบบฝึกหัดต่อไปนี้จะช่วยพัฒนาตรรกะและความสนใจของลูกคุณ:
คณิตศาสตร์
เมื่ออายุ 3-4 ขวบ เด็กๆ ก็สามารถนับถึง 10 ได้แล้วแยกแยะใหญ่จากเล็ก สั้นจากยาว ตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน
การพัฒนาคำพูด
เด็กอายุ 3 ปีสามารถรักษาบทสนทนาและพูดประโยคง่ายๆ ได้แล้ว เขาเข้าใจและใช้สรรพนามว่า “ฉัน” และ “เรา” และสามารถบอกสิ่งที่อยู่ในภาพได้
- แบบฝึกหัดการพูดในแต่ละวัน การเรียนรู้และท่องวลีและบทกวีง่ายๆ จะช่วยปรับปรุงด้านเสียงของคำพูด
- ให้เด็กดูรูปภาพและขอให้เขาเขียนเรื่องสั้นจากรูปภาพนั้น
- “ตามที่สัตว์พูด” แบบฝึกหัดนี้เกี่ยวข้องทั้งกับการเล่นกับเด็กเล็กและในชั้นเรียนกับเด็กก่อนวัยเรียน เอาใจใส่เป็นพิเศษกับความบริสุทธิ์ของเสียงพูด
- อ่านนิทานสั้นให้ลูกฟังและขอให้เขาเล่าเรื่องนี้อีกครั้ง
โลก
เด็กอายุ 3 ปีสามารถแยกแยะสัตว์เลี้ยงจากสัตว์ป่า ผลเบอร์รี่จากผลไม้ ปลาจากนก ฯลฯ ได้แล้ว พวกเขาตั้งชื่อสัญญาณของฤดูกาล แยกแยะเวลาของวัน.
ชั้นเรียนดนตรี
จำเป็นต้องพัฒนาเด็กอายุ 3-4 ปีไม่เพียงแต่ในด้านจิตใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงร่างกายด้วย กิจกรรมการเคลื่อนไหวที่กระฉับกระเฉงพร้อมกับดนตรีประกอบมีผลดีต่ออารมณ์ทางจิตของเด็กก่อนวัยเรียน ชั้นเรียนดนตรีช่วยปลูกฝังรสนิยมทางสุนทรีย์ สอนให้คุณสัมผัสถึงจังหวะและนำทางในอวกาศ
- ชวนลูกของคุณมาเต้นไปกับดนตรีที่แตกต่าง: มีจังหวะ, ไพเราะ, ซุกซน, เศร้า ให้เขาไม่เพียงทำซ้ำการเคลื่อนไหวขณะเต้นรำ แต่ยังเรียนรู้ที่จะได้ยินและถ่ายทอดอารมณ์ของเพลงด้วย อธิบายว่าการเคลื่อนไหวควรราบรื่นและวัดเป็นเพลงช้า และเร็วเป็นเพลงเข้าจังหวะ
- เรียนรู้เพลงสำหรับเด็กกับลูกของคุณและคิดท่าเต้นด้วยกัน
- ร้องเพลงที่รู้จักกันดีในทำนองที่แตกต่าง: ร่าเริง เศร้า ตั้งคำถาม ให้ทารกลองร้องเพลงนี้ด้วยโดยเปลี่ยนน้ำเสียงของเขา
การสร้าง
เมื่ออายุ 3-4 ปี เด็กจะมีพัฒนาการอย่างแข็งขันความสามารถในการสร้างสรรค์ เด็กๆ สนุกกับการตัด ติดกาว วาดภาพ และประดิษฐ์งานฝีมือง่ายๆ ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่
ทักษะยนต์ปรับ
การทำงานด้วยมือของคุณช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับ นี่อาจเป็นการสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมัน โดยใช้กระเบื้องโมเสกในชั้นเรียน ลูกปัด และกระดุม ในระหว่างกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้ของชิ้นเล็ก ๆ จำเป็นต้องตรวจสอบอย่างระมัดระวังว่าเด็กจะไม่เอามันเข้าปากและลิ้มรสมัน
ชั้นเรียนสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีควรมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนทุกด้าน ความสำเร็จใดๆ ก็ตามของเด็กควรได้รับการเฉลิมฉลองและสนับสนุน หากการออกกำลังกายบางอย่างทำให้เขาลำบาก เขาควรได้รับการกระตุ้นและช่วยเหลือโดยไม่แสดงความไม่พอใจ แนวทางที่ถูกต้องต่อองค์กรและการจัดชั้นเรียนจะช่วยพัฒนากิจกรรมการรับรู้ของทารก และวางรากฐานสำหรับทัศนคติเชิงบวกในอนาคตต่อการได้รับความรู้ใหม่
มีวิธีพัฒนาการสำหรับเด็กจำนวนมาก ทฤษฎีของ Glen Doman มีชื่อเสียงมากที่สุด คุณสามารถดูสาระสำคัญของเทคนิค ข้อดีและข้อเสียของมันได้ และยังดาวน์โหลดการ์ดของ Doman (แบ่งออกเป็นหมวดหมู่ได้อย่างสะดวก) ในหน้านี้
สาระสำคัญของเทคนิคของ Glen Doman
ตั้งแต่แรกเกิด สมองของมนุษย์ถูกปรับให้เข้าใจโลกรอบตัวเราทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ การใช้คุณสมบัตินี้ทำให้คุณสามารถดำเนินการฝึกอบรมก่อนหน้านี้ได้สำเร็จ (โปรดทราบว่าเรากำลังพูดถึงการฝึกอบรม ไม่ใช่การพัฒนา!) แนะนำให้เริ่มออกกำลังกายตั้งแต่อายุ 3-6 เดือน วิธีการของ Doman ช่วยให้คุณวางรากฐานสำหรับการพัฒนาสติปัญญาในระดับสูง สร้างความกระหายในความรู้อย่างแรงกล้า สอนการอ่านตั้งแต่เนิ่นๆ ในภาษาแม่และภาษาต่างประเทศและคณิตศาสตร์ของคุณตั้งแต่เนิ่นๆ นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนวิธีการกล่าว
การ์ดการฝึกอบรมได้รับการพัฒนาเป็นพิเศษสำหรับเทคนิคนี้ ประกอบด้วยรูปภาพของวัตถุและคำจารึกที่แสดงถึงสิ่งนั้น นำเสนอในรูปแบบชุดที่รวมเป็นหนึ่งเดียวตามธีมทั่วไป ตัวอย่างเช่น: "ดอกไม้", "ผลไม้" ฯลฯ คุณสามารถดาวน์โหลดการ์ด Doman ดังกล่าวได้โดยไปที่ส่วนต่างๆ ของหน้านี้
ในระหว่างการพัฒนาได้คำนึงถึงความแตกต่างของการรับรู้และความสนใจของเด็กเล็กซึ่งส่งผลโดยตรงต่อประสิทธิภาพการทำงาน ในส่วนนี้ การ์ดที่สร้างขึ้นตามหลักการของ Doman อย่างเคร่งครัดพร้อมให้ดาวน์โหลดฟรี แต่ละรายการแสดงวัตถุเพียงชิ้นเดียวบนพื้นหลังสีขาวบริสุทธิ์ มีขนาดใหญ่ ไม่มีกรอบหรือเส้นขอบสี รายละเอียดที่สำคัญทั้งหมดมองเห็นได้ชัดเจนในภาพ รายการทั้งหมดมีชื่อของตัวเอง มันถูกเขียนไว้ใต้ภาพของพวกเขาด้วยตัวอักษรสีแดงสดขนาดใหญ่
เพียงดาวน์โหลดการ์ด Doman พิมพ์แล้วมอบให้ลูกของคุณ? ไม่ พ่อแม่จำเป็นต้องมีการจัดระเบียบอย่างจริงจัง และเมื่อเวลาผ่านไป จะต้องมีจินตนาการอันยิ่งใหญ่ว่าจะจับ จัดเรียง และแสดงการ์ดเหล่านี้ให้เด็กดูในที่สุด ปัญหาเกี่ยวกับความสนใจของเด็กธรรมดาและมีสุขภาพดีในกระบวนการนี้คือความซับซ้อนของเทคนิค นอกจากนี้ยังมีกฎเกณฑ์บางประการ จำเป็นต้องเริ่มออกกำลังกายเมื่อทั้งทารกและผู้ใหญ่อารมณ์ดี สมควรพูดว่า: “ทีนี้ฉันจะแสดงให้คุณดู…(นก ต้นไม้ ฯลฯ” หลังจากนั้นให้เริ่มแสดง แนะนำให้แสดงไพ่แต่ละใบเป็นเวลา 1-2 วินาที ขณะเดียวกันผู้ใหญ่ก็ออกเสียง ดังและชัดเจนด้วยน้ำเสียงสงบคำที่เขียนไว้ใต้ภาพ จำนวนไพ่ได้ตั้งแต่ 10 ถึง 120 ขึ้นอยู่กับความสนใจของเด็ก ประเด็นสำคัญ:
- คุณไม่สามารถมองเข้าไปในการ์ดได้เมื่อสาธิต เพื่อไม่ให้รบกวนการดูภาพของเด็ก
- ชั้นเรียนจะจัดขึ้นวันละครั้ง จากนั้นจึงเพิ่มจำนวนขึ้น
- ไม่ควรแสดงการ์ดหนึ่งใบเกิน 3 ครั้งต่อวัน
- ไม่จำเป็นต้องให้เด็กพูดชื่อซ้ำ เว้นแต่เขาต้องการจะทำเอง
- ควรหยุดเล่นก่อนที่ลูกน้อยจะหมดความสนใจจะดีกว่า
- คุณจะต้องเพิ่มชุดใหม่และค่อยๆ ลบชุดที่ได้รับการศึกษาดีออก
- การแสดงจะต้องเป็นระบบ เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นจึงจะบรรลุผลได้
วิธีทำการ์ด Doman ด้วยตัวเอง?
เราขอเชิญคุณดาวน์โหลดการ์ด Doman และพิมพ์ให้กับบุตรหลานของคุณ ควรทำบนกระดาษด้าน (เพื่อหลีกเลี่ยงแสงสะท้อน) ที่มีความหนาแน่น 250-300 g/m2 หรือทากาวบนกระดาษแข็ง ขอแนะนำให้เคลือบการ์ดที่เสร็จแล้วจากนั้นจะมีอายุการใช้งานนานขึ้นและสามารถนำไปใช้ในเกมการศึกษาอื่น ๆ ได้
สื่อการสอนนี้สามารถนำไปใช้ในวิธีการของ Makato Shichida ได้สำเร็จ โดยมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความทรงจำในภาพถ่าย ความคิดสร้างสรรค์ และสัญชาตญาณ ในการทำเช่นนี้ คุณเพียงแค่ต้องตัดชื่อของรายการตามเส้นประออกเท่านั้น
